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【精選】三年級(jí)自己的作文錦集八篇
在我們平凡的日常里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的三年級(jí)自己的作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
三年級(jí)自己的作文 篇1
追求需要我們付出努力，付出精力，一個(gè)懶惰無(wú)所事事的人是不會(huì)懂得去追求什么，更不會(huì)對(duì)自己的未來(lái)設(shè)想什么。追求，這是屬于勤奮的人所行動(dòng)付出的，追求，可以讓我們得到自己所希望的東西。我們的人生中，所追求的東西很對(duì)，但如果不行動(dòng)，再怎么空想也是無(wú)用。
我們從小到大都有追求過(guò)的東西，小時(shí)候，我們單純追求自己所需要、所喜歡的玩具，長(zhǎng)大后，我們追求的便是未來(lái)還有夢(mèng)想。我們每個(gè)人都有自己想追求的東西，但努不努力追求還是自己的事情，沒有人會(huì)替你去追求你所想的夢(mèng)想，因此追求是屬于你自己的。
記得以前，我們常常把追求放在嘴邊，每天無(wú)一不是將追求這件事放在身邊，可是卻沒什么會(huì)主動(dòng)去行動(dòng)，追求是屬于自己的'，心中有一件想追求的事情，就應(yīng)該用行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)，去追求，而不是紙上談兵。也許一個(gè)喜歡談空話的人，他的人生就是那么的虛偽縹緲，沒有前途。
如果你不想做一個(gè)沒有前途的人，那么你就需要將自己的目光放長(zhǎng)遠(yuǎn)一些，在自己的心中含著一份愿望，有自己的理想追求和人生價(jià)值。同時(shí)，有了這些目標(biāo)，你還需要不斷的努力，用自己的實(shí)際行動(dòng)去追求，經(jīng)過(guò)不斷的努力，你總會(huì)實(shí)現(xiàn)你所追求的東西。
追求是屬于你自己的，所有我們都要好好的去追求。我們現(xiàn)在的年紀(jì)，是一個(gè)逐夢(mèng)的年紀(jì)，心里應(yīng)該放著一個(gè)理想和目標(biāo)，朝自己的目標(biāo)和理想前進(jìn)。也許，我們?cè)谧非蟮臅r(shí)候會(huì)遇到無(wú)窮無(wú)盡的挫折，但是只要我們不斷的去努力拼搏，那追求的東西，總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)，但如果我們不行動(dòng)，那便一事無(wú)成。
三年級(jí)自己的作文 篇2
閆涵就是我，今年九歲了，是高新一小三年級(jí)三班的一名少先隊(duì)員。
瞧，在我圓圓的小臉上，一雙水靈靈的眼睛，像兩個(gè)黑葡萄；一只小巧的鼻子，紅紅的嘴唇，還有一笑兩個(gè)嘴角就向上翹，像一只小船一樣的`小嘴巴，可好看呢！我的頭發(fā)又黑又多，我最愛梳馬尾辮，這樣能露出我美麗的長(zhǎng)脖子。站在鏡前看看，真是亭亭玉立吧！ 我很喜歡穿裙子，媽媽總說(shuō)我愛臭美。我很喜歡粉色，所以我的東西大多數(shù)都是粉色的。
我很喜歡畫畫，吹長(zhǎng)笛和跳舞。就像爺爺給我起的名字一樣，我一直嚴(yán)格要求自己，從小就要做一個(gè)有文化有內(nèi)涵的人；合理安排時(shí)間，學(xué)好各門功課，認(rèn)真及時(shí)地完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)。
