【精品】三年級(jí)荷花的作文合集10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗円詴嫘问奖砬檫_(dá)意的言語活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的三年級(jí)荷花的作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)荷花的作文 篇1
炎熱的夏天到了,莫愁湖荷花開了,吸引了大批游客前來欣賞,從遠(yuǎn)處望去,滿池的荷花挨挨擠擠,成了花的海洋,那花瓣紅的似火,粉的似霞,白的如雪。正是它們讓夏天變的多姿多彩。
我迫不及待地走近欣賞,碧綠的荷葉撐起一把把又大又圓的傘。在荷葉的映照下,荷花變得更美了,有的只展開兩三片花瓣,像害羞的小姑娘,遮遮掩掩,不敢讓游客欣賞。有的花瓣全開了,像一個(gè)個(gè)穿著粉紅色裙子的仙子正仰頭對(duì)游客們微笑。還有的只是花骨朵,飽脹得快要破裂似的`。一陣微風(fēng)吹過,所有的荷花翩翩起舞,不時(shí)還散發(fā)出淡淡的香味。
這時(shí)一群小魚來到荷葉下嬉戲,把它當(dāng)作大傘。蜻蜓落到荷葉上把它當(dāng)成停機(jī)坪。青蛙在“呱呱”地叫,把荷葉當(dāng)作歌臺(tái)。
荷花真美啊,美得令人陶醉!我喜歡荷花。
三年級(jí)荷花的作文 篇2
小時(shí)候,在我們家樓下,有一個(gè)不大不小的池子,清清的水,小魚兒在水里歡快的游來游去,池子邊,一棵健壯的大柳樹站在那里,風(fēng)一吹,大柳樹搖著綠綠的、長長的、細(xì)細(xì)的辮子,別提有多美了!雖然別人都說這個(gè)池子很完美,但我覺的,還少了點(diǎn)什么,是什么呢?是什么呢?我一直在想。直到有一天,我從一本書上看見了《季荷》這篇文章,我才知道池子里缺少的是荷花,是生機(jī)勃勃的荷花!于是,我把幾顆蓮子扔了進(jìn)去,并且每天都去看它,一天、兩天、一個(gè)月、兩個(gè)月……也不知道過了多少天、多少個(gè)月,池里沒有發(fā)生任何變化,我有些失望,漸漸的把它淡忘了。
蓮子沒有變,池塘卻變了,原本清亮的水變的烏黑混濁,小魚兒翻起了白肚皮,許多垃圾漂浮在水上,還到處都是垃圾青苔,大柳樹也被砍了,池塘里還不時(shí)的發(fā)出一陣陣惡臭,然而,奇跡卻在一個(gè)夏天發(fā)生了,烏黑的水面突然冒出一個(gè)嫩嫩的葉子,難到,是荷葉?我有點(diǎn)高興,為了證實(shí)我的'猜想我便繼續(xù)觀察下去,事情果然不如我所料,沒過多久,荷花就開了,紅艷艷的花瓣簇?fù)碇埸S的小蓮盆,四周都散發(fā)著荷花的清香,與水是明現(xiàn)的對(duì)比,每當(dāng)夏天,我就在這里靜靜的吮吸著荷花的清香,這時(shí)我才真正的理解到“荷花出污泥而不染!边@句話的意思……
三年級(jí)荷花的作文 篇3
在公園的拐角處有一個(gè)面積不大的荷花池。荷花池中到處綠瑩瑩的。碧綠的荷葉你擠著我,我也擠著你。
綠瑩瑩的荷葉,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤,綠得那么耀眼,似乎每一片葉子上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng),荷花池中充滿了生機(jī)。有的時(shí)候小鳥飛下來喝口水,嘰嘰喳喳地叫著,好像在說:“水好甜!水好甜!”
