【精品】三年級(jí)愛家作文合集九篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的三年級(jí)愛家作文9篇，歡迎大家分享。

三年級(jí)愛家作文 篇1

　　我的祖國有許多名山大川，如：黃山、黃河……但我從小喝著家鄉(xiāng)的水，玩著家鄉(xiāng)的土長大，我更愛樸素美麗的家鄉(xiāng)。

　　春姑娘邁著姍姍的腳步來到了家鄉(xiāng)。冰雪融化了，溪水唱著優(yōu)美的歌曲從山上跑下來。溪邊嫩綠的楊柳順著溪流的曲調(diào)跳著婀娜的舞蹈；可愛的魚兒順著小溪奔向美麗的山外世界，尋找它們的天堂。溪水是那樣清澈，就像一面明亮的鏡子，照亮了我的家鄉(xiāng)，也照亮了我的心田。

　　夏天，池塘里的荷花就像一位位美麗的仙女，亭亭玉立，含苞待放，向人們展示著自己的青春美麗，她們爭(zhēng)先恐后，挨挨擠擠。一張張荷葉就像一把把綠傘，給下面歡快的魚兒遮風(fēng)擋雨，遮陽避風(fēng)。

　　到了秋天，大地?fù)Q上了金裝，飽滿的果實(shí)像燈籠似的掛滿了枝頭。稻谷沉甸甸的彎著腰，等待人們的收割，農(nóng)民伯伯拿著鐮刀三個(gè)一群，五個(gè)一伙到田里收割稻谷，他們彎著腰，在高高興興地收割著自己的勞動(dòng)果實(shí)，農(nóng)民伯伯晶瑩的`汗水在陽光中閃爍，在幸福中流淌。

　　冬天雖然是一個(gè)山寒水瘦的季節(jié)，但對(duì)于我們小孩子來說，哪些干枯的水塘就是最美的風(fēng)景。塘里的水干了，正是挖泥鰍的好季節(jié)，不管天寒地凍，我和小伙伴們總會(huì)背著大人，去挖泥鰍，泥塘里的人越來越多，勞動(dòng)的場(chǎng)面熱火朝天。每次我們都會(huì)滿載而歸，挨過父母的打罵后又盡情地享受泥鰍美味。

　　我的家鄉(xiāng)平凡而自然，但我覺得我的家鄉(xiāng)就像一顆美麗的寶石，永遠(yuǎn)在我心中閃亮。

三年級(jí)愛家作文 篇2

　　今天，我們作文補(bǔ)習(xí)班進(jìn)行了“換客活動(dòng)”。你們知道這個(gè)“換客活動(dòng)”是什么嗎？要是不知道，我來告訴你們吧！這個(gè)“換客活動(dòng)”就是：把你所帶的東西與別人換，然后別人再與另一個(gè)人交換，就這樣一直交換下去。

　　首先，我先介紹我?guī)�來交換的東西：它是一個(gè)削筆刀。這個(gè)削筆刀可不是普通、大個(gè)兒的削筆刀。這個(gè)削筆刀小而精致，表面綠色的'，里面的其中一頭是削筆，另一頭是橡皮擦。再說說，其他人的物品中令我最喜歡的是陳老師的那個(gè)儲(chǔ)蓄罐。因?yàn)閷?shí)在太好看了，而且還能把自己的零花錢儲(chǔ)存在這個(gè)“小銀行”里。

　　換客活動(dòng)開始了，我心里太激動(dòng)了。陳老師問：“你們誰想第一個(gè)跟我換？”黃錦泉第一個(gè)舉手。陳老師又問：“你想跟我換什么？”黃錦泉指著一個(gè)紅盒子說：“我要這個(gè)。”陳老師猶豫了一會(huì)兒，最后答應(yīng)了。

　　第二個(gè)是我，剛開始沒換成功，我有些垂頭喪氣，心里十分失望，真想放棄這次活動(dòng)。但我仍然硬著頭皮，繼續(xù)與陳老師交換�！耙�！”第二次我交換成功了。我用自己所帶來的東西和陳老師換一盒橡皮擦。這盒橡皮擦各種各樣，有青蘋果，有蘑菇，有西瓜……奇怪，我對(duì)這盒橡皮擦愈發(fā)喜歡，愛不釋手。

　　換客活動(dòng)仍在進(jìn)行……客廳里喧鬧聲不斷，驚訝聲不斷。

　　活動(dòng)結(jié)束后，陳老師還讓我們發(fā)表“收獲”感言。原來，“換客”竟然如此有趣！我覺得：在這里，謙讓就會(huì)失去機(jī)會(huì)，只有不斷爭(zhēng)取才能成功。我還懂得了：閑置物品可以再利用，這樣可以節(jié)省能源，保護(hù)地球。

