【精華】小學(xué)三年級(jí)照片作文四篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)三年級(jí)照片作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)三年級(jí)照片作文 篇1
今天早上，起床拿衣服時(shí)，我看見(jiàn)床邊放著一本相冊(cè)。我隨手拿起來(lái)翻了翻，第一張照片就把我吸引住了，我從相冊(cè)里拿起那張照片時(shí)，精神一振，不禁讓我想起了那一天。
我記得那是5年前的事了。
那天是國(guó)慶節(jié)，爸爸媽媽帶著我乘著飛機(jī)來(lái)到了香港。
快到香港，我從飛機(jī)里往外看，我看見(jiàn)了許許多多的白�？纯窗自普嬗腥�，我真想摸摸白云，看看白云是什么樣子的�？墒�，這是不可能的，因?yàn)�，在飛機(jī)上客人不準(zhǔn)開(kāi)窗子和門(mén)的，如果一旦打開(kāi)，后果不堪設(shè)想。到了香港，天色已晚。爸爸媽媽想了想，對(duì)我說(shuō)：“先帶你去蠟像館玩玩�！蔽覀兊�.意見(jiàn)一致，就這樣我們坐車(chē)來(lái)到了蠟像館。爸爸媽媽抱著我走進(jìn)了蠟像館，我走進(jìn)蠟像館，看見(jiàn)里面陳列著許許多多不同的人物蠟像，有歌星、有英雄人物、發(fā)明家、有外國(guó)的領(lǐng)導(dǎo)人等。這些蠟像做得很奇特，可以說(shuō)是以假亂真了。我和爸爸說(shuō)：“我要和武術(shù)超凡的英雄成龍大叔照相。”媽媽說(shuō)：“我要和英國(guó)女王照相�！蔽液桶职謰寢屜炏耩^里爭(zhēng)吵了起來(lái)。最后，我說(shuō)：“媽媽?zhuān)贁?shù)要服從多數(shù)”。媽媽笑了說(shuō)：“有道理！”她心甘情愿和成龍大叔照相了，就在這時(shí)我和爸爸?jǐn)[好了勝利的姿勢(shì)，媽媽說(shuō)“一二三拍。”就是這樣把那時(shí)的情景拍了下來(lái)。
那天真是快樂(lè)無(wú)比�。�
小學(xué)三年級(jí)照片作文 篇2
午后，溫暖的陽(yáng)光撒進(jìn)了我的書(shū)房，我悠閑的翻著心愛(ài)的像冊(cè)，其中一張照片給我留下了深刻的印象。
照片中的我揚(yáng)著手夠著一個(gè)五彩斑斕的.泡泡，看我笑得多開(kāi)心�。≈�?chē)男∨笥�，有的在吹泡泡，有的在跟家長(zhǎng)悠閑地逛街，還有的在玩球……大人們有的在街上急急地走，有的在挑選商品，還有的在跟孩子一起玩樂(lè)，盡情歡笑。
看著這張照片，讓我再次想起了我和媽媽的日本之行。今年三月，我第一次踏上了日本的土地，日本給我留下了深刻的印象。在商店里，服務(wù)員非常禮貌地接待著每一位客人；走在大街上，行人非常禮讓?zhuān)倚腥撕推?chē)很遵守交通規(guī)則，從不違章；當(dāng)你走在路上，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，垃圾分類(lèi)做的非常好。
雖然日本曾經(jīng)給我們的國(guó)家?guī)?lái)很大的傷害，但是，它還是有很多地方值得我們學(xué)習(xí)。
同學(xué)們，愿意和我一起把我們的祖國(guó)變成世界上最好的國(guó)家嗎？讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧，借鑒別國(guó)好的行為，讓我們一起來(lái)改變我們的生活吧！
這就是我心愛(ài)的照片和它背后的故事�？吹剿揖拖肫鹱龊妹恳患约涸撟龅氖�，改變我們的生活。
小學(xué)三年級(jí)照片作文 篇3
1937年8月28日，天空格外陰沉，似乎都要壓住我們的頭頂了�？缮虾；疖�(chē)南站還是如往常一樣人頭攢動(dòng)，人們一點(diǎn)都沒(méi)有意識(shí)到災(zāi)難正在慢慢地向他們靠近。
伴隨著“嗡嗡”的響聲，幾架顏色不同、形狀各異的轟炸機(jī)正朝這里飛來(lái)。它們像兇惡的老鷹盤(pán)旋在火車(chē)站的上空，丟下了幾顆炸彈，然后遠(yuǎn)走高飛了。之前還熱鬧非凡的火車(chē)南站，轉(zhuǎn)眼間變成了一片廢墟。
火車(chē)站的軌道旁，一個(gè)只有三四歲的幼兒遍體鱗傷、衣衫襤褸，在大聲地啼哭，還不停地環(huán)視著四周，想要尋找自己的親人。然而，他的親人們都在這次空襲中死去了，這一刻，他手中那只面目全非的洋娃娃成了他唯一的依靠。
其實(shí)，這個(gè)孩子能生存下來(lái)已經(jīng)很幸運(yùn)了。當(dāng)敵機(jī)丟下炸彈時(shí)，媽媽把熟睡的他緊緊地壓在自己的身下，用自己的身軀為他提供了一個(gè)避難的.場(chǎng)所。當(dāng)孩子醒來(lái)時(shí)，一切都已經(jīng)變了。到處都是廢墟，他再也找不到自己的媽媽了�；蛟S，他已經(jīng)意識(shí)到了，除了哭泣，他不知道還能做些什么。
戰(zhàn)爭(zhēng)，真是一個(gè)無(wú)惡不作的魔鬼。一個(gè)溫馨幸福的家，就因這一場(chǎng)惡夢(mèng)般的戰(zhàn)爭(zhēng)，而支離破碎了。好在可憐的孩子被一位好心的路人收留了，我真心地希望他能沐浴著和平的陽(yáng)光健康茁壯地成長(zhǎng)。
點(diǎn)評(píng)
小作者根據(jù)照片展開(kāi)想象，向我們講述了一個(gè)生動(dòng)而感人的故事。習(xí)作開(kāi)頭的環(huán)境描寫(xiě)、背景描述詳細(xì)具體，中間的過(guò)程想象合理，情節(jié)生動(dòng)曲折，結(jié)尾的議論合情合理，抒情味兒十足，表達(dá)了小作者的美好愿望。同時(shí)，也讓我們受到了啟示，和平生活多么來(lái)之不易呀！我們一定要好好珍惜。
小學(xué)三年級(jí)照片作文 篇4
這三張照片是我在日本東京迪斯尼樂(lè)園照的。這也是我第二次去東京迪斯尼樂(lè)園。第一次是我和爺爺、爸爸、媽媽一起去的，而這次是我和爸爸、媽媽三人去的。
東京迪斯尼樂(lè)園就在我們家所在的千葉縣，離我們家坐電車(chē)需要一個(gè)00年春天里的一天，我和爸爸、媽媽起的很早，到達(dá)東京迪斯尼樂(lè)園的時(shí)候，游人已經(jīng)很多了。門(mén)票很貴，兒童票也得2800日元，折合人民幣200元左右。這三張照片就是在東京迪斯尼樂(lè)園的入口處，我與卡通唐老鴨、高飛和叫不上名字的.小豬照的。當(dāng)時(shí)想拍照的小朋友很多，我排了好半天隊(duì)才拍到的。
這天，我們?cè)跂|京迪斯尼樂(lè)園玩兒得很開(kāi)心。這三張照片也成了我最難忘的照片。
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