有的荷花好不容易才從挨挨擠擠的荷葉中冒出來,顯得那樣嫩,似乎剛在牛奶中泡過,水嫩嫩的,被天邊的'晚霞一染,更是嬌嫩無比。有的羞澀的打著苞,有的剛剛綻開幾瓣,還有的結(jié)出了小蓮蓬。你瞧,那打著苞的,真像一位靦腆的小姑娘,不肯向人們露出笑臉。半開著,像一位純潔的少女,用白嫩的手捧著臉龐。那完全開著的,像一位純潔的少女開朗的笑臉。怪不得人們用“芙蓉仙子”的芳名來贊美荷花。
荷花真不愧是“清水出芙蓉,天然去雕飾”。
三年級(jí)荷花的作文 篇4
百花盛開,春回大地,姹紫嫣紅的花朵爭(zhēng)先恐后的冒出來,令人贊嘆不已。在眾多的花朵中,許多人不是喜歡迎春花就是喜歡月季花,而我還是喜歡美麗的荷花。
人們常說玫瑰花代表著愛,是最漂亮的,可我覺得玫瑰花除開有比較好的外形,其實(shí)它又怕冷又怕熱,還得意洋洋地聽人們對(duì)它的贊美。而荷花只要有誰的.地方,都有它的蹤影。荷花的花瓣式水滴形的,下面是白色的,但慢慢地久變成了粉色了,而花蕊猶如一次額金黃色的“小米粒”。荷花的根部非常寬,并且有很多很多的尖刺,媽媽告訴我說,這是它的“防衛(wèi)武器”,所以人們采摘的時(shí)候需要用鐮刀割才行。一朵朵荷花漂浮在水面上,真像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的仙女!
荷花不僅有漂亮的外貌,還有很多用處呢!比如荷花的外表很好看,可以供大家欣賞,尤其是小朋友,最喜歡摘了!還有荷葉,也是很珍貴的中草藥哦!據(jù)說它還只好了成千上萬個(gè)人呢。對(duì)了,還有蓮蓬,蓮蓬吃下去感覺涼涼的、爽爽的。如果你得了感冒、發(fā)燒、上火等小病,只要蓮蓬一吃,就全治好了!哈哈,這是因?yàn)樯徟钍侨セ鸬摹:苫ㄓ羞@么多好處,可不能忘了蓮藕哦。蓮藕超級(jí)好吃,如果炒著吃,你會(huì)聞到一股香味撲鼻而來,脆脆的、香香的,而且很開胃。如果煮著吃,當(dāng)然是和排骨煮著最先香啦。荷花的作用還有:做荷花燈、當(dāng)裝飾品……
荷花不僅美麗,而且用處很多,聽我我的介紹,大家應(yīng)該都喜歡荷花了吧?
三年級(jí)荷花的作文 篇5
“畢竟西湖六月中,風(fēng)光不與四時(shí)同,接天蓮葉無窮畢,映日荷花別樣紅”。每到夏天,它便張開了火紅的花瓣,歡迎著我們的到來,它,就是我們熟悉的朋友荷花。
無論是渾濁的泥土,還是夏日的驕陽似火,都奈何不了它。它依舊穿著一身紅衣,從夏姑娘那兒輕輕的走來了。你瞧!它在河中翩翩起舞,宛若一位美麗的少女。她緊緊地和同伴擁在一起,等待著辛勤勞作的蜜蜂的到來。
你看,那碧綠的荷葉宛若一把小傘,把荷花輕輕托了起來。荷葉下,魚兒輕輕游動(dòng)著,嬉戲著,這景象真是奇妙呀!荷花的花瓣是紅色的,柔韌而有彈性,呈扁圓狀,顯得格外純潔;ㄈ锸前咨,潔白、純凈,看起來像蜜蜂的觸角,但可比那要鮮嫩得多。
到了盛夏,所有荷花競(jìng)相開放,沒有了一個(gè)花骨朵兒。你從遠(yuǎn)處看,就像一團(tuán)火,不停地猛烈燃燒,好像要把這一池水燃燒了。
到了夏末,荷花開始接二連三的凋落,最后不見了,但她為我們獻(xiàn)上了兩樣法寶蓮藕和蓮子,這兩樣法寶不僅是餐桌上的`佳肴,而且還可以清熱解毒呢!
荷花是無私的。盛夏,它開出美麗的花兒供我們欣賞,而且清香撲鼻,令人賞心悅目!夏末還為我們留下了豐厚的禮物!可誰能想到荷花是從淤泥中生長出來的呢?我們不也需要這樣的品質(zhì)嗎?是的,不管任何人都應(yīng)該學(xué)習(xí)這種無私奉獻(xiàn)的精神!
