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三年級學(xué)生的作文匯總六篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的三年級學(xué)生的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級學(xué)生的作文 篇1
今年的暑假，我沒有長途的旅行，沒有媽爸的嘮叨……今年的暑假，他們各忙各的，到了早上8點(diǎn)以后，我就是家里的王者啦。
今天還是老樣子，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶在8點(diǎn)前某個(gè)固定的時(shí)間相繼出發(fā)了。我就開始吃自己的早飯。桌上擺了饅頭和肉包子，可是，今天我有點(diǎn)想吃油條了。
從儲錢罐里拿了點(diǎn)硬幣，我高高興興地關(guān)上門，買早點(diǎn)去了。早點(diǎn)攤就在小區(qū)的.北門衛(wèi)，非常方便。可是當(dāng)我啃著油條蹦蹦跳跳地回家時(shí)，我徹底傻眼了。鑰匙，鑰匙沒帶，我進(jìn)不去家門了。
作為一個(gè)男子漢，哭鼻子肯定不是優(yōu)先選擇，我跑去北門看了下，是我熟悉的門衛(wèi)。我跟門衛(wèi)爺爺說了我進(jìn)不去家門的窘境，門衛(wèi)爺爺問，那你在小區(qū)有熟悉的人嗎？我?guī)湍阆人偷剿麄兗掖龝?huì)兒。
我首先想到了婷婷家，雖然我們從小吵到大，但是要說小區(qū)的熟人，還是非她家莫屬了。婷婷爸爸幫我聯(lián)系了媽媽嗎，婷婷和阿婆陪著我聊天，時(shí)間就這么飛快地過去了。
快到午飯的點(diǎn)了，阿婆終于回家了。當(dāng)順利踏入家門的一刻，我瞬間感覺自己長大了，像個(gè)男子漢了。你說我今年的暑假，是不是有點(diǎn)不一樣呢？
三年級學(xué)生的作文 篇2
秋天，金色的秋天，是五谷豐登的美好時(shí)光，是百果飄香的幸福日子，走進(jìn)銀鐮翻攪金波的稻田谷地，你可能會(huì)想到這豐碩成果得來不易。那梨翻曙光、樓搖夜色的春耕春播，那足蒸暑氣、頭頂烈日的夏鋤夏灌，那臉朝黃土背朝天的間苗除草，那一身力氣百斤汗的施肥殺蟲。
走進(jìn)壓彎枝條的梨園、桃園、蘋果園，你可能會(huì)想到由果核萌發(fā)、樹苗破土到大樹參天、碩果滿枝，這中間不但需要付出汗水和智慧，而且必須具備恒心和毅力。從事甜蜜事業(yè)的'園丁們，卻把事業(yè)的甜蜜奉獻(xiàn)給別人品嘗，他們實(shí)在是蜜蜂般的人��！
走進(jìn)白楊遮天蔽日的林蔭道，走進(jìn)碧草鋪氈的綠化地，再抬頭遙望赤裸著肌膚的山巒，再想到山后那寸草不生的荒原。你一定會(huì)聽到遠(yuǎn)山的呼喚：給我種樹！給我籽！給我鳥語！給我花香！我要收獲！我要貢獻(xiàn)！啊，親愛的紅領(lǐng)巾，現(xiàn)在你站在前人栽種的樹蔭下乘涼，你不會(huì)不想到自己的責(zé)任吧？
少年，是人生的春天，愿大家在思考中成長，在成長中思考，一步步走向秋天，走向成熟......
