- 相關(guān)推薦
【推薦】三年級(jí)誠(chéng)信作文十篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的三年級(jí)誠(chéng)信作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)誠(chéng)信作文 篇1
在一個(gè)春天鮮花盛開，夏天綠樹成陰，秋天鮮果飄香，冬天白雪一片的森林里住著小兔、小熊和小狐貍，它們是最好的朋友。
有一天，它們約好一起去草地玩。可是遲遲未見小兔來，等了很久，只見小兔哭著跑來。小熊和小狐貍一起問小兔為什么哭，小兔邊哭邊說：“我媽媽病了，我想去買藥，可是家里沒人照顧媽媽，我該怎么辦？嗚嗚……”聽完后，小狐貍主動(dòng)答應(yīng)幫小兔買藥，讓小兔在家照顧他媽媽。于是，小兔把買藥的錢交給了小狐貍，小狐貍立即上路買藥去了。
過了很久很久，小狐貍還沒有回來，小熊和小兔以為小狐貍拿著錢去買零售吃了，心想：原來小狐貍平時(shí)跟我們好是假的'。正在這時(shí)，只見小狐貍氣喘吁吁地跑回來，把藥遞給小兔，小兔接過藥，便問：“小狐貍，你為什么這么晚才回來�！毙『傉f：“我去了附近許多間藥店都沒有這種藥，我就跑到對(duì)面那座山買，所以才晚回來了�！毙⌒芎托⊥寐犃诵『偟慕忉尯蟾械胶軕M愧，它們錯(cuò)怪了小狐貍，并被小狐貍的誠(chéng)信所感動(dòng)。從此，它們的友誼變得更加深厚。
深厚的友誼是以誠(chéng)信為基礎(chǔ)。只有誠(chéng)信，才能讓世界更加美好。
三年級(jí)誠(chéng)信作文 篇2
孔子云：“言必信，行必果”。說的就是誠(chéng)信。在生活中，誠(chéng)信是做人的基石，時(shí)刻伴隨我們同行。
記得上學(xué)期的一次數(shù)學(xué)考試，我們答完后就把卷紙交了上去。第二天，卷紙被發(fā)了下來。我趕緊一看，耶！一百分！我得意洋洋地回到座位上，欣賞著自己的“作品”。忽然，卷紙上，有一個(gè)不太明顯的紅叉映入了我的眼簾。再細(xì)看那道題，的確錯(cuò)了，應(yīng)該是老師忘扣分了吧。我心想：好不容易得到了一個(gè)一百分，不能眼睜睜地就失去呀！可是不讓老師改的話，我又覺得很別扭，心里很不舒服。經(jīng)過一番激烈的心理斗爭(zhēng)，我最終決定告訴老師。
下課的時(shí)候，我拿著卷紙找到了老師，并對(duì)老師說：“老師，這道題您是不是忘扣分了？”老師接過卷子看了看，然后掏出紅筆把100改成了99，并對(duì)我說：“你真是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的`好孩子。相信你下一次可以通過自己的努力真正得到一百分！”
這件事雖然過了很久，但我還清楚地記得。我很高興當(dāng)時(shí)我能做出正確的選擇，這讓我內(nèi)心更自信，更踏實(shí)。而且更重要的是我明白了一個(gè)誠(chéng)實(shí)是金的道理。
三年級(jí)誠(chéng)信作文 篇3
誠(chéng)信是一個(gè)人做人的根本，因?yàn)�，誠(chéng)信最可貴。
大家都知道，誠(chéng)信是和重要的，大仲馬曾經(jīng)說過：“當(dāng)信用消失的時(shí)候，肉體就沒有生命了�！痹谏钪�，我們會(huì)遇到很多關(guān)于講不講誠(chéng)信的事情，想知道我是怎樣處理這些事的嗎？那就請(qǐng)你繼續(xù)往下聽。
