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三年級活動的作文

時間:2023-04-01 11:09:56 三年級 我要投稿

【精華】三年級活動的作文合集8篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家整理的三年級活動的作文8篇,希望對大家有所幫助。

【精華】三年級活動的作文合集8篇

三年級活動的作文 篇1

  十二月十一日這天下午,我們學校舉行了1—3年級的跳繩比賽。那天,天氣非常晴朗,雖然是隆冬季節(jié),可是那溫和的陽光,使我們感到春意盎然。

  比賽開始。首先,上場的是一年級,她們個個精神抖擻,全神貫注地跳了起來。一位穿綠色毛衣的女同學,跳得十分出色,她腳下像踩著風火輪,手中的繩子“呼呼狂舞”,同學們不住地為她喝彩。

  接著,是二年級比賽,他們跳得也很好。我們正欣賞著這精彩的比賽,就聽見負責廣播的`叔叔說:“請三年級的同學們做好準備。”隊員們站到了指定的地點。

  “預備”,發(fā)令老師一聲哨聲,隊員們立即攥緊繩子,爭先恐后地跳了起來。雖然我沒有被老師選中作為比賽的隊員,但我和旁邊的同學一起大聲地喊著“加油!”“加油!”,為隊員們鼓勁。不一會兒,一分鐘到了,隊員們都停了下來。

  很快,老師宣布了這次跳繩比賽的獲獎名單,其中就有我們班的包潤澤同學,同學們都為他驕傲。以后,我要向包潤澤同學學習,爭取下次我也能參加比賽,為班級爭得更多的榮譽。

三年級活動的作文 篇2

  1月24日我期盼已久的寒假開始了,這天我很開心,因為我參加了一次意義非凡的活動。我被崔老師挑選為雛鷹假日小分隊小小志愿者,在學校和班級的組織下參與了“文明過年,遠離霧霾”的'活動。

  下午,我們12位小分隊成員早早地就來到了學校。崔老師先在班上給我們做了一些活動安排,然后就帶領(lǐng)我們?nèi)セ顒蝇F(xiàn)場。一路上,我們頭戴漂亮的頭飾,手拿不同顏

  色的宣傳紙張,熱鬧而又有序地跟著崔老師,路上的行人看到我們都開心地笑著。在鼓樓區(qū)文明辦領(lǐng)導發(fā)言后,我們小志愿者代表對大家提出了“拒絕燃放,文明過年”的倡議;顒诱介_始后,同學們都興奮地在“文明過年拒絕燃放遠離霧霾”的橫幅上慎重地簽下了自己的名字。后來,我們又來到了人流川流不息的中山北路上。在老師和志愿者家長擺好宣傳畫板和簽字橫幅后,我們就開始發(fā)放宣傳頁了。我左發(fā)一張右發(fā)一張,忙得不亦樂乎,一會兒功夫我就發(fā)了好多。在我正忙得滿頭大汗時,崔老師安排我們把行人叫過來簽字。于是,不一會兒,簽字橫幅前就擠滿了我們積極招攬過來的熱心市民;顒咏Y(jié)束后,我們每人都得到了一張小小志愿者證書。

  我很開心能有機會參加這樣的活動,它不僅豐富了我的寒假生活,也讓我感受到了大人們愛惜環(huán)境的熱情。我一定會把這種文明過年的風氣帶回家。

三年級活動的作文 篇3

  教室里靜悄悄的,同學們都去上體育課了,教室外又溜進幾只小老鼠,又該搗亂了。

  “媽媽,咬誰的書包?”“媽媽,咬誰的筆袋?”“咬誰的.桌子?椅子呢?”“又咬誰的數(shù)學書?語文書呢?”“數(shù)學課作誰咬?語文的課作呢?”……鼠媽媽好不容易才分配好他們的“工作”和“任務(wù)”。

