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精選三年級(jí)的回憶作文匯總五篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編收集整理的三年級(jí)的回憶作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)的回憶作文 篇1
云,代表著許多意義。代表成功,代表目標(biāo)但我覺(jué)的云代表小時(shí)候的回憶。
早晨醒來(lái),第一眼看見(jiàn)的就是形態(tài)各異的云朵,讓我回憶過(guò)去。
今天的云,像一位仁慈的母親抱著一個(gè)天真又可愛(ài)的嬰兒。這讓我想起了小時(shí)候,媽媽無(wú)數(shù)次的抱起我入睡。含辛茹苦的把我從那時(shí)的嬰兒帶到了今天十歲的我。每天早出晚歸,為了我,媽媽付出了全部。我鼻子一酸,掉下一滴感恩的淚水。
第二天的云的,像一個(gè)家庭幸福的擁抱在一起。讓我想起了過(guò)去。妹妹不懂事,總是說(shuō):要是沒(méi)有這個(gè)姐姐就好了。我一直忍著,直到那天,我忍不住了。和她大吵了一架,便走出了家門。
腳一直走向自己常來(lái)的小樹(shù)林。過(guò)了兩個(gè)小時(shí),沒(méi)有人來(lái)找我。我腦子里浮現(xiàn)岀她們幸福的畫(huà)面。越想越悲傷,便低下頭哭了起來(lái)。過(guò)了我一會(huì)兒,我聽(tīng)到有人叫我的名字,探頭一看,原來(lái)是爸爸、媽媽和妹妹。
妹妹大聲說(shuō):姐姐,你快岀來(lái),你是這個(gè)世上最好的姐姐。我看見(jiàn)淚水已經(jīng)在妹妹眼里打轉(zhuǎn)了。我忍不住向妹妹跑去,把她抱在懷里。爸爸、媽媽也走上前,把我們擁進(jìn)懷里。雖然過(guò)了好久,但我臉上還掛著甜密的笑容。
第三天的云,是一個(gè)頑皮的'孩子在嬉戲。記得以前,自已還只是一個(gè)剛不用尿布的小屁孩。調(diào)皮的很,過(guò)生曰時(shí),把奶油當(dāng)顏料,在墻上畫(huà)畫(huà)。把奶油涂別人臉上。想起來(lái),自己還真頑皮呢!
我覺(jué)的云代表一種回憶,讓你回憶金色童年的趣事。
三年級(jí)的回憶作文 篇2
秋風(fēng)吹下落葉,往事已逝成回憶。窗前暗香浮動(dòng),也已只留記憶。每一張多姿的笑臉,一次次的重新浮現(xiàn)在我眼前。
這是一場(chǎng)最后的聚集會(huì),也是我們這68位同學(xué)的最后一次班隊(duì)會(huì),因?yàn),我們面臨著畢業(yè)。
“數(shù)學(xué)的王國(guó)里有許多語(yǔ)言樂(lè)趣,從來(lái)不干任何事,是個(gè)最愛(ài)偷懶的懶家伙,你們知道這是什么數(shù)字嗎?”主持人“路路通”問(wèn)道!笆瞧呋蛘甙耍?yàn)橛袀(gè)成語(yǔ)叫做亂七八糟!薄安粚(duì)不對(duì),是一,因?yàn)橐徊蛔龆恍菅,就像我!贝蟾贡惚愕摹岸稀蓖瑢W(xué)脫口而出。
接下來(lái),我們便開(kāi)始了踩氣球的比賽。同學(xué)們熱情很高,努力的配合著!拔腋阋黄鸾M隊(duì)吧,保準(zhǔn)能以二抵百!”“我們待會(huì)兒抄上家伙從后面上,打他們個(gè)西瓜爛泥一混淆!”“你可千萬(wàn)別慢了腳拍子,發(fā)揮出你那跑步的飛毛腿,看一個(gè)踩一個(gè),以迅雷不能掩耳之勢(shì)掌握大局!眳①惖腵同學(xué)們個(gè)個(gè)斗志昂揚(yáng),氣宇軒昂,熱情洋溢,吶喊助威聲威震四方。
緊接著,我們便開(kāi)始了流行歌曲大比拼。咱班公認(rèn)的,家喻戶曉的“四大天王”與“四大金剛”隆重登場(chǎng)。個(gè)個(gè)都是信心百倍,全線裝備,等待一決雌雄!錄音機(jī)中放出了歌聲,只見(jiàn)他們?nèi)绾营{般斗志昂揚(yáng),歌聲如朝花般優(yōu)美婉轉(zhuǎn),如流水般充滿活力。最后兩首便是《大中國(guó)》和《難說(shuō)再見(jiàn)》
最后,在山楂冰棍的美味中慢慢離去
三年級(jí)的回憶作文 篇3
生活中有許多事情像浮萍一樣隨波逝去,也有的橡樹(shù)一樣牢牢地扎在人們的心中.每當(dāng)我翻開(kāi)看記念冊(cè),看到一張卡片上夾著那一片綠葉時(shí),我就深深地懷戀我的啟蒙老師 ——李老師來(lái).