有一天下午，我們?cè)诼爩懺~語(yǔ)，聽寫完畢后，我便立即翻開語(yǔ)文書，看看我有沒有錯(cuò)誤。當(dāng)我看到“騰云駕霧”這個(gè)詞語(yǔ)時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)，我把騰云駕霧的駕，寫成了書架的架。心想：“哎呀！這下可慘了！錯(cuò)一個(gè)詞要寫三十遍的。我是個(gè)不錯(cuò)的學(xué)生，聽寫也沒有錯(cuò)過，完了！完了!”正在我懷著忐忑的心情結(jié)果聽寫紙時(shí)，竟然發(fā)現(xiàn)，老師在上面寫了個(gè)100分。我又仔細(xì)的`看了看，騰云駕霧的駕明明寫錯(cuò)了，老師竟沒有判出來，心里便不由自主的一陣狂喜。可有轉(zhuǎn)念一想：“老師剛講過做人要講誠(chéng)信，我還是個(gè)學(xué)習(xí)委員呢！怎么可以之老師的話于不顧呢？可是我又怕寫不完那些遍數(shù)！唉！我該怎么辦呢？”（要知道，寫不完遍數(shù)要被老師留的。）經(jīng)過一番激烈的思想斗爭(zhēng)，我還是決定把這處錯(cuò)誤告訴老師，讓老師給我重判。
老師接過紙微笑著對(duì)我說：“你真是誠(chéng)實(shí)的好孩子！便數(shù)嘛，你就不用寫了�？磿�(huì)就行了。”“謝謝老師”我連忙說。“不用謝。因?yàn)檎\(chéng)實(shí)比遍數(shù)更可貴！”老師回答。
這件事給我了很深的感觸，我一定要做一個(gè)講誠(chéng)信的好孩子！
三年級(jí)誠(chéng)信作文 篇4
“遵守諾言，就像保衛(wèi)你的榮譽(yù)一樣”而誠(chéng)信也是一樣的。
記得有一次，英語(yǔ)布置回家預(yù)習(xí)，“這個(gè)作業(yè)真是太簡(jiǎn)單了，”我信誓旦旦的說。何況今天只有這個(gè)作業(yè)，放學(xué)回家后，媽媽問我：“今天的作業(yè)多嗎?”我脫口而出：“沒有!”“那我們晚上出去逛逛。”得知這個(gè)消息，我心里樂開了花，早就把英語(yǔ)作業(yè)拋到九霄云外，忘得一干二凈了。
就在我們要走時(shí)，媽媽說了一句：“你再檢查一下有沒有作業(yè)忘做了?晚上會(huì)晚點(diǎn)回家�！蔽也荒蜔┑恼f：“今天沒作業(yè)。”“好，那走吧.�！眿寢尰貞�(yīng)了一聲。就在踏門的.一瞬間，我想起了英語(yǔ)作業(yè)還沒做，陷入了玩和作業(yè)的糾結(jié)中，好不容易今天要去玩，泡湯了可不好，作業(yè)明天不交要挨批，到底選哪一個(gè)呢?媽媽看我沒反應(yīng)，就問：“怎么不走呀?”我思考了一會(huì)，最后選擇了作業(yè)，就吞吞吐吐說了一句：“我......我作業(yè)還沒......寫完�！庇谑菦_進(jìn)房間做作業(yè)。
這次雖然沒有如愿的出去玩，但是我收獲了比這還寶貴的東西——誠(chéng)信。
三年級(jí)誠(chéng)信作文 篇5
星期六，我拿著50元零花錢，到書店買書。
來到書店，我買了《笑貓日記》，《淘氣包馬小跳》，《小學(xué)生十萬(wàn)個(gè)為什么》，來到收銀處，阿姨找了我5元5角。我一邊回家，一邊看小票，忽然發(fā)現(xiàn)“粗心”的阿姨多找了我1元錢。心想，我到底還不還呢！這時(shí)，我的腦海里出現(xiàn)了倆個(gè)小精靈，第一個(gè)小精靈說：“唉！你就不用還啦！這1元可以買糖呢！”第二個(gè)小精靈反抗道：“難道你不想還嗎？你還對(duì)得起你胸前的紅領(lǐng)巾？”