  小老鼠lulu很快用自己鋒利的牙齒在同學們的書包上咬了一個洞,其他的小老鼠們,一個個鉆進黑黑的、“伸手不見五指”的“山洞”了。

  銅銅這只小老鼠動作可真快,一下子把一本語文書咬了個破洞,再溜到別人的書包里……就這樣,一本本語文書……不,銅銅把全班同學的語言書咬了個稀巴爛。小老鼠們熱烈得鼓掌,向銅銅表示祝賀。因為,他們最喜歡這樣了。

  時間不多了,老鼠們趕緊溜了回去,今天他們可滿意了。

  下課了,同學們回到了教室。臉上一個個開心的表情被變成了憤怒。

  打這以后,同學們再也不敢上體育課了,而是常常把體育課叫“魔鬼來了”課。

三年級活動的作文 篇4

  “加油!加油!快一點!再快一點!”聽到這些喊聲,你可能會覺得很奇怪。原來,我們正在上活動課。

  今天,老師對我們說要進行一次別開生面的活動課,內(nèi)容是“傳電話”。規(guī)則是:一個同學站在前面,老師給她(他)看一張紙條,然后這個同學將紙條上的內(nèi)容再傳給下一個同學,最后一位同學到講臺上寫出電話內(nèi)容。聽完老師介紹游戲規(guī)則,我們都高興地歡呼起來。

  第一輪傳的'是“太陽像個大火球”,結(jié)果王玉恒卻把它說成了“太陽像個打火機”。哈哈哈……全班同學笑得前仰后合。看,張展華閉關(guān)兩只眼睛,張著大嘴,仰著臉正哈哈哈大笑呢。

  第二輪傳的是“今天是個好日子,我要吃五個包子”,可王添志沒聽全話的內(nèi)容就轉(zhuǎn)身跑了,把傳話的同學急得團團轉(zhuǎn),使勁兒拉他也沒拉回來,結(jié)果他說成了“今天是個好日子”。答案出來后,埋怨聲一浪接一浪。

  游戲太精彩了,王玉恒總是跳起來,喊著太棒了!我也不停地跳上跳下,差點兒跳上二樓!終于,在大家的共同努力下,我們組獲得了第一名。玩游戲雖然很累,但是我很高興。通過這堂活動課我還明白了:只有集體的共同努力才能取得勝利。

三年級活動的作文 篇5

  為了培養(yǎng)我們的獨立能力,豐富我們的課余生活,學校決定讓三、四年級的學生去基地參加社會實踐活動。

  10月30日,我們懷著無比高興和激動的心情,坐著大巴車來到了基地。到達基地,我們首先認識了兩位教官,一位又高又瘦的教官,我們稱他為“油條”教官。又胖又矮的教官,我們稱他為“饅頭”教官!梆z頭”和“油條”陪伴我們度過了快樂而有意義的五天。他們既教我們踏步、疊被子、穿軍裝、做手工,又帶我們唱歌、跳舞、做游戲……他們對我們嚴格要求,卻又十分關(guān)心和愛護我們,還給我們帶來了很多很多的快樂。

  為期五天的實踐活動,我覺得最有趣的是磨豆?jié){。那天,“饅頭”帶我們左彎右拐來到了一座房子里,房子左邊擺滿了石磨,右邊有幾個柴火灶!梆z頭”教官先讓我們坐下,然后教我們怎樣磨。他請了三位同學進行示范,看著他們磨得津津有味,我們都迫不及待地想要自己動手了。

  終于輪到我了,我和陳丹一組。我先用手握著石柄,逆時針方向不停地讓石磨轉(zhuǎn)動,陳丹就不停地往石磨的“嘴巴”里放豆子和水。過了一會兒,豆子終于磨完了,我們倆也累得筋疲力盡了。

  “饅頭”幫我們把磨好的豆?jié){過濾,然后倒進鍋里煮,不一會兒,豆?jié){煮好了,我們端起豆?jié){便大口大口地喝了起來,喝完以后還用舌頭把嘴角的豆?jié){舔得干干凈凈。喝著自己親手磨的豆?jié){,我們都覺得這是喝過的最甜的豆?jié){,一直甜到了我們的心坎兒里。享受自己的勞動成果是一件多么幸福的.事!

