實(shí)用的三年級(jí)班長(zhǎng)作文合集九篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的三年級(jí)班長(zhǎng)作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)班長(zhǎng)作文 篇1
我們班有位幽默風(fēng)趣、助人為樂(lè)的同學(xué)。她個(gè)子在女生里挺高的，一雙水靈靈的眼睛總是閃爍著智慧的光芒。高高的鼻梁下架著一副粉紅色邊框眼鏡，白白嫩嫩的皮膚和挺拔的身材，一看，就知道是一個(gè)體育健將。你猜她是誰(shuí)？告訴你吧！她就是我們班的`班長(zhǎng)——付末子。
記得有一次，我正思考一道奧數(shù)題。我絞盡腦汁，冥思苦想，但還是想不出來(lái)。這時(shí)，付末子走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“喲！小郭，又不會(huì)做啦？”“哼！怎么？奧數(shù)題呢！難道你會(huì)做？”“那當(dāng)然，聽我慢慢跟你講：先把兩個(gè)數(shù)加起來(lái)，得出來(lái)的數(shù)再……”就這樣，付末子又耐心地講了好幾遍，直到我聽懂為止。我想：付末子這種助人為樂(lè)的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)！
而且，她為了教我?jiàn)W數(shù)題目浪費(fèi)了她所有玩的時(shí)間，我覺(jué)得非常不好意思。雖然這只是一件小事，但她那助人為樂(lè)的優(yōu)秀品質(zhì)，卻充分地體現(xiàn)了出來(lái)。
付末子那助人為樂(lè)的好品質(zhì)，多令人敬佩！
三年級(jí)班長(zhǎng)作文 篇2
我們的班長(zhǎng)姓陸，在我的印象里他是一個(gè)怪人，經(jīng)常說(shuō)出一些莫名其妙的話，讓大家都覺(jué)得很尷尬。
班長(zhǎng)除了說(shuō)話古怪，樣子也很不一般。僅有小學(xué)三年級(jí)的他就帶了一副大大的眼鏡，不知道他的近視眼是因?yàn)殡娨暱炊嗔诉€是作業(yè)寫多了。
班長(zhǎng)很喜歡跟人炫耀，雖然我們知道他家里并不是特別有錢，但是他經(jīng)常會(huì)說(shuō)他爸爸或是媽媽或是爺爺給他買了禮物，有時(shí)候是買了遙控賽車，有時(shí)候是買了西服，有時(shí)候又是買了變形金剛，總之貌似說(shuō)過(guò)很多禮物種類。更加離譜的是，他有時(shí)候還說(shuō)他去城里的豪華舞廳里玩，不過(guò)我們都知道這肯定是他在吹牛，聽著我們都很尷尬。
不過(guò)，班長(zhǎng)這人很熱心倒是他本人為數(shù)不多的優(yōu)點(diǎn)。但凡我們班同學(xué)有困難，比如天氣熱了要喝水，可以問(wèn)他借點(diǎn)錢買水喝。有的同學(xué)受傷了，班級(jí)會(huì)去小賣部買創(chuàng)可貼來(lái)。有的時(shí)候?qū)W校要交費(fèi)用，有的'同學(xué)沒(méi)帶錢，班長(zhǎng)也會(huì)墊付。
我們的班長(zhǎng)，雖然有時(shí)候你很怪，但是你依舊是我們的好班長(zhǎng)！
三年級(jí)班長(zhǎng)作文 篇3
他雖然長(zhǎng)的又矮又小，但做起事來(lái)也是挺認(rèn)真的呢！他有雙圓圓的大眼睛、粗粗的眉毛、長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，還有一雙短短的小手、兩條不長(zhǎng)的雙腳，他是我心里的”模范生”。
