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三年級(jí)動(dòng)作作文

時(shí)間:2023-03-30 13:17:30 三年級(jí) 我要投稿

【精選】三年級(jí)動(dòng)作作文匯編八篇

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的三年級(jí)動(dòng)作作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精選】三年級(jí)動(dòng)作作文匯編八篇

三年級(jí)動(dòng)作作文 篇1

  勞動(dòng)的滋味就是什么呢?有人說就是甜的,有人說就是苦的,有人說就是酸的,還有人說就是辣的……勞動(dòng)的滋味到底就是什么樣的呢?我這天才明白。

  這天,我上了圣貝培訓(xùn)班之后,到外婆的廠里吃飯,之后,因?yàn)槟抢锛毙枞耸,此時(shí)于就是我便自告奮勇地報(bào)名了,場(chǎng)長(zhǎng)勉強(qiáng)地點(diǎn)點(diǎn)頭了。我興奮得像一只小猴子活蹦亂跳,于就是,我開始了我人生中第一份工作。

  原先我以為這份工作十分簡(jiǎn)單,沒想到做起來十分困難,我先要把一塊布平鋪在桌子上,再把另外一塊布與這塊布重合起來,最后,再把它們一齊折起來,放在一邊,但就是,要把它們重疊起來難,要做好更難。一有不好的就要重做,就要拆開來過,還要聽著別人的指指點(diǎn)點(diǎn),我的心一下子就碎成了兩半,想到我自己不怕苦,一向在這兒做,為的就是幫忙他們,但就是,得來的卻只就是別人的指指點(diǎn)點(diǎn),但就是,我只要一想到“不要聽別人的議論,只要做好自己,就行了不得”這句話來,我的心又堅(jiān)定了起來。

  唉!時(shí)間過得可真快,2個(gè)小時(shí)過去了,我的手快酸死了,腿也跑不動(dòng)了,但就是,我一想到為人民工作就是一件好事時(shí)就會(huì)情不自禁地開心起來,手腳也沒空著,此時(shí)東拿拿,西放放,忙得不亦樂乎,汗水一滴一滴地留了下來,我也沒工夫去擦,但就是,頭已經(jīng)太酸了,再也抬不起頭來,腳也站得麻木了,腿軟了,一下子就倒了下去。

  太陽火辣辣地照著大地,我快被太陽給燒死了。火辣的太陽越來越熱了,門前的大黃狗無奈地趴在地上吐著紅色的舌頭,大榆樹上的知了無時(shí)無刻地在樹上叫著“知了,知了”;草地上的貓也厭倦了起來,啊!天,你為什么這么熱!我這時(shí)汗水成珠,魚貫而出的汗水浸濕了頭發(fā),我,早已全身無力了。

  一個(gè)下午的`工作之后,我賺到了我人生中第一筆工資,雖然只有僅僅的30元錢,但就是當(dāng)廠長(zhǎng)微笑著把錢給我時(shí),這就是一筆沉甸甸的勞動(dòng)果實(shí),就是我努力,艱辛的付出所得的回報(bào),此刻,它不僅僅就是一筆錢,還就是一筆寶貴的人生財(cái)富!

  勞動(dòng)的滋味有酸有甜有苦有辣,有各種各樣的味道,構(gòu)成了一個(gè)人生五味瓶!

三年級(jí)動(dòng)作作文 篇2

  叮鈴鈴,叮鈴鈴……下課鈴聲響了,同學(xué)們像離弦之箭似地沖出教室,開始了愉快又豐富多彩的課間活動(dòng)。平靜的操場(chǎng)頓時(shí)變得熱鬧非凡了!同學(xué)們有的在跑步,熱得大汗淋漓,有的同學(xué)在玩捉迷藏,“鬼”機(jī)警地尋找,讓每一個(gè)同學(xué)心都跳到了嗓子眼。還有的`同學(xué)在跳長(zhǎng)繩,幾個(gè)小朋友還喊“加油,加油!”

  我喜歡的游戲是“捉小魚”:我和陳承訊面對(duì)面手牽手搭成魚網(wǎng),我們唱著:“一只小魚游來啦,游來啦,游來啦……其他同學(xué)扮演的是小魚,從我們的“網(wǎng)”下鉆了過去。當(dāng)唱到“快快抓住”的時(shí)候,我們放下“網(wǎng)”,捉到了一只小魚,別提有多高興了。那位同學(xué)只好垂頭喪氣地當(dāng)了“網(wǎng)”。輪到我當(dāng)小魚了,我穿梭在“網(wǎng)”下,自由自在地游來游去……

  叮鈴鈴……上課鈴聲響了,同學(xué)們依依不舍地往教室里走去,開始了新的課程。

  今天的課間活動(dòng)多么有趣,多么快活!

