三年級(jí)想象作文

時(shí)間：2023-04-05 11:07:00 三年級(jí) 我要投稿

【實(shí)用】三年級(jí)想象作文六篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的三年級(jí)想象作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

【實(shí)用】三年級(jí)想象作文六篇

三年級(jí)想象作文篇1

　　一、教學(xué)目的

　　1．啟發(fā)學(xué)生自由地想象，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力。

　　2．指導(dǎo)學(xué)生有序地、重點(diǎn)突出地、主次分明地說和寫。

　　3．培養(yǎng)學(xué)生熱愛學(xué)校、熱愛生活、熱愛科學(xué)的思想感情。

　　二、教學(xué)重點(diǎn)

　　啟迪學(xué)生展開大膽、豐富、新奇的想象，并指導(dǎo)學(xué)生有序地、主次分明地說和寫。

　　三、預(yù)習(xí)學(xué)案

　　1．課前學(xué)生繪制自己心目中“想象作文”構(gòu)想圖。

　　2．制作多媒體課件。

　　四、導(dǎo)學(xué)案

　�。ㄒ唬� 想象導(dǎo)入，明確要求。

　　偉大的科學(xué)家愛因斯坦曾經(jīng)說過：“想象是一切創(chuàng)造之源�！� 同學(xué)們，今天就讓我們學(xué)習(xí)愛因斯坦，天馬行空想象一回。

　　1、出示要求，請(qǐng)同學(xué)們自由讀習(xí)作要求。

　　2、讀一讀，把你認(rèn)為重點(diǎn)的詞句畫下來。

　　記得在上學(xué)期我們已經(jīng)寫過一回想象作文了，誰還記得想象要怎么樣？

　　指名說、師相機(jī)板書：大膽新穎奇特美好

　　（二）創(chuàng)設(shè)情景，激發(fā)興趣。

　　1.出示幻燈，看畫展

　　師：今天，老師帶來了許多小朋友奇妙的想法，現(xiàn)在老師和同學(xué)們一起走進(jìn)這奇妙的世界，請(qǐng)邊看邊想：你有哪些奇妙的想法（引導(dǎo)學(xué)生說自己想法或暢想未來．）

　　(1)小組互相交流。

　　(2)指名說說。

　�。ㄈ� 請(qǐng)欣賞習(xí)作范文：

　　1、看畫

　�。�1）看了這幅畫，你有什么想法？（小組討論）

　�。�2）指名說

　　2、出示范文（例文根據(jù)這幅畫而寫）

　　過渡：老師也進(jìn)行了大膽的想法。

　　（1）抓住了什么去想？

　�。�2）有哪些想象？

　�。�3）想象合理嗎？為什么？

　�。ㄋ模┱归_想象，說一說

　　師：你準(zhǔn)備寫什么？請(qǐng)四人小組互相交流，可以出示自己的圖畫，也可以自由想象。

　　1．誰先來說一說，展示一下?（3個(gè)學(xué)生）

　　2.全班交流評(píng)價(jià)：你們認(rèn)為他說得怎么樣？

　　3．同學(xué)們想象得真美好！趕快順著你的思路寫下來吧。形

　　式不限。題目自擬。老師期待著更多的富有想象力的佳作問世。

　　五、課堂練習(xí)

　　自由寫作。（教師巡查，相機(jī)指導(dǎo)寫作）

　　六、課后作業(yè)

　　寫一篇想象作文。

　　七、課后反思

　　作文教學(xué)是一個(gè)長期的，艱巨的任務(wù)，不是說一個(gè)單元就可以完成一類作文的訓(xùn)練。一類作文，訓(xùn)練的點(diǎn)也有好多，一個(gè)訓(xùn)練不到，學(xué)生的`習(xí)作就可能不能完成得讓我們老師滿意，所以，不能期望一個(gè)好教案就能做到完美無缺，把所有的訓(xùn)練都完成，要求的作文寫完整，寫完美，這是不可能的。平時(shí)的訓(xùn)練，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的訓(xùn)練，有系統(tǒng)的訓(xùn)練必不可少。需要作文老師們耐心、細(xì)致地下功了。

　　比如本課，這個(gè)教案看起來完美得很，可實(shí)際上，要是在一節(jié)課內(nèi)，或說這一次訓(xùn)練中，學(xué)生就能按我們老師的要求，寫出好的寫景文章來，幾乎是不可能的。在寫這個(gè)文章以前，要進(jìn)行句子寫具體的訓(xùn)練，如何表達(dá)自己的感情的訓(xùn)練等等，好多的專項(xiàng)訓(xùn)練，還有修改的習(xí)慣，這些都是必不可少的啊。

