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三年級(jí)自然作文

時(shí)間:2023-03-31 15:02:12 三年級(jí) 我要投稿

精選三年級(jí)自然作文匯總五篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的三年級(jí)自然作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

精選三年級(jí)自然作文匯總五篇

三年級(jí)自然作文 篇1

  其可怕的。從蒸汽機(jī)到燃油的使用再到現(xiàn)在電的廣泛利用,人類無一不在試圖征服大自然,利用自然,改變自然,利用風(fēng)力、水力來發(fā)電,這便是一個(gè)利用自然的例子?墒沁@種利用真的百利而無一害嗎?人類真的可以征服自然嗎?

  就單單以水力電發(fā)為例,利用了自然來服務(wù)人類,看似是一件非常偉大的事情,但是去看一看三峽大壩,蓄水泄洪、發(fā)電,可是這水一蓄便是百七十多米深,不但破壞了峽谷兩邊的自然景觀,并且使自然與植被遭到了嚴(yán)重的破壞,而植被的減少、濫砍亂伐的后果便是嚴(yán)重的水土流失。中華民族母親河是一個(gè)血淋淋的警告。

  現(xiàn)在社會(huì),空調(diào)是我們?nèi)粘W顬槌R姷囊粋(gè)電器,人類將控制氣溫的使命交付于它,來進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)對(duì)自然的控制。但是污染為人類自已找來了麻煩,自然發(fā)火了?照{(diào)所排放的氟利昂破壞了大氣的臭氧層,隨著能夠削弱紫外線的臭氧層的變薄,皮膚癌的病發(fā)率越來越高。

  蕾切爾·卡森所著的書《寂靜的春天》對(duì)人類試圖控制自然作出了批判。化學(xué)藥品出現(xiàn)后,人類便想要控制因自己破壞生態(tài)而造成的蟲災(zāi)。自從第一種殺蟲劑誕生后,殺蟲劑便不斷推陳出新。DDT、七氯、DD等有毒的藥品只能短時(shí)間鎮(zhèn)壓起義的蟲子,自然的報(bào)復(fù)不會(huì)息停。過不了多久,蟲災(zāi)再次卷土重來,蟲子對(duì)藥物還產(chǎn)生了抗體,人類只能再次升級(jí)殺蟲劑的毒性,然而農(nóng)藥與殺蟲劑在植物上的殘留最終害了人類自己。越來越多的人出現(xiàn)了中毒的狀況,并且動(dòng)物也未能幸免于難。生態(tài)的.破壞使環(huán)境也越來越?jīng)]了生機(jī)。而一切的一切,都是自然對(duì)人類的反擊,是對(duì)人類試圖控制自然的報(bào)復(fù)。

  在對(duì)待自然方面,我認(rèn)為道家老子的主張是很有道理的——自然,無為。順其自然便沒有了外來物種的橫行,沒有控制,也就沒有了污染。幾十億年來,順應(yīng)自然發(fā)展下去,都沒有出現(xiàn)過大污染,也從沒有現(xiàn)在的環(huán)境危機(jī)。

  人類是時(shí)候清醒了,不要對(duì)自然大行控制,應(yīng)順其自然,和諧相處。

三年級(jí)自然作文 篇2

  自然孕育了許多生命,人類也是其中之一。億萬年前,人類只是一個(gè)單細(xì)胞罷了;?菔癄,斗轉(zhuǎn)星移人類在一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步,至今已擁有主導(dǎo)自然的力量。可能人類無法阻止自然的法則,風(fēng)沙、干旱、氣候變暖。但人類已經(jīng)意識(shí)到這些問題的存在,正在積極干預(yù)并減少自然的反作用力。

  水力發(fā)電利用河流、湖泊等位于高處具有勢(shì)能的水流至低處,將其中所含勢(shì)能轉(zhuǎn)換成水輪機(jī)之動(dòng)能,再借水輪機(jī)為原動(dòng)力,推動(dòng)發(fā)電機(jī)產(chǎn)生電能。利用水力推動(dòng)水力機(jī)械轉(zhuǎn)動(dòng),將水能轉(zhuǎn)變?yōu)闄C(jī)械能,如果在水輪機(jī)上接上另一種機(jī)械隨著水輪機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)便可發(fā)出電來,這時(shí)機(jī)械能又轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔堋KΠl(fā)電在某種意義上講是水的位能轉(zhuǎn)變成機(jī)械能,再轉(zhuǎn)變成電能的過程。

  因水力發(fā)電廠所發(fā)出的電力電壓較低,要輸送給距離較遠(yuǎn)的用戶,就必須將電壓經(jīng)過變壓器增高,再由空架輸電線路輸送到用戶集中區(qū)的變電所,最后降低為適合家庭用戶、工廠用電設(shè)備的電壓,并由配電線輸送到各個(gè)工廠及家庭。這些就是人類充分利用大自然的力量為人類服務(wù)最好的例子。

  雖然人類在利用大自然方面取得了巨大成功,但人類對(duì)大自然的破壞也是不容忽視的。因人類的工業(yè)化進(jìn)程的快速發(fā)展,導(dǎo)致了空氣污染,水污染,全球氣候變暖、臭氧層的.破壞。這些已經(jīng)嚴(yán)重危害了人類的健康,大自然已經(jīng)將人類對(duì)它的破壞力反還給人類自己了。

