三年級(jí)聲音作文

時(shí)間：2023-04-03 12:35:25 三年級(jí) 我要投稿

關(guān)于三年級(jí)聲音作文合集8篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的三年級(jí)聲音作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關(guān)于三年級(jí)聲音作文合集8篇

三年級(jí)聲音作文篇1

　　大自然有各種各樣的聲音。你聽，小河“嘩嘩”地流淌著，似乎在哼一首歡快的樂曲；你聽，小鳥“嘰嘰喳喳”地叫著，仿佛在唱著一首美妙的歌曲；你聽，風(fēng)娃娃“呼呼”地叫著，給炎熱夏天的人們帶來了涼爽……

　　小鳥在樹上“嘰嘰喳喳”唱著，每天早上就會(huì)叫我們起床；每當(dāng)聽到小鳥的叫聲，我就從夢(mèng)中醒來，開始新一天的'學(xué)習(xí)、游戲；柳樹的葉子嫩嫩的，風(fēng)娃娃一吹，小柳樹就飄動(dòng)著，輕輕拂動(dòng)水面，發(fā)出“撲撲”的聲音；小河“嘩嘩”的聲音，像一個(gè)只會(huì)說“嘩嘩”的孩子的話音；小金龜子們看見了小柳樹，發(fā)出了“噓噓”的聲音，小老鼠發(fā)出“吱吱兒”的聲音，“嗡嗡”的聲音是蜜蜂采花蜜的聲音；“呱呱呱……”，青蛙是一群伴奏者，它們的前奏一響，荷花便“啪啪”地開了花，看荷花笑得多甜美！百靈鳥、畫眉鳥是這支樂隊(duì)的主唱，它們“咕咕咕”“嘰嘰喳喳”地唱著，大方地展示著自己美妙的歌喉！

　　啊，大自然的聲音多么美妙！

三年級(jí)聲音作文篇2

　　在我們的生活中，有各種各樣的聲音。有悠揚(yáng)的琴聲、有歡快的鳥鳴聲、有朗朗的`讀書聲。。。。。。這些美妙的聲音給我們的生活帶來了無窮的歡樂。但我最喜歡的聲音是爸爸那低沉、溫柔的聲音。

　　平時(shí)，我做起事情來有點(diǎn)磨蹭，媽媽總是會(huì)耐不住性子的嚷我，但爸爸總是耐心的教育我。早晨我還在睡夢(mèng)中的時(shí)候，爸爸會(huì)用那低沉、溫柔的聲音喚醒我，有時(shí)候，我會(huì)賴床，這時(shí)候，爸爸會(huì)用溫柔的聲音給我念“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于”。我吃完飯去上學(xué)的時(shí)候，爸爸會(huì)細(xì)心的叮囑我，“衣服穿好，東西帶好，在學(xué)校里多喝水，上課的時(shí)候認(rèn)真聽講”。晚上爸爸下班回到家，雖然爸爸這時(shí)候已經(jīng)很累了，但他還是要問我功課做完了沒有，做好了沒有。吃完飯，爸爸會(huì)讓我寫一篇毛筆字，寫完后，爸爸會(huì)耐心的一個(gè)一個(gè)給我評(píng)價(jià)。

　　我愛我的爸爸，更愛爸爸的聲音，是它伴隨著我的成長(zhǎng)，教育我怎樣做人！

三年級(jí)聲音作文篇3

　　“爸爸，我想回奶奶家了！可以嗎？”我用撒嬌的語氣說道。

　　“當(dāng)然可以啦！”說完，爸爸又偷偷的趴到我耳邊說：“你是不是想去看點(diǎn)點(diǎn)了？”

　　真讓爸爸猜準(zhǔn)了！我就是想去看點(diǎn)點(diǎn)了，點(diǎn)點(diǎn)是爺爺撿回來的一只小小的斑點(diǎn)狗，已經(jīng)養(yǎng)了兩年了。

　　在歡聲笑語中，我們出發(fā)了……

　　一小時(shí)后，到了奶奶家。我興奮地沖進(jìn)了家門，和奶奶爺爺打完招呼后，高興地進(jìn)了點(diǎn)點(diǎn)的.房間。點(diǎn)點(diǎn)也高興地汪汪叫起來，接著就竄到樓上去了。