我的童年時(shí)期,是一個(gè)使我夢(mèng)縈魂繞的'小山村里度過(guò)的.李老師是我童年時(shí)最好的引路人.那時(shí),李老師平時(shí)文靜寡言,但是卻喜歡和我說(shuō)話.李老師喜歡我,我也敬重李老師. 李老師喜歡綠葉,在她的書(shū)里?梢钥吹接镁G葉制作的書(shū)簽.一次,我和李老師在散步,我看見(jiàn)她撿起一片綠葉.“李老師,你怎么這么喜歡綠葉?”我忍不住問(wèn)她.李老師笑了笑,反問(wèn)我:“你喜歡嗎? ”“我不喜歡,我喜歡花!”李老師不置可否. 后來(lái),我離開(kāi)家鄉(xiāng).分手時(shí),李老師送我一朵鮮花,可我卻說(shuō):“您還是送我一片葉吧.”李老師笑了,我也笑了.
教師節(jié)的時(shí)候,我特意回鄉(xiāng)看李老師.她老了,但是比以前更健談了.她看到我很高興,我也真有點(diǎn)舍不得離開(kāi)她.臨別時(shí),她送給我一張精致的卡片,上面有一片綠葉網(wǎng) ,綠葉下整齊地抄著一段話:花的事業(yè)是尊貴的,果實(shí)的事業(yè)是甜美的,讓我們做葉的事業(yè)吧,因?yàn)槿~的事業(yè)是謙遜的.
我一直珍藏著這張卡片,也珍藏著李老師這片心.
三年級(jí)的回憶作文 篇4
對(duì)于一些人記憶深刻,并不是你們互相之間有多了解,而是在最青蔥的歲月里,你們共同完成了一件事。
幼兒園時(shí)期的事情,原諒我真的沒(méi)記住太多。印象無(wú)敵深刻的就是中午的(或許是早上的)粥。是普通的白粥,還有綠油油的黃瓜,也不知道為什么,這兩樣最平凡的食物在做飯阿姨的手里好像被施了什么法術(shù),變得香噴噴,很美味。小朋友們都喜歡吃,每個(gè)人都捧著小碗,在座位上專心致志地吃。整個(gè)屋子里只能聽(tīng)到小勺子在小孩子的嘴巴里放進(jìn)去又拿出來(lái)中間摩擦牙齒的聲音。
我的小學(xué)生活談不上轟轟烈烈但也豐富多彩。每天趁著大課間和我的小伙伴們跳繩,玩游戲,大家都卯足了勁、興致勃勃。沒(méi)有誰(shuí)拖拖拉拉,因?yàn)槎寂陆o自己的團(tuán)隊(duì)拖后腿。我現(xiàn)在才知道,原來(lái)大家在很小的時(shí)候就有一種叫做團(tuán)隊(duì)精神的東西。午后的的陽(yáng)光炙烤著這個(gè)小城市,也讓年少的我們稚嫩的臉上反射出亮晶晶的光。有幾次班級(jí)里要開(kāi)班會(huì),我們幾個(gè)同學(xué)便成為了整個(gè)班會(huì)的主力,每天放學(xué)之前都圍在一起討論分工,討論流程等等。那種伙伴們齊心協(xié)力做一件事的感覺(jué)真的很棒。結(jié)果好了,我們會(huì)高興,結(jié)果不好了,我們還是高興,這種簡(jiǎn)單快樂(lè)的生活也就是那個(gè)時(shí)候吧。