我還是一個(gè)不服輸?shù)娜�，今年的三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)，老師給我報(bào)了雙搖跳項(xiàng)目，可是我還不會(huì)跳呀！要是在運(yùn)動(dòng)會(huì)開始前還不會(huì)那就太給我們?nèi)鄟G臉了！于是每天下午我就在樓下練習(xí)。功夫不負(fù)有心人，我現(xiàn)在已經(jīng)可以跳得很自如了！
這就是我，一個(gè)喜歡跳舞和畫畫，喜歡吹長(zhǎng)笛，愛漂亮女孩子；一個(gè)熱愛運(yùn)動(dòng)不服輸?shù)男W(xué)生，你喜歡我嗎？
三年級(jí)自己的作文 篇3
教學(xué)目標(biāo)：
1、認(rèn)識(shí)自我、了解自我、展現(xiàn)自我，能抓住自己的外貌特征，真實(shí)自然地表現(xiàn)“真我”。
2、初步領(lǐng)會(huì)介紹人物的基本要領(lǐng)：抓住人物的整體形象、長(zhǎng)相、性格、興趣愛好等方面的特點(diǎn)，按一定順序?qū)懴聛?lái)。
3、嘗試與人合作，共享習(xí)作的無(wú)窮快樂(lè)。
教學(xué)重點(diǎn)：
學(xué)習(xí)抓住人物外貌、性格與愛好等寫出人物特點(diǎn)的寫作方法。
教學(xué)難點(diǎn)：
學(xué)會(huì)抓住自身特點(diǎn)，準(zhǔn)確而真實(shí)地表現(xiàn)“真我”。
指導(dǎo)過(guò)程：
一、激趣導(dǎo)入新課
師：同學(xué)們，上課之前我們先來(lái)做個(gè)小小的競(jìng)猜游戲，猜猜老師描述的是誰(shuí)？
（課件出示：灰太狼簡(jiǎn)介，錄音）
嗨！大家好！我呀，總是喜歡頭戴一頂黃色的打補(bǔ)丁的帽子，脖子上圍一條黃色的三角巾；臉上有一道長(zhǎng)長(zhǎng)的傷疤。左耳缺了一塊，左邊的牙齒也配合默契地缺了一塊。至于接觸得最多的，當(dāng)然非平底鍋莫屬了。猜出我是誰(shuí)了嗎？
生：灰太狼。
師：真聰明�。ㄕn件點(diǎn)擊：出示灰太狼的圖片）
師：誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)，你是怎么猜出來(lái)的？
生1：頭戴一頂黃色的'打補(bǔ)丁的帽子。
生2：脖子上圍著一條黃色的三角巾。
師：你們是從穿著上猜出來(lái)的。
生3：臉上有一道長(zhǎng)長(zhǎng)的傷疤。
生4：左耳缺了一塊。
師：哦，原來(lái)你們是通過(guò)外貌猜出來(lái)的！
生5：平底鍋。
師：哦，你是從道具上猜出來(lái)的。
師：真了不起，有理有據(jù)！看來(lái)，這個(gè)游戲?qū)υ谧膩?lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直易如反掌。接下來(lái)還敢不敢猜？
�。ㄕn件逐句出示）黑臉短毛，長(zhǎng)嘴大耳，圓身肥肚。穿一件青不青、藍(lán)不藍(lán)的梭布衣服。手提一柄九齒釘耙。
生：豬八戒
師：你是根據(jù)哪些內(nèi)容猜出來(lái)的？
師：恭喜你，答對(duì)了！了不起。也正因?yàn)樽プ×怂奶攸c(diǎn)，所以寥寥幾筆，就讓豬八戒這個(gè)人物形象活靈活現(xiàn)了。（點(diǎn)擊多媒體）
師：那么，寫人物時(shí)，除了要抓住人物的特點(diǎn)，還要注意什么呢？帶著這個(gè)問(wèn)題，我們一起走進(jìn)習(xí)作《介紹我自己》吧！
�。c(diǎn)擊多媒體）板書課題：習(xí)作《介紹我自己》
二、 口頭作文“說(shuō)一說(shuō)”
1、我們?cè)囋嚳陬^介紹一下自己吧。說(shuō)什么？讓別人認(rèn)識(shí)我們的第一步，可以說(shuō)說(shuō)自己的外貌。外貌描寫要突出自身特點(diǎn)。所謂特點(diǎn)就是與別人不同的地方，特別的地方重點(diǎn)描寫， 能給人留下清晰難忘的印象。師：如果大家寫外貌方面最突出的特點(diǎn)，老師準(zhǔn)備了一些佳詞，希望對(duì)大家有幫助，（點(diǎn)擊多媒體）寫外貌的參考詞語(yǔ)
