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花三年級(jí)作文

時(shí)間:2023-04-01 09:11:25 三年級(jí) 我要投稿

關(guān)于花三年級(jí)作文匯總5篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編整理的花三年級(jí)作文5篇,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于花三年級(jí)作文匯總5篇

花三年級(jí)作文 篇1

  那天上午,我們自由路小學(xué)全體師生來到公園賞菊。盡管天空還下著綿綿細(xì)雨,但仍然阻擋不了我們?nèi)w師生觀賞菊花的興致。我更是從一大早就開始哼著小曲,歡蹦亂跳,高興得合不攏嘴。

  迎著蒙蒙細(xì)雨,我們終于走進(jìn)了公園。�。∥曳路鹬蒙碛诰栈ǖ暮Q罄�,一股淡淡的清香撲鼻而來,在秋雨里彌漫著。五彩繽紛的菊花在秋雨的洗滌下更加絢麗多彩!

  快看,這些菊花紅的像楓葉,黃的像麥穗,綠的像翠玉,白的`像冰雪……還有粉紅色的、淡紫色的、嫩綠色的、鵝黃色的……

  這些菊花不僅五顏六色,而且千姿百態(tài)。有的菊花大朵大朵的如繡球,有的菊花雖小,卻多如繁星,還有的菊花圍坐在一起,好像在開會(huì)呢!再看這些菊花花瓣,有的彎曲帶卷,有的細(xì)長下垂,有的碩大質(zhì)樸……園藝師、工匠師把這些菊花高低錯(cuò)落地?cái)[放著,造型新穎別致,令前來賞菊的游客目不暇接、贊不絕口、流連忘返!

  秋雨還在淅淅瀝瀝下著,千萬朵菊花在秋風(fēng)中、在秋雨里依然枝干挺拔、花朵怒放!難怪詩人元稹這樣說:“不是花中偏愛菊,此花開盡更無花。”菊花頑強(qiáng)的精神令我肅然起敬!

  我喜歡菊花的美麗,更喜歡菊花不畏嚴(yán)寒、頑強(qiáng)拼搏的品質(zhì)!

花三年級(jí)作文 篇2

  我想變成花朵,因?yàn)榛ǘ淠苡米约旱姆曳�、美麗給游人帶來歡樂。

  春天,我想變成桃花。在春天里,桃花第一個(gè)向人們綻放,讓人們看到粉紅的笑臉,嫩綠的衣裳,帶著陣陣的花香,在城市的道路旁、在鄉(xiāng)村的山谷中起舞�?吹剿�,人們都會(huì)高興地說:“看!桃花多美啊!”

  夏天,我想變成荷花。清晨,太陽慢慢升起來,照在波光粼粼的湖水中,照在荷花身上,感覺暖洋洋的;中午太陽越升越高,照在身上,火辣辣的;荷花撐起葉子為魚兒遮蔭,讓魚兒在荷花的'傘下快樂地游泳;晚上太陽下山了,在朦朧的月光下,可愛的小青蛙跳到荷葉上歌唱,荷花就顯得更加美麗。

  秋天,我想變成菊花。當(dāng)豐收時(shí)節(jié),菊花有的含苞欲放,有的盛開,有的則剛出浴,有的盡露精髓,一株株、一盆盆、一叢叢、一堆堆,紅的似火、黃的如金、綠的像玉、白的若云——一時(shí)間,五光十色,滿堂生輝。小巧玲瓏的花朵隱藏在濃濃的綠葉中,格外好看,使游人贊不絕口。

  冬天,我想變成梅花,在寒冷的冬天里,北風(fēng)呼呼地刮著,天上飄下鵝毛般的大雪,整個(gè)大地變白了,許多花也已經(jīng)枯萎,而臘梅花卻挺立在風(fēng)雪之中,使詩人也為之贊嘆、歌詠。

  我想變成花朵,我更愿意讓花的美麗傳遍祖國各地,讓所有人都能看到花的美麗。

花三年級(jí)作文 篇3

  放學(xué)回家,我就看見窗臺(tái)上有美麗的顏色,我趕緊跑過去看。

  鳳仙花已經(jīng)開了不少了。碧綠的葉子高的高,矮的矮,像一把把橢圓的小雨傘,鳳仙花從這些傘里調(diào)皮地鉆出來。有的.開完了紫色的花,露出了花蕊;有的枯萎了,結(jié)出了黑黑的種子;還有的還是骨朵兒。

  這么多鳳仙花,千姿百態(tài)。這一朵像跳舞,那一朵像唱歌。如果這是十一胞胎,也沒有一朵相似。

  忽然我覺得我就是水仙花,長著紫色的翅膀,站在葉子上。一絲陽光照來、一絲微風(fēng)吹來,我們就騰空而起,飛向藍(lán)藍(lán)的天空,飛向白白的云,飛向紅紅的日,飛向…..風(fēng)過了,光沒了,我們又飛回來,靜靜地站著。

  我突然想起我不是鳳仙花,也不會(huì)飛,我就是我��!