三年級(jí)想象作文篇2

　　“叮鈴鈴！”鬧鐘響了，我飛快地穿上多功能衣，吃好星星餐，準(zhǔn)備去參加三十周年小學(xué)同學(xué)會(huì)。

　　坐著流星船，我來到了木星酒店，這里金碧輝煌，光彩奪目。服務(wù)員居然是一顆顆小星星，電梯居然可以橫著走，只要你出名字，食物就會(huì)出現(xiàn)在你面前。

　　走進(jìn)包廂，一位春光滿面的老師走了過來，我定睛一看，啊！原來是305歲高齡的王老師，王老師開心地說：“多虧去年吃了你發(fā)明的‘女神丸’，現(xiàn)在連二十幾歲的'小帥哥都叫我‘女神’呢！”我聽了也十分興奮!

　　這時(shí)班長和學(xué)習(xí)委員來了，他們說土星的生活好極了！穿的是“電子衣”，開的是“糖子車”，錢也用不完，生活美美的，我一聽也立刻和他們聊起了未來的水星是多么奇妙，同學(xué)們都贊嘆不已。后來同學(xué)們都到齊了，我們當(dāng)中高科技玩得最多的人就是我，我從“四次元口袋”里拿出了“電子槍”，“人體房”等眾多高科技，同學(xué)們羨慕極了！

　　這時(shí)同學(xué)們回憶小學(xué)生活了，都連連贊嘆現(xiàn)在的科技是多么發(fā)達(dá)，以前只有一些普通的房子啊，車子啊，玩的東西也沒什么厲害的，連做化學(xué)實(shí)驗(yàn)也怕爆炸，現(xiàn)在的房子，車子十分神奇，玩的東西都成了高科技，做實(shí)驗(yàn)更不怕爆炸了！

　　最后，我們約好明年再來一次時(shí)空穿越，便各自回家了。

三年級(jí)想象作文篇3

　　假如我有一匹馬，我會(huì)希望它是一匹白色可愛的小駿馬。天天騎著它上學(xué)、放學(xué)。如果來場賽馬比賽我一定會(huì)騎上這匹馬賽過其他的小駿馬。

　　我會(huì)經(jīng)常為它梳理毛發(fā)再給它戴上一個(gè)蝴蝶結(jié)，那是多么美麗的一匹馬呀！

　　大家一定在想我為什么不坐汽車上學(xué)呢？那是因?yàn)槲蚁矚g我的小駿馬，不僅這樣而且還能環(huán)保節(jié)約呢。

　　假如我有一匹馬，我會(huì)很了解它。在古時(shí)候人們就把它門當(dāng)成了最方便的交通工具，隨著時(shí)代的變化，人類不再用馬作為交通工具了，對(duì)環(huán)境產(chǎn)生了很大的破壞。如果交通允許，我仍然希望會(huì)有一匹馬來作為我的交通工具。古時(shí)候的馬擔(dān)任著很重要的任務(wù)，那些馳騁在沙場上的`戰(zhàn)馬，曾經(jīng)立下了多少的汗馬功勞。

　　假如我有一匹普通得不能在普通的馬，但我依然很愛它，因?yàn)槲矣卸鴦e人沒有它。

　　假如我有一匹馬該多好�。●R你永遠(yuǎn)在我的心中，我為你在戰(zhàn)場上的沙爽英姿而感到驕傲！

三年級(jí)想象作文篇4

　　隨著社會(huì)的發(fā)展，我們的生活越來越好了，每個(gè)人的家中基本上都會(huì)有一輛汽車，雖然我家也有一輛叫做北京現(xiàn)代的車，但我的爸爸還是每天都會(huì)看汽車，要問我喜歡什么牌子汽車？答案：我什么汽車都不喜歡。要問我為什么不喜歡汽車？答案：我認(rèn)為每一輛汽車都是一個(gè)樣子。其實(shí)，我也喜歡一種——夢想中的汽車。

　　要問我夢想中的汽車是什么樣子的，聽我慢慢的描述給你聽.

　　我夢想中的汽車的名字叫做天の翼，我為什么要給它取這樣一個(gè)名字呢？那是因?yàn)槲覊粝胫械钠嚭芷�，車門開下來可以往上翹，像小鳥的翅膀似的，車頭上有一個(gè)尖尖的，跟小鳥嘴巴似的，車屁股有著跟鳥尾巴似的`扇形后備箱，在車子的后座上還有兩臺(tái)電腦，可以隨時(shí)打開,這就是我起天の翼的原因。

　　這個(gè)天の翼的用處還很多呢,例如:在車行駛的過程中，你按一個(gè)白色按鈕，車門就會(huì)關(guān)上，在車頂上出來一個(gè)機(jī)械的翅膀,然后就飛起來了.如果,你想看海底世界,你就按車子上的藍(lán)色按鈕,它就會(huì)變成潛水艇,沉到水中,看到海底的各種魚類和海底植物.如果你想要周游世界,你就按下紅色按鈕,就會(huì)變成一個(gè)熱氣球,帶你周游世界.

