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【精選】三年級(jí)植物作文匯編六篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的三年級(jí)植物作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)植物作文 篇1
春天到了,萬(wàn)物復(fù)蘇,我想讓家里也增添一些生機(jī)。
我們一家來(lái)到花鳥(niǎo)市場(chǎng),挑選了一些花草,買回家擺放在院子里,春天好像住進(jìn)了我家。
買回來(lái)的風(fēng)信子種在一個(gè)小小花盆里,我想它一定不太舒服,給它換個(gè)大花盆吧。正好有一個(gè)空花盆,花盆里還留著泥土。我用鏟子松松土,挖了一個(gè)圓圓的小坑,然后把小盆子里的風(fēng)信子慢慢拎起來(lái),小心翼翼地放進(jìn)挖好的坑里,坑不夠大,我又挖了幾下,這下正好放進(jìn)去。最后蓋上土,按一按,澆上水,風(fēng)信子就種好了。
我買的'是粉紅色的,希望風(fēng)信子快快綻放!
三年級(jí)植物作文 篇2
有人喜歡可愛(ài)的桃花,還有人喜歡無(wú)私奉獻(xiàn)的太陽(yáng)花,但我喜歡堅(jiān)強(qiáng)的梅花。
梅花是粉紅色的,是一種木本植物。它和別的植物不一樣,別的植物都是在春天、夏天、秋天開(kāi)放,只有它在寒風(fēng)刺骨的冬天開(kāi)放。它站在寒風(fēng)里,像一位軍人屹立在那里,它擁有著中華民族堅(jiān)強(qiáng)不屈的象征。
梅花生長(zhǎng)在各片土地上,在各個(gè)村莊,在各個(gè)城市,在整個(gè)中國(guó)的土地上都有它的身影。梅花是國(guó)家的.象征,是中華民族精神的象征。我以后要成為像梅花一樣堅(jiān)強(qiáng)的人,我愛(ài)梅花。
三年級(jí)植物作文 篇3
有的人喜歡風(fēng)景優(yōu)美的公園,有人喜愛(ài)環(huán)境優(yōu)美的花園,我卻最喜愛(ài)學(xué)校的植物園。
在學(xué)校北邊的教學(xué)樓樓頂有一個(gè)美麗的植物園。今天,我懷著興奮而又激動(dòng)的心情,走上去植物園的樓梯。
一進(jìn)植物園的大門,一縷燦爛的陽(yáng)光迎面撲來(lái),讓我立即感到溫暖。陽(yáng)光下琳瑯滿目的花草樹(shù)木映入眼簾。粉紅粉紅的杜鵑花仿佛在向我問(wèn)好;熏蚊草淡白之中蘊(yùn)含了淡淡的墨綠色,像貓咪的小爪子。
再往里走就有一簇金黃色的的蘆薈和扇形的仙人掌。其中,我最喜歡扇形的仙人掌,它的莖好像母親的大手,呵護(hù)著嬌嫩的花骨朵兒,像可愛(ài)的姑娘站在綠毯上翩翩起舞?上У氖蔷薮蟮.手卻抵擋不過(guò)可惡的蟲(chóng)子,這不,有幾個(gè)花的花心就被蟲(chóng)子吃光了。我還發(fā)現(xiàn)扇形仙人掌的刺不扎人了,好像退化了。
植物園的景色優(yōu)美,時(shí)不時(shí)還會(huì)傳來(lái)鳥(niǎo)叫,讓我把一天之中緊張的學(xué)習(xí)心情放下了,你們說(shuō),我能不喜歡我的學(xué)校嗎?
