精選三年級(jí)快樂(lè)作文9篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的三年級(jí)快樂(lè)作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)快樂(lè)作文 篇1
一天，我站在窗前，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，我感覺(jué)涼涼的秋天來(lái)了，便和媽媽一起去撿落葉。
我們來(lái)到廣場(chǎng)上，一片片樹(shù)葉落在地上，走在上面像是走在樹(shù)葉鋪成的地毯上。我撿起一片樹(shù)葉，說(shuō)：媽媽?zhuān)@是什么樹(shù)的葉子？”媽媽說(shuō)：“這是銀杏樹(shù)的葉子�！蔽矣X(jué)得銀杏樹(shù)的樹(shù)葉落下來(lái)的時(shí)候像一只只飛舞的蝴蝶�！昂憋w到地上，擠在一起，像是在說(shuō)悄悄話(huà)。我對(duì)媽媽說(shuō)：“這樹(shù)葉真好看，我們把它收藏起來(lái)吧！”說(shuō)完，我就把一片黃黃的銀杏葉子塞進(jìn)了口袋。走著走著，我又發(fā)現(xiàn)一片新奇的樹(shù)葉，便飛快地跑了過(guò)去，拾起一片火紅的樹(shù)葉�！皨寢�?zhuān)炜矗t色的葉子，好新奇！”我舉起楓葉。但是，當(dāng)我看到媽媽手里的樹(shù)葉時(shí)，馬上變得目瞪口呆了。只見(jiàn)媽媽手里拿了一片巨大的'梧桐樹(shù)葉，正向我招手呢。我心想：“還好我早有準(zhǔn)備。”我趕緊用膠帶把十幾片楓樹(shù)葉子粘起來(lái)，組成一個(gè)巨大的扇形，都要把太陽(yáng)光給擋住啦！媽媽笑著說(shuō)：“我們來(lái)比誰(shuí)撿的樹(shù)葉多吧，你這樣粘太浪費(fèi)膠帶了�！闭f(shuō)干就干，我立馬抱起許多樹(shù)葉，媽媽也撿了很多，我們的身上都粘滿(mǎn)了樹(shù)葉，我和媽媽都開(kāi)心地笑了起來(lái)。
撿完樹(shù)葉，媽媽又教我認(rèn)識(shí)了許多樹(shù)的葉子，秋天真是個(gè)快樂(lè)、美麗的季節(jié)！我愛(ài)秋天，也愛(ài)這快樂(lè)的時(shí)光！
三年級(jí)快樂(lè)作文 篇2
快樂(lè)就是什么？快樂(lè)就是夏日的冰激凌，快樂(lè)就是秋天的落葉，快樂(lè)就是冬天的棉襖，快樂(lè)就是春天的大雁……快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單，每個(gè)人都能感覺(jué)到。而有一次發(fā)生的事情讓我感受到了心靈上的安慰與無(wú)限的快樂(lè)。昨日我們班發(fā)了期中測(cè)試卷。當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí)，班上格外寂靜。我的心提到了嗓子眼，老師先用凌厲的目光掃視了全班，然后按名次從高到低依次宣讀分?jǐn)?shù)：“遲洋洋93。5分，王霽月91。5 ……”在老師讀卷子的時(shí)候，我的心也同時(shí)往下沉，沉，沉……突然老師念到了我的名字“黃安琪”，我繃緊的神經(jīng)一下子更緊�！�76。5 ”。我簡(jiǎn)直不敢相信自我的耳朵，我只感覺(jué)天旋地轉(zhuǎn)。仿佛有無(wú)數(shù)雙眼睛向我投來(lái)，我的臉變得通紅，羞愧地低下頭，看著眼前的`這個(gè)鮮紅的“76。5 ”，它好像在譏諷我：“嗯，此時(shí)語(yǔ)文課代表考這么差，虧老師還相信你，羞羞羞�！蔽也恢鯓恿藴I水一下子奪眶而出，一滴滴淚水將我的試卷浸透了。