在那么多的外貌特點(diǎn)中，最突出的是哪幾點(diǎn)？畫“√”。向同桌介紹一下你的外貌吧。要抓住自己的特點(diǎn)，把句子說(shuō)流暢喔。
2、我們介紹了自己的外貌，別人認(rèn)識(shí)我們了，要讓別人了解我們還可以介紹自己的（指板書）（生接：性格、愛好、優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)……）
這就需要我們打開記憶的匣門，（點(diǎn)擊多媒體）可以看著大屏幕，希望大屏幕能幫助你們插上回憶的翅膀。
仔細(xì)想想，在“性格、愛好、品質(zhì)”的這些特點(diǎn)中，你認(rèn)為最能表現(xiàn)你的特點(diǎn)的是什么？每個(gè)方面留下一條畫上“√”。
同桌交流：
說(shuō)說(shuō)你的性格。平時(shí)自己是怎么表現(xiàn)的，（點(diǎn)擊多媒體）
三、指導(dǎo)成篇，加題目。
1、師：一段話，我們寫得非常精彩，我們?cè)趺窗阉兂梢黄暾淖晕医榻B？你還準(zhǔn)備寫些什么？（學(xué)生討論，出示范文討論。）
師：我們寫作文，不僅要看好要求，還要注意寫上一個(gè)好題目，還要注意修改。請(qǐng)看看這里的溫馨小提示吧！
2、溫馨小提示
（1）、寫好以后，別忘了給你的佳作配上一個(gè)吸引人的精彩題目。比如：《愛哭鼻子的我》、《膽小如鼠的我》、《我是個(gè)電視迷》、《聰明的我》等等！
�。�2）、俗話說(shuō)：好文章不厭千回改。同學(xué)們寫好作文以后可要反復(fù)去讀 , 再三修改，才能出佳作！
四、總結(jié)。（為學(xué)生樹立寫作的信心）
師：孩子們，你們的活潑可愛，反應(yīng)靈敏給我留下了深刻的印象，相信你們?cè)谧魑闹幸欢苷故惊?dú)特的自我，祝愿大家寫出精彩的“自我介紹”。寫出一篇好作文是一件令人非常快樂(lè)的事，說(shuō)出我們的作文口號(hào)，“我作文，我快樂(lè)”。
教學(xué)反思：
《介紹我自己》是三年級(jí)的習(xí)作題，本次作文的內(nèi)容是向別人介紹自己。我在作文教學(xué)指導(dǎo)時(shí)，首先作了三方面的習(xí)作要求：一、介紹的是自己而不是別人；二、介紹要抓住特點(diǎn)來(lái)講述；三、要說(shuō)真話，寫完后加個(gè)題目。為了激發(fā)學(xué)生作文的興趣，我還設(shè)計(jì)了一個(gè)“題目套餐”打開學(xué)生的思路，讓他們有話可說(shuō)，有話可寫，感受到作文不是一件困難的事。
三年級(jí)自己的作文 篇4
我今年8歲，是三年級(jí)的小男生。我不胖不瘦，圓圓的臉，個(gè)子不高有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙水靈靈的大眼，像女孩子一樣長(zhǎng)濃密的睫毛，透著一股靈氣。
我有許多愛好：畫畫，看書，玩電腦，做游戲??我最喜歡的就是玩電腦了。記得
有一次寫完作業(yè)，我就迫不及待的打開電腦，津津有味的玩起來(lái)。奶奶做好了飯，說(shuō)：“**，吃飯了！”我沒聽見。當(dāng)奶奶不知喊了第幾遍，我才聽見�！暗纫幌拢R上就來(lái)�！蔽艺f(shuō)》結(jié)果飯菜都涼了，我才慢吞吞的到客廳吃飯，還問(wèn)姐姐怎么不開飯，搞得大家哭笑不得。
我的數(shù)學(xué)成績(jī)中等，我愛動(dòng)腦筋，碰上難題不想明白決不罷休。我一定繼續(xù)努力，學(xué)好數(shù)學(xué)。
