有關三年級元旦的作文合集五篇
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的三年級元旦的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級元旦的作文 篇1
元旦那天，別的小朋友都跟著自己的爸爸媽媽一起出去玩，而我卻不能出去玩，因為我的爸爸媽媽是做服務行業(yè)的，沒有節(jié)假日，過節(jié)還得照常上班，我只能跟爸爸媽媽一起到門市上去。 爸爸媽媽又要出去送貨，平常是我守門市，可這天婆婆沒有來上班，所以就沒有人看門市了，爸爸媽媽正愁著。我見了，對媽媽說；“讓我來看門市好嗎？”爸爸媽媽爽快的'答應了。并叮囑我說，看門市看起來很簡單，但要把門市要看好不是一件簡單的事，每一件貨物要不被丟失，有打電話的就要接，問他是哪個廠？
要什么貨？要多少？怕我記不住，就叫我寫在紙上。還要看看有沒有人來買東西，如有，就叫他等一會兒，說我不知道價格，告訴他爸爸媽媽很快就會回來。 爸爸媽媽剛走一會兒就來了一個電話，我急忙跑過去接電話，我首先說了一聲：“喂！您好！請問您是哪位？需要些什么？我爸爸媽媽現(xiàn)在出去了，您有什么事給我說吧！”我把他說的話全都寫在一張便簽紙上。過了一會兒，爸爸媽媽回來了，我給媽媽說；“剛才有位叔叔打電話說他們要買東西�！�
我把那張便簽紙給了媽媽，爸爸媽媽用最快的速度送去那位叔叔所需要的東西。他們回來非常高興，爸爸說：“我們剛到那去時，那位叔叔說，你的女兒真乖，接電話非常有禮貌，問得很仔細�！蔽衣犕臧职终f的話，心里美滋滋的，比喝了蜜還甜。 這個元旦節(jié)我過得十分高興！非常有意義！我不再羨慕那些出去玩的孩子了。 加入作文精品群,獲得更新一手原創(chuàng)作文!
三年級元旦的作文 篇2
華民族的第一大節(jié)日，它是古代人們的一種美好祝愿，是一種無形的遺產(chǎn)，是祖先留下來的寶貝。
元旦是一個讓人感到快樂的節(jié)日，同時也有幸福。出處拼事業(yè)的親人在這個節(jié)日時會回家，一家人團團圓圓，快快樂樂的一起吃飯，對么幸福啊！元旦也是小孩的快樂節(jié)日，這時他們會收到長輩給他的.象征平安快樂的壓歲錢，就可以去買自己喜歡的玩具了。
元旦還象征著一年的希望，因為畢竟是一年中的第一天。有如剛出的朝陽，象征著蓬勃、希望。一年的第，有長大了一歲，其意義是無窮的。
元旦是熱鬧的，家家戶戶中充滿了歡聲笑語，廣場、步行街都是擁擠的。街上到處在舉行活動，希望在新的一年中生意興隆。
在此，祝全天下人們生活美滿，快快樂樂，一家人團團圓圓，身體健康。
元旦是快樂的，元旦是充滿回憶的色彩，元旦是充滿祝福的色彩。
元旦是新的一年，所以有新的一年的神圣任務，要為這一年奮斗，努力。
我愛元旦，元旦快樂�。�！
三年級元旦的作文 篇3
今天是20xx年1月1日，新年的第一天，我們?nèi)铱倓訂T一起出去玩。
我想去公園，奶奶說太冷了，于是，我們就去了億龍兒童生活廣場。到了二樓，有一個兒童樂園，那兒可好玩了!有一個蹦蹦床，我上去蹦了一會兒，感覺太好玩了，蹦起來就像飛一樣!還有一 個球球池，里面有許多球球，有紅的、黃的`和藍的，從滑梯劃下去以后，我躺在球球池里面玩，感覺就像有人在給我按摩一樣。那里面玩的東西可真多，我在那里快樂地玩了一上午。玩累了，我畫了一 幅膠畫，是小兔子和小貓的畫，畫完以后在微波爐里烤一烤就干了，真奇妙。
從兒童樂園里出來的時候已經(jīng)中午了，街上的人可真多，一片熱鬧的景象，好幾個商店門口搭了臺子在表演節(jié)目呢。我們穿過鼓樓廣場，去“宜佳美食”吃了我最喜歡吃的木桶飯，我們吃的可開心了!吃完飯后，我們又去了學苑書店看了看，媽媽給我買了一本“百變公主魅力換裝之舞會皇后”，這本書特別好看，我很喜歡。之后我們有買了一些東西就高高興興地回家了。
我渡過了一個快樂的元旦，我希望天天都這樣快樂!
