有關三年級小魚的作文合集五篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的三年級小魚的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

三年級小魚的作文 篇1

　　在仲夏的一個傍晚，四周靜悄悄的，我怎么也睡不著，獨自一人坐在小區(qū)里的小河邊。這時只聽到河邊唧唧喳喳好像在談論著什么，哦！原來是柳樹、蛐蛐、還有河里的小魚也睡不著，它們圍在一起談論著。小魚先開口了，小魚說：“人類往河里排放大量污水，我的許多同胞都死在了人類手里�！彬序虚_口了，蛐蛐說：“人類抓了我許多兄弟，我的兄弟幾乎都被人類吃光了。”柳樹最后一個開口了，柳樹說：“人類大量砍伐我們樹木，我的兄弟都被人做成材料了。”小魚又說：“人類這樣做一定會得到報應的�！薄皩�，人類這樣做一定會受到大自然的懲罰的.”柳樹說。沉默了半天的我開口了：“對，我一定會保護你們的，不再讓你們受到傷害�！�

　　時間過得飛快，一眨眼幾年過去了，人們?yōu)榱说厍颞D―我們共同的家園，未來的人們可不像以前的人們了，未來的人們把保護環(huán)境看得最重要了，人們發(fā)明了吸收二養(yǎng)化碳放出新鮮空氣的汽車，還有可以把污水轉換成可以喝的淡水的機器。

　　柳樹、蛐蛐、還有小魚的后代又一次圍在一起談話了。小魚說：“現在的人類真好，也不往河里排放污水了，還往河里放干凈的水�！彬序姓f：“對，人類也不抓我的兄弟們了�！绷鴺湔f：“人類現在也不砍伐我們樹木了�！蔽覀円惨欢ㄒ獝圩o環(huán)境，維護我們的家園，不然就會受到大自然的懲罰的。

三年級小魚的作文 篇2

　　我是一條小魚，我生活在一條清澈見底的小河里，這里的水碧綠碧綠的，綠得似乎是被周圍的綠樹和綠草染過一樣。在這條小河里，我有很多小伙伴，它們的顏色五彩繽紛，有紅的.和黃的，還有黑的……

　　有的還是幾種顏色加在一起的呢！

　　可是，好日子沒過多久，我們的小河就變得奇臭無比，什么餅干盒呀，什么破鞋子呀，什么垃圾袋呀，什么肉骨頭呀，什么香蕉皮呀……連臭襪子都扔到小河里來了。這些垃圾害得我們連出門都要帶雨傘，要不然，我們肯定被垃圾砸傷�，F在，小魚小蝦都死了，我們就沒有食物了。

　　我作為一條魚兒，我真想對人類說：“不要再這樣下去了！如果再這樣下去，河水就會更加黑了，而且還會散發(fā)出一種難聞的氣味。

　　到了那個時候，我們魚兒就會滅亡，不止我們魚兒，整條小河的所有生命都會死亡，而且一個生命也不剩！求求你們人類不要再這樣了，救救我們吧！

三年級小魚的作文 篇3

　　我們家有幾條小魚。

　　它們顏色各異，有的金燦燦、有的紅艷艷、布滿彩色的.條紋……它們多么美麗、可愛啊！

　　其中有一條小魚吸引了我的眼球它是黑色的叫：布魚。

　　這條黑色的小魚不賴哦！它的眼睛突突的。尾巴帶有一絲銀白色，真像一位翩翩的紳士。

　　當我撒下魚料時，它們爭先恐后的沖上去吃。旗中有一條很小的魚吃不到，所以，我把它撈到一個盆里，撒下魚料，讓它單獨痛痛快快吃個夠，然后，再把它撈回盆里。

　　啊，這些小魚多么可愛，我多么喜歡它們呀！

三年級小魚的作文 篇4

　　就在昨天，媽媽從書法班接我回家，突然發(fā)現有一條小魚倒在魚缸里不動了，媽媽急忙把它撈上來，發(fā)現它死了，我和媽媽百思不得其解它到底是怎么死的呢？可能是太撐了吧，我們也沒有太在意。

　　到了下午，又有一條小魚死了，到底是為什么呢？我們也沒喂太多啊。不知不覺到了晚上，我們發(fā)現所有的'小魚都趴在魚缸里不動了，媽媽嚇了一跳，到底怎么了？媽媽想了想把上循環(huán)換氣打開了。

　　早上，魚兒果然又活躍起來了，不過，原來前面那兩條魚沒有死啊，只是呼吸不到氧氣不動了，哎，可惜假死變成了真死，我可憐的小魚啊！

三年級小魚的作文 篇5

　　我家門前有一條美麗的人工河，河底鋪滿了各種顏色的鵝卵石，河中間有一座噴水的荷花臺，河水清澈見底，河里有許多魚，有大的、有小的`、有紅的、有黑的，其中我最喜歡的是大紅金魚了。

　　河里的大紅金魚平時都躲在石橋下，偶爾出來游玩一下，但每當我倒下香噴噴的魚食的時候，金魚們就爭先恐后地游出來搶吃。我非常喜歡它們自由自在的樣子，有時搖頭、有時排尾、有時鉆進水底、有時探出頭來。

　　小金魚呀小金魚，你們實在太可愛了！

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