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精選三年級(jí)伙伴作文匯總5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的三年級(jí)伙伴作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)伙伴作文 篇1
我的這位好伙伴是一個(gè)非?蓯(ài)的小男孩。他長(zhǎng)得又高又瘦,還長(zhǎng)著一頭烏黑濃密的頭發(fā)。他就是我們的'班長(zhǎng)了。他的名字叫做小德。每天他都費(fèi)盡心思組織我們班的紀(jì)律,我覺(jué)得他是一個(gè)非常負(fù)責(zé)任的班長(zhǎng)。
記得有一次,上數(shù)學(xué)課前,老師還沒(méi)來(lái),同學(xué)們就趁機(jī)違反紀(jì)律。有的在講話,有的在和同桌玩,還有的在大聲喧嘩。小德馬上拿著《弟子規(guī)》站到講臺(tái)前帶讀,給同學(xué)們做一個(gè)好榜樣,很多同學(xué)都跟著拿出《弟子規(guī)》讀了起來(lái),但是還有少數(shù)同學(xué)根本不理會(huì)小德。于是,小德就走到這些違反紀(jì)律的人面前,嚴(yán)肅地對(duì)它們說(shuō):“坐好,讀《弟子規(guī)》,難道你連課前準(zhǔn)備都不會(huì)做嗎?”但那些同學(xué)不但不聽(tīng)勸說(shuō),還吵得更大聲,更放肆了。他知道這樣勸下去是根本沒(méi)用的,于是,他響亮地對(duì)大家說(shuō):“如果你們?cè)俪车脑挘揖桶涯銈兊拿謱?xiě)上黑板,下課后,你們就要留下來(lái)寫(xiě)檢討》!痹捯魟偮,大家趕快拿起《弟子規(guī)》響亮地朗讀起來(lái)。但還是有兩三個(gè)頑皮的男孩子在不停的講話,小德想到了一條妙計(jì),他運(yùn)用了《弟子規(guī)》里的名言警句,他嚴(yán)厲地提醒這兩三位同學(xué),說(shuō):“話說(shuō)多 不如少 惟其是 勿佞巧”那兩三位同學(xué)聽(tīng)了,馬上覺(jué)悟過(guò)來(lái),就立刻拿起《弟子規(guī)》響亮地朗讀起來(lái)。
我覺(jué)得他是一個(gè)負(fù)責(zé)任的班長(zhǎng),他千方百計(jì)管好同學(xué)們的紀(jì)律,無(wú)論怎樣,他在我的心里永遠(yuǎn)是一位好班長(zhǎng)。
三年級(jí)伙伴作文 篇2
我有許多朋友,但和我最要好的是燕子和春紅。
燕子有一頭清爽的灑脫的長(zhǎng)發(fā),她高高的個(gè)字明亮的'眼睛,她敢說(shuō)敢做,敢做敢當(dāng)。如同一個(gè)假小子一般。但有時(shí)又溫柔得像一個(gè)淑女。
春紅性格既文靜又內(nèi)向,她長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),嘿嘿的眼睛,生硬洪亮的老遠(yuǎn)就能聽(tīng)見(jiàn),她不僅好學(xué),而且人也長(zhǎng)得好,真是人間人愛(ài)。
記得在七年前,也就是我在六歲的時(shí)間,我和燕子是最好的朋友,那是我還不認(rèn)識(shí)春紅,友誼天,燕子從她家經(jīng)過(guò),她居然說(shuō)不準(zhǔn)過(guò)去,說(shuō)這是他們家的路,還[來(lái)源于]叫人打我們。好漢不吃眼前虧,還是跑把……
沒(méi)多久,我們竟然成了同學(xué)樂(lè),女人又過(guò)了許久,成了好朋友。以后我們?nèi)齻(gè)約定有福同鄉(xiāng),有難同當(dāng)。一晃3年過(guò)去了,聽(tīng)說(shuō)燕子要轉(zhuǎn)學(xué)樂(lè),簡(jiǎn)直如晴天霹靂,臉上的那種喜悅之情完全不見(jiàn)了。我們很是苦悶,最后維有祝福他了。記得最后個(gè)學(xué)期,我們還是聯(lián)系了好幾次。
沒(méi)果多久,簡(jiǎn)拼起來(lái)的事情又來(lái)了:春紅也要轉(zhuǎn)學(xué),連最后一個(gè)好朋友也要離開(kāi)我了。
最后下個(gè)學(xué)期只剩下我一個(gè)人了,痛苦的日子還長(zhǎng)著啊
三年級(jí)伙伴作文 篇3
“讀書(shū)之樂(lè)何處尋,數(shù)點(diǎn)梅花天地心!辈恢獜哪睦镒x得這兩句詩(shī),時(shí)時(shí)想起原因,是因?yàn)槲页3sw會(huì)到讀書(shū)的樂(lè)趣。