我還是有缺點(diǎn)的——膽子�。∶看闻e手回答問(wèn)題都怕錯(cuò)誤，也不敢問(wèn)老師我不會(huì)的題。我發(fā)言的.時(shí)候總會(huì)想：要是回答錯(cuò)了老師會(huì)不會(huì)責(zé)怪我，同學(xué)們會(huì)不會(huì)嘲笑我??有一次，老師問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題，我想舉手回答，但在猶豫了一會(huì)兒后還是把手縮了回來(lái)，結(jié)果好幾個(gè)同學(xué)都答錯(cuò)了，而我的答案是正確的。唉！早知道這樣，我就該舉手了。
這就是我，一個(gè)活潑好玩的小男孩，快來(lái)和我交朋友吧！
三年級(jí)自己的作文 篇5
大家好，我叫覃恩宇，今年9歲，是個(gè)活潑開朗的小男孩，在南寧市秀田小學(xué)上學(xué)，我是一名三年級(jí)學(xué)生。
我有一張圓圓的臉蛋，烏黑的頭發(fā)，一對(duì)明亮的大眼睛，兩條細(xì)細(xì)的眉毛，還有一張漂亮的大嘴巴和一個(gè)可愛又細(xì)小的鼻子。我是個(gè)急性子，老是想在學(xué)校完成作業(yè)，所以寫作業(yè)快，老寫錯(cuò)字，一放學(xué)就往家里跑。
我的興趣廣泛：溜冰、畫畫、跑步、拉二胡。我最喜歡拉二胡了，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)拉二胡可以讓人開心、快樂(lè)！我大多數(shù)利用課余時(shí)間練習(xí)拉二胡，并取得了一定的成績(jī)，長(zhǎng)大我要當(dāng)二胡家，我要讓世界充滿歡樂(lè)！
我的優(yōu)點(diǎn)：愛看書、喜歡參加活動(dòng)，放學(xué)回家先寫作業(yè)，還養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣；我性格開朗，樂(lè)于助人，整天樂(lè)呵呵的'，同學(xué)請(qǐng)我做事，我總是盡力而為的。我的缺點(diǎn)是不愛發(fā)言，上課有時(shí)候愛說(shuō)話、做小動(dòng)作，丟三落四的，媽媽說(shuō)這些毛病對(duì)我的成長(zhǎng)很不好，我要慢慢改掉。
嗨！這就是我，歡迎大家和我交朋友！
三年級(jí)自己的作文 篇6
在外婆家，有一大片油菜花。
春天來(lái)了，油菜花開放了。黃黃的，小小的，是那么神氣十足，生命力那么強(qiáng)。
我想到了我家的水仙花。那種白色的小花也好看，很香的呵！可現(xiàn)在水仙花已經(jīng)謝了，花瓣耷拉著，萎縮著，由嫩白變?yōu)榕D黃，香味兒也消失了，有氣無(wú)力，像個(gè)小老頭。
水仙花的生命結(jié)束了！可她只開了兩個(gè)多月啊。這就是水仙花的生命周期哦？一個(gè)月前安然挺立的水仙花如今就成這樣了？
長(zhǎng)在眼前的油菜花開著，可她定然逃脫不了時(shí)間的追捕，總有一天會(huì)度過(guò)自己所有的時(shí)間。也許明年春天還會(huì)開花，但不可能開出同今年一樣的`花。所有在時(shí)間里的事物，隨著時(shí)鐘一分一秒地流逝，都永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)了。
人類的一生就像一個(gè)太陽(yáng)，必定要長(zhǎng)大、衰老、死亡。當(dāng)你為一輪剛升起的艷日歡呼時(shí)，別忘了提醒自己：“我得趕快去寫字，今天一定要將那件事辦好！”而當(dāng)你看著夕陽(yáng)搖頭時(shí)，也別光嘆歲月匆匆，還要問(wèn)問(wèn)自己；“我這一天活得充實(shí)嗎？”
眼下的油菜花讓我想起了好多事，讓我感到著急，感到生命的可貴。
大家好好珍惜今日的輝煌吧！
三年級(jí)自己的作文 篇7
父母的愛是無(wú)私的。老爸老媽天天在我身邊守護(hù)著我，每天讓我開開心心。
