精選三年級學(xué)生的作文錦集5篇

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的三年級學(xué)生的作文5篇，希望對大家有所幫助。

三年級學(xué)生的作文 篇1

　　很久以前我不會感受到“愛”，說難聽一點就是“少年囚�！�

　　可是我看到那個故事后，我沉默了。故事放生在四川的時候：是在一位母親和孩子睡覺時，令人難以想象的事發(fā)生了。桌子和小掛飾都紛紛落下來。母親從來沒見過這么大的地震，便彎下腰 抓住孩子的手，把孩子嚴(yán)嚴(yán)的護(hù)在了自己的身體下。

　　這位母親撐了三天三夜，盼到了救援隊，當(dāng)救援隊發(fā)現(xiàn)她們時，她已經(jīng)奄奄一息了。救援隊隊長不管怎么使勁，母親始終沒有松開孩子的手。救援隊隊長在她們身旁找到了一部手機(jī)，上面有一條短信，里面寫著：“孩子，如果你還活著，一定要記住，媽媽永遠(yuǎn)愛你。”救援隊隊長立刻流下了感動的眼淚。

　　我看了這則新聞，痛哭流涕，從此便成了沉默的人，我似乎一下子明白了什么，父母對孩子的.愛是天底下最偉大，最無私的愛�！把蛴泄蛉橹�恩，鴉有反哺之義。”

　　我們更應(yīng)該以優(yōu)異的成績來報答父母對我們最無私的愛。

三年級學(xué)生的作文 篇2

　　有個叫小紅的小女孩，她很不喜歡她的圓珠筆的筆套。有一天，她把筆套丟進(jìn)垃圾桶了。

　　就在當(dāng)天晚上，她做了一個神奇的夢，她夢到書包里的文具都跑出來了，文具們一起玩，可就沒有文具和圓珠筆玩，因為它沒有帽子，所以很尖，會刺痛其它文具。圓珠筆很傷心，它走到垃圾桶旁，垃圾桶說：“圓珠筆你很傷心嗎？有什么事我可以幫你的嗎？”圓珠筆說：“我的帽子被主人丟進(jìn)你的肚子里了，現(xiàn)在小伙伴不跟我玩了，我很傷心，我想找回我的帽子。”“你跳到我的`手上來，我?guī)�你到我的肚子里面去�！庇谑菆A珠筆找回了帽子，與小伙伴們一起玩耍，真開心。

　　第二天早上，小紅醒來，連忙把垃圾桶里的筆套找出來，洗干凈后套回圓珠筆上，從此，他很愛惜她的文具了。

三年級學(xué)生的作文 篇3

　　記得上幼兒園時，我還不認(rèn)識字，那時候老師經(jīng)常給我們讀一些書中的故事，那些稀奇古怪、有趣的故事深深的吸引了我，從此，我愛上了書。

　　上中班時，我終于有了第一本屬于自己的書，書名叫《弟子規(guī)》，是注音版的。書中一些比較難讀的字特意用紅色標(biāo)出，好詞也特別標(biāo)注出來。通過讀《弟子規(guī)》，我既懂得了書中的道理，又認(rèn)識了新字和好詞，真是一舉兩得呀！

　　上了小學(xué)，我對讀書的渴望更加強(qiáng)烈了。我總是瘋狂的買書，瘋狂的看書，把讀書當(dāng)成了一件快樂的事，因為看書，讓我過早的`帶上了小眼鏡，小朋友們一定要注意用眼健康哦！

　　高爾基說過“書是人類進(jìn)步的階梯”，從書中我懂得了好多道理。通過《胡小鬧日記》讓我懂得了我們不是在為父母讀書，母愛最偉大，遇到壞人向你說甜言蜜語時千萬不要相信，一口拒絕。通過看《爸媽不是我的傭人》我知道了爸爸媽媽多么的辛苦，所以很多事情都要自己做，并且盡力做好，不能完全依靠父母。

　　通過讀書，我還學(xué)會了好多知識。比如為什么會有春夏秋冬？為什么夏天會下雨，冬天會下雪？大海為什么是藍(lán)色的？我還曾經(jīng)犯了一個小錯誤，我在書中看到用鹽水澆花可以使花開的更加鮮艷，所以我給爸爸的花澆了鹽水，結(jié)果爸爸最喜歡的三角梅花卻枯萎了。后來我和爸爸查找原因，原來是我用的鹽水濃度太高了。

　　書是我的老師，也是我的朋友，是開啟智慧之門的鑰匙，也是讓我一生受益的法寶。小朋友們，你們和書交朋友了嗎？

三年級學(xué)生的作文 篇4

　　平時一放假，我就會去公園玩。星期三下午放假，我也不例外。

　　一次，我和爸爸來到了公園，看見有很多人圍在了一起，我說：“爸爸我們?nèi)タ纯茨抢锇l(fā)生了什么事？”我和爸爸去看了一下，哦！原來有小朋友在釣魚，這是一個游戲，釣一條魚一元錢，如果釣上魚了，你想把魚帶回家的話就是三元錢一條。我也想釣魚，爸爸滿足了我的要求，爸爸付了錢之后，阿姨在我的魚鉤上掛了魚餌，我就開始釣魚了，可是那些淘氣的小魚總是游來游去，我想：這些可愛的`小魚為什么不上鉤呢？我就去問爸爸。爸爸說：“那是因為你的方法不對。你應(yīng)該這樣，先把魚餌放在少的地方，然后一動不動。魚咬鉤時，你就使勁一提，把它放在盆里�！蔽野凑瞻终f的去做，魚真的咬鉤了，我使勁一提，我終于會釣魚了。

　　通過今天到公園玩，我學(xué)會一種本領(lǐng)————釣魚

三年級學(xué)生的作文 篇5

　　我們的大課間，雖然只有短短的三十分鐘，但卻很快樂。

　　大課間，我們還要做操，先是廣播體操，再是韻律操，最后解散，才可以自由玩耍。

　　老師說了一聲“解散”之后，我們便跑向操場了。我們準(zhǔn)備去玩“撈人”的游戲。游戲規(guī)則是：五個人一隊，然后派出一個人來猜拳，輸?shù)囊环骄痛粼诩t色區(qū)域，贏的一方呆在綠色區(qū)域。

　　我和吳俊含一組，誰都撈不過我們，孫博昊一偷襲，我輸了。我說：“我不甘心�！彼�說：“沒用的。”我讓吳俊含幫我報仇，但是他比我還胖，沒想到這個小胖子居然真幫我報了仇。

　　我們又換了一個游戲，名字叫“跨大步”。我和鮑雨辰一組，我猜他來跳，我每次都輸，經(jīng)過好幾輪，我終于能看出他到底出什么花招了，我們贏了。到他跳的時候，他的`步數(shù)比我的多，我很著急。雖然我有20步，但也沒用，因為我的步子特別小。鮑雨辰就告訴我說：“盡量跨遠(yuǎn)一點，我也希望你能跨遠(yuǎn)一點�！苯�(jīng)過我的努力，果然我的步子比之前大了很多，我們再一次贏了。

　　當(dāng)我們玩得正激烈的時候，“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課了，我們都戀戀不舍地回到了教室。