說(shuō)來(lái)也怪,我從幼兒園到今年,我都不愛(ài)看書(shū),但是上個(gè)星期二在我們班借了一本同學(xué)的《狐貍列那的故事》這本書(shū)給了我看書(shū)的樂(lè)趣。
我從小就喜歡背古詩(shī),如王之渙的‘‘白日依山盡,黃河入海流。欲窮千里目,更上一層樓!m然不能體會(huì)到詩(shī)人的`感情,但覺(jué)得背古詩(shī)是一件十分有趣的事。隨著年齡的增長(zhǎng),我識(shí)得字越來(lái)越多,看的書(shū)也越來(lái)越多。我讀過(guò)《唐詩(shī)三百首》,讀過(guò)《三國(guó)演義》和《西游記》,也讀過(guò)《烏丟丟的奇遇》和《人鴉》。書(shū)讀得多了,我也慢慢長(zhǎng)大了。
一位教育家說(shuō)過(guò):‘‘一個(gè)人不愛(ài)讀書(shū),不愛(ài)與書(shū)做伴,是真貧窮,是真孤獨(dú)!@話有一定的道理。有一次,我在班級(jí)里的圖書(shū)角借了一本叫《狐貍列那的故事》這本書(shū),文中提到一只狐貍,名叫列那,列那為了吃到火腿肉填飽肚子,三次不小心成了人們的美食。
有一首古老的讀書(shū)兒歌說(shuō):‘‘春困秋乏夏打盹,守著火爐待明年。’’這句的是兒童以讀書(shū)為苦的事,可是我在讀書(shū)中卻找到了樂(lè)趣!白x書(shū)之樂(lè)何處尋,數(shù)點(diǎn)梅花天地心!
三年級(jí)伙伴作文 篇4
他橢圓形的腦袋上長(zhǎng)著短短的頭發(fā)和一對(duì)靈動(dòng)的大耳朵,黑寶石般的眼睛上翹著長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛,不大不小的嘴巴,總是會(huì)露出開(kāi)心的微笑。這就是我眼中的好伙伴——王昊宸。
個(gè)子高高的他,喜歡踢足球,球場(chǎng)上我們是配合默契的隊(duì)友,他在我眼中有著活潑的一面;上課時(shí)的'他,總是坐得直直的,大眼睛盯著老師,他在我眼中有著認(rèn)真的一面;下課的他,更成了大家的“開(kāi)心果”,他在我眼中有著開(kāi)朗的一面。有一天我發(fā)現(xiàn)了他的另一面。
那天,趙老師像以往一樣,在班里讀著同學(xué)們寫(xiě)的日記,一邊讀一邊告訴我們文章好在哪?在趙老師剛讀日記的時(shí)候,王昊宸筆直地坐著,當(dāng)趙老師拿出他的日記時(shí),我突然發(fā)現(xiàn)王昊宸的臉漸漸變得像紅彤彤的蘋(píng)果。他靜靜地趴在桌子上,一直把臉深深地埋在胳膊里。趙老師鼓勵(lì)他說(shuō):“昊宸,別害羞,要對(duì)自己有信心哦!”他才勉強(qiáng)抬起頭來(lái),用手捂著臉,還不是地上下搓著。哈哈,原來(lái)他還有害羞地一面呀!
這就是我的“多面”好朋友,一個(gè)愛(ài)笑愛(ài)鬧、害羞可愛(ài)的朋友——王昊宸!
三年級(jí)伙伴作文 篇5
大家身邊一定都有小伙伴吧,我有一個(gè)特別要好的"小伙伴",它可不是小朋友哦。你們知道它是誰(shuí)嗎?它是一只可愛(ài)的小白兔!
它長(zhǎng)著一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵,一雙紅寶石般的大眼睛;一身雪白雪白的毛發(fā),摸上去柔軟舒服。它還有一張可愛(ài)的三瓣嘴,三瓣嘴之間各有一條黑線相間。別看它的嘴是三瓣,那嘴可靈活呢,一顆大白放在它面前,不一會(huì)兒,那菜就被它吃的只剩根了!
怎么樣,它是不是很可愛(ài)?我還給它取了個(gè)名字叫小白。
告訴你一個(gè)秘密,小白身上有一個(gè)胎記,就在它的前腿的左腿上,從外表上看看不出什么,但把它的毛扒開(kāi)看就可以看的一清二楚,所以即使它跑到別人家去,我依然能找到。小白是一只高傲的.兔子,因?yàn)樗詵|西的時(shí)候,食物必須放在碗里它才吃,掉到地上它就不吃了。小白還十分挑三揀四,有時(shí)候胡蘿卜太贓它也不吃;有時(shí)候它只吃青菜葉,不吃根。瞧它,睡覺(jué)的時(shí)候身體像個(gè)球,多可愛(ài)呀!
我的小伙伴是不是很可愛(ài),很好玩呀?是不是很想和它玩呀?那就到我家來(lái)玩吧!
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