走在回家的路上，我垂頭無(wú)語(yǔ)，眼睛望著腳尖。這時(shí)五泉小學(xué)的好朋友手中也拿著試卷向我跑來(lái)，一看就明白他們的成績(jī)很理想。其中一位同學(xué)幽默地問(wèn)我：“黃安琪大笑星，這天怎樣不快樂(lè)，就是不就是‘改行’做杯具演員了？”我咽了唾沫，眼睛閉了閉，把不爭(zhēng)氣的淚水趕了回去。若無(wú)其事地說(shuō)了聲：“沒(méi)事兒，我跟你們開(kāi)玩笑呢，哈哈哈！”
回家后，爺爺奶奶望著我通紅的眼睛，急急忙忙地問(wèn)：“怎樣了，孩子？”我仍然默默不作聲，搖了搖頭，走進(jìn)房子關(guān)上了門(mén)，此時(shí)爺爺好像明白了些什么，輕輕地推開(kāi)門(mén)，走進(jìn)來(lái)。見(jiàn)我趴在桌子上，就把我抱起來(lái)。他坐在椅子上，語(yǔ)重心長(zhǎng)地問(wèn)我：“就是不就是沒(méi)考好呀？”
我點(diǎn)了點(diǎn)頭，爺爺并沒(méi)有因此而責(zé)備我，而就是和藹地安慰道：“沒(méi)關(guān)系，下次努力，奶奶還給你做了蝦，快涼了，吃去吧，孩子！”我擦干了淚水，走出房時(shí)，我看到爺爺蒼老的面容上添了幾絲笑容。在這一瞬間，我被濃濃的愛(ài)浸沒(méi)了。我的心也一下子得到了安慰，我忘記了以前的不快，忘記了那個(gè)鮮紅的“76。5 ”對(duì)我冷嘲熱諷。這種快樂(lè)無(wú)與倫比。這種快樂(lè)就就是爺爺無(wú)限的慈愛(ài)與諒解。
快樂(lè)其實(shí)就是一種很簡(jiǎn)單的東西，它隨時(shí)隨刻都在你的身邊圍繞，讓你時(shí)刻感受著溫暖……
三年級(jí)快樂(lè)作文 篇3
每個(gè)人的童年應(yīng)該都是豐富多彩，如：過(guò)年時(shí)與小朋友放鞭炮，在小池塘里戲水、游泳、捉小魚(yú)、捉螃蟹時(shí)不時(shí)就傳出了一陣陣歡聲笑語(yǔ)。我也跟你們一樣有著一個(gè)快樂(lè)的童年。
記得八歲時(shí)的冬季，我們大家早上一起床，穿上了厚厚的棉襖小一個(gè)個(gè)小企鵝一樣�？墒且淮蜷_(kāi)門(mén)一陣寒冷的北風(fēng)呼的'溜進(jìn)了衣服里鎮(zhèn)冷��！我慢慢的走出去看，地上落滿(mǎn)了厚厚的積雪，我高興極了，一下子沖進(jìn)了好朋友的家里，可一看好朋友正在睡覺(jué)，于是我偷偷的把一些雪，放到了他的被子上，化了以后，又放了一點(diǎn)在他的腳上，就出去了，只聽(tīng)啊切一聲。我的好朋友醒了。我立即進(jìn)去了，他一看被子濕了，十分害羞。我卻忍不住笑了，他幾下子就穿上了衣服，一看外面的雪又發(fā)現(xiàn)偷偷發(fā)笑的我恍然大悟，拿起身邊的雪，猛地向我砸來(lái)，我被雪一砸也發(fā)火了，于是一場(chǎng)激烈雪球大戰(zhàn)就開(kāi)始了，我們正打的昏天黑地時(shí)有幾個(gè)朋友又找我們玩，可被飛擊而來(lái)的雪球擊中，于是也卷入了戰(zhàn)斗
一回想起我以前的事，我就會(huì)笑出眼淚。
三年級(jí)快樂(lè)作文 篇4
由于父母工作繁忙，我五六歲時(shí)一到寒暑假就去鄉(xiāng)下奶奶家，在那里我度過(guò)了一段快樂(lè)的童年時(shí)光。
