【精選】三年級(jí)優(yōu)秀作文匯總6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的三年級(jí)優(yōu)秀作文6篇，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
星期天——一個(gè)陽光明媚的好日子，我們?nèi)ズI公園放風(fēng)箏。
一到海濱公園就看到藍(lán)藍(lán)的天空中飛著“金魚”、“蝙蝠”、“蝴蝶”等風(fēng)箏。只見“金魚”舞動(dòng)著尾巴，“蝙蝠”揮動(dòng)著翅膀。我迫不及待地拿出我們的風(fēng)箏——“毛毛蟲先生”�！懊x先生”是由六個(gè)圓圈和一對觸角組成的。圓圈的顏色各不相同，有紅的、黃的、藍(lán)的`、綠的……
開始放風(fēng)箏了，我連忙拉著線拼命奔跑，可是，每次放到大概2米的高度就掉下來了，這到底是怎么回事呢？是因?yàn)轱L(fēng)嗎？我很疑惑，那天空中的風(fēng)箏怎么沒掉下來呀？平時(shí)愛動(dòng)腦筋的我有點(diǎn)不知所措。我又往四周看了看，哦，原來海邊的風(fēng)車也沒轉(zhuǎn)，風(fēng)車的柱子大概有3米多高，顯然是現(xiàn)在沒有風(fēng)的原因。于是，我只好放下風(fēng)箏等了。等啊等，風(fēng)車好像在和我作對似的，就是紋絲不動(dòng)。我有些無聊了，就和小伙伴們在帳篷里玩了起來。過了一會(huì)兒，媽媽突然大喊道：“風(fēng)車轉(zhuǎn)起來了。”我趕緊放下手中的玩具，連鞋子都來不及穿好，拿起風(fēng)箏就往外跑。果然，沒跑多久，直感覺手中的線越拉越緊，“毛毛蟲先生”不知不覺已經(jīng)飛得很高了，它搖晃著身子好像在說：“謝謝你，我飛起來了”。
天空中的風(fēng)箏慢慢變少了，“毛毛蟲先生”也不飄了，好像在說：“我飛夠了，快放我下來吧�！庇谑牵覀儙е吒吲d興地回家了。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
秋天里的一個(gè)星期六，我和媽媽、爸爸還有爺爺奶奶一起去了大舅爺家刨地瓜。
我們開車到了大舅爺家，剛一進(jìn)門，大舅爺家的`大狗就“汪汪，汪汪”的叫個(gè)不停，在舅爺就出來說了一聲：“別叫了！”大狗才不叫了，在舅爺看到我們說：“是你們來了呀，快進(jìn)屋坐一會(huì)吧！”我們就進(jìn)屋坐了一會(huì)兒。不久大舅爺就說：“我們?nèi)ヅ俚毓习��！庇谑俏覀兙鸵黄鹑チ朔N地瓜的那塊地，然后大舅爺就拿起鋤頭開始刨地瓜。我也想試一試，我看見了一個(gè)小鋤頭，我就開始刨地瓜，我用力的刨，可是怎么刨也刨不開，大舅爺說：“你的鋤頭太小了�！庇谑墙o了我一個(gè)大鋤頭，可是我連拿都拿不動(dòng)，只好在旁邊等著大家干完。
這次勞動(dòng)我很開心，我體會(huì)到了勞動(dòng)的快樂。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
這個(gè)星期六，陽光明媚，藍(lán)藍(lán)的天空飄著朵朵白云，老師帶領(lǐng)大家高高興興地去開發(fā)區(qū)廣場放風(fēng)箏。嗬！這里可真熱鬧有扭秧歌的，有打太極拳的，還有健身的'。大家找了塊空地，開始放風(fēng)箏了。
同學(xué)們?nèi)齻�(gè)一群，五個(gè)一伙的行動(dòng)起來，大家爭先恐后地把自己的風(fēng)箏放上天空，大家也不甘落后，便急忙把大家一起制作的“火箭號(hào)”拿出來之后，我叫了京京和元元托著風(fēng)箏，我一邊跑一邊說了聲“放”！線一緊一松，風(fēng)箏凌空飛起，越飛越高，看，我的“火箭號(hào)”多威武�。「魇礁鳂拥娘L(fēng)箏在天空中盡情的遨翔：那美麗的“花蝴蝶”翹著兩只五彩繽紛的翅膀，好像在百花叢中飛來飛去;那嚇人的“大白鯊”，尾巴一擺一擺的，好像要吃人似的;還有那精致的“小衛(wèi)星”閃著金色的光芒，仿佛在宇宙中飛行.....同學(xué)們跑著，說著，笑著，得意的展示著自己的風(fēng)箏。
隨著風(fēng)箏越飛越高，大家也將永遠(yuǎn)記住這開心的一刻。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
我從一年級(jí)到現(xiàn)在已經(jīng)用壞了兩個(gè)書包了。不是我不愛惜書包，而是因?yàn)闀亮�，而且一年比一年沉。昨天晚上，我稱了一下，嗬，足足六公斤重，是我體重的七分之一！我躺在床上，無精打采，每天上學(xué)時(shí)肩膀酸痛的情景又浮現(xiàn)在我眼前。漸漸地，我進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