  通過為期五天的實踐活動,我明白了做什么事情不能依賴父母,要自己動手,還要多多培養(yǎng)自己的獨立能力,我要做一個堅強而勇敢的孩子!

三年級活動的作文 篇6

  今天是立夏,金沿序媽媽給我們班帶來了很多雞蛋,這雞蛋分為兩種,第一種是普通的雙黃蛋,第二種是綠殼雞蛋。

  金沿序媽媽告訴我們雙黃蛋要畫成彩蛋,綠殼蛋要用來吃,當我們快畫完的時候,程老師突然說彩蛋畫好要來一次頂?shù)啊?/p>

  開始頂?shù)傲,我的第一個對手是藍梓華,我們兩個一準備好蛋就開始頂,只聽啪的一聲,我以為是我的蛋碎了,一看,原來是藍梓華的蛋碎了,藍梓華很不服,用了他剩于的`幾面又和我的蛋頂,可他還是輸給了我的蛋。我又跟好幾個人頂了蛋,他們都輸給了我,就在跟厲蕙菱頂?shù)臅r候,我輸了。

  這次的立夏真是有趣,頂?shù)耙埠芎猛妗N蚁嘈庞谐蝗,我們會再來一次頂(shù)暗摹?/p>

三年級活動的作文 篇7

  在這個暑假里,有許多快樂的事情,而最讓我難以忘懷的就是第一次參加做餅干的活動了。

  那天早上,我一早就起了床,與媽媽、爸爸一同去上海悠方玩。來到那里,我們看見了很多好玩的活動,最終選了做餅干這個有趣的活動。爸爸說:“寶貝,這個做餅干的活動爸爸可不會,爸爸等一下就在外面等著你們。加油哦!薄昂冒!等會兒就讓你嘗嘗我和媽媽做的餅干!蔽蚁沧套痰貙Π职终f。媽媽拉著我的`小手說:“咱們快去排隊吧,如果去晚了就進不去了!蔽覀兣牌鹆岁,等時間到了,先去洗手,之后進了場,找位子坐了下來。

  等人到齊后,老師給每組家庭都發(fā)了一個盤子、一個搟面杖、一塊金黃色的餅干泥和幾個做餅干的模具。我先拿起餅干泥,揉成一個圓球形,再放在桌子上用搟面杖壓成了一個大餅,之后我拿出了一個個好看的模具,壓在上面,一會兒,就做出了一個個可愛的形狀。最后,老師幫我把裝著餅干的盤子放進微波爐里。大約過了15分鐘,新鮮又美味的小餅干就出爐了。媽媽就把餅干放在小袋子里,我們把餅干帶回了家。

  這次做餅干讓我知道了:只要勇敢地去嘗試,就會成功。

三年級活動的作文 篇8

  星期五下午,我們邵老師給我們組織了一場別開生面的相聲展示的機會。

  第一個上場的是瞿雨潔和鄧文琴,她們表演了相聲《百家姓》,瞿雨潔和鄧文琴詼諧幽默的語言,把我們逗得哈哈大笑。接下來的是陳瀟翡和王浩楠表演的相聲《這事不賴我》,說實話,我沒怎么聽明白。最引人注意的是邱陽他們一組表演的小品《不差錢》。雖然他們的小品沒有原版的好笑,缺少感情,不過,余盼妮唱的《青藏高原》和邱陽唱的陜北名歌《山丹丹開花紅艷艷》和劉歡老師的《我和你》震翻了全場。我一邊贊嘆,一邊偷偷地想:邱陽的音怎么會飆的.這么高。最后,邱陽還摸了一下飾演趙本山的曹子俊的頭,這個舉動讓我們笑得合不攏嘴。

  馬上就到我們表演了,我的心像小兔子似的亂撞,我在講臺上有一些不自然,不過我還是克服了恐懼,認真地完成了表演。

  希望邵老師可以多組織這樣的活動。

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