三年級(jí)植物作文 篇4
星期四,學(xué)校組織我們到北京植物園進(jìn)行社會(huì)大課堂。
我懷著高興的心情來(lái)到植物園。一進(jìn)大門,一股清新的空氣迎面撲來(lái),非常舒服。老師帶著我們往里走, 我看見(jiàn)一片綠綠的樹(shù)林,有銀杏樹(shù)、楓樹(shù)、松樹(shù)等。我低頭一看,這里的花還很多呀! 有鮮艷的紅玫瑰、美麗的菊花、漂亮的孔雀草、新奇的.彩葉草等等。
我們分成小組參觀了熱帶館。館里有高大的椰子樹(shù),各種各樣的仙人掌,美麗的吊蘭,還有酸角樹(shù)等。往館里的深處走,我看到了一個(gè)大大的噴泉,圓圓的水車,美麗的荷花,水里還游著可愛(ài) 的金魚,非常迷人。在這里,我第一次看到了鸚鵡,鸚鵡的羽毛很美麗,它們不停的發(fā)出吱吱的叫聲,很動(dòng)聽(tīng),但是并沒(méi)有像書中的說(shuō)的那樣學(xué)別人說(shuō)話。
植物園很大,由于時(shí)間的關(guān)系,我們還有一些地方?jīng)]有看到,我戀戀不舍地離開(kāi)了植物園,以后有機(jī)會(huì)我還要來(lái)參觀。
三年級(jí)植物作文 篇5
一條條細(xì)又長(zhǎng)的柳枝,再加上一片片碧綠的葉子,就湊成了我最喜愛(ài)的柳樹(shù)。
陽(yáng)春三月,氣溫回暖,柳樹(shù)已經(jīng)發(fā)了不少芽了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去,已經(jīng)發(fā)了芽的柳樹(shù),有的樹(shù)干下半部分是彎的,上半部分是直的,就像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的女子。有的樹(shù)干筆直,就像一個(gè)個(gè)威風(fēng)的士兵。走近細(xì)看,那柳枝又細(xì)又長(zhǎng),一條條從高處垂下來(lái),是那么地婀娜多姿,就像一個(gè)個(gè)長(zhǎng)發(fā)飄飄的妙齡女子在翩翩起舞。正如賀知章的`“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳”。
微風(fēng)拂過(guò),一陣清香撲鼻而來(lái),我忽然覺(jué)得自己仿佛就是一棵柳樹(shù),穿著碧綠的衣裳,站在陽(yáng)光里隨風(fēng)舞動(dòng)。風(fēng)過(guò)了,我停止了舞蹈,靜靜地站在那兒。候鳥(niǎo)從天空中飛過(guò),告訴我它們遷徙了多遠(yuǎn)。蚯蚓爬過(guò)來(lái),告訴我為多少植物松過(guò)土。
大自然中有許許多多的植物?晌覅s偏偏喜歡柳樹(shù)。也許是因?yàn)樗南阄叮苍S因?yàn)樗拿利。不管是因(yàn)槭裁,我都是最喜歡柳樹(shù)的。
三年級(jí)植物作文 篇6
潔白的廣玉蘭,亭亭玉立的荷花,還有芳香撲鼻的桂花……我都喜歡。不過(guò)其中我最喜歡的是可愛(ài)的草莓。
這盆草莓是我在班級(jí)外看見(jiàn)的,它長(zhǎng)得很茂密,好像在跟我打招呼。它們有的還是一朵朵潔白的小花,像一張張燦爛的笑臉;有的開(kāi)始掉花瓣了,花瓣慢慢地飄了下來(lái),仿佛一只只白蝴蝶在翩翩起舞;還有的已經(jīng)由小花變成了草莓,它們就像一個(gè)戴著帽子、臉上長(zhǎng)著小痘痘的.小孩子。一片片大葉子好像一個(gè)個(gè)大蒲扇,給草莓增添了幾分美麗。
我湊近聞了聞,發(fā)現(xiàn)草莓的氣味香香甜甜的,讓我不由自主地流下了口水。不過(guò)這是學(xué)校的植物,所以我止住了想吃草莓的欲望。
不過(guò),我的這一愿望在天宮莊園實(shí)現(xiàn)了。上次爸爸媽媽和我一起去天宮莊園親手摘了一大盆草莓;氐搅思,我好像聽(tīng)到了草莓的說(shuō)話聲:“小朋友,你要最先吃我,這樣我就能早點(diǎn)到你的肚子里安家落戶!”“不對(duì)!我才會(huì)最先被那個(gè)小朋友吃掉!”“你們說(shuō)的都不對(duì),我猜她會(huì)最先吃我!”于是,我開(kāi)始津津有味地吃起草莓來(lái)。我一咬下去,鮮紅的汁就溢了出來(lái),嘴里還有甜甜的味道。
我愛(ài)草莓,它們熱情地展示自己的美麗,把果實(shí)獻(xiàn)給了人們。
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