花三年級(jí)作文 篇4

  我沒有牡丹的富麗堂皇,我沒有菊花的絢麗多彩,我沒有蘭花的高貴典雅,我沒有玫瑰的火紅燦爛,我沒有茉莉的清香怡人,我沒有荷花的千嬌百媚。我干枯的樹干沒有搖曳多姿的嫩枝條,沒有碧綠鮮亮的綠葉,只有黃黃的'小花在最寒冷時(shí)悄悄地開放。那么,您知道我是誰了吧?——臘梅花!

  漫長孤獨(dú)的一年可真難熬�。∩厦婺切┹喎菆龅慕憬銈兌荚卺尫懦鏊齻兊墓獠蕣Z目以后,又開始了新一輪的養(yǎng)精蓄銳。而我在北風(fēng)呼嘯,冰天雪地卻煥發(fā)出新的青春。

  我的身體開始蘇醒,我光溜溜的枝椏鼓出無數(shù)的小花苞,像金豆子,盛開了,像金花。我有復(fù)層的金色花瓣,外面的一層花瓣稍微大一些,她們像涂上了防凍霜,在太陽的照耀下閃閃發(fā)光。我的花蕊也是黃色的,只不過比花瓣的色彩稍微深一些,她們是由很多細(xì)絲簇成的圓形,團(tuán)坐在花瓣中央,她的每一個(gè)細(xì)絲都帶著一頂嬌嫩的小帽子,像是用粉質(zhì)做成的,散發(fā)出靜靜的幽香。

  有十幾只蜜蜂大約是經(jīng)過了長長的一個(gè)冬天,餓急了,對(duì)花香特別敏感,不顧一切的撲向我的花蕊,貪婪的吸吮我粉嘟嘟的花帽子,它們快活的在我的花蕊里飛來飛去,好像看到一大堆好東西的孩子,這個(gè)很喜歡,那個(gè)舍不得,看到它們開心盡情的樣子,我也陶醉的熱淚盈眶�。〔贿^,——流出的可是又香又甜的蜂蜜噢

  好了!我是不是有點(diǎn)很自豪��?告訴您吧!還曾經(jīng)有人作詩贊美過我呢!不相信!請您看看吧!

  風(fēng)雨送春歸,

  飛雪迎春到,

  已是懸崖百丈冰,

  猶有花枝俏。

  俏也不爭春,

  只把春來報(bào)!

  待到山花爛漫時(shí),

  她在叢中笑。

花三年級(jí)作文 篇5

  過年了,大家都在忙著貼對(duì)聯(lián)、粘窗花、放鞭炮……我也不能袖手旁觀呀。

  說干就干,我打算剪一幅有一對(duì)魚的窗花,因?yàn)槟昴暧恤~(余)嘛。我拿出剪刀、膠棒、幾張紅色的`彩紙、一張A4紙和一把刻刀。

  我在彩紙上先畫出魚的輪廓,再把彩紙對(duì)折起來,就開始剪了起來。先把魚的輪廓剪出來,再輕輕地刻出魚鱗和魚眼……半個(gè)小時(shí)過去了,窗花馬上就剪完了。

  我心里得意洋洋地想:哈,剪窗花不過是如此簡單嘛!就在這時(shí),只聽“哧”的一聲,因?yàn)槲业氖譀]按緊彩紙,剪刀一滑,結(jié)果剛剪好的窗花被撕壞了。我很沮喪,突然,我想到了“失敗乃成功之母”這句名言。于是我又拿出了一張彩紙,開始埋頭“工作”了起來……功夫不負(fù)有心人,我終于完成了這幅“作品”,而且比上一幅更美觀了一些。我輕輕地把“作品”用膠棒粘在了A4紙上。

  通過這次剪窗花,讓我明白了一個(gè)道理:不付出辛苦和汗水,不耐心地勞動(dòng)就想得到收獲,那是不可能的!世上沒有免費(fèi)的午餐。就像這句詩:“寶劍鋒從磨礪出 梅花香自苦寒來”……