經(jīng)過一場(chǎng)“口水大戰(zhàn)，”第二個(gè)小精靈終于獲勝了第一個(gè)小精靈，我大步流星地向書店跑去，對(duì)阿姨說：“阿姨，您多找了我一元錢�！蔽夷弥∑苯o阿姨看，阿姨一拍腦門說：“呀！我真粗心。謝謝你呀！小朋友！”阿姨還親切地摸了摸我的`頭。“不用謝，這是我應(yīng)該做的！”我說。聽了剛才阿姨的話，我的心里比吃了蜜還甜。
這時(shí)一陣風(fēng)吹來，我胸前的紅領(lǐng)巾顯得更加鮮艷。
三年級(jí)誠(chéng)信作文 篇6
誠(chéng)信無(wú)價(jià)今天，我去奶奶家。到了晚上我約了小欣去我家一樓玩我吃完飯后，拿著蹦蹦球下一樓等小欣。等啊等。等了很久還沒來。我等不急了，連忙大一個(gè)電話給她，我問她：“還沒到啊!”她說：“我還沒出門呢，飯都沒吃，等一等：”說完她就掛電話了。
突然吹起了大風(fēng)，下起了大雨來，雨下得越來越大，我連忙跑回家，在家里我忽然想起小欣和我的'約定。本來我想不出來的，但如果不出，到時(shí)小欣來了又怎樣辦?我為了遵守諾言，我又一次跑下一樓。站在值班室門口，等小欣，我又等了幾分鐘。我站在那寒冷的值班室門口，像結(jié)了冰似的，一動(dòng)不動(dòng)。又過了幾分鐘，我終于受不了了，我打個(gè)電話給小欣。
告訴她不要來了。她問我為什么，那時(shí)我只有一個(gè)回答：“我現(xiàn)在在醫(yī)院里看病了。這個(gè)故事告訴我們，和別人去那里，都要準(zhǔn)時(shí)到，而不要?jiǎng)e人等。這次小欣沒有遵守諾言，我相信，下一次，她絕對(duì)不會(huì)像這次一樣的。
三年級(jí)誠(chéng)信作文 篇7
誠(chéng)信，是每個(gè)人必有的品質(zhì)，誠(chéng)信，會(huì)伴隨我們一生。我有一個(gè)誠(chéng)信的小故事，讓我們一起分享吧！
三年級(jí)的一次考試前，我和爸爸有個(gè)約定：如果達(dá)到全班前三名，他就帶我去公園；但是如果低于班級(jí)平均分我就挨揍。當(dāng)考完后老師把考卷發(fā)下來，我發(fā)現(xiàn)有好幾道不應(yīng)該做錯(cuò)的題�？吹桨嗌显S多同學(xué)滿分，我心里十分沮喪，心想：這些題目本來我都能答對(duì)，要是做的時(shí)候認(rèn)真，再仔細(xì)檢查就好了。
回到家，我的心忐忑不安，到底要不要把試卷給爸爸看呢？我把試卷藏在抽屜里，心存僥幸地想：爸爸應(yīng)該不會(huì)發(fā)現(xiàn)我這次的考試成績(jī)吧！在做作業(yè)時(shí)，我心里一直很矛盾，有兩種聲音在我的腦海里爭(zhēng)吵。一個(gè)聲音說：“把考卷給爸爸看吧，他應(yīng)該會(huì)原諒你的過錯(cuò)的�！绷硪粋�(gè)聲音說：“不要把考卷拿出來，如果被他發(fā)現(xiàn)了，肯定會(huì)揍你�！闭谖壹m結(jié)的時(shí)候，他下班回來了。我想，誠(chéng)信比考試分?jǐn)?shù)更重要。于是，我低著頭，把考卷遞到他面前，結(jié)結(jié)巴巴地說：“爸爸，這……是我今天做的`考卷，有幾道……不應(yīng)該做錯(cuò)的題目。其實(shí)，我本來不想給你看的……怕挨揍�！蔽业男睦锞拖裼幸恢恍⊥米釉谔�，準(zhǔn)備接受爸爸的批評(píng)。誰(shuí)知，爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說：“沒關(guān)系，做錯(cuò)了題目并不可怕，只要你說話算數(shù)，我會(huì)原諒你的。”雖然這次沒有挨揍，可爸爸的話深深地印在了我的心中。