每當(dāng)老師有事時(shí)，他都會(huì)用嚴(yán)謹(jǐn)且認(rèn)真的態(tài)度面對(duì)。每次老師叫他做事時(shí)，他都會(huì)全力以付，而且會(huì)用最快的時(shí)間完成老師所交代的事。不但如此，他上課時(shí)也是很搞笑的喔！有時(shí)他還會(huì)裝可愛(ài)，有時(shí)卻讓老師不知如何是好，這就是讓我覺(jué)得他好笑、可愛(ài)的地方。
有一次我和孟蓉去幫老師傳東西時(shí)，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)班長(zhǎng)跑步的樣子真可愛(ài)，于是我叫住了他，后來(lái)他就把為何如此跑的”來(lái)龍去脈”向我說(shuō)后，就走了！留下楞住的'我，有時(shí)真搞不清楚他在想些什么？
第一次我見(jiàn)到他時(shí)，就覺(jué)得他很可愛(ài)，因?yàn)椴徽撌撬拈L(zhǎng)相、搞笑的模樣都令我覺(jué)得無(wú)比可愛(ài)。而我必須感謝他，因?yàn)樗拖袷俏业摹遍_心果”一樣，每當(dāng)我不開心時(shí)都是他把我逗笑的，而他遲遲不知道。我真心感謝我們班的班長(zhǎng)──施皇宇。
三年級(jí)班長(zhǎng)作文 篇4
我是個(gè)班長(zhǎng)，別人看我當(dāng)班長(zhǎng)挺光榮的，但是有誰(shuí)知道我背后的苦惱哇。嘴皮子只輕輕動(dòng)了一動(dòng)，整個(gè)中隊(duì)一起和我絕交。
“叮鈴鈴”，放學(xué)鈴聲響了，同學(xué)們像快樂(lè)的小鳥飛出了校門，三三兩兩結(jié)伴回家。大喬一個(gè)箭步?jīng)_到小苗旁邊，無(wú)緣無(wú)故地打了小苗的頭一下，然后二話不說(shuō)，把小苗的書包搶走了，還用腳狠狠地絆了他一跤，小苗一下子摔倒在地上，眼睛里含著淚花。
大喬拿著小苗的書包，正準(zhǔn)備揚(yáng)長(zhǎng)而去，幾個(gè)身強(qiáng)力壯的男生把大喬拉回學(xué)校，幾個(gè)女生扶起小苗，一邊走一邊安慰他，把他扶到學(xué)校找我評(píng)理。同學(xué)們一見(jiàn)我，就七嘴八舌地向我告狀，有的說(shuō)：“大喬無(wú)緣無(wú)故打了小苗，還搶走了他的書包�！庇械恼f(shuō)：“班長(zhǎng)，你可不能偏心，該好好管管你的好朋友了。”還有的說(shuō)，“小苗，你放心，班長(zhǎng)一定會(huì)公平公正的。”教室的屋頂差點(diǎn)被喊聲掀掉。小苗圓睜著雙眼期待著我的裁決，大喬卻不理不睬扭臉對(duì)著窗外的`樹梢。我心想：“小苗當(dāng)然沒(méi)啥過(guò)錯(cuò)，他是個(gè)受害者。大喬的的確確打了小苗，是他的錯(cuò)，可是大喬一直和我特好，你們說(shuō)這事該有多么難辦。”我猶豫不決，憋了半天不說(shuō)話。大家催我：“快點(diǎn)說(shuō)啊，快點(diǎn)說(shuō)��！”直憋得滿臉發(fā)燒。最后，我鼓足勇氣，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地說(shuō)：“打架，打架嘛當(dāng)然不好，但是已經(jīng)，已經(jīng)打過(guò)了嘛也就算了。”嘴皮子只輕輕一動(dòng)，整個(gè)屋子突然靜悄悄，同學(xué)們扭頭就走。