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關(guān)于花三年級(jí)作文匯總5篇

花三年級(jí)作文 篇1

  那天上午,我們自由路小學(xué)全體師生來到公園賞菊。盡管天空還下著綿綿細(xì)雨,但仍然阻擋不了我們?nèi)w師生觀賞菊花的興致。我更是從一大早就開始哼著小曲,歡蹦亂跳,高興得合不攏嘴。

  迎著蒙蒙細(xì)雨,我們終于走進(jìn)了公園。�。∥曳路鹬蒙碛诰栈ǖ暮Q罄�,一股淡淡的清香撲鼻而來,在秋雨里彌漫著。五彩繽紛的菊花在秋雨的洗滌下更加絢麗多彩!

  快看,這些菊花紅的像楓葉,黃的像麥穗,綠的像翠玉,白的`像冰雪……還有粉紅色的、淡紫色的、嫩綠色的、鵝黃色的……

  這些菊花不僅五顏六色,而且千姿百態(tài)。有的菊花大朵大朵的如繡球,有的菊花雖小,卻多如繁星,還有的菊花圍坐在一起,好像在開會(huì)呢!再看這些菊花花瓣,有的彎曲帶卷,有的細(xì)長下垂,有的碩大質(zhì)樸……園藝師、工匠師把這些菊花高低錯(cuò)落地?cái)[放著,造型新穎別致,令前來賞菊的游客目不暇接、贊不絕口、流連忘返!

  秋雨還在淅淅瀝瀝下著,千萬朵菊花在秋風(fēng)中、在秋雨里依然枝干挺拔、花朵怒放!難怪詩人元稹這樣說:“不是花中偏愛菊,此花開盡更無花。”菊花頑強(qiáng)的精神令我肅然起敬!

  我喜歡菊花的美麗,更喜歡菊花不畏嚴(yán)寒、頑強(qiáng)拼搏的品質(zhì)!

花三年級(jí)作文 篇2

  我想變成花朵,因?yàn)榛ǘ淠苡米约旱姆曳�、美麗給游人帶來歡樂。

  春天,我想變成桃花。在春天里,桃花第一個(gè)向人們綻放,讓人們看到粉紅的笑臉,嫩綠的衣裳,帶著陣陣的花香,在城市的道路旁、在鄉(xiāng)村的山谷中起舞�?吹剿�,人們都會(huì)高興地說:“看!桃花多美啊!”

  夏天,我想變成荷花。清晨,太陽慢慢升起來,照在波光粼粼的湖水中,照在荷花身上,感覺暖洋洋的;中午太陽越升越高,照在身上,火辣辣的;荷花撐起葉子為魚兒遮蔭,讓魚兒在荷花的'傘下快樂地游泳;晚上太陽下山了,在朦朧的月光下,可愛的小青蛙跳到荷葉上歌唱,荷花就顯得更加美麗。

  秋天,我想變成菊花。當(dāng)豐收時(shí)節(jié),菊花有的含苞欲放,有的盛開,有的則剛出浴,有的盡露精髓,一株株、一盆盆、一叢叢、一堆堆,紅的似火、黃的如金、綠的像玉、白的若云——一時(shí)間,五光十色,滿堂生輝。小巧玲瓏的花朵隱藏在濃濃的綠葉中,格外好看,使游人贊不絕口。

  冬天,我想變成梅花,在寒冷的冬天里,北風(fēng)呼呼地刮著,天上飄下鵝毛般的大雪,整個(gè)大地變白了,許多花也已經(jīng)枯萎,而臘梅花卻挺立在風(fēng)雪之中,使詩人也為之贊嘆、歌詠。

  我想變成花朵,我更愿意讓花的美麗傳遍祖國各地,讓所有人都能看到花的美麗。

花三年級(jí)作文 篇3

  放學(xué)回家,我就看見窗臺(tái)上有美麗的顏色,我趕緊跑過去看。

  鳳仙花已經(jīng)開了不少了。碧綠的葉子高的高,矮的矮,像一把把橢圓的小雨傘,鳳仙花從這些傘里調(diào)皮地鉆出來。有的.開完了紫色的花,露出了花蕊;有的枯萎了,結(jié)出了黑黑的種子;還有的還是骨朵兒。

  這么多鳳仙花,千姿百態(tài)。這一朵像跳舞,那一朵像唱歌。如果這是十一胞胎,也沒有一朵相似。

  忽然我覺得我就是水仙花,長著紫色的翅膀,站在葉子上。一絲陽光照來、一絲微風(fēng)吹來,我們就騰空而起,飛向藍(lán)藍(lán)的天空,飛向白白的云,飛向紅紅的日,飛向…..風(fēng)過了,光沒了,我們又飛回來,靜靜地站著。

  我突然想起我不是鳳仙花,也不會(huì)飛,我就是我��!