　　我非常喜歡這次活動(dòng)，更喜歡換來的東西。

三年級(jí)愛家作文 篇3

　　坐在書桌前，幻想著未來自己設(shè)計(jì)的汽車應(yīng)該是這樣的，我的思緒飄呀飄，眼前朦朦朧朧的出現(xiàn)了這樣的汽車。

　　未來的汽車，橢圓型的外殼有金剛石和鋼化玻璃造成。這種汽車不需要汽油，而是能吸取自然界中的一切能量。為汽車提供充足的能源。內(nèi)部是全智能聲控裝置，這種汽車不僅能在地面行駛，在水面上航行，還可以在天上飛行呢，名副其實(shí)的海陸空一體化。

　　汽車上裝有衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)，路況器，電腦駕駛，杜絕所有的交通事故。

　　汽車上有10個(gè)座位，每個(gè)座位上都安裝有一個(gè)聲控器，坐在車上，可以根據(jù)個(gè)人的'喜好，來調(diào)節(jié)，吃喝玩樂，應(yīng)

　　有盡有，如果你坐累了，對(duì)著聲控器說一聲，你可以舒舒服服地躺在床上休息，如果你餓了、渴了，只要說一聲，馬上就有可口的飯菜送來。在你的心情不好的時(shí)候，點(diǎn)上一曲悠揚(yáng)動(dòng)聽的歌曲，保證讓你心情舒暢。

　　坐上這樣的車，你想去哪里就去哪里，地球上的每一個(gè)角落都?xì)g迎你，同學(xué)們，這樣一個(gè)萬能汽車，你想擁有嗎？那大家可要努力了，未來的汽車，也許比我想象得還要好……

三年級(jí)愛家作文 篇4

　　我生活在恩施的高坪鎮(zhèn)上，是這片美麗、可愛的故土養(yǎng)育了我。在這兒沒有外界的打擾，有的只是一片寧靜；在這兒沒有熱鬧的鬧市，有的只是人們趕旭日東升的節(jié)奏；在這兒沒有流光溢彩的街燈，有的只是閃耀的星空夜晚；在這兒沒有高聳的大廈，有的只是瓦底平房。但我愛這里，因?yàn)檫@里沒有人心的險(xiǎn)惡，只看得見每個(gè)人真實(shí)的笑容；沒有人心的冷落，只看得見每個(gè)人真誠的面容。

　　在這兒，我快樂的成長，我自由的生長。沒有顧慮、沒有煩惱，在這里盡情地歡笑。

　　在這兒，山不是很巍峨，但是很秀麗，這里的人不是很多，甚至可以說是熙熙攘攘。可我喜歡這里，喜歡這里的鄉(xiāng)間小路，喜歡這里寬闊的草地。喜歡這里桃花的笑顏，喜歡這里的綠樹成蔭；喜歡秋蟬的低聲吟唱，喜歡這里的白雪飄飄。對(duì)這總是有一份深深的、濃濃的、扯不斷的'情感。

　　這里的每一個(gè)人總是那么真誠，那么和諧，那么可親。他們看著我一步步成長，看著我一步步走向成熟。正因?yàn)橛辛怂麄�，才造就了我�?/p>

　　每天，嗅著新鮮的空氣，聽著鳥兒歌唱；體會(huì)著大自然的美麗。我可以在這兒盡情玩耍，盡情歡笑，盡情的奔跑。

　　我在這兒度過12個(gè)春、夏、秋、冬，記憶中的故鄉(xiāng)總是如此清晰。這里的一山一水、一草一木是每個(gè)恩施人的向往，這里蔚藍(lán)的天空看過每一個(gè)恩施人的笑臉，這里的田野留下過每一個(gè)恩施人的腳印。恩施是每一個(gè)恩施人的牽掛，她系著每一個(gè)恩施人的心！

　　我愛自己，尤愛故土！

三年級(jí)愛家作文 篇5

　　我愛我的家鄉(xiāng)，我愛家鄉(xiāng)那婀娜多姿的垂柳，我愛家鄉(xiāng)那姹紫嫣紅的野花，但是我更愛家鄉(xiāng)那條玉帶似的小河。

　　春天，萬物復(fù)蘇。河邊，小草伸了伸懶腰，悄悄地鉆出地面，各種野花爭(zhēng)先恐后的開放，有紅的、有紫的、有藍(lán)的.、有黃的……一叢叢，一簇簇，像給小河系上了花圍巾。岸邊的柳樹長出嫩綠的柳芽兒，一串串，一條條像一個(gè)個(gè)小眼睛在眨。清漣漣的河水映著藍(lán)瑩瑩的天，泛著迷人的綠波。捧一捧河水洗洗臉，漱漱口，甜絲絲，涼絲絲的真舒服。