從此，同學(xué)們見(jiàn)了我總沒(méi)個(gè)笑臉，還在背后指指點(diǎn)點(diǎn)，說(shuō)我做事不公平、不公正。出出進(jìn)進(jìn)身邊只剩下影子大喬。唉，一個(gè)人要是整天和影子過(guò)活，這個(gè)日子還怎么過(guò)呀，你說(shuō)我這個(gè)班長(zhǎng)苦惱不苦惱？
三年級(jí)班長(zhǎng)作文 篇5
這幾天在課堂上發(fā)生了很多事情，比如選英語(yǔ)小組長(zhǎng)、課代表等，讓我覺(jué)得最有趣的事情就是選班長(zhǎng)了。
昨天，在沈老師的語(yǔ)文課上，沈老師說(shuō)：“上一節(jié)課經(jīng)過(guò)討論我們決定讓那些表現(xiàn)好又愿意為大家服務(wù)的人來(lái)做班長(zhǎng)，但是要表現(xiàn)好又能管好自己和別人的.人才能做，誰(shuí)覺(jué)得自己符合要求的就自己站起來(lái)”。雖然我希望為別人做事，為我們這個(gè)班奉獻(xiàn)自己，可是我沒(méi)有好的表現(xiàn)也沒(méi)有能夠管好自己，所以我沒(méi)有站起來(lái)。
一分鐘不到就有人站起來(lái)了，而且越站越多，沈老師讓站起來(lái)的人站到講臺(tái)上，說(shuō)：“這學(xué)期只選五位班長(zhǎng)�！苯�(jīng)過(guò)大家的精心挑選，選出了魏正陽(yáng)等五位同學(xué)來(lái)當(dāng)我們的班長(zhǎng)，因?yàn)樗麄兤綍r(shí)對(duì)自己要求很嚴(yán)格，從不放松學(xué)習(xí)，也很關(guān)心同學(xué)和班級(jí)，經(jīng)常為大家服務(wù)。
我知道他們是用辛勤勞動(dòng)的汗水換來(lái)了當(dāng)班長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，所以我也要像他們一樣不怕吃苦，認(rèn)真學(xué)習(xí)，創(chuàng)造當(dāng)班長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，為班級(jí)發(fā)揮一份力量。
三年級(jí)班長(zhǎng)作文 篇6
我跑到講臺(tái)上大聲喊“安靜”，同學(xué)們一點(diǎn)兒反應(yīng)都沒(méi)有。難道我聲音不夠響亮？我又大喊一聲“大家安靜！”幾個(gè)同學(xué)看了看我，繼續(xù)聊天。
我轉(zhuǎn)過(guò)身去，在黑板上寫下兩個(gè)大字—安靜�？墒�，教室里依然鬧哄哄的。如果這時(shí)候老師來(lái)了，看到班里亂成一團(tuán)，一定會(huì)認(rèn)為我沒(méi)有管理能力。怎么辦呢？
平時(shí)老師發(fā)現(xiàn)有同學(xué)開小差，就會(huì)用木棍敲敲他的桌子。我也拿起木棍，學(xué)著老師的樣子，敲同學(xué)的桌子。可是，大家一點(diǎn)都不害怕。我敲完這桌，另一桌又開始說(shuō)了，這可真讓我尷尬了。
哼，敬酒不吃吃罰酒，記下名字，讓老師罰你抄課文。我在黑板上記下了許多說(shuō)話同學(xué)的名字。看到自己的名字被記了，大多數(shù)同學(xué)都安靜下來(lái)了。不過(guò)，有幾個(gè)膽大的'同學(xué)還是在底下竊竊私語(yǔ)。