花三年級(jí)作文 篇4

  我沒有牡丹的富麗堂皇,我沒有菊花的絢麗多彩,我沒有蘭花的高貴典雅,我沒有玫瑰的火紅燦爛,我沒有茉莉的清香怡人,我沒有荷花的千嬌百媚。我干枯的樹干沒有搖曳多姿的嫩枝條,沒有碧綠鮮亮的綠葉,只有黃黃的'小花在最寒冷時(shí)悄悄地開放。那么,您知道我是誰了吧?——臘梅花!

  漫長孤獨(dú)的一年可真難熬�。∩厦婺切┹喎菆龅慕憬銈兌荚卺尫懦鏊齻兊墓獠蕣Z目以后,又開始了新一輪的養(yǎng)精蓄銳。而我在北風(fēng)呼嘯,冰天雪地卻煥發(fā)出新的青春。

  我的身體開始蘇醒,我光溜溜的枝椏鼓出無數(shù)的小花苞,像金豆子,盛開了,像金花。我有復(fù)層的金色花瓣,外面的一層花瓣稍微大一些,她們像涂上了防凍霜,在太陽的照耀下閃閃發(fā)光。我的花蕊也是黃色的,只不過比花瓣的色彩稍微深一些,她們是由很多細(xì)絲簇成的圓形,團(tuán)坐在花瓣中央,她的每一個(gè)細(xì)絲都帶著一頂嬌嫩的小帽子,像是用粉質(zhì)做成的,散發(fā)出靜靜的幽香。

  有十幾只蜜蜂大約是經(jīng)過了長長的一個(gè)冬天,餓急了,對(duì)花香特別敏感,不顧一切的撲向我的花蕊,貪婪的吸吮我粉嘟嘟的花帽子,它們快活的在我的花蕊里飛來飛去,好像看到一大堆好東西的孩子,這個(gè)很喜歡,那個(gè)舍不得,看到它們開心盡情的樣子,我也陶醉的熱淚盈眶�。〔贿^,——流出的可是又香又甜的蜂蜜噢

  好了!我是不是有點(diǎn)很自豪��?告訴您吧!還曾經(jīng)有人作詩贊美過我呢!不相信!請您看看吧!

  風(fēng)雨送春歸,

  飛雪迎春到,

  已是懸崖百丈冰,

  猶有花枝俏。

  俏也不爭春,

  只把春來報(bào)!

  待到山花爛漫時(shí),

  她在叢中笑。

花三年級(jí)作文 篇5

  過年了,大家都在忙著貼對(duì)聯(lián)、粘窗花、放鞭炮……我也不能袖手旁觀呀。

  說干就干,我打算剪一幅有一對(duì)魚的窗花,因?yàn)槟昴暧恤~(余)嘛。我拿出剪刀、膠棒、幾張紅色的`彩紙、一張A4紙和一把刻刀。

  我在彩紙上先畫出魚的輪廓,再把彩紙對(duì)折起來,就開始剪了起來。先把魚的輪廓剪出來,再輕輕地刻出魚鱗和魚眼……半個(gè)小時(shí)過去了,窗花馬上就剪完了。

  我心里得意洋洋地想:哈,剪窗花不過是如此簡單嘛!就在這時(shí),只聽“哧”的一聲,因?yàn)槲业氖譀]按緊彩紙,剪刀一滑,結(jié)果剛剪好的窗花被撕壞了。我很沮喪,突然,我想到了“失敗乃成功之母”這句名言。于是我又拿出了一張彩紙,開始埋頭“工作”了起來……功夫不負(fù)有心人,我終于完成了這幅“作品”,而且比上一幅更美觀了一些。我輕輕地把“作品”用膠棒粘在了A4紙上。

  通過這次剪窗花,讓我明白了一個(gè)道理:不付出辛苦和汗水,不耐心地勞動(dòng)就想得到收獲,那是不可能的!世上沒有免費(fèi)的午餐。就像這句詩:“寶劍鋒從磨礪出 梅花香自苦寒來”……

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