三年級(jí)動(dòng)作作文 篇3

  我愛滑滑板

  每個(gè)人都有自己的課余活動(dòng),當(dāng)然了,我也不例外。下面,就看看我的課余活動(dòng)吧!

  我最喜歡---玩滑板。首先,我先給大家介紹一下這個(gè)滑板是什么樣子的吧!它是藍(lán)色的,板子上有許多的小點(diǎn)點(diǎn),輪子在夜晚會(huì)發(fā)出絢麗多彩的光芒,漂亮極了!告訴你吧,這個(gè)小滑板不但漂亮,而且還“淘氣”。我剛學(xué)滑板時(shí),它總是從我腳下“溜”走,害得我連摔了幾個(gè)大跟頭,但是當(dāng)我爬起來時(shí),滑板卻側(cè)過臉,臉上帶著得意的表情,像是對(duì)我說:“大笨蛋,大笨蛋!”氣得我用腳跺了它好幾下,直到跺累了為止。我想這下該聽我的.話了吧!可媽媽卻心平氣和地對(duì)我說:“孩子,學(xué)任何東西都必須要細(xì)、耐心,這樣才能學(xué)好!蔽野凑諎寢屨f的做,一次、兩次、三次......功夫不負(fù)有心人,終于,我掌握了平衡點(diǎn),牢牢地站在了滑板上,像一只自由自在的小鳥,穿梭在體育館里,任風(fēng)兒在我耳邊吹過,云隨著我飄動(dòng),我微微閉起雙眼,幻想在天空中飛舞,我情不自禁地大聲喊:“我要飛得更高!”路上的行人紛紛看著我,我高興地笑了!

  通過學(xué)滑板,我懂得了做任何事情都必須有細(xì)心、耐心、恒心,只有這樣,才能把事情做好!

三年級(jí)動(dòng)作作文 篇4

  今天,我和小伙伴一起在路旁觀察螞蟻。

  我們準(zhǔn)備了必備“工具”:米飯、糖和餅干。首先,我們找到了一群螞蟻。然后我急切的放了點(diǎn)捏碎的餅干,堵在一只螞蟻經(jīng)過的小路上。小螞蟻看見食物,就跑回洞里,似乎再找救兵。一會(huì)兒,螞蟻們來了,它們“舔了舔”餅干,然后一個(gè)個(gè)輕輕的用顎咬住餅干,一步一步往前移。我們把食物堵在了一群螞蟻的面前,正當(dāng)我們暗自高興時(shí),大螞蟻居然和對(duì)面的`螞蟻聯(lián)手,氣喘吁吁地搬走了我們的食物。

  螞蟻居然能搬走我們的那么多的食物,真是不可思議。我們偷偷地把一塊最大的餅干放到螞蟻洞前,一只小螞蟻看見了,回到了洞里,我以為它是搬不動(dòng)回家了,沒想到它很快的出來,又帶著一群“大力士”一起來到并按旁邊,小螞蟻負(fù)責(zé)指路,幫忙,做后勤工作。而大螞蟻就一起用顎把餅干運(yùn)到洞穴。

  太陽落山了,我們把剩下的食物都倒到地上,然后走了。一路上,還能看見幾只螞蟻在搬運(yùn)食物,我不再是無視它,不再覺得它很渺小,而是開始佩服它,喜愛它,因?yàn)樗鼈冇龅嚼щy會(huì)想辦法解決。如果我可以和螞蟻說話,我就對(duì)它說:“你真堅(jiān)強(qiáng)”。

三年級(jí)動(dòng)作作文 篇5

  下課鈴響了,我和同學(xué)們一窩蜂似的跑向操場(chǎng),參加課間活動(dòng)。操場(chǎng)上頓時(shí)沸騰起來。

  我和同學(xué)們?nèi)宄扇旱赝胬销椬叫‰u;踢足球;跳繩;踢鍵子。大家興奮的'滿臉通紅,像一朵朵綻開的玫瑰花?炜茨!老鷹正敏捷地捕捉著小雞,雞媽媽張開寬大的翅膀保護(hù)小雞,雞寶寶機(jī)警地躲閃著,長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍變化無窮,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去猶如一條巨龍。王麗立鍵子踢得更精彩,只見她右腳一抬,左手一甩,鍵子在空中飛舞起來,她輕輕跳躍著,好像一只花蝴蝶在花叢中翩翩起舞。我和同學(xué)們快樂的歌聲、笑聲在操場(chǎng)上空久久回蕩。

  上課鈴響了,我和同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻地回到了教室,他們以旺盛的精力、更加自信地迎接新的學(xué)習(xí)任務(wù)。

三年級(jí)動(dòng)作作文 篇6

  六一到了,我們都知道六一是兒童最喜歡的`節(jié)日。我們班上也為六一忙碌著,不過,那可是笑話百出!

