三年級(jí)作文范文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的三年級(jí)作文范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)作文范文1
我的數(shù)學(xué)老師戴著一副眼鏡，從眼鏡里面透過的目光非常嚴(yán)厲。起初我見到他時(shí)，心想這學(xué)期可要遭殃了，攤上這么一個(gè)兇的老師還免的了吃皮肉之苦。剛上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，神經(jīng)繃得緊緊的，生怕有一絲的.閃失，那時(shí)就有可能吃上“竹筍炒肉”啦。
可是幾天下來，我發(fā)覺吳老師雖然嚴(yán)厲，可上他的課非常輕松。你聽吳老師在講應(yīng)用題的時(shí)候，他就用紅軍和敵人打比喻，紅軍先摸清敵人的地形，找出突破口，那就可以一舉把敵人拿下。經(jīng)過老師這么一講，同學(xué)們可來勁了，解起題目來得心應(yīng)手。喏！吳老師講角的時(shí)候更幽默了。他說，周角就是皇帝，掌管著整個(gè)江山，而平角的權(quán)利就小了，他只掌管半壁江山。這樣一節(jié)課下來，同學(xué)們還是意猶未盡，還沉浸在故事數(shù)學(xué)課里呢！
自習(xí)課的時(shí)候，有的同學(xué)東張西望，看到老師忙裝模作樣的做作業(yè)。吳老師搞笑地對(duì)他們說：“嘿！你們這些人，是想當(dāng)特務(wù)嗎？想監(jiān)視老師嗎？你以為特務(wù)這么好當(dāng)啊！”那幾個(gè)同學(xué)紅著臉低著頭，沒準(zhǔn)兒還在想：“老師真是火眼金睛，下回還是少犯點(diǎn)錯(cuò)誤。”
怎么樣？我們的數(shù)學(xué)老師幽默嗎？
三年級(jí)作文范文2
小朋友們，一年四季，春夏秋冬，你們是喜歡萬物復(fù)蘇的春天？還是熱情似火的夏天？是象征豐收的秋天？還是冰天雪地的冬天？要我說，我最喜歡那指瓜果飄香秋的豐收。
在鄉(xiāng)村的農(nóng)田里，一望無際的稻海翻起了金色的波浪；謙虛的'高粱彎下身子，好像在向農(nóng)民伯伯鞠躬道謝呢！咦？玉米的“牙齒”怎么是黃色的？難道是和我一樣吃多了糖的緣故？
你聽，果園里，各種水果正在爭(zhēng)論誰更惹人喜歡呢，蘋果首先發(fā)言：我的果皮有維生素C，對(duì)人體有營(yíng)養(yǎng)，人們最喜歡我。葡萄說：不對(duì)，不對(duì)，我的用途最廣，人們把我制作做成葡萄干、釀造成葡萄美酒，做出的葡萄系列產(chǎn)品遠(yuǎn)近聞名呢！梨子說：你們不要爭(zhēng)，我的功勞才大呢！我的果肉吃了可以潤(rùn)喉和止咳嗽，人們離不開我。橙子和李子也迫不及待地說人們更喜歡自己……
正當(dāng)水果們爭(zhēng)得不可開交的時(shí)候，農(nóng)民伯伯來了，水果們紛紛問農(nóng)民伯伯更喜歡誰，農(nóng)民伯伯微笑著對(duì)水果們說：傻孩子，你們個(gè)個(gè)我都非常喜歡，因?yàn)槟銈兌际俏矣眯燎诘膭趧?dòng)和汗水澆灌出來的，哪有家長(zhǎng)不喜歡自己孩子的道理？水果們聽了農(nóng)民伯伯的話都高興的拍手笑了、跳了起來。
我喜歡秋天，因?yàn)榍锾焓且粋�(gè)豐收和歡快的季節(jié)。
三年級(jí)作文范文3
讀了《圓明園的毀滅》這篇課文，我感到無比的悲憤。
圓明園是一座舉世聞名的皇家園林，它位于北京西北郊，由圓明園、萬春園和長(zhǎng)春園組成，還有許多小園分布在圓明園的周圍。園內(nèi)有民族建筑，西洋景觀，漫步園內(nèi)，猶如漫游在天南海北，飽覽中外風(fēng)景名勝。這項(xiàng)偉大的工程用了一百五十多年的時(shí)間才修建成。
但是，就是這樣一座舉世聞名的皇家園林，卻在1860年10月，被英法聯(lián)軍這幫強(qiáng)盜洗劫一空。末了，還喪心病狂地在園內(nèi)放火焚燒。大火連燒3天，把我國(guó)這一園林的藝術(shù)瑰寶和建筑藝術(shù)的精華化為一片灰燼。
想到這里，我心中不禁火冒三丈，恨不得將這幫強(qiáng)盜殺了。我痛恨，恨這幫強(qiáng)盜無法無天，喪盡天良；恨當(dāng)時(shí)的清政府?dāng)能浫�，皇帝昏庸無能，讓這幫貪婪、野蠻的侵略者在我國(guó)的領(lǐng)土上撒野、踐踏。
圓明崖的.毀滅帶給我們的是只如，更是慘痛的教訓(xùn)。同學(xué)們，讓我們?yōu)榱俗鎳?guó)明天的更輝煌而努力學(xué)習(xí)吧！
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