奶奶家有四棵大樹(shù)，許多鳥(niǎo)兒都在那里安了家，一天，我和哥哥心血來(lái)潮，突然想玩捉小鳥(niǎo)，那時(shí)，家里有一張大網(wǎng)，我和哥哥不顧危險(xiǎn)爬上屋頂，在大網(wǎng)下用線打一個(gè)活扣固定在房檐旁邊的釘子上，再將線纏上另一根線加長(zhǎng)，我在大網(wǎng)下撒一些小米，然后和哥哥拿著線的另一端躲到暗處。接下來(lái)就等著捉鳥(niǎo)啦！呀！小鳥(niǎo)來(lái)了，我和哥哥屏住呼吸，猛然一拉，呵！扣住了，捉到了！我和哥哥興高采烈地跑過(guò)去，緊按著小鳥(niǎo)邊上的網(wǎng)不讓它飛出來(lái)，不過(guò)，看著小鳥(niǎo)可憐的樣子，我們通常會(huì)將它“無(wú)罪釋放”。有的小鳥(niǎo)很機(jī)靈，剛被捉到的時(shí)候裝出老實(shí)聽(tīng)話(huà)的模樣，趁我和哥哥還在議論如何處理它時(shí)，它已經(jīng)把網(wǎng)弄破一個(gè)大洞，趁機(jī)“越獄”飛走了。哎！
除了捉小鳥(niǎo)，在奶奶家最大的樂(lè)趣就是做燒烤了，我們先用磚擺好簡(jiǎn)易的小爐子，生上火，再由“食品提供小分隊(duì)”弄來(lái)玉米棒子、紅薯之類(lèi)的食物，各自坐在一個(gè)木板凳上，燒烤就開(kāi)始了。紅薯不容易烤熟，但一入口就有甜滋滋的'味道，有時(shí)候烤出來(lái)的紅薯一邊生一邊熟，但味道讓人回味無(wú)窮，也許，這就是快樂(lè)的味道吧……
轉(zhuǎn)眼間到了上學(xué)的年齡，于是我告別了我的小鳥(niǎo)兒，告別了我的燒烤，告別了我在奶奶家的快樂(lè)的童年時(shí)光！
三年級(jí)快樂(lè)作文 篇5
十月三十日，你們知道是什么日子呢？哈哈，是一次萬(wàn)圣節(jié)游園活動(dòng)哦！我也給自己?jiǎn)萄b打扮了一下，黑黑的尖頂帽，金色地斗篷，拿著一個(gè)小南瓜燈，瞧，多像一個(gè)小魔法師。
來(lái)到游園區(qū)現(xiàn)場(chǎng)，這里正放著萬(wàn)圣節(jié)地歌曲，聲音很大，讓我震耳欲聾。我拿了任務(wù)卡，向一個(gè)小屋奔去，這個(gè)小屋不大，可是排隊(duì)的人卻很多——我擠進(jìn)去一看，��！原來(lái)是一個(gè)做蜘蛛糖果地地方。聽(tīng)說(shuō)蜘蛛在萬(wàn)圣節(jié)是用來(lái)嚇人用的。輪到我了，那邊地阿姨笑瞇瞇地給了我?guī)赘z帶和一根棒棒糖。
我找了個(gè)位子坐了下來(lái)。心里正思索著蜘蛛的外形和 輪廓。嗯，蜘蛛有一個(gè)頭，身子很長(zhǎng)，還有八條強(qiáng)壯有力的大腿。俗話(huà)說(shuō)：萬(wàn)事的開(kāi)頭很重要。先做頭部。我先把兩只小眼睛拿出來(lái)，想貼在棒棒糖上。眼睛后面有雙面膠，很快，蜘蛛地頭部便做好了，然而，蜘蛛的身子卻沒(méi)有那么好做了。
我把絲帶一圈一圈地綁好，雖然有一點(diǎn)難看，而且只有六條腿，管他呢，我興高采烈地把它放到地上，結(jié)果卻讓我大跌眼鏡，一下子全散掉了！現(xiàn)在怎么辦呢？這時(shí)，我想起了課文《通往廣場(chǎng)的路不止一條》這下在哪兒找一條出路呢？我往后退了幾步，好像被什么勾住了，回頭一看，原來(lái)是做蜘蛛網(wǎng)地雙面膠。我笑了笑，用剪刀剪掉一截，把它粘在蜘蛛上，就變得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)了，我一看，就又笑了，��！多么漂亮的蜘蛛�。∥乙弥业�.蜘蛛嚇人去嘍！
接著，我去玩釣魚(yú)游戲。這里雖然沒(méi)有水，只有一些沙土，沒(méi)有玩具魚(yú)，卻只留下一些萬(wàn)圣節(jié)卡片。讓我們了解圣誕節(jié)。終于輪到我了！我最喜歡玩這個(gè)游戲了，舉起魚(yú)竿，向巫師帽甩去�？墒俏覅s怎么也吸不起來(lái)，我決定好好觀察一下，哦！原來(lái)那邊有一個(gè)小回形針，我盡力一甩，哈哈，上鉤了，我像真的釣了一條大魚(yú)一樣快樂(lè)。