　　夏天，在知了的叫聲中不知不覺來了，小河便成了我們的樂園。我們?cè)谛『永镢@來鉆去藏貓貓、打水仗……歡樂的笑聲在小河上回蕩著。

　　金色的秋天到了，柳枝卸了綠裝，小草披上了金甲，樹上落下枯黃的樹葉，河岸似一片金毯，黃的那么可愛，讓人禁不住要上去美美的睡上一覺。

　　冬天，小河結(jié)了冰，我們就用腳看看冰厚不厚，如果厚，我們就在冰上滑冰。

　　家鄉(xiāng)的小河多可愛呀！它給大自然帶來生機(jī)勃勃，它給我們帶來無窮的快樂。

三年級(jí)愛家作文 篇6

　　藍(lán)天是白云的家，森林是鳥兒的家，小河是魚兒的家。而風(fēng)景如畫，風(fēng)光秀麗的西安市灞橋就是我的家鄉(xiāng)。我最愛家鄉(xiāng)的田野。

　　春天，萬物復(fù)蘇，生機(jī)勃勃。田野里，小草從土里探出了它們的小腦袋。左右搖晃著，可愛極了！一陣微風(fēng)吹過，細(xì)嫩的柳枝在微風(fēng)中搖曳著，舒展筋骨。桃花杏花的花瓣，隨著春風(fēng)漫天飛舞。猶如身臨仙境一般！我的思緒跟隨那"花瓣小船"駛向遠(yuǎn)方。

　　在驕陽似火的夏天。我站在樹林間，太陽光從樹葉間的空缺中露出了光芒，撒到了地面上，大地就像鋪上了一層金色的地毯。我們幾個(gè)小伙伴最喜歡在田野里嬉戲打鬧，躺在樹蔭下說著我們的秘密。

　　秋天，天高云淡。我看見蔚藍(lán)的天空中飛過一群排列整齊的大雁，它們一會(huì)兒排成一字形，一會(huì)兒排成人字形。領(lǐng)隊(duì)的`好像在說："大家都別掉隊(duì)了！"我盼望著來年歸來的大雁給我?guī)�來許多好吃的！

　　我最愛那千里冰封萬里雪飄的冬天。站在紛紛飄落的雪花中，我好像也變成了一片雪花，漫舞在這冰雪世界中。

　　我愛我的家鄉(xiāng)！我更愛家鄉(xiāng)的田野！

三年級(jí)愛家作文 篇7

　　我愛家鄉(xiāng)的葡萄，愛它的枝，愛它的葉，愛它的花，更愛它的果實(shí)，作文 我愛家鄉(xiāng)的葡萄。葡萄在鳥語花香的春天發(fā)出嫩芽。先是淡綠色的，然后深綠色的，最后變成墨綠。一朵朵紫色的小花在碧綠的葉子中間露出笑臉，小學(xué)四年級(jí)作文《作文 我愛家鄉(xiāng)的`葡萄》。細(xì)雨如絲，一棵棵葡萄貪婪地吮吸著春天的一滴滴甘露。葡萄那茂密而翠綠的枝葉向四面展開，就像搭起了一個(gè)個(gè)綠色的涼棚。

　　它成熟了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，一大串一大串滿是的挨挨擠擠掛在葡萄架下，特別地引人注目。有的從茂密的葉子中間探出半張臉，有的從藤蔓中間露出半個(gè)身子，各有各的姿勢(shì)，惹得人垂涎三尺。一陣風(fēng)兒吻過，這群小精靈便在這片綠海之中翩翩起舞。輕輕地剝開它的外衣，那一顆顆晶瑩剔透的葡萄就像寶石一樣。在我的手心里光滑得就像擦過油一樣，不知道它是不是要和雨花石進(jìn)行花樣滑冰比賽�。砍栽谧炖�，滑滑的，汁多肉肥，酸酸甜甜的味道讓我的舌頭都情不自禁地開始跳起舞來。啊，實(shí)在是人間美味��！

