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三年級(jí)燕子作文

時(shí)間:2023-04-03 13:01:35 三年級(jí) 我要投稿

有關(guān)三年級(jí)燕子作文合集六篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的三年級(jí)燕子作文6篇,歡迎大家分享。

有關(guān)三年級(jí)燕子作文合集六篇

三年級(jí)燕子作文 篇1

  我喜歡的小動(dòng)物是小燕子

  我為什么喜歡小燕子呢?是因?yàn)樗渌男▲B(niǎo)外形不一樣。 比如說(shuō):小燕子的尾巴跟別的小鳥(niǎo)不一樣吧,小燕子的尾巴像把小剪刀;小燕子的毛色和別的小鳥(niǎo)不樣吧,它就像穿著黑色的晚禮服,好神氣;而小燕子的頭部也和其他小鳥(niǎo)不一樣,你要不信,那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了哦!小燕子的.臉是橘黃色吧。

  小燕子的生活習(xí)性是把窩安在屋檐下。在我的老家?guī)缀趺孔块芟旅娑加行⊙嘧又母C,還有小燕仔伸出頭等燕媽媽來(lái)喂食。

  在老家的時(shí)候,我把小米放在窗臺(tái)上面,小燕子就過(guò)來(lái)吃了,那真是太好玩了。小燕子吃東西的樣子非常像啄木鳥(niǎo),不過(guò)呢小燕子是吃小米的,而啄木鳥(niǎo)是用爪子在樹(shù)上捉蟲(chóng)子吃的。

  我非常非常喜歡小燕子你要也想看見(jiàn)小燕子的話你回家的時(shí)候沒(méi)準(zhǔn)小燕子就在你家蓋屋呢,我在告訴你們一個(gè)事情就是,小燕子在我家外面的風(fēng)扇似的東西上也蓋了一個(gè)窩呢,而燕窩里還有小燕子的三只小寶寶呢。

三年級(jí)燕子作文 篇2

  燕子小巧玲瓏,就好像一個(gè)可愛(ài)的小天使,它那么勤勞,總是為生活而忙碌著。

  一身烏黑發(fā)亮的羽毛,一對(duì)俊俏輕快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,湊成了一只活潑可愛(ài)富有紳士風(fēng)度的小燕子。

  燕子是個(gè)名副其實(shí)的建筑師。它把泥粘在墻上,一只飛了出去,另一只還在努力第粘。不一會(huì)兒,那一只又銜著泥飛回來(lái),這一只又出去銜泥,它們就這樣輪番上陣。不知過(guò)了多久,小燕子就把窩筑好了,小燕子鉆進(jìn)窩里,把頭伸進(jìn)來(lái),興奮快樂(lè)地叫著。這都是小燕子汗水與心血的結(jié)晶,智慧與毅力的`結(jié)晶。你,沒(méi)有不勞而獲,。∥揖磁迥!

  告訴你們吧!燕子還是個(gè)非常有名的音樂(lè)家,它停在電線上,多么像五線譜啊,停著的燕子成了音符,譜成了一支正待演奏的春天的贊歌!

  燕子精力充沛,其翅膀尖長(zhǎng),尾巴分叉如剪刀,飛行迅速。在藍(lán)天與白云的純托下,顯得更加敏捷!半p飛燕子幾時(shí)回,夾岸桃花沾水飛,春雨斷橋人不渡,小舟撐出柳陰來(lái)”。

  燕子還是個(gè)捉蟲(chóng)能手,一年能捉十萬(wàn)多只,讓人敬佩不已!

  。〈禾斓氖拐摺嘧,你是在勞動(dòng)中,才變得如此矯捷的!我也知道你在勞動(dòng)中告訴我們?cè)S多許多的道理……

三年級(jí)燕子作文 篇3

  我有很多喜歡的小鳥(niǎo),但是我最喜歡的是小燕子。

  它的身體上有烏黑發(fā)亮的羽毛,再加上一對(duì)俊俏輕快的翅膀和剪刀似的尾巴就變成了活潑可愛(ài)的小燕子。小燕子小巧玲瓏的身體好像黑綢緞,油黑發(fā)亮,肚皮雪白雪白的,好像穿著黑西裝和白襯衫,一雙透亮靈活的眼睛下面長(zhǎng)著一張米黃的小嘴巴,可愛(ài)極了!

