三年級(jí)寫景作文

時(shí)間：2023-04-03 09:43:23 三年級(jí) 我要投稿

三年級(jí)寫景作文合集5篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編收集整理的三年級(jí)寫景作文5篇，歡迎大家分享。

三年級(jí)寫景作文合集5篇

三年級(jí)寫景作文篇1

　　我家鄉(xiāng)的冬天。冬天是那么美麗，那么富有詩意。北方的冬天，真是千里冰封，萬里雪飄。一場(chǎng)大雪過后，遠(yuǎn)處的山川、大地，到處都是銀裝素裹：近處的松樹上，好像開滿了白色的大花，那些柳樹和楊樹上，也綴滿了雪花，十分美麗。雪花落到地上好像鋪上了一層白色的地毯。總之，雪花落到哪里，就把那里裝扮得美麗、可愛，真是粉妝玉砌��！當(dāng)金色的陽光灑滿大地時(shí)，掛滿了雪花的柳枝變成銀條兒了，在陽光下，銀條兒毛茸茸、亮晶晶的，可愛極了！一陣風(fēng)吹過，與寫實(shí)的雪花隨風(fēng)灑落，像煙一樣輕，像因一樣白，像光一樣潤(rùn)。雪��！你不但把萬物裝扮得如此美麗，俄且給孩子們帶來了無窮的樂趣。雪地里，我們盡情地唱啊、跳啊、玩啊。小朋友們有的滾雪球，有的打雪仗，還有的'堆雪人，大家玩得多開心��！看到下雪了，農(nóng)民們更是喜笑顏開，他們有的說：“瑞雪兆豐年�！庇械恼f：“冬天麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡�！笔前。〈笱┎坏阑谁h(huán)境，而且給人們帶來了幸福。

　　家鄉(xiāng)的冬天真美��！我贊美家鄉(xiāng)冬天的雪景，更贊美大搬家像冬天的人們。我愛家鄉(xiāng)的冬天！

三年級(jí)寫景作文篇2

　　教學(xué)過程：

　　一、揭題談話，引入教學(xué)

　　師：同學(xué)們，你們一定游覽過許多地方，是那些地方？

　　畫面一（香山）：紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來了秋天的涼爽。

　　畫面二（新疆吐魯番）果園里成熟多汁的葡萄像一串串水晶珠，有像一串串碧玉，掛滿了葡萄架，詩人垂涎欲滴。

　　畫面三（西湖）：在和暖的春風(fēng)里，雨悄悄地向你灑來。輕輕的，像縷縷銀絲，蒙蒙細(xì)霧，密密細(xì)網(wǎng)；柔柔的，像媽媽的手撫摸著我的臉。

　　畫面四（西沙群島）：西沙群島一帶海水五光十色，瑰麗無比：有深藍(lán)的，淡青的，淺綠的，杏黃的。一塊塊，一條條，相互交錯(cuò)著。

　　生再隨圖朗讀一遍文字。

　　二、描述景象，積累運(yùn)用

　　（一）組織語言，描述景象

　　師：在你們?nèi)ミ^的這些地方里，給你印象最深的是什么？你們也能像老師一樣用一句話來說一說嗎？生邊匯報(bào)，老師邊把他用到的好詞語板書。

　　師：我們一起來讀一讀在做的小老師向大家推薦的詞語。

　　課件再出示一些寫景的好詞佳句。

　　（二）猜測(cè)想象，運(yùn)用詞語

　　師：你們猜一猜安老師的老家在哪里？（也就是小時(shí)候生活過的地方）家門口的景色是怎樣的呢？生猜測(cè)想象，運(yùn)用詞語形容景色。

　　師：展開想象的翅膀，我們會(huì)飛的'更高。在同學(xué)們的想象中，老師的家鄉(xiāng)各具特色，其實(shí)是怎樣的呢？

　　欣賞佳作，明確要求

　　師：在這美景中，老師最有感情的是家門口的小溪。（出示圖文并茂的課件）

　　一條可愛的小溪，從我家門前緩緩流過。

　　清晨，溪水映著燦爛的朝霞，像浮動(dòng)的彩色綢帶。我喜歡在溪邊讀書，清新濕潤(rùn)的空氣滋潤(rùn)著我的喉嚨，淙淙的流水伴隨著我朗朗讀書聲。

　　中午，我也到溪邊站一會(huì)，微風(fēng)吹來，水面泛起層層魚鱗似的波紋，倒映在水中的物影，一會(huì)聚攏，一會(huì)散開，又聚攏又散開……等到水波平靜時(shí)，樹兒、草兒的倒影更綠更新了。

　　晚上，小溪靜靜地流淌著，看不到一絲波紋。清冷的月光均勻的灑向水面，給溪水鋪上一層銀白，小溪仿佛進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。（板書：清晨中午晚上）

　　師：你覺得老師寫的這篇小短文怎樣？好在哪里？

　　生匯報(bào)。師順勢(shì)小結(jié)：有順序景色寫的具體運(yùn)用了優(yōu)美詞句、修辭方法。

　　師：現(xiàn)在老師長(zhǎng)大了，也有了自己的孩子。為了讓孩子能夠有一個(gè)快樂的童年。所以只要一放長(zhǎng)假，我都會(huì)帶閆之賀去外地旅游。今年暑假，我們一家去了美麗的大連。想看一看我們留下的照片嗎？課件出示：旅游照片

　　師：回來后，閆之賀有感而發(fā)，寫下了一篇名為《美麗的星海廣場(chǎng)》的作文。想不想讀一讀。課件出示：范文《美麗的星海廣場(chǎng)》

　　（學(xué)生朗讀）

　　師：你覺得這篇作文寫得怎樣？好在哪里？

　　文章開頭先寫了什么？（時(shí)間地點(diǎn)人物）

　　這段話是按照什么順序?qū)懙模浚ㄓ斡[的順序）

　　文章的結(jié)構(gòu)式怎樣的？（總分總）

　　板書：

　　清晨好詞好句

　　中午景色寫具體，生動(dòng)

　　晚上動(dòng)靜結(jié)合的描寫方法

　　總分總

三年級(jí)寫景作文篇3

　　今天，我和老爸去看景洪城區(qū)的夜景。

　　街上，街燈漸漸地亮了起來，紅的、綠的、黃的，五彩繽紛，把景洪城點(diǎn)綴得美麗極了。行人來來往往，熙熙攘攘。大多數(shù)人們?cè)诠渖啼仯械脑谟崎e的散步，到處都是歡聲笑語，喜氣洋洋的景象。

　　我們來到西雙版納大橋，橋上南來北往的車輛川流不息、車水馬龍、一派繁忙的.景象。江面上，一艘輪船冒著黑煙，正吃力地向上行駛著，呼嘯而來的汽笛聲打破了沉寂的夜空。大橋護(hù)欄和橋架上的霓虹燈，周期性的閃爍出絢麗多彩的光芒。江兩岸的萬家燈火，倒映在水面上，五光十色，金碧輝煌，隨著微波輕輕蕩漾，十分迷人。

　　在這平安的夜里，我享受著美麗的景洪夜色帶給我的祥和與幸福。