　　隨著秋天的逐漸離去，我們便要向美味的葡萄告別了！但是大街上又出現(xiàn)了葡萄干，葡萄酒，葡萄汁，葡萄雪糕……用葡萄做的美味形形色色，數(shù)不勝數(shù)！

　　在一場(chǎng)細(xì)雨之中，我突然想起了自己親手種在鄉(xiāng)下婆婆家的葡萄種子，應(yīng)該發(fā)芽了吧！我期待著它開花，結(jié)果，與我一起相伴成長！

　　啊，我愛家鄉(xiāng)的葡萄！

三年級(jí)愛家作文 篇8

　　我的故鄉(xiāng)坐落在南山腳下，村邊的那天小河伴隨著我的記憶不斷流淌。它是那樣清澈，那樣可愛。

　　夏天的小河是一位好客的少女。雨后河水漲了，河面變寬變亮，風(fēng)吹來，河水時(shí)而沖擊著岸邊的鵝卵石，時(shí)而拍打岸邊伸出頭的小草，給小草痛快淋漓的洗了一個(gè)涼水澡。炎熱的季節(jié)，小伙伴們把小河當(dāng)成了最佳的游樂場(chǎng)所。

　　春天的小河是一位嫻熟的小姑娘。小河蘇醒了，綻開美麗的'笑臉，潺潺流水清澈見底，魚兒、蝦追逐嬉鬧，時(shí)而躲進(jìn)卵石下，時(shí)而浮出水面；水面上的成群的鴨子“嘎、嘎”歡叫著，給平靜的小河增添一份熱鬧；春燕側(cè)身劃過水面，水面留下一圈圈的漣漪，波光粼粼的水面在陽光的照射下散著五顏六色的光芒。生機(jī)勃勃的春天把小河打扮得嫵媚動(dòng)人。

　　秋天的小河是一位恬靜的少婦。蔚藍(lán)的天空漂浮著稀疏的白云倒映在小河中，形成一幅美麗畫卷；習(xí)習(xí)涼風(fēng)出來，落葉飄飛，悠悠地落進(jìn)水中，在細(xì)小的水紋中輕輕蕩漾著，給小河增加了一抹色彩。小河岸邊的田野里，一片豐收景色，農(nóng)民伯伯們買開眼笑，收割著黃澄澄的谷子，紅燦燦的高粱。

　　冬天的小河是一位安詳?shù)睦先�，小河開始冬眠。河面結(jié)了厚厚的冰，飛舞的雪花覆蓋在冰面上，像給小河蓋上一層厚厚的棉被。

　　小河啊，可愛的小河，你是我心中的歌！我愿化作一朵小小的浪花，隨你一起永遠(yuǎn)奔騰向前！

三年級(jí)愛家作文 篇9

　　云霄，我美麗的家鄉(xiāng)！這里有高聳入云的將軍山，有美不勝收的人民公園，還有那充滿詩情畫意的江濱公園……但我最喜歡，要數(shù)美麗迷人的母親河——漳江。

　　漳河，好像一條明如玻璃的帶子，環(huán)繞在家鄉(xiāng)的大地上。清晨，太陽從東方升起，驅(qū)散云霧，射出萬道金光。漳江從睡夢(mèng)中醒來，綻開了慈祥的笑容。一縷縷陽光照射在江面上，好像撒下了滿江的碎金子，閃閃發(fā)光。萬物都蘇醒了：岸邊的小草上滾動(dòng)著露珠，想珍珠似的閃爍著美麗的光彩�；▋涸谖�風(fēng)的吹拂下輕輕地點(diǎn)頭微笑。柳樹那嫩綠嫩綠的枝條兒，如同小姑娘的辮子，垂在江面上，又好像臨江的少女，正對(duì)著漳河——這面大鏡子，細(xì)心地梳理著秀發(fā)。

　　啊，母親河——漳江，你用甜美的乳汁哺育著世世代代的云霄人民，賦予我們生命，陶冶我們品格。你那川流不息的腳步，伴隨著我們成長；你那寬闊的胸懷，溶進(jìn)了我們多少的.酸甜苦辣：你那波光粼粼的江水，又給了我們多少信心和希望。

　　啊。我愛我可愛的家鄉(xiāng)，愛我家鄉(xiāng)的母親河。

　　家鄉(xiāng)充滿詩情畫意的景致美不勝收，小作者善于觀察，從客觀事物出發(fā)，刻意抓住母親河——漳江的“美麗迷人”，真實(shí)地再現(xiàn)風(fēng)光人趣，抒發(fā)了對(duì)家鄉(xiāng)無比熱愛的真摯情感。

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