再過(guò)幾天是我的生日。于是，老爸老媽想給我一個(gè)驚喜。任務(wù)：老爸做蛋糕，老媽買禮物。首先，老爸去買材料，然后趁我不在的時(shí)候偷偷地做了起來(lái)。老爸先用“羅漢十八掌”打面粉，結(jié)果自己變成了“白人”。后來(lái)，他才明白不能太用力打面粉，應(yīng)該輕輕地揉，終于面粉變成了果凍形，然后把揉好的面放到微波爐里。不一會(huì)兒，蛋糕就烤好了。接著，他用我最喜歡的巧克力粉撒在上面，最后把各種水果放在上面。當(dāng)然，沒有少“蔡森旭生日快樂(lè)”這幾個(gè)字。
老媽跑到南昌去跟我買禮物。她找了十多家店才找到一個(gè)生日禮物。生日這天晚上，我意外收到驚喜。原來(lái)生日禮物是一個(gè)會(huì)唱歌的小盒子。開始吃蛋糕了，我想把最大的給老爸老媽，可惜被老媽搶先了，最大的在我這，最小的卻在他們倆那。當(dāng)時(shí)的'情景讓我太感動(dòng)了。
父母的愛是最偉大的�！澳笎廴缢笎廴缟健边@句話果然沒說(shuō)錯(cuò)。
三年級(jí)自己的作文 篇8
還沒上課，我正和后桌聊得盡興，語(yǔ)文老師突然走過(guò)來(lái)拍拍我的肩膀，心平氣和的對(duì)我和后桌說(shuō)：“寫一下稿子，等會(huì)上臺(tái)演講�！�
就這么簡(jiǎn)短的一句話，我的心里卻是驚濤駭浪，心都提到了嗓子眼——我平時(shí)最害怕的事就是回答問(wèn)題，更別說(shuō)當(dāng)著那么多同學(xué)的面上講臺(tái)上發(fā)言了。我嘆了口氣，拿起筆開始寫。過(guò)了不知多長(zhǎng)時(shí)間之后，我長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣：我終于寫完了！
叮鈴鈴~上課鈴響了，我的心跳又開始加速，上課了，就代表我馬上就要演講了，就算再不想也要面對(duì)了。聽了前面幾個(gè)同學(xué)的演講之后，我和后桌決定，剪子包袱錘，誰(shuí)贏了誰(shuí)就先上去——耶！他贏了。他無(wú)奈的擺了擺手，走上了講臺(tái)，他以我認(rèn)為飛快的速度演講著，我木訥的'發(fā)著呆，一個(gè)字也沒聽進(jìn)去。當(dāng)他講完后，我也邁著沉重的步伐走了上去。
拿著我的演講稿，偷偷的瞄了一眼同學(xué)們，他們都盯著我，我的手心不禁冒出一絲冷汗。我開始演講了“老師好，同學(xué)們好……”聲音哆嗦的想在冰天雪地里站了五個(gè)小時(shí)！唉，媽媽每次開完家長(zhǎng)會(huì)都會(huì)說(shuō)老師對(duì)我期望很大，現(xiàn)在肯定失望極了！我在心里也特別恨自己，恨自己一點(diǎn)也不爭(zhēng)氣，恨自己那么膽小，
終于講完長(zhǎng)長(zhǎng)的演講稿了，我心里的大石頭才落了地。
可這還沒完，在班里講完后還要再上八班去講，我在心里默念“我的神啊，這是要折騰死人嗎？”可是不能不去，我只能打開了八班吱呀作響的門。沒想到在八班比在自己班要順利多了，一個(gè)也不認(rèn)識(shí)，反而還挺輕松，如果在自己辦也能這樣就好了！
回到班后，聽同學(xué)們說(shuō)，劉忻睿和喬佳奇可不像我這樣勉強(qiáng)，他們竟然還在搶誰(shuí)先發(fā)言！爭(zhēng)奪得很激烈，最后只能也用我和侯卓的方法來(lái)決勝負(fù)——那種通俗無(wú)奇的“剪子包袱錘”。我很羨慕他們，他們不會(huì)怯場(chǎng)，也不會(huì)害怕，要是我也能像他們那樣勇敢就好了。
老師說(shuō)：“每個(gè)人心中都有一個(gè)“小鬼”，如果戰(zhàn)勝這個(gè)小鬼，就能做最勇敢的自己�！�
是啊，我覺得，每個(gè)人心中都有“勇敢小鬼”和“膽怯小鬼”。每當(dāng)有什么事時(shí)，他們便會(huì)打架，如果勇敢小鬼贏了，那我就會(huì)很勇敢，如果膽怯小鬼贏了，那我就會(huì)很膽怯。我的膽怯小鬼太厲害了，打得勇敢小鬼遍體鱗傷，以后，我一定要幫助勇敢小鬼，打敗膽怯！
我要打敗心里的膽怯，做最勇敢的自己！做最棒的自己！