我愛荷花,不僅愛它的清香,顏色,還愛它無私奉獻(xiàn)的精神!
三年級(jí)荷花的作文 篇6
夏日,沒有春天的百花爭(zhēng)艷、百鳥爭(zhēng)鳴,沒有秋天的五谷豐登、涼風(fēng)習(xí)習(xí),更沒有冬天的白雪皚皚、粉妝玉砌。但有它獨(dú)特的美,當(dāng)你走過叢林,發(fā)現(xiàn)知了在贊美夏日;當(dāng)你走近池塘,發(fā)現(xiàn)小魚在歌頌夏日。
當(dāng)夏季來臨時(shí),一朵朵荷花在池塘中競(jìng)相開放、爭(zhēng)奇斗艷。清晨,荷葉上掛著晶瑩剔透的`露珠,像一顆顆寶石,在朝霞的襯托下閃閃發(fā)光。一陣微風(fēng)吹來,霞珠像一個(gè)個(gè)小娃娃的玩滑滑梯,不想停下來。
在茂密的荷葉叢中,一株株荷花盡情開放,隨風(fēng)舞動(dòng),清香四溢,芬芳撲鼻。有的荷花的花瓣兒,亭亭玉立。有的才展開兩三片花瓣兒,像一位少女躲躲藏藏,不敢露出臉龐,看著這片如詩如畫的美景,我忍不住吟起詩來“接天連葉無窮碧,映日荷花別樣紅”。
我愛夏日,更愛夏日的荷花,喜歡它那“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的精神。
三年級(jí)荷花的作文 篇7
荷花,恰似和許許多多古人交談,談你一生的詩“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅!薄俺鲇倌喽蝗荆谎!
池中層層疊疊的荷葉,你擠我,我擠你和比賽似得互不相讓,可有趣啦。墨綠墨綠的荷葉生機(jī)勃勃,顯得格外精神。綠色的荷葉又像一把扇子,鋪在水池中,襯托著一朵朵亭亭玉立的荷花,真是太美妙啦!荷花,有的含苞待放;又得則伸出白嫩透紅的花瓣,嬌艷欲滴。沒有風(fēng)的.時(shí)候,池水靜靜的躺在那里,默默的陪伴著荷花。
盛開的荷花那黃色的花蕊中,有幾只小蜜蜂飛來飛去,歡樂地采這花蜜。有風(fēng)時(shí),荷葉蓮花互相挨擠,沙沙聲比起披伏,好像在演奏一直動(dòng)聽的曲子。要是在清晨雨后,瞧-碧綠的荷葉上,盛開的荷花中還滾動(dòng)著一顆顆晶瑩閃亮的露珠呢!
荷花,哪出淤泥而不染的高尚品格,不正是我們做人應(yīng)具備的品德嗎?
三年級(jí)荷花的作文 篇8
星期一上午8時(shí)整,我們班同學(xué)隨周老師去公園的荷塘邊觀察荷花。我們一步一步地向荷塘靠近。天上的太陽已經(jīng)露出了半個(gè)笑臉,白云也悠閑自在地飄來飄去。我們來到了荷塘邊,放眼望去,哇,整個(gè)荷塘像一幅如絲如縷的畫境一樣,又像一塊翡翠上鑲嵌了許多粉紅的小珠子。滿塘的荷花荷葉,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像是碧波上蕩著點(diǎn)點(diǎn)五顏六色的帆,煞是好看。我既興奮又激動(dòng),激動(dòng)得像打球中了球心一樣,興奮得像小白兔吃到了胡蘿卜一樣。
荷葉非常漂亮,它們有的躺在水面上,悠閑自在地仰泳;有的伸出水面,像一個(gè)小孩子好奇的張望著這個(gè)美麗、奇妙的世界。荷葉大小不一,大如傘,小如玉盤,還有的像舞裙,美麗極了。荷葉的顏色有深有淺,深入老樹葉,淺如草嫩芽。有的荷葉上還有一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小娃娃——露珠,它到處滾來滾去,葉一歪,它就掉進(jìn)水里“啪嗒”一聲。讓人回味無窮。
荷葉的上面,開著姿態(tài)各異的荷花,它們有的開放著,像要給人們展示出最美的一面;有的還是花骨朵,羞答答地像一個(gè)害羞的小姑娘,不愿展示出最美的.一面;有的含苞待放,仿佛一觸摸就會(huì)開放;有的已經(jīng)謝了,落在水里,到處漂流,像一只小船。荷花瓣白里透紅,紅里透白,很嬌嫩,似乎一碰就會(huì)裂開,十分可愛。荷花有白的、粉的、紅的,白的像玲瓏剔透的玉碗,粉的像小孩紅潤的臉龐,紅得像燃起的火焰。一陣風(fēng)吹來,芳香撲鼻,香氣襲人,令人心曠神怡,回味無窮。荷花在風(fēng)中翩翩起舞,輕輕搖擺。這時(shí),我想起了一句詩句:接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。一只蜻蜓飛過,時(shí)而盤旋在荷花上空,時(shí)而飛在荷花下面,讓人陶醉。正是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭!