  每年900萬人因污染導(dǎo)致的疾病死亡,人類污染了空氣,所以大自然就要懲罰人類,帶給人類的哮喘、呼吸系統(tǒng)疾病,癌癥、免疫系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)及生殖系統(tǒng)的疾病越來越多;而水更是人類離不開的物質(zhì),而工業(yè)化進(jìn)程一些人為了短期利益,將嚴(yán)重污染的廢水直接排入河流,最終造成莊稼被污染,魚類被污染,甚至飲用水被污染,人類自身的飲食已經(jīng)不再安全,這也是大自然對(duì)人類的懲罰。

  這些問題人類都已經(jīng)意識(shí)到了,需要所有人類共同努力把我們的環(huán)境,我們的大自然保護(hù)好,保護(hù)好自然就是保護(hù)好我們?nèi)祟悾驗(yàn)榇笞匀话l(fā)怒的后果人類曾經(jīng)見識(shí)過,好好珍惜大自然吧,讓我們和諧相處,相愛相饋。

  

三年級(jí)自然作文 篇3

  大自然的傷害大自然,她像一位偉大而無私的母親一般,潺潺的溪流、肥沃的泥土、蔚藍(lán)的天空,她將她所有的.一切都奉獻(xiàn)給了我們。而這位母親有許多子孫身,做為母親眾多子孫中最聰明的人類,卻將自私貪婪之手,慢慢的伸向了母親。自從人們發(fā)現(xiàn)大自然中藏有無限“寶藏”之后,他們便開始肆意砍伐樹木破壞森林、污染水源、亂挖泥土,而種種這些種種罪行,每一條都盡顯人類的自私貪婪的個(gè)性!而人類也為此付出了——慘痛的代價(jià):水土流失、山崩、等等等等的自然災(zāi)害,而人類并沒有就此打算停手!

  大自然被人類搞得傷痕累累,十分脆弱。河流在抗議:是誰污染了她干凈的身體;樹木在抗議:是誰砍斷了她堅(jiān)硬的臂膀;天空在抗議:是誰熏黑了她潔白的面容;山峰在抗議:是誰挖傷了她“光滑”的皮膚。是人類,這一切的一切,都是人類!

  人類請(qǐng)收手吧,不要再傷害大自然了!它是我們共同的家,而如今,你們卻把自己的家,搞得烏煙瘴氣!如果你們?cè)俨皇帐,那我們(nèi)祟悓o法生存!

三年級(jí)自然作文 篇4

  大自然給了我們很多啟示:小草讓我們懂得了頑強(qiáng);水讓我們懂得了無私,也讓我們懂得了“時(shí)間如流水,一去不復(fù)返”的道理;曇花讓我們懂得了謙虛??水的無私讓我感動(dòng)。無論在小溪還是在大海或是在家里,無處沒有水的身影。我們洗衣服、洗澡離不開水,我們身體也需要水的補(bǔ)充,水用它的身屈為我們做出了貢獻(xiàn),卻不求任何回報(bào),這就是無私?粗堫^里的水,嘩嘩地流著,流向水槽;望著小溪里的水不停地流著,流向遠(yuǎn)方,奔向大海??就這樣一去不回頭。這讓我想到了時(shí)間,分分秒秒在我們的指間流逝,從我們的身邊偷偷溜走??“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,時(shí)間的可貴,并不是金錢所能買到的`,我們應(yīng)該珍惜它。時(shí)間固然可貴,而我們的水資源同樣寶貴。大自然已經(jīng)向我們發(fā)出警告:云南等地連續(xù)幾年鬧旱災(zāi),其中一個(gè)原因就是人類沒有好好保護(hù)森林資源,導(dǎo)致水資源缺失。我們要珍惜大自然給我們的每一個(gè)啟示,不讓災(zāi)難侵害我們的家園。

三年級(jí)自然作文 篇5

  我正在這條小徑中徘徊著,雙腳踏在一片片樹葉上。

  沙啦啦,沙啦啦……

  陽光穿透樹葉,投下斑駁的光影。驀地,一片殘花飛落在我的肩上,是那么輕,那么輕,輕得幾乎沒有一絲聲音,它,就這樣悠悠地落在我肩上,我被這點(diǎn)點(diǎn)蒼涼動(dòng)了心弦。

  遠(yuǎn)處有一棵不知名的樹,它正在慢慢地開放最后一朵花,我走近它,看著它光禿禿的.枝丫上只剩下星星點(diǎn)點(diǎn)的粉紅,我卻感覺到生命的力量。

  我小心翼翼摸了摸它的枝干,樹枝在抖動(dòng)著,發(fā)出沙沙的聲響。枝干上毛茸茸的小東西,是果實(shí)吧!

  低下頭,我看見一地殘花,這不只是“零落成泥”的寂寞,猶如一只孤獨(dú)的蝴蝶,跳完夏天的最后一支舞,便凄冷落地。

  地上的花瓣,讓樹上的果實(shí)成長(zhǎng),那毛茸茸的果實(shí),煞可愛!我一驚:繁華褪盡,就哺育了下一代果實(shí)!

  我聽見了大自然的聲音,也知道了花如此,人亦然。

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