　　突然，樓上的房間里發(fā)出了震天動(dòng)地的響聲，只聽咣當(dāng)、叮咚，房間里又變得鴉雀無聲了。點(diǎn)點(diǎn)被嚇得不敢動(dòng)了。我上去一看，房間里一片狼藉。點(diǎn)點(diǎn)正縮在一個(gè)角落里發(fā)抖呢！

　　我趕忙把點(diǎn)點(diǎn)抱到了樓下，給它為了幾片餅干，它才回過神來。突然興奮起來的點(diǎn)點(diǎn)又跑到了樓上，發(fā)出了響徹云霄的叫聲。它激動(dòng)地在屋里來回亂跳，又跳到椅子上，它的腳不小心碰到了爸爸?jǐn)[在那里的電話。電話發(fā)出了娓娓動(dòng)聽的音樂聲。

　　呵，我們家里養(yǎng)的小動(dòng)物也可以發(fā)出這么美妙的聲音！

三年級(jí)聲音作文篇4

　　自然界中有很多美妙的聲音，他們是如此的動(dòng)聽。例如；我喜歡下雨的聲音，因?yàn)橄掠炅宋揖涂梢源┥蠇寢尀槲屹I的小雨鞋，我就可以踩水，發(fā)出“噼里啪啦”的聲音。上學(xué)的`路上我可以聽見媽媽為我唱的“嗯呀嗯呀”的聲音。

　　一路伴我成長(zhǎng)。我喜歡聽樓下音樂的聲音，爺爺奶奶，叔叔阿姨跳舞的“棒呀棒，搖呀搖”的聲音。我喜歡媽媽在廚房為我做飯“刺啦刺啦”的聲音，那好像在歌唱，我又能吃上香噴噴的飯菜。我喜歡爸爸“呼呼”的聲音，那是爸爸睡著了，這回可沒人和我爭(zhēng)電視看了，哈哈哈。瞧瞧，我們自然界的聲音美妙吧，我喜歡美妙的聲音！

三年級(jí)聲音作文篇5

　　我喜歡的聲音是爸爸在廚房做飯的聲音。每次吃飯前我餓極了，肚子“咕咕”直叫。只要聽到廚房里“咣咣”、“嘩嘩”、“當(dāng)當(dāng)”的聲音就知道菜快熟了，我的口水“嘩啦啦”的'直往外流。

　　我還喜歡聽同學(xué)們叫我玩的聲音�！昂榫打�，咱們?nèi)ネ姘�！”“洪敬驊，咱們跳繩吧！”聽到這樣的聲音，我哈哈大笑起來。

　　我當(dāng)然也有不喜歡的聲音。每次我晚上要睡覺的時(shí)候，媽媽的呼嚕聲慢慢傳到我的耳朵里。我的耳朵就像發(fā)生了地震，我翻來覆去都睡不著，呼呼呼呼……

　　我討厭下雨的“嘩嘩”聲，就像鬧鐘失靈了一樣不停的響。好吵，吵得我干什么都沒精打采：不想寫作業(yè)，不想看書，平時(shí)最愛爬上爬下，今天我也不想動(dòng)，真希望這場(chǎng)雨快點(diǎn)停吧！

　　這就是我身邊的聲音。

三年級(jí)聲音作文篇6

　　我喜歡老師講課的聲音。柔和溫暖，時(shí)而像百靈鳥在歌唱，時(shí)而像清泉流過山澗，時(shí)而就像甘泉悄悄地滋潤(rùn)著我們的心田。

　　我喜歡媽媽的嘮叨的聲音。在早上，我起床了，媽媽開始嘮叨：“快點(diǎn)起床吃早飯，吃完飯去上學(xué)……別忘了系上紅領(lǐng)巾……”我趕快吃完早飯，跑去學(xué)校上課。