初中剛剛經(jīng)歷一年半,我卻仿佛過(guò)了很久。比起小學(xué)剛畢業(yè)時(shí)的青黃不接,所有人都成熟了許多。過(guò)去的話題不會(huì)再聊了,過(guò)去的笑點(diǎn)也沒(méi)人再笑了。但是我們又有了新的事情。人生就是如此,舊的不去,新的不來(lái)。男生女生之間的'話題,在我看來(lái),從小學(xué)時(shí)的水火不容漸漸多了共同話題。我們會(huì)在一起聊同學(xué)的八卦,聊游戲里的人物,聊一些學(xué)習(xí)有關(guān)的事等等雖然沒(méi)有小學(xué)那樣玩耍時(shí)間,但也過(guò)的挺開(kāi)心,相處的也和諧了許多。初中生活也因此多了幾分神秘色彩。
人生的不同階段都有不同的美好,有人會(huì)感傷失去的,也有人會(huì)期待未知的。無(wú)論是感傷還是期待,他們都是含著笑,回憶。
三年級(jí)的回憶作文 篇5
老婦人有一個(gè)農(nóng)場(chǎng),每天種滿了玫瑰花:藍(lán)玫瑰花、紅玫瑰花、紫玫瑰花……看著就眼花繚亂!路過(guò)的人都會(huì)欣賞一下這玫瑰花田,順便拍著照片,在老婦人家聽(tīng)到照相機(jī)的聲音不是奇怪的聲音。有一天,從天空中飛過(guò)一群長(zhǎng)翅膀的仙女,頭發(fā)五顏六色的,穿著用花瓣、樹(shù)葉、藤蔓編織成的衣服,從老婦人家飛過(guò)!澳憧矗憧!”有一個(gè)蝴蝶花顏色裙子的仙女推了推旁邊用薔薇花做裙子的仙女,“那是什么?好漂亮。 边有一個(gè)用彩色玫瑰包裙子的仙女停了下來(lái):“這不是玫瑰花嗎?怎么有這么多玫瑰花?我太喜歡了!”仙女們后來(lái)得知,這塊地是老婦人的。用玫瑰花包裙子的仙女叫做瑰麗,她一點(diǎn)失望的感覺(jué)都沒(méi)有,反而讓大伙兒全都飛走。
她咽了咽口水,沖向一個(gè)枚紅色的玫瑰,“啪”,她被裹進(jìn)花朵里了。老婦人被那聲音吵醒了,還以為是游客們的'拍照聲,又睡了。瑰麗從口袋里掏出一些粉末,飛向天空,然后低頭灑在每朵花上面。不久,玫瑰們的富粉末慢慢消失了。那是什么?瑰麗不說(shuō)話,感覺(jué)追上大伙兒一起飛走了。
第二天,老婦人揉揉眼睛,看看窗外:哇,自己的玫瑰都是彩色的。∶倒寤▍怖镞有嬉戲的小男孩,采花的小女孩,拍照的男人,喝著玫瑰花茶的女人:真是樂(lè)園!老婦人忘記自己的腰酸背痛,也向玫瑰花叢撲去……沒(méi)過(guò)多久,這就向人民開(kāi)放,很多人在這里玩耍,還有外國(guó)人特意大老遠(yuǎn)從家鄉(xiāng)跑來(lái)欣賞。
過(guò)了一年,瑰麗和大伙兒回到自己原本的森林。她路過(guò)老婦人家,看見(jiàn)了大家都在嬉戲的場(chǎng)景,笑著把“玫瑰園”改成了“美好回憶的農(nóng)場(chǎng)”。如果真有這么個(gè)地方,我也會(huì)去瞧瞧的。
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