從此，我答應(yīng)別人的每一件事情，都會(huì)盡量做到，讓自己做一個(gè)誠(chéng)信的人。
三年級(jí)誠(chéng)信作文 篇8
有 一天。小軍和小剛正在玩皮球，空氣中充滿了小軍和小剛的歡聲笑語(yǔ)，小軍把皮球踢給小剛，小剛把皮球踢給小軍，他們玩的開心極了。
只見小軍飛起一腳不慌不忙的踢出了這一腳，小剛沒有接住，因?yàn)檫@一球的速度太快了，結(jié)果，把小紅家的.玻璃踢碎了。
小軍見了急忙往家里跑，小剛大聲的說：“跑什么呀？”你是不是很想被人家批評(píng)？哪知道小軍連頭都不回，把小剛氣個(gè)半死，小軍想我要說老實(shí)話，做老實(shí)人辦老師事。
最后，小軍回來了，他拿了一個(gè)新的玻璃，他倆一起把新玻璃安到了小紅家的窗子上，還向小紅道了歉。
三年級(jí)誠(chéng)信作文 篇9
如果春天沒有爛漫的花朵，就不會(huì)有繽紛的大地和誘人的香氣；如果人間沒有誠(chéng)信，那就是一個(gè)蒼涼而荒蕪的世界。誠(chéng)信，如同一縷陽(yáng)光，帶給人們光明與希望。誠(chéng)信待人，付出的.是真誠(chéng)和信任，贏得的是友誼和尊重；誠(chéng)信如一束花朵的芬芳，能打動(dòng)有情人的心。無(wú)論時(shí)空如何變幻，都散發(fā)著誘人的香氣。有了她，生活就有了精彩，有了她，人生就有了希望。
我們都讀過《中彩那天》，父親的誠(chéng)信打動(dòng)每一個(gè)人，母親的一句話也感動(dòng)著我——“一個(gè)人只要活得誠(chéng)實(shí)，有信用就等于有了一大筆財(cái)富！”這可不是嗎？誠(chéng)信勝于一切，有了誠(chéng)信，你的生活就會(huì)光彩有力！
誠(chéng)信是春天的花朵，只有開了花，才能結(jié)出累累碩果；誠(chéng)信是泥，沒有了泥，就沒有堅(jiān)固的大樓；誠(chéng)信是水，有了水，植物才會(huì)茁壯成長(zhǎng)。
跋踄在人生的路上，在艱辛且步履蹣跚的奮斗路上，讓我們踏著誠(chéng)信的足印，背好誠(chéng)信的包袱，勇往直前、永不止步。只有這樣人生路上的步子才會(huì)堅(jiān)實(shí)、平穩(wěn)！我們也希望明日的誠(chéng)信之花能更加絢麗綻放。
三年級(jí)誠(chéng)信作文 篇10
讀了《播種誠(chéng)信的種子》這本書，我受益匪淺，蒙蒙籠籠中明白了什么叫誠(chéng)信。誠(chéng)信的種子似乎已在我的心中生根發(fā)芽。
昨天，我和媽媽去超市買東西，去的時(shí)候，天氣晴朗，陽(yáng)光普照著大地，可是老天爺說變臉就變臉。當(dāng)我們買好東西的時(shí)候，外面已經(jīng)在下雨了，我們沒帶傘，為難了。這時(shí)我們發(fā)現(xiàn)超市有“誠(chéng)信借傘”這項(xiàng)服務(wù)。就向超市借了把傘，說好第二天歸還。
今天，我記起那把超市借來的傘該還了。爸爸不在家，我就去找媽媽，可媽媽也正忙著干話�！皨寢�!帶我去超市一趟。”“沒看見我在忙嗎?昨天不是剛?cè)ミ^�！眿寢屨f。我說：“我們向超市借的'傘該還了呢�！薄鞍⊙�!你看我把這事給忘了，那我們得趕緊去把它還了，要不然我們就要失信了�！蔽腋吲d地說：“你真是我的好媽媽�！�
我和媽媽把傘還了，心中的一塊石頭總算落了地。