　　晚上我很快回家。剛回家，媽媽又嘮叨：“快去寫作業(yè)，我一會(huì)兒給你檢查，把字寫好，千萬別偷懶……”好不容易快睡覺了，但是媽媽又嘮叨：“快點(diǎn)睡覺，別想看電視，明天還要上學(xué)呢……”天長(zhǎng)日久，我的`耳朵都長(zhǎng)繭了，但我喜歡媽媽的嘮叨，我在媽媽的嘮叨中長(zhǎng)大，長(zhǎng)高，長(zhǎng)得越來越懂事，而媽媽卻在慢慢變老。

　　我還喜歡青蛙的鳴叫，晚上我走過水塘，聽見一大群青蛙的鳴叫，好像他們?cè)谒晾镩_歌會(huì)，在比誰唱的好聽。

　　大自然的聲音，我就喜歡這么多了。我還會(huì)發(fā)現(xiàn)更多有趣的聲音。

三年級(jí)聲音作文篇7

　　在我的房間里，有個(gè)月亮形的小鬧鐘。它的秒針每天不停地發(fā)出“嘀嗒嘀嗒”悅耳的聲音。

　　我很喜歡我的小鬧鐘，為什么呢？因?yàn)樗駛€(gè)勤勞的小毛驢，每天不停地拉著磨盤轉(zhuǎn)。我的小鬧鐘也一年到頭不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著，只有時(shí)針和分針默默無聞地在行走，而秒針卻發(fā)出“嘀嘀嘀”的不知疲倦的聲音。有一次，我正在做夢(mèng)，夢(mèng)見我去到了遙遠(yuǎn)的`埃及金字塔，我正在苦思冥想金字塔是怎么建筑起來的呢？就在這時(shí)，小鬧鐘突然“叮鈴鈴叮鈴鈴”地響起來，把我從埃及金字塔拉回了廣西玉林，我還有點(diǎn)依依不舍呢！我睜開眼睛一看，“呀！點(diǎn) 分啦！不行，我得快點(diǎn)不然就遲到了�！辈贿^，有了小鬧鐘，我每天都按時(shí)上學(xué)，從來都沒有遲到過。

　　小鬧鐘像個(gè)公平的老爺爺，他分給每個(gè)人的時(shí)間都是公來的，分給我是每天是小時(shí)，分給他也是小時(shí)。時(shí)間運(yùn)用得好與不好，收獲大不一樣。比如：在跑步賽場(chǎng)上，只要你比別人跑慢了秒，你就不可能獲得金牌�？梢娒脶槨班帧钡囊宦暿嵌嗝吹闹匾剑�

　　小鬧鐘不停地響著，我也不斷的進(jìn)步：知識(shí)越來越廣，學(xué)習(xí)越來越好，身體越來越棒。我喜歡鐘的聲音。

三年級(jí)聲音作文篇8

　　今天，我和家人去三亞猴島游玩，在車上觀看沿途的風(fēng)景，漂亮極了。

　　進(jìn)了風(fēng)景區(qū)，在樹林里有“嘰嘰喳喳”的鳥叫聲，有風(fēng)吹樹葉的“刷刷”的聲音。不遠(yuǎn)處有一座山，我們?nèi)サ巧剑宦飞嫌泻枚嘤稳四�！還有淘氣、可愛的小猴子，它們非常好玩。有一位叔叔正在吸煙，小猴子一下就把煙搶了過去，還吸了起來�？墒撬腰c(diǎn)燃的那一頭擱個(gè)進(jìn)了嘴里，燙得它“啊啊啊”、“呼呼呼”的直叫。它還用手抓舌頭，伸出來，好想讓我們看看它的'舌頭紅了沒有，弄的游客哈哈大笑。再往上走，看到了幾只美麗而又不知名的小鳥，我剛要伸手摸摸它那松松軟軟的羽毛時(shí)，可它卻“嘰，嘰”地叫了起來，好像在為我們的到來而歌唱。終于到了山頂，我環(huán)顧猴島四周的美麗景色，遠(yuǎn)處海天一色，濤聲陣陣；近處鳥語花香，微風(fēng)習(xí)習(xí)，真是風(fēng)景如畫�。�

　　我愛大自然，我更愛大自然的聲音。

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