最后，要吃糖果啦！在我們面前是一座巨大的糖山，有棉花糖，軟糖，硬糖，棒棒糖等，這座糖山怎么個(gè)大法呢？一把雨傘都可以埋進(jìn)去，找不到，必須自己挖出來(lái)。我的眼睛里放著金光，這些都是學(xué)校里“瀕�！鄙踔痢皽缃^”的零食，我能不興奮嗎？老師一說(shuō)“可以拿了”話(huà)音剛落，我和一群嘴饞的孩子們一起蜂擁而上，幾秒鐘后，一堆糖果被搶了個(gè)精光。我的袋子里，口袋里盡是糖果。我們作為“萬(wàn)圣節(jié)分糖大使”在二樓閑逛，把自己的糖分給大家，然后和他們一起合影，拍照，雖然我們的糖分光了，但我卻把快樂(lè)給了大家。
游園活動(dòng)結(jié)束了，我依依不舍地離開(kāi)了。雖然走了，但是那萬(wàn)圣節(jié)地歌聲，卻仍在我耳邊回蕩，久久不能平息……
三年級(jí)快樂(lè)作文 篇6
在一片茂密的森林里，一座森林小學(xué)就矗立在那。里面上學(xué)的都是些動(dòng)物，什么小熊，兔子，獅子等。
一天小熊能能找到了小兔樂(lè)樂(lè)問(wèn)她：“樂(lè)樂(lè)，什么是快樂(lè)呢？”
小兔樂(lè)樂(lè)說(shuō)：“快樂(lè)？只要我每天有鮮嫩的青草吃，能在草地上無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的蹦蹦跳跳就很快樂(lè)了！”
原來(lái)，小熊能能是班上成績(jī)排名第一，所以他很驕傲，大家都不找他玩了。他漸漸的就不快樂(lè)了。
小熊能能又問(wèn)獅子快快：“快快，為什么你每天都那么快樂(lè)呢？”
獅子快快說(shuō)：“為什么不快樂(lè)呢？我的威望是學(xué)校里最高的，大家都知道我，我是名人，他們都搶著跟我玩讓我簽名呢？”
小熊能能覺(jué)得自己應(yīng)該去問(wèn)問(wèn)了孔雀老師自己為什么不快樂(lè)。
在路上，小熊能能遇見(jiàn)了烏龜壯壯。小熊說(shuō)：“死烏龜，滾開(kāi)別擋我的路！”
烏龜壯壯說(shuō)：“看你這么不快樂(lè)，一定遇見(jiàn)了什么不順心的事了吧�！�
“我有什么不順心的事？滾開(kāi)！”小熊不耐煩的將烏龜踢開(kāi)。
“你之所以不開(kāi)心，不快樂(lè)，是因?yàn)槟闾湴亮耍 ?烏龜壯壯說(shuō)。
“驕傲，我那里驕傲啦！”小熊能能說(shuō)。
“能能，你真的.是太驕傲了！”這時(shí)小熊能能發(fā)現(xiàn)孔雀老師就站在他的身后。
“孔雀老師！”小熊能能恭敬的叫。
“小熊，你太驕傲了，弟子規(guī)說(shuō)，‘有余力，則學(xué)文’你雖然成績(jī)好，但品行太差了，這也是你不快樂(lè)的原因。這本《弟子規(guī)》就送給你了，希望你能重新尋找回快樂(lè)！”
果然小熊能能尋找回了快樂(lè)。
三年級(jí)快樂(lè)作文 篇7
今天，我們到藥店的總部去參觀藥品。媽媽把我送到了集合地點(diǎn)，老師帶著我們坐公交車(chē)一起去。我們上了公交車(chē)，大家都看著我們這些穿紅馬甲的小記者，我們主動(dòng)給老人讓座，還得到了老師的表?yè)P(yáng)。
到了藥廠之后，藥店的`王阿姨帶領(lǐng)我們參觀。我們首先來(lái)到了中藥倉(cāng)庫(kù)。還沒(méi)進(jìn)門(mén)，就聞到了一股難聞的味道，也許這就是中藥味吧，怪不得人們都說(shuō)中藥難喝。在中藥師傅的帶領(lǐng)下，我們認(rèn)識(shí)到了很多中藥，有的是植物，有的是花，還有的竟然是動(dòng)物。我最感興趣的是一種叫黑螞蟻的中藥，就像它的名字一樣，他是用螞蟻?zhàn)龀傻�，而且這種螞蟻的老家還是東北的呢。在中藥倉(cāng)庫(kù)呆了一段時(shí)間之后，我漸漸熟悉了中藥的味道，還挺好聞的。緊接著我們?nèi)チ宋魉帋?kù)，跟老師學(xué)習(xí)了怎樣配藥，最后還得到了小禮品。