三年級學(xué)生的作文 篇3
“叮鈴鈴”伴著清脆的鈴聲，媽媽的話語，我猛地一驚“糟了！七點(diǎn)半了，快遲到了�！蔽已杆俚卮┮�，洗漱、梳妝，五分鐘搞定！快吃早餐，不行，來不及了，我抓了兩個(gè)熟雞蛋，順便背上書包，穿上鞋子。可到門口時(shí)，我忘了一個(gè)非常重要的東東——-媽媽，沒有媽媽騎電動(dòng)車，我怎么去上學(xué)呀。我馬上催媽媽，媽媽卻又往口里塞了個(gè)雞蛋，說：“不急、不急�！钡搅藢W(xué)校，我踩著鈴聲進(jìn)了教室。剛喘一口氣，英語老師就走進(jìn)來，嚴(yán)肅地說：“馬上記單詞，等下聽寫九單元B部分�！卑�，我不情愿地開始記單詞。
好不容易從學(xué)校這個(gè)“地獄”出來了，媽媽又催我：“快寫作業(yè)�！蔽覠o奈地來到書桌前，回想到了以前的美好生活。一二三年級時(shí)，我可以放學(xué)回家后玩一玩再寫作業(yè)，而且作業(yè)也非常少，吃完飯可以看電視，睡覺前還可以看課外書。可現(xiàn)在不僅要寫課內(nèi)作業(yè)，還要完成課外作業(yè)，每天幾乎都是忙碌的。更別提看電視啦。
但為了我的理想和未來，我總是用“時(shí)間就是海綿里的`水，只要愿意擠，總還是有的。”這句格言來激勵(lì)自己。提醒自己。要把握好時(shí)間，做事迅速，就可以擠出時(shí)間來放松自己，達(dá)到勞逸結(jié)合的目的。
成長是有不可避免的煩惱，但如果成長沒有煩惱，一個(gè)人就不可能成長“成人”。成長與煩惱相生相伴，我將會(huì)挺起胸膛，迎接挑戰(zhàn)。
三年級學(xué)生的作文 篇4
在大年三十的時(shí)候，我們一家津津有味地吃了一頓豐盛的年夜飯，父親笑瞇瞇地說：“今天我?guī)銈內(nèi)シ艧熁��！蔽液兔妹酶吲d地手舞足蹈，一蹦三尺高。
我們來到人民廣場，��！那里人山人海，熱鬧非凡，“砰，砰，砰”隨著響聲，一個(gè)個(gè)煙花在空中“開放”，有的像一簇簇菊花，爭奇斗艷；有的似噴泉，美麗非凡；有的如愛心；有的宛如一朵朵蒲公英……我看得眼花繚亂、目不暇接。
該我們放煙花了，我們滿懷信心地點(diǎn)燃了導(dǎo)火線，“砰”的一聲，像雷聲一樣。這時(shí)，一個(gè)個(gè)煙花誕生了，我覺得我們的煙花比任何煙花都美。望著夜空中的煙花，我覺得自己仿佛就是一個(gè)五顏六色的.煙花，展開美麗的身子，在空中飛翔�！芭椤钡囊宦�，一眨眼，就消失在天空，這時(shí)才想起我不是煙花，是在看煙花。我和妹妹欣喜若狂、心花怒放，母親微微一笑，父親當(dāng)然也樂在其中了。
過年樂趣無窮，讓人留連忘返，似想：如果天天過年，讓我喜悅無比，那該有多好��！
三年級學(xué)生的作文 篇5
我一生中經(jīng)歷過很多事情，有一部分事我已經(jīng)忘記了。但這件事令我難忘，現(xiàn)在我來講一下這件事吧。
一年前的一天，我跟爸爸去淞南公園玩，等到其它玩厭以后，我們來到一塊空地上休息。大約過了一刻鐘，我們看見有人在打網(wǎng)球，我便向前走了幾步，原來有三組打球的人。
第一組球技較好，無論打在哪個(gè)高度，哪個(gè)方向球都能接住，還能花式打球；第二組再球技一般，只能在同樣的高度、同樣的方向打來回，跟普通人差不多；第三組中，一個(gè)人好象剛學(xué)會(huì)幾招，就想跟人比賽，另一個(gè)人已經(jīng)是網(wǎng)球高手了。
開始了，首先是球技很差的`人發(fā)球，連發(fā)幾球也發(fā)不好。他一打，呵，給網(wǎng)擋住了，另一個(gè)奪了他的發(fā)球機(jī)會(huì)，連發(fā)了七次球，他一次也沒接住，其中三次球還打著了自己，我們笑了起來，他一聽發(fā)火了，可沒有表現(xiàn)出來。這次他接住了一個(gè)球，有些得意，但接了三個(gè)球后，又重現(xiàn)了早先的場景，我們不停地笑著。
過了一會(huì)兒，我們離開了，但這人打球的滑稽樣，我不直忘不了。
三年級學(xué)生的作文 篇6
煩惱無所不在，我對學(xué)習(xí)也產(chǎn)生了煩惱，不是學(xué)習(xí)下降，就是心不在焉。心里就有一道坎在阻擋我前方的道路。
放假的`時(shí)候，度年如秒；上學(xué)的時(shí)候，度秒如年。是啊，就算有幾年、幾十年的放假，光陰似箭日月如梭，瞬間就這樣逝去在生命當(dāng)中。在讀書時(shí)，就感覺一節(jié)課要上天長地久都上不完。上課時(shí)數(shù)學(xué)老師紛紛揚(yáng)揚(yáng)落下來的口水灑在前面的學(xué)生上，上完一節(jié)課就想臉被洗了。語文老師更不例外�！拔覀儛勰惆 袊痹谇宕喽懥恋淖x書聲就是有那么一些壞學(xué)生的喃喃細(xì)語連累我們讓老師聽見，由此讓全班同學(xué)靜坐，壞學(xué)開小差，講小話，為何要我們?nèi)嗤瑢W(xué)給他們背黑鍋�。�
從今以后，我一定要把這些惹人心煩的煩惱統(tǒng)統(tǒng)消除，讓我的童年變得有聲有色！