荷花的精神值得我們學(xué)習(xí)。它高潔、優(yōu)雅、堅(jiān)貞、善良、勇敢、正義。解放軍叔叔不正是這樣嗎?抗震救災(zāi)中有他們的身影,他們的精神值得我們學(xué)習(xí)!
三年級(jí)荷花的作文 篇9
夏日炎炎,你可知道?我們?cè)诩铱措娨,玩手機(jī),吹空調(diào)時(shí),一朵神秘花苞悄悄的開了花。這不是富貴的牡丹花,不是花團(tuán)緊簇的丁香花,也不是花蕊黃黃的而又特別紅的大麗花,而是那亭亭玉立,含情脈脈的荷花。
荷花只在夏天開放,要知道懶惰的人是永遠(yuǎn)看不到荷花的,他們怕熱怕冷,哪會(huì)在這么熱的天去看荷花呢?只有不怕艱難的人才能看到她。
她們婀娜多姿,芳香四溢,色彩斑斕。只要你一看到它們婷婷玉立于碧葉之上的身影,你就會(huì)情不自禁地駐足欣賞一番。一朵荷花白的像雪,粉的像霞,而白里透紅的荷花,就像小姑娘滾著花邊的翻動(dòng)彩裙。荷花有的花瓣兒已經(jīng)全開了,像觀音菩薩的蓮花座。有的只開了兩三片花瓣,像害羞的小姑娘用手掩住自己美麗的`臉蛋。滿塘的荷花遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像碧波上蕩著點(diǎn)點(diǎn)五顏六色的帆,煞是好看。
啊!我愛荷花,愛你的美麗,愛你的清香,更愛你高潔的品質(zhì)。
三年級(jí)荷花的作文 篇10
轉(zhuǎn)眼之間,盛夏又向我們招手了。我獨(dú)自走在植物園的小路上,欣賞婀娜多姿的花兒。
園中有花中之王牡丹花,花中皇后月季花,凌波仙子水仙花,爛漫多彩杜鵑花,金鐘倒掛燈籠花……這些花都是一些顏色艷麗的花,它們都是值得喜愛的。但是,我仿佛仍在尋找著,尋找著。
走了許久,眼前忽的出現(xiàn)了一條迂回的,明如玻璃的帶子——小溪!見到了水,就能馬上見到我最喜愛的.花了——荷花。
河面上一大片綠,但是也不全綠?偸怯心敲匆粌牲c(diǎn)紅點(diǎn)綴其中。我喜歡的,恰恰是這一兩點(diǎn)紅——荷花。
沿著河岸細(xì)細(xì)看去,你總會(huì)發(fā)現(xiàn)一些淤泥。但是荷花正是從這些淤泥的底下生長出來的。這種出淤泥而不染的精神值得我們敬佩與學(xué)習(xí)。荷花的生長環(huán)境愈是艱苦,他的精神就愈可貴;那翠綠的荷葉愈是多,荷花的粉紅就愈是嬌嫩。
看著看著,我的眼前模糊了,浮現(xiàn)的是一些有荷花氣節(jié)的人物:民族英雄文天祥、著名作家高爾基、發(fā)明家愛生……他們雖然小時(shí)候家境貧寒,但仍然能夠成就輝煌,這才是我們真正要學(xué)習(xí)的地方!
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