三年級(jí)關(guān)于仙人掌的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的三年級(jí)關(guān)于仙人掌的作文，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)關(guān)于仙人掌的作文1
你有沒有見過仙人掌呢？我猜你們都見過吧！如果沒有見過的話也沒有關(guān)系,現(xiàn)在我就為你們細(xì)細(xì)道來。
在花的世界中,有雪一樣的茉莉花,有顏色各異的菊花,有漂亮又美麗的迎春花而仙人掌也是花的.世界中獨(dú)特的一分子。
仙人掌是一種熱帶植物,它的形狀是橢圓形的,有的是長(zhǎng)方形的,我種的仙人掌兩邊長(zhǎng)出了人手一樣的莖,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,就像一個(gè)活力十足的小人。它整體是青綠色的,莖是棕綠色的,身上布滿了白色的刺,有的刺非常尖,像針一樣,有的刺軟軟的,摸起來很舒服。它開的花美麗極了,大紅色的圓形花瓣層層疊疊地緊緊包在一起,遠(yuǎn)看就像一個(gè)小火球,走到陽臺(tái)上,薄荷一樣的香氣撲鼻而來,我一下子精神起來。
平時(shí)丑陋的仙人掌并不引人注意,但開的花卻可以與玫瑰相媲美,而且香氣迷人。我喜歡這樣的仙人掌。
三年級(jí)關(guān)于仙人掌的作文2
我家陽臺(tái)上有幾盆仙人掌。它渾身長(zhǎng)滿了刺,莖是墨綠色的,看起來像狼牙棒。
記得小時(shí)候第一次看見,我不是很喜歡它,有一次幼兒園的老師讓我們帶一些植物來觀賞,爸爸讓我?guī)扇苏?我有些不情愿,心想：它這么丑,同學(xué)和老師們會(huì)喜歡嗎？后來發(fā)現(xiàn)大家其實(shí)蠻驚奇的,很喜歡。我小時(shí)總是有一絲絲好奇,我閑著沒事干就摸摸它的'刺,不知怎么我一次都沒被刺到過。
一次,幼兒園的一個(gè)小壞蛋把我?guī)淼南扇苏茲擦巳拇嗡?后來我找了一個(gè)好伙伴,在教室里跑來跑去,“追殺”他,現(xiàn)在想起來真好笑。
我一點(diǎn)兒都不希望仙人掌死掉,可是幾個(gè)星期過去了,仙人掌依舊是原來那個(gè)樣子,它最終挺了過去,后來現(xiàn)在還長(zhǎng)得好好的
仙人掌開花了,它的花是金黃的。別看仙人掌其貌不揚(yáng),它開的花有許多花瓣,花芯也是金黃的,顯得漂亮極了。
我喜歡仙人掌,更喜歡它不屈不撓、堅(jiān)忍不拔的精神。
三年級(jí)關(guān)于仙人掌的作文3
仙人掌,是一種生命力十分頑強(qiáng)的神奇的熱帶植物。
盆栽的仙人掌,它那翠綠的身體長(zhǎng)著硬刺的莖,它還時(shí)時(shí)刻刻的向上長(zhǎng),一次長(zhǎng)一點(diǎn)點(diǎn),像疊羅漢似的。仙人掌那百折不饒的'品質(zhì)令我震撼。無論是有人澆水或無人澆水,無論天氣很冷或很熱,它都堅(jiān)強(qiáng)地活下去。我記得以前我養(yǎng)了盆仙人掌,放暑假我回老家了,忘在了那,八月份才回老家,我去找它,它正昂首挺胸的站在門前,就像一個(gè)堅(jiān)定的戰(zhàn)士在捍衛(wèi)著自己的家園。
在炎熱久旱的夏天里,其他植物都在耷拉著頭,而仙人掌精神抖擻,像勇士一樣抬著頭,眺望著蔚藍(lán)色的、一望無際的天空。仙人掌用自己不屈不饒的精神戰(zhàn)勝了夏天的炎熱,讓自己生活的無憂無慮,自由自在。
人也要有仙人掌這樣堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神,不論是順境還是逆境,都要以堅(jiān)強(qiáng)的意志生活著、工作著、學(xué)習(xí)著。
三年級(jí)關(guān)于仙人掌的作文4
仙人掌,是一種常見,極為普通而有著特殊意義的植物。它不會(huì)像玫瑰一樣風(fēng)姿嫵媚,也不會(huì)像百合那樣縱容華貴,但它昂首挺胸,不畏風(fēng)霜的精神,卻讓我震撼。