我急中生智，站在講臺(tái)上，大聲說(shuō):“哪一組最安靜，哪一組就能得到一朵小紅花。集滿10朵小紅花的小組，就能得到一個(gè)小玩具；集滿20朵小紅花的小組，就能獲得一份神秘大禮�！苯淌依镱D時(shí)變得鴉雀無(wú)聲。沒(méi)想到，這招兒真靈！
三年級(jí)班長(zhǎng)作文 篇7
愛(ài)“變”的班長(zhǎng)
我們的班長(zhǎng)，女生也。開始，我并不服她，后來(lái)她經(jīng)�！白儭保钗覍�(duì)她另眼相看。
上課時(shí)，呵！她是“智慧星”。她總是全神貫注地聽講，積極舉手發(fā)言，每次發(fā)言都展現(xiàn)了她智慧的火花。
下課了，看！她變成了“乖乖羊”。她總是粘著杜雪怡，我一點(diǎn)也不敢靠近他，以免中了她獨(dú)創(chuàng)的“二指神功”。
老師不在時(shí)，瞧！她變成“小管家”了。每次高老師外出聽課，放學(xué)時(shí)她便會(huì)主動(dòng)留下來(lái)�？矗葤叩�，再擦黑板，接著排齊課桌椅，最后抹一把汗，看看哪兒還不滿意。
音樂(lè)課，嗨！她成了“小蜜蜂”。這可是她“大展身手”的時(shí)候，你看，她唱得多入神。你聽，那歌聲多美，真是“此曲只應(yīng)天上有，人間能得幾回聞”。她真是名副其實(shí)的'“小百靈”啊！
她就是我們班愛(ài)“變”的班長(zhǎng)——范芊芊。
三年級(jí)班長(zhǎng)作文 篇8
在班上我有一位最要好的同學(xué)，她長(zhǎng)得非�！逼痢�，她的身體非常瘦小，但是力氣卻非常大，她有一雙水汪汪的大眼睛，她的臉像一顆水蜜桃一樣”可愛(ài)”，而且服裝非常整齊，她就是我們的班長(zhǎng)薛詠淇。
有一次她看見(jiàn)身旁的'同學(xué)還沒(méi)寫完作業(yè)，她就會(huì)”熱心”的提醒他趕快寫作業(yè)。管秩序的時(shí)候她的聲音非常宏亮，上音樂(lè)課的時(shí)候，我覺(jué)得她的聲音更美妙。
上英文課的時(shí)候，老師會(huì)提問(wèn)題，她都會(huì)主動(dòng)舉手回答，所以我覺(jué)得她非�！甭斆鳌�；寫作業(yè)的時(shí)候，她不會(huì)的地方都會(huì)請(qǐng)教我或別人，所以我覺(jué)得她不僅聰明又勤學(xué)。
我覺(jué)得能夠認(rèn)識(shí)她真好，因?yàn)樗屛殷w會(huì)當(dāng)班長(zhǎng)的辛苦，百忙之中還能兼顧自己的課業(yè)，她真是我心中的”模范生”。
三年級(jí)班長(zhǎng)作文 篇9
我們班的副班長(zhǎng)是葉敏鏵，她喜歡我們班上的一個(gè)人，你猜猜是誰(shuí)？猜不出來(lái)吧！告訴你聽吧！他就是劉雨奇啦！副班長(zhǎng)長(zhǎng)著一雙水靈靈大眼睛，一個(gè)小巧玲瓏的鼻子，一張粉嘟嘟的.小嘴巴。副班長(zhǎng)的皮膚黑黑的，活像“包青公”。她的性格也像“包青公”，她一嚴(yán)肅起來(lái)就板著臉，同學(xué)們都說(shuō)他像塊黑乎乎的木板。搞笑極了！哎呀！忘記了說(shuō)副班長(zhǎng)的劉雨奇啰！劉雨奇不喜歡葉敏鏵，他今年11歲了，他曾經(jīng)讀過(guò)五年級(jí)，所以他嫌葉敏鏵太小了，所以他不喜歡她。有一次，葉敏鏵居然寫小紙條給劉雨奇，笑死全班同學(xué)了！哈！她還搞，還把劉雨奇氣得臉都漲紅了！活該！叫他神氣��！哈！被人打嘍！自以為是就是這樣的了。她，他，都是冤家！記得我哦！
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