早上吃好早飯，我又背起沉重的書包去上學(xué)。走了不一會(huì)兒，肩膀讓書包壓得又酸又累。我活動(dòng)了一下肩頭，突然覺得書包好象輕了。又走了一會(huì)兒，我又活動(dòng)了一下肩膀，書包好像又輕了許多，我挺了挺腰桿，高高興興，又蹦又跳地向?qū)W校走去，腳底下輕飄飄的，好象要飛起來似的.，不一會(huì)兒就到了教室門口。
一進(jìn)門，我覺得書包更輕了，打開一看，哎呀！里面什么都沒有，卻有一瓶電視里天天做廣告的七消丸。難道七消丸也能使書包減肥嗎？可是書包里的東西減到哪去了呢？難道統(tǒng)統(tǒng)丟到路上了嗎？老師會(huì)嚴(yán)厲批評(píng)的。
我趕緊把書包放進(jìn)課桌里，準(zhǔn)備去找，卻發(fā)現(xiàn)書和文具已經(jīng)整齊地放在課桌里了。
這時(shí)，我突然從夢中驚醒，馬上起床，提了提書包，哎，還是一點(diǎn)兒也沒有變化。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
在日常生活中，我們往往見到有人樂觀、有人悲觀。為什么會(huì)這樣？其實(shí)，外在的世界并沒有什么不同，只是在于每個(gè)人的處事態(tài)度不同而已。
在我家附近新開了一家甜甜圈店。店前有一塊招牌，上面寫著：樂觀者和悲觀者之間的差別十分微妙：樂觀者看到的是甜甜圈，而悲觀者看到的則是甜甜圈中的小洞�！斑@個(gè)簡短而又幽默的句子，透露出快樂的本質(zhì)。樂觀者和悲觀者各自尋求的.事物不同。因而對同樣的食物就采取了兩種截然不同的態(tài)度。
望子成龍成風(fēng)，家長對孩子的要求都十分嚴(yán)格。早上一再催促孩子起床上學(xué)，晚上督促寫作業(yè)，不讓孩子太晚睡覺，一言一行稍有不正，都要指點(diǎn)批評(píng)。悲觀者會(huì)認(rèn)為家長不給自由，簡直是獨(dú)裁暴君，認(rèn)為家長不喜歡自己，不愛自己，太苛刻，因而不開心，樂觀者卻覺得家長在愛自己，“打是親罵是愛，不打不罵是禍害�！眴�！和那些沒人關(guān)心疼愛的流浪兒相比，自己別提多幸福了。所以開心快樂也不怨父母了。
有一天，我放學(xué)背著書包正往家走，路過一個(gè)小廣場，一個(gè)缺胳膊少腿的殘疾孩子趴在一個(gè)帶輪子的小爬犁上向我劃來。在人群中他是那么孤單、渺小，孤苦伶仃。看不到他的父母在呵護(hù)他，只有他自己在為活著而努力地乞討一枚枚硬幣，一張張小面額紙幣。我為他難過起來，突然覺得自己的生活是幸福的。沒什么不開心不快樂的，甚至連父母的苛責(zé)都是一種溫暖、一種快樂，一種幸福。因?yàn)槲矣杏H人，我不用如此艱辛地在大街上乞討流浪。
也許每個(gè)人在生活中都會(huì)有類似的小插曲，瞬間遇到的所見使我們領(lǐng)悟、認(rèn)識(shí)到自己生活中的快樂。這些小插曲追求快樂的最佳方法。要活得快樂，就必須改變自己的態(tài)度。我想，這就是快樂的真諦吧！
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
還記得，六一兒童節(jié)的時(shí)候，爸爸帶我出去玩，還送給我了一個(gè)我夢寐以求的禮物。那一天，我非常高興。
今天是父親節(jié)，爸爸總是那么辛苦，為了我們幸福的家而努力奔波。今天我一定要讓他開心。我拿出我的存錢罐，那可是我一年的積蓄，雖然有點(diǎn)舍不得。但是為了爸爸，我咬咬牙，拿出了里面所有的錢。以前聽媽媽說過，爸爸一直想擁有一個(gè)屬于自己的超市。可是我這點(diǎn)錢怎么可能買到一個(gè)超市呢！
正當(dāng)我心急如焚的時(shí)候，我看到了我的飛機(jī)模型，那是爸爸送給我的.生日禮物。是��！我可以親手做一個(gè)超市模型送給爸爸！于是我用我存的錢買了一些材料，用了一個(gè)下午的時(shí)間，終于做好了。雖然很累，很難，可是一想到爸爸那一臉驚喜的模樣，所有的不適就都煙消云散了。
晚上，爸爸回來了。我調(diào)皮地說要給他一個(gè)驚喜，用布蒙上了他的眼睛。慢慢的牽著他的手，走到桌子前。去掉黑布，我含著淚說：“爸爸，節(jié)日快樂！我永遠(yuǎn)愛您！”爸爸也哭了。
我們抱在一起，流下了幸福的眼淚。
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