  張欣鈺再把5個(gè)氣球綁在一起,可氣球并不配合她,‘‘嘭''的五聲,氣球全爆了。梁利偉正在裝飾黑板,可他沒站穩(wěn),摔了下來。林啟翔在擦桌子他不小心摔了一跤,袖子被水弄濕了。‘‘棒棒糖''那就更搞笑了,一邊吃棒棒糖一邊唱歌,也不小心摔了一跤,不過,她摔到了桌子上,那個(gè)造型叫個(gè)奇葩!不過,以上都是不怎么搞笑滴!因?yàn),要保密些。哦呵呵呵呵呵呵呵呵呵?/p>

  六一,我們班的活動(dòng)在操場(chǎng)上舉行;顒(dòng)可多了:有打籃球,有乒乓球,有貼膏藥……………好多好多呢!我都說不玩。

  這就是我們班的六一,第三段不搞笑,不過,也屬于活動(dòng)。

三年級(jí)動(dòng)作作文 篇7

  下課鈴響了,操場(chǎng)上一下子熱鬧起來了。

  同學(xué)們都你爭(zhēng)我搶來到操場(chǎng)上玩耍,有的同學(xué)在玩雙杠,他們一會(huì)兒上上翻,一會(huì)兒倒掛,像只猴子。有一個(gè)同這不會(huì)玩,突然從雙杠上摔了下來,引得同學(xué)們哈哈大笑,但是他并沒有氣餒而是繼續(xù)接著玩,同學(xué)們都被他的這種精神所感動(dòng),笑聲中多了一份欽佩。有兩個(gè)同學(xué)在練習(xí)投籃,投了十幾個(gè)一個(gè)也沒有進(jìn),還有幾個(gè)連籃板都沒有挨到,逗得旁邊的小姑娘直笑。還有幾個(gè)小學(xué)生在出黑板報(bào),他們寫得那樣認(rèn)真那樣仔細(xì),同學(xué)們都在旁邊欣賞著。生物興趣小組的學(xué)生們可關(guān)心校園里的花草了,他們利用下課的時(shí)間在給花草澆水,除雜草,盼望著花兒快快的開。有的同學(xué)躲在角落里認(rèn)真的看書,都著迷了,別人從他們面前經(jīng)過他們都不有反應(yīng)好像是什么都沒有看到。有的.同學(xué)在跑著笑著。三(3)班的老師拿著粉筆和尺子準(zhǔn)備上課,同學(xué)們看見了都搶著幫老師去搬本子。操場(chǎng)上所有的同學(xué)都玩得可開心了。雖然我們的校園不大,但是我們的課間充滿著歡聲笑語。

三年級(jí)動(dòng)作作文 篇8

  我是勞動(dòng)小能手

  一天下午,我閑著無聊,在外婆家走來走去,突然想起外公常在家門口修剪灌木,于是我找出大剪刀準(zhǔn)備出去修剪灌木。

  一走出家門,呀!灌木已經(jīng)長(zhǎng)得很高了!我馬上走過去左剪一點(diǎn),右剪一點(diǎn),把灌木剪成了一個(gè)“爆炸頭”。這可把正在看報(bào)紙的外公給逗樂了,外公和顏悅色地對(duì)我說:“你修剪灌木的時(shí)候應(yīng)該盯牢一個(gè)地方慢慢剪,要仔仔細(xì)細(xì)剪好每個(gè)地方,不能像你這樣胡亂剪,這樣只會(huì)讓灌木更糟。”

  聽了外公的'話,我又仔仔細(xì)細(xì)地剪起來。我彎著腰,拿著大剪刀一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢地剪著,盡管我的腳麻了、腰酸了,頭上布滿了大豆般的汗珠,可我還是認(rèn)認(rèn)真真地剪著。

  功夫不負(fù)有心人,我終于把灌木修剪得整整齊齊的。外公見了,高興的說:“你真能干!是一個(gè)我是勞動(dòng)小能手,我們家的花園比以前更漂亮了!”

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