記得一個(gè)風(fēng)雨交加的晚上,我遺忘了將它搬入室內(nèi)。晚飯后,我坐在床邊看電視,忽然,聽到了一聲花盆打碎的.聲音,好清脆,好低沉。我縱然想起了陽臺(tái)上的仙人掌,不顧一切的跑向陽臺(tái)。打開窗門,一陣寒風(fēng)向我刮來,刮在臉上像刀割一樣,風(fēng)中還帶著幾滴雨。我用手擋著風(fēng)雨,四處摸索著。片刻,我驚呆了,仙人掌的花盆已經(jīng)打碎,許多碎片都撒著,仙人掌連根帶土被風(fēng)刮著。我一把抓住它,迅速關(guān)上窗,將仙人掌放在紙上。剎那,我的眼角邊流下一行淚。它是多么堅(jiān)強(qiáng)的生物,連人都吃不消的折磨,它卻承受了。幾天以后,我又買了花盆,將它種上。一個(gè)月后,它開出了花,那花多么嬌艷！我感到一種說不出的喜悅。
我愛仙人掌,愛它的頑強(qiáng)。一堆土、一絲陽光,它就能生存。
三年級(jí)關(guān)于仙人掌的作文5
陽臺(tái)上,有一株仙人掌。它是姥姥順手插進(jìn)去的,它一直在墻角旁,沒有人管它。
仙人掌的樣子并不好看。既沒有楊樹挺拔,又沒有鮮花艷麗。它的身子上長(zhǎng)滿了刺,人一碰就出血,因此,我們?nèi)叶疾幌矚g它。
可是,有一天,它改變了我的想法。這是在夏天的午后,我在陽臺(tái)上散步。忽然,我看到仙人掌開花了！那兩朵小黃花開得是那么鮮艷、那么好看、那么高雅、那么圣潔。我呆住了,因?yàn)槲腋緵]想到它會(huì)開花。
從此,我開始關(guān)心它了。給它松土、施肥,慢慢地,我喜歡上它了。它雖然不好看,但它總會(huì)有開花的一天！
這仙人掌不正是像一些偉人那樣嗎？平時(shí)他們默默無聞地工作,但他們最終成了受人尊敬的`人。有的人不好看,但他們也成了偉大的、受人敬愛的人。仙人掌不正是這樣的嗎？
三年級(jí)關(guān)于仙人掌的作文6
今天,我們一家來到公園,看見很多花,有牡丹花,有風(fēng)信子,但我卻愛那美麗的仙人掌。
仙人掌有大也有小,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好像一個(gè)大大的滾球。
仙人掌的莖粗粗的,大大小小的`莖擠在一起,乍一看像一雙大大的手。那粗粗的莖上,長(zhǎng)著密密麻麻的小刺兒,那球兒里面像注滿了水。
仙人掌的葉子與眾不同。它的葉子長(zhǎng)在粗粗的莖上,像一根根針一樣,摸上去會(huì)刺人的。
仙人掌的花有大的,也有小的,各種各樣,它的花瓣細(xì)細(xì)的、長(zhǎng)長(zhǎng)的,緊湊在一起,像一支高高的,大大的鋼筆。每根莖上只有一兩朵小花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,恰似一個(gè)大大的大鳥窩,又像一位仙女在上面翩翩起舞。
天氣漸漸熱了,太陽火辣辣的,仙人掌在陽光的炙烤下,就是幾天不澆水,依然那樣清翠。
仙人掌不僅長(zhǎng)得美麗,而且仙人掌生命力頑強(qiáng)。我非常喜歡生命力強(qiáng)的仙人掌。
三年級(jí)關(guān)于仙人掌的作文7
媽媽給我們買了一盆仙人掌,它一共有四株。高的一株下面是三面的,上面像菠蘿沒了葉子長(zhǎng)了刺,于是我稱它為“菠高”。最矮的一株像珊瑚間還有小珊瑚,并長(zhǎng)了刺,因?yàn)樗苣?所以我叫這一株為“珊嫩”。第二高的上面黃下面綠,名叫“花綠球”。最后一個(gè)上面紅彤彤的.,形狀像一顆顆珍珠,叫它“紅珍珠”。
你知道我為什么買它嗎？不知道吧。其實(shí)我們家?guī)缀跆焯於荚谟秒娔X,買它來防輻射,不然我們身體就不健康了,這可多虧了它。
擺上海這一盆仙人掌,家里空氣新鮮多了,家還變得十分美觀。盯著仙人掌中心看,下面的石頭變成了土地,也不知為什么；仙人掌則像高樓大廈一樣高大,就似乎到了夢(mèng)境里一樣,十分的奇特。
仙人掌把刺拔光還可以燉豬肚吃呢！這樣不僅十分好吃還能起到暖胃的功能,真是一舉兩得。
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