通過(guò)這次參觀，我學(xué)習(xí)到了很多知識(shí)，也得到了很多樂(lè)趣。
三年級(jí)快樂(lè)作文 篇8
我的童年五顏六色、五彩繽紛、搞笑、有趣、說(shuō)謊、天真、可愛(ài)，我的童年非常美好、有趣，我給你說(shuō)一件非常搞笑的事。
在一天的下午 ，我的作業(yè)很早就寫(xiě)完了，我正在看《十萬(wàn)個(gè)為什么》，我都看了一個(gè)小時(shí)了，也就不知不覺(jué)，迷迷糊糊的睡著了，一小時(shí)、二小時(shí)過(guò)去了，都五點(diǎn)鐘了，要煮飯了。媽媽準(zhǔn)備煮黃魚(yú)的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)忘記買(mǎi)黃魚(yú)了，媽媽正要去買(mǎi)黃魚(yú)的時(shí)候，突然想起來(lái)飯還在煲著，萬(wàn)一出去太久了，飯就會(huì)燒焦，兒子的肚子又開(kāi)始鬧空城計(jì)了，媽媽說(shuō)：“羅以，去幫我買(mǎi)黃魚(yú)�！眿寢屢�(jiàn)我沒(méi)反應(yīng)，不耐煩的大聲說(shuō)：“快去買(mǎi)黃魚(yú)�！眿寢屢�(jiàn)我依然沒(méi)反應(yīng)，便生氣地上樓找我，對(duì)著我的耳朵大聲喊：“去買(mǎi)黃魚(yú)！”我被這么大聲嚇的`魂飛魄散！我立刻拿著錢(qián)去買(mǎi)黃油了，我的腦子里出現(xiàn)無(wú)數(shù)個(gè)問(wèn)號(hào)，想著媽媽為什么叫我買(mǎi)黃油呢？管他三七二一呢，說(shuō)不定媽媽做芝士拌飯嘿！買(mǎi)完就立刻跑回家，心里總想著芝士拌飯，回到家后，媽媽問(wèn)：“我叫你買(mǎi)黃魚(yú)，沒(méi)叫你買(mǎi)黃油呀！”我恍然大悟！
我的童年真有趣吧？
三年級(jí)快樂(lè)作文 篇9
科學(xué)，一個(gè)總不能破解的謎，但在研究它時(shí)，能感到一絲發(fā)現(xiàn)的快樂(lè)。
4月29日放春假的第一天，一早我們來(lái)到東城小學(xué)進(jìn)行第二課堂實(shí)驗(yàn)活動(dòng)。
走進(jìn)第一間教室，有一個(gè)大姐姐在做實(shí)驗(yàn)。這個(gè)我們學(xué)過(guò)，是液體熱脹冷縮的原理，使燒瓶中的.水噴出來(lái)。我試了好幾次，都沒(méi)有讓水噴出來(lái)。姐姐說(shuō)，可能是因?yàn)楣芸诶锏乃呀?jīng)變熱了，所以她把水換了以后，我一做試驗(yàn)瓶中的水就能?chē)姵鰜?lái)了。
第二個(gè)實(shí)驗(yàn)是讓我們把“百變魔王”變成三種樣子就算通關(guān)。我對(duì)照著參考圖，在那里絞盡腦汁地去思考。最后真不行，我就變了一個(gè)正方形，免強(qiáng)過(guò)關(guān)，由此讓我深刻知道了豐富課外知識(shí)的重要性。
通過(guò)這次的第二課堂實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，我真正感受到科學(xué)是神奇的，它能解釋不懂的問(wèn)題；科學(xué)是快樂(lè)的，它能讓我們感到研究過(guò)程的成功與收獲；科學(xué)是自由的，想研究什么就研究什么。
最后臨走時(shí)，管理員要求我們?cè)诹粞园迳狭粞裕和ㄟ^(guò)這次活動(dòng)，我感受到領(lǐng)悟科學(xué)真諦時(shí)的快樂(lè)！
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