【精品】三年級下冊作文四篇
在日常學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的三年級下冊作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
三年級下冊作文 篇1
我們每次上學都很愉快,和同學一起嬉戲,一起寫作業(yè),都非?鞓。如果下雨了,我們會因為雨大而回不了家。有些同學會因為回家淋著大雨而感冒,所以我們只能呆在教室里,等著爸爸媽媽來接我們回家。這時,只有一個“人”在外面,下面就讓我們來認識他吧。
它就叫屋,每次下雨時,是誰保護著我們不被雨淋到而感冒呢?每當天氣炎熱時,是誰保護著我們不被太陽光刺傷眼或中暑呢? 當然還是我們那為別人著想的屋,其實世界不只就屋一個為別人著想的“人”,還有很多這樣的人。
比如,關心我們的.爸爸、媽媽、老師······是誰背著我們?nèi)タ床;是誰叮囑愛護我們;又是誰鼓勵我們寫好作業(yè);這些都是關心保護我們的“屋”,我們長大了一定要報答這些關心我們的人。
在生活中有許多關心我們的人。如果我能發(fā)明一個背包,在下雨時,按下背包上的按鈕,背包就會撐開一把雨傘為人們遮雨,那該多好啊!
長大了,我也要像他們那樣,做一個能為別人遮風擋雨的人。
三年級下冊作文 篇2
春天來了。來到了校園里,來到我兜兒里,來到我頭上……
校園的春天很美。水池上的小花開了;長出了嫩綠嫩綠的枝芽兒,特別是那柳樹,長出柳絮后,柳絮落了下來,柳樹的柳絮給學校帶來了濃濃的清香,同學們都到柳樹下去撿柳絮;草地上,長出了嫩綠的小草,它們好像在對我們說:“同學們,你們不要踩到我的`頭上,不然就我就會特別痛,就長不出茁壯的身體了!”
我想變成柳絮,讓同學們把我撿到他們手里;我想變成太陽,讓我看見鳥兒飛,讓我看見同學們在玩耍,讓我看見校園的春色;我想變成春風,把風箏吹動,把柳枝吹起來。
我喜歡校園春色!更喜歡校園!
三年級下冊作文 篇3
我的名字叫李增,是取的爸爸和媽媽姓氏的組合。要想了解我,就先從我的外貌開始吧。
我有一雙大大的眼睛,一張不大不小的嘴巴,一對大大的耳朵,滿頭烏黑的頭發(fā)。我是個很瘦弱的人,個子也不高,同學們給我起地的外號“綠豆芽”。我有一個最大的缺點就是粗心。不管是在做事上,還是在學習上,經(jīng)常挨媽媽和老師的批評。
有一次,我和弟弟在舅舅家里玩,舅舅臨時有事出門,把剛從集市上買的一只大公雞讓我們看好了,回來準備給我們殺了燉著吃。等舅舅走后,我和弟弟把雞關進了小園子里,就不知不覺的玩了起來。等舅舅回來,讓我們好好看著的大公雞,怎么也找不到了。我和弟弟趕緊四處尋找,連小狗的窩棚也沒放過,一個雞毛也沒看到。不一會媽媽也來了,她在小園的廁所里找到了,雞毛上沾上了屎,粗心的我雞肉沒吃成,反倒挨了媽媽一頓批。
在做事上,男孩子有些粗心,媽媽說在所難免?墒窃趯W習上粗心,就是個令老師討厭的馬虎大王了。媽媽對我是太了解了。寫作文時,從頭到尾,老師看不到幾個標點符號,老師會笑著說:你真會給老師節(jié)省時間,標點符號都不用,是不是想把老師一口氣憋死!上數(shù)學課時,黑板上,老師寫的`明明是6,我抄在練習本上就是9了。要么就是計算的時候,加法看成乘法,數(shù)學老師就說:這么聰明的學生,怎么就會算糊涂賬呢!英語字母就更別說了,老是把那些字母調(diào)換位置。
這就是我,一個粗心的人。老師都說了,只要我改掉粗心的毛病,用功的學習,一定會是個優(yōu)秀的三號學生。新學期開始了,我會好好努力。
三年級下冊作文 篇4
20xx年的一天清晨,溫暖的陽光爬上樹梢,小鳥清脆的歌聲在林間回響。我剛從床上坐起來,“方正”就給我送來了衣服,衛(wèi)生間里是準備好的牙膏和毛巾,餐桌上是可口的早餐。又是美好的一天開始了?茖W技術的發(fā)展,讓我們的'生活更加美妙------
“方正”就是高科技的代表,它是我的保姆機器人。
別看它外表四四方方,其貌不揚,它的本領可大呢!它正方形的腦袋上有兩個圓圓的“眼睛”,這是兩臺紅外攝像機,能讓它清楚地“看”到外面的世界;“鼻子”是一個氣味傳感器,能讓它準確地“聞”到各種氣味;“嘴”里有一個語音合成器,能讓它清晰地“說”出各種語言。長方形的身體是一臺高速計算機,這里才是它的大腦,使它可以思考和判斷;“手趾”和“腳趾”上的傳感器讓它行動自如,幫助我們更好地生活和工作。
“方正”是我的保姆機器人,更是我的好朋友。
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