三年級元旦的作文 篇4
今天，我們?nèi)液捅砀缫患乙黄鹑タ赐馄磐夤?/p>
路上，我看到馬路兩旁的樹很高很直，樹上還搭著好幾個鳥窩，兩邊的田里還種著綠油油的青菜和蘿卜。不一會兒，我們就到了外婆家，那里有很多狗，嚇得我連忙跑到爸爸身上不肯放手，爸爸只好抱著我走。我一進門就聞到了香噴噴的味道，外婆已經(jīng)把飯燒好了，我們趕緊坐下來吃飯。外婆家的飯真好吃，我什么都吃，吃得肚子脹鼓鼓的。飯后，我們就出去玩了。表哥有一個火箭玩具，他總是對著我發(fā)射，我沒等火箭落地就把它接住了。后來，我們就去看望太外婆，太外婆那里也有很多的雞和狗，還有一個大大的水庫，我和表哥飛快地跑到水庫邊玩扔石頭。我們堆了許多石頭，我一大把一大把地扔，水花就濺得高高的。太外婆還燒點心給我們吃，那些蛋可好吃了，我還吃了一個雙黃蛋�；氐酵馄偶业�.時候那里多了一個小弟弟，我和表哥、爸爸、小弟弟就一起玩起了“紅綠燈”游戲和捉迷藏。傍晚，我們依依不舍地回家了。
我過了一個快樂的元旦！
三年級元旦的作文 篇5
今年的這個元旦，同學們過得有些煩悶�？赡苁且驗閷W校沒有舉辦聯(lián)歡會吧！而就因為這樣，英語老師破天荒抽出20分鐘時間讓同學們演唱英文歌曲。
同學們聞言立刻炸開了鍋，叫好聲連續(xù)不斷�！吧洗卫蠋煱才耪l唱歌了？”老師微笑著說�！案咭亮�！”同學們不約而同地指著高伊玲喊道�！澳呛冒�，高伊玲你給大家唱一首吧！”老師繼續(xù)微笑著。高伊玲的臉一下子就紅了，趕忙拿著書遮起自己的臉“老師，我還沒準備好……”還沒等他說完，同學們就集體開始起哄“高伊玲，高伊玲！”高伊玲把自己的臉擋的更嚴實了。
就在這時，老師拿著板子敲了敲講臺，示意同學們安靜下來�！霸圾Q，你聲音喊的最大，不如你上來給我們唱一首唄？”同學們頓時就樂了，又開始起哄起袁一鳴來。袁一鳴撓撓頭，走上講臺去，說：“我給大家唱一首歌，不怎么好聽，大家可別取笑我。”說完便唱：“A——B——C——D……：含糊的口音和不準確的音調(diào)從他嗓子里蹦出來，立刻使同學們哄堂大笑。這小子唱的竟然是《字母歌》！同學們笑得直打跌，有的還”咿咿呀呀“的`起哄著。老師也笑的眼睛瞇成了月牙。曲終，同學們爆發(fā)出熱烈的掌聲。袁一鳴也笑了。這下，同學們又把矛頭指向高伊玲，不知誰說：”高伊玲，你也來唱一首！“其他同學紛紛符合：就是就是！高伊玲在大家的”盛情邀請下“站了起來，”我給大家唱《新年好》的英文版。Happy new year……“剛唱了一句，他便憋著唱不出來了。剛好這時下課鈴聲起，接了他的燃眉之急。這場鬧劇也隨著同學們失望的嘆息聲結(jié)束了。
經(jīng)過這么一鬧，這個元旦也愉快了不少，教室里洋溢著快樂的氣氛，久久不散。
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