  小燕子時(shí)而“啾啾啾啾”地叫,時(shí)而“嘰嘰嘰嘰”地叫,時(shí)而“喳喳喳喳”地叫,真好聽(tīng)呀!原來(lái),小鳥(niǎo)不僅外表美,叫聲也美。小燕子飛得可快了,一會(huì)兒在樹(shù)枝上一會(huì)兒在屋頂上,一會(huì)兒在草坪上。如果它飛倦了,就停在電線桿上休息,在藍(lán)天上一點(diǎn)一點(diǎn)的多好像五線譜呀!小燕子也是個(gè)建筑師呢!它先選好一個(gè)陰涼的屋檐下,再用尖尖的小嘴啄來(lái)泥土和樹(shù)枝之類的.東西,然后用口水慢慢地做成了一個(gè)結(jié)實(shí)又溫暖的小窩。

  我真想捉一只燕子來(lái)飼養(yǎng),可是媽媽說(shuō)燕子是益鳥(niǎo)不能夠捉。我聽(tīng)了之后很失望,只好每天看著燕子飛來(lái)的時(shí)候,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著那美麗的身影,希望它再多停留一會(huì)兒。

  這就是我最喜歡的小鳥(niǎo)—燕子。

三年級(jí)燕子作文 篇4

  小燕子喜歡停在高高的電線上,一雙黑色的小爪子緊緊的抓住電線,樣子可真像個(gè)紳士:它昂著小小的'腦袋,挺著白白的胸脯,披著筆挺的黑色禮服,一雙黑溜溜的眼睛下面長(zhǎng)著一張黃色的小觜。

  人們常說(shuō)是燕子剪出了美麗的春天。你看,它背著小剪刀,飛過(guò)冰封的小河,小河嘩啦嘩啦地唱起歡快的歌兒;它飛過(guò)柳林,柳樹(shù)抽出嫩綠的枝芽;它飛過(guò)農(nóng)民伯伯的桃園,桃樹(shù)綻開(kāi)粉紅的花朵。

  小燕子是個(gè)精巧的建筑師。每年春天,它都飛回來(lái),在屋檐底下修建愛(ài)巢,燕子?jì)寢尯脱嘧影职,一個(gè)銜泥,一個(gè)銜草,把它們的小窩建得又結(jié)實(shí)又漂亮。

  小燕子還是個(gè)捕捉害蟲(chóng)能手,它的捉蟲(chóng)本領(lǐng)很高,能一邊飛一邊捉害蟲(chóng)。據(jù)說(shuō),它每天能捉500——600只害蟲(chóng)呢。

  小燕子是人們的朋友,我們應(yīng)該好好保護(hù)它。

  我喜歡小燕子,我愿做它的朋友!

三年級(jí)燕子作文 篇5

  這些事情看起來(lái)都很不以為然。但是,這些燕子為什么能在高空中飛呢?那這樣燕子為什么不在高空中飛行呢?這一連串的問(wèn)題隨之而來(lái)。

  我做過(guò)種種假想,這些燕子是不是在玩耍?這些燕子是不是炫耀自己?這些燕子是不是正在比賽? 這些燕子是不是在爭(zhēng)取雌燕子的芳心呢?但是這些假想后來(lái)又被我統(tǒng)統(tǒng)推掉了。

  為了弄清楚這個(gè)問(wèn)題,我還為此查閱了資料。

  電腦上說(shuō):燕子低飛是有兩個(gè)原因,有一種原因是:因?yàn)樵谀承⿻r(shí)間空氣會(huì)很潮濕,一些昆蟲(chóng)的翅膀也會(huì)隨著變成很濕很重的,昆蟲(chóng)的翅膀變濕變重了以后,昆蟲(chóng)飛起來(lái)就有些力不從心了。而在高空中飛行呢,阻力又十分大,所以有一些昆蟲(chóng)就選擇了在低空中飛,因?yàn)樵谶@些昆蟲(chóng)之間,有一些小蟲(chóng)子是燕子喜歡吃的`。所以燕子為了捕捉到這些食物,就也在低空中飛行了。

  我得到的啟示是:多觀察才能有所得。

三年級(jí)燕子作文 篇6

  大家好!我就是一只愛(ài)搗蛋的小燕子,長(zhǎng)著烏黑光亮的羽毛,剪刀似的尾巴,還有一對(duì)小小的翅膀。

  有一天,我和哥哥們舉行了一場(chǎng)‘拳王爭(zhēng)霸賽’,我被哥哥一腳踢下了窩。我看到桃花姐姐穿上了粉紅粉紅的`連衣裙,戴上了碧綠碧綠的帽子;柳樹(shù)哥哥也穿上了帥氣的綠西裝。我一回頭,看見(jiàn)了一只眼睛大的像個(gè)橡皮擦一樣的怪物,嘴角還掛著一長(zhǎng)串東西,都快要掉下來(lái)了,好像在對(duì)我說(shuō),一頓美餐到手了!斑鬟鳌笨窠袔茁暫螅治锵蛭覔淞诉^(guò)來(lái),我緊閉雙眼,等待怪物靠近我,“刷……”一陣涼爽的風(fēng)吹起了我的羽毛,我睜開(kāi)眼睛,看見(jiàn)了一只粉紅色的小腳,還看見(jiàn)怪物搖動(dòng)著毛茸茸的尾巴沖向桃樹(shù)。接著,我被一雙溫暖的手抱起,放在了軟軟的棉花上,我知道;自己被救了,心里高興極了!

  后來(lái),我被安全地送回了家,又和爸爸媽媽在一起了。

  我非常感激救了我的小粉姐姐。

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