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精選三年級文具作文300字五篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑目煞譃樾W(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的三年級文具作文300字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
三年級文具作文300字 篇1
文具盒里突然吵吵鬧鬧的,原來是學(xué)習(xí)用品在吵架呢!
瞧它們那生氣的臉,聽它們那嗓門多么響亮。高大的尺子橫躺在文具盒里,驕傲的圓規(guī)在打開的文具盒里轉(zhuǎn)圈,鉛筆斜著身子靠在文具盒邊上,調(diào)皮的橡皮檫急得蹦蹦跳跳的。
尺子站起來,大聲的說:“伙伴們,我可是能讓小主人把線畫得直直的,誰不服氣就來比試比試!”
尺子的話招來一陣嘲笑,圓規(guī)氣沖沖的`說:“哼,要是沒有我,怎么可能把東西畫圓了!”
鉛筆慢悠悠的說:“要是沒有我,小朋友們怎么寫字?那就更別提寫得整齊又漂亮了!”
橡皮檫聽了不服氣了:“沒有我,怎么可能改正你們犯的錯誤?你們呀,都離不開我的幫助!”
……
正當(dāng)大家你一言我一語吵得不可開交的時候,文具盒大叔說話了:“孩子們,你們呀都很重要,小朋友們要是缺了你們,做作業(yè)可就沒那么得心應(yīng)手了。我們呀,還是一起齊心協(xié)力,幫助小朋友們,讓他們的學(xué)習(xí)越來越好吧!
大家聽了文具盒大叔的話,都默不作聲了。
三年級文具作文300字 篇2
今天,媽媽在超市里給我買了一個漂亮的文具盒。
文具盒像一個小盒子,長 厘米,寬 厘米,高 厘米。文具盒是綠油油的,像一個穿著綠色連衣裙的小姑娘。文具盒上有很多圖案,你們看:米奇和米妮坐在飛毯上,好像想周游世界。我打開文具盒,“咔嚓”一聲,猶如是鉛筆門在喊道:“外面世界真美。 文具盒的第一層住著鉛筆哥哥,圓珠筆弟弟,橡皮爸爸、鋼筆媽媽,鉛筆哥哥做錯事時,橡皮爸爸就會過來幫忙。第二層放著尺子妹妹,鉛筆哥哥要畫直線時,尺子妹妹也會過來幫忙。他們多像一家人哪!生活得多么和睦。
文具盒的作用很多,它可以放文具,可以放鉛筆等……像個小管家。有一次,我上學(xué)忘帶文具盒,早上默寫詞語,同學(xué)們都在“刷刷”地寫著,只有我一個人沒寫,因此挨了老師的批評,沒了它真麻煩。
文具盒還可以放其他的東西,比如小卡片、小玩具……有一次,老師發(fā)通知單,我把它放到了文具盒里。有了它真方便。
文具盒天天陪著我上學(xué)放學(xué),是我的`好朋友,我喜歡我的文具盒。
三年級文具作文300字 篇3
昨天晚上,媽媽幫我在文具店里買了一個精致的文具袋。
這個文具袋是普藍(lán)色的,長方體的形狀。袋面的圖畫十分的帥氣,看,上面有一個超人,超人背后面還有一架飛行器,他的旁邊有許多英文呢。
這個文具袋最大的特點是,袋子特別的多,一共都有5個袋子,其中有一個綢袋,還有一個插筆的地方。我已經(jīng)計劃好哪個袋子住哪樣?xùn)|西了。綢袋里住橡皮和膠帶;小袋子里住電話磁卡、飯卡;大袋子里住鉛筆、高級學(xué)生尺規(guī)套裝;插筆處是住鋼筆;最后一個袋子里住一些有用的小學(xué)習(xí)用品。
它的特點在文具界也是數(shù)一數(shù)二的,當(dāng)然它也是我忠實的小助手。如果沒有了它,我的文具們現(xiàn)在還不知道在哪里呢。它也是文具們的`保護(hù)神。每次,文具袋摔下來的時候,都傷不了里面的文具,因為它是軟的,所以它自己也不會受傷。
我的文具袋真是我的好幫手,我十分喜歡它。
三年級文具作文300字 篇4
一支鉛筆和一支鋼筆還有一塊橡皮擦,居住在小主人的文具盒里,傲慢的.鋼筆總是自以為很了不起,今天奚落這個,明天嘲笑那個。
星期四下午第二節(jié)課是美術(shù)課,鋼筆又開始大呼小叫,“鹿柴棒,你以為你今天換了身花衣服,就能抬高身價嗎?滾一邊去,別擋我的道!”
橡皮弟弟在一旁聽不下去了,沖鋼筆說:“鋼筆大哥,你怎么能隨便罵人?”
還沒等橡皮說完,鋼筆冷哼一聲,不誚的說“小癟三,你憑什么教訓(xùn)我?瞧你哪張臉,比鍋底還黑,先自個兒照照鏡子吧!”
說完,就使勁住前擠,沖小主人大聲喊到:“小主人,我在這兒呢!小主人,我在這兒呢!”
可是小主人卻拿出鉛筆和橡皮擦,專心致志的畫了起來,鋼筆見此,像泄了氣的皮球,一下就蔫了。
下課了,鉛筆和橡皮擦回到“家”,見鋼筆耷拉著腦袋,悶悶不樂的樣子,鉛筆妹妹連忙走上前,笑盈盈的說:“鋼筆哥哥,我們都是主人的好幫手,應(yīng)該和睦相處!
鋼筆低下頭,臉紅了,一直紅到了脖子上,恨不得有個地縫鉆進(jìn)去。
三年級文具作文300字 篇5
在一個寧靜的夜晚,苗條的鉛筆一邊欣賞自己的杰作,一邊喃喃自語∶"我是最棒的,主人離不開我。而橡皮卻不高興了,沉著臉說:那有什么了不起,你畫錯的時候不是我?guī)湍慵皶r改過來的。不然那來的美麗圖畫,主人最喜歡我。
鉛筆一聽很不高興,主人最喜歡我,如果不是我,哪來的漂亮的字。鋼筆也忙插嘴,高傲自大的說:你們?nèi)绾文芎臀冶,寫文章,寫作業(yè),老師都要求用我寫字,鉛筆是小孩子用的。魔筆也不肖一顧地說:那你寫錯的`字也需要我來擦掉吧!中性筆說:如果不是我,被擦掉的錯字永遠(yuǎn)也改不過來。格尺也急急忙忙的爭到:那,那畫直線也的用到我呀!就這樣,你一言我一語大家爭得面紅耳赤。
文具盒實在忍不住了,慢條斯理的說:你們都住在我這里,大家都有各自的優(yōu)點,只有團(tuán)結(jié)一至,才能幫助主人考上大學(xué),成就夢想。對主人來說少一個也不行的。
大家聽了文具盒的話,都慚愧的低下了頭,在也不吵了。屋子又恢復(fù)了平靜。
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