　　這就是我夢想中的汽車,怎么樣?還不錯(cuò)吧!

三年級(jí)想象作文篇5

　　時(shí)光如梭，我駕駛著自己發(fā)明的多功能汽車飛馳在2100年的高速公路上。

　　我的這輛汽車使用空間自動(dòng)導(dǎo)航儀，即使你單獨(dú)駕車去全世界旅游也不會(huì)迷路。因?yàn)槟阒灰涯康牡剌斎腚娔X，它就會(huì)自動(dòng)為你導(dǎo)航。它的窗戶是用透明的磁石做成的，具有非常強(qiáng)的抗震性。如果不慎與其他物體相撞，駕駛員的座位會(huì)立即變成圓形的保護(hù)倉，讓駕駛員免受車禍的'傷害。它不再用汽油作為燃料，而是用空氣為動(dòng)力，排放的白色氣體無污染，十分有利于保護(hù)環(huán)境。而且車上有一個(gè)折疊桌子，如果餓了的話，只要對(duì)桌子喊出想吃的食物，桌子就會(huì)立刻變出你想吃的食物，吃完了，再對(duì)桌子喊一句“吃飽了”，桌子就會(huì)馬上折疊起來。

　　駕駛倉的操縱桿上面有三個(gè)按鈕，上面白色的按鈕代表空中飛翔啟動(dòng)程序，中間黃色的按鈕代表陸地行駛啟動(dòng)程序，后面藍(lán)色的按鈕代表水下運(yùn)行啟動(dòng)程序，三種程序可以隨意轉(zhuǎn)換。汽車尾部還裝有四個(gè)火箭筒，你想讓車速變得飛快，就按下方向盤上的一個(gè)紅色按鈕，這時(shí)火箭筒就會(huì)啟動(dòng)，比飛機(jī)的速度還快。水里沒有空氣，怎么駕駛呢？我告訴你吧，汽車在水里可以自動(dòng)測量水中空氣的含量，如果空氣含量太低，它就會(huì)自動(dòng)從水中分離氧氣，用以提供強(qiáng)大的動(dòng)力，這樣你就可以暢游海底兩萬里了。

　　這就是我發(fā)明的多功能汽車，很棒吧！

三年級(jí)想象作文篇6

　　未來的汽車，將會(huì)是不同凡響的，與現(xiàn)在的汽車有著天壤之別。當(dāng)然了，是更好。

　　未來的汽車不論哪一方面都更優(yōu)越更先進(jìn)。先看它的外表：雪白锃亮的車身，莊重大方的車形，讓你第一眼看見就被吸引。如果你不喜歡，還可以調(diào)換。車身上有幾個(gè)按鈕，一按，馬上改成你喜歡的顏色與車形。讓你看得的眼花繚亂，不知選那種。

　　未來的汽車內(nèi)部設(shè)置更先進(jìn)。外面看，汽車車身非常小，而進(jìn)了車你才發(fā)現(xiàn)，車?yán)锞褪嵌嗝础皩挸ā�。原來，車的�?nèi)部安裝了“空間”設(shè)置，除了駕駛室，還有好多個(gè)房間，休息室、餐廳、游戲室……行使過程中，如果你累了可以改成自動(dòng)駕駛，你便可以悠閑地來到休息室，躺在舒適的床上睡上一覺；或者來到游戲室，玩會(huì)兒反恐精英，以便驅(qū)趕疲勞；還可以看會(huì)兒電視，吃點(diǎn)點(diǎn)心，以保持充沛精力……不必?fù)?dān)心汽車的自動(dòng)駕駛技能，它會(huì)提前發(fā)出警報(bào)，然后自身解決。也許你還在睡大覺呢，就遠(yuǎn)離了危險(xiǎn)。

　　未來的汽車更加環(huán)保。車內(nèi)的垃圾不需扔到窗外，只有丟進(jìn)一個(gè)“真空”處理的`鋁箱里，它便自動(dòng)處理了！未來的汽車排放的不是灰塵，燃料不是汽油，而是被處理的垃圾！垃圾經(jīng)過車內(nèi)加工處理，溶解成一種環(huán)保氣體，作為燃料。排放的自然不是污染空氣，而是無色的一種香味氣體。它不僅好聞，還環(huán)保呢！

　　我相信，將來一定會(huì)有這種汽車的！

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