三年級雪的作文

時(shí)間：2023-03-22 18:46:57 三年級我要投稿

【精選】三年級雪的作文匯編八篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的三年級雪的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【精選】三年級雪的作文匯編八篇

三年級雪的作文篇1

　　如果我問你雪是什么顏色的，你肯定會回答：“是白色的！”我告訴你，這個(gè)答案大錯(cuò)特錯(cuò)，其實(shí)雪是有不同顏色的。

　　在我國西藏、德國的海德堡和南極等地下過紅色的雪；內(nèi)蒙古下過黃色的'雪；北冰洋斯比庚下過綠色的雪；更驚奇的是在意大利挑羅臺依和瑞典南部竟下過烏黑的雪。為什么會這樣呢？因?yàn)榭諝庥幸恍┤庋劭床灰姷碾s質(zhì)。下黃色的雪，是在下雪的時(shí)候，風(fēng)把沙子吹起來了，沙子碰上雪后，就變成了黃色；下紅色的雪，是在下雪的時(shí)候，空氣中有鐵粉，雪就變成了紅色；下黑色的雪，是在下雪的時(shí)候，空氣中有煤粉，雪就變成了黑色；下綠色的雪，是在下下雪的時(shí)候，風(fēng)把海藻帶到了空中，海藻碰上雪，就變成了綠色。

　　這就是生活中的奇特之處，只要認(rèn)真觀察，就可以發(fā)現(xiàn)。五顏六色的雪雖然漂亮，但會給人們帶來很大危害。我喜歡自然的、白色的雪，那才是環(huán)保、安全的雪。

三年級雪的作文篇2

　　下雪了，我和爺爺奶奶去學(xué)校的操場上玩雪。

　　一進(jìn)操場，我看見一滿操場的雪，白白的，就像鋪了一層雪白的地毯，很美麗，我都舍不得踩了，我就怕把那很美的景色破壞了。

　　我們來到操場上，我蹲下來，做了一個(gè)小雪球，就朝奶奶打去。奶奶看見了，趕緊把背對著我，雪球打到了奶奶的背上。我又做了一個(gè)雪球，朝爺爺那里丟去，爺爺也把背朝著我的方向，雪球又丟到了爺爺?shù)谋成�。我朝后面一看，奶奶手里正拿著一個(gè)雪球向我追來，我趕緊把背對著奶奶，而且往前瞎跑。

　　我往那邊一看，看見爺爺正在滾雪球，我問爺爺：“你是不是要堆雪人呀？”爺爺回答說：“我在滾雪球�！比缓笪乙矊W(xué)著爺爺?shù)臉幼訚L雪球。

　　我抬頭一看，是吳一蕭來了。他先把爺爺?shù)难┣虿鹊梅鬯�，又來踩我的，然后我就去追他，害得我摔了一跤。奶奶讓我不追了，我就回來了�?/p>

　　我們重新滾雪球。奶奶先滾了一個(gè)很大很大的雪球，我讓爺爺也來滾雪球。后來，我滾的雪球最小，爺爺奶奶卻說我滾的雪球很大。

　　然后我們堆雪人。我們先用奶奶滾的雪球做“雪人奶奶”的身子，再用我滾的雪球做“雪人奶奶”的頭，我們用綠樹葉做“雪人奶奶”的眼睛，用長棍子做“雪人奶奶”的鼻子，用彎彎的棍子做“雪人奶奶”的嘴巴。

　　我又開始滾雪球。我們再堆“雪人爺爺”：爺爺滾的雪球做“雪人爺爺”的身子，用我重新滾的雪球做“雪人爺爺”的頭，我們用黃樹葉做雪人爺爺?shù)难劬Γ瞄L長的棍子做了雪人爺爺?shù)腵鼻子，用彎彎的棍子做了雪人爺爺?shù)淖彀汀?/p>

　　我本來還想堆雪人的，但是我的手很冷，所以讓爺爺幫我滾了兩個(gè)雪球，一個(gè)大，一個(gè)小，大的做身子，小的做頭，做的是雪人寶寶。我們用兩片糖紙做了雪人寶寶的眼睛，用長長的棍子做了雪人寶寶的鼻子，用圓圓的瓶蓋做了雪人寶寶的嘴巴。

　　后來，在奶奶的帶動下，我們又捏了幾根“雪棒子”，給每個(gè)雪人做了一對長長的“耳朵”。你看，我們堆的都是兔子雪人，因?yàn)榻衲晔峭媚�。雪人寶寶還依偎在奶奶的懷里，是不是很好呀？我覺得很好。

　　然后，我們繼續(xù)打雪仗。

　　今天，我們玩得很開心。

三年級雪的作文篇3

　　我曾養(yǎng)過一只小白兔，它有一雙長長的耳朵，一身潔白如雪的毛，摸起來軟軟的，舒服極了！它還有一雙紅紅的眼睛，閃閃的，就像兩顆紅寶石。

　　一天，我去逗它玩�？墒�，它卻一動不動地躺在窩里，看起來就像一個(gè)傲嬌的.小公主。而且，它有一身雪白的毛，于是，我給它取了個(gè)好聽、有趣的名字——“白雪公主”。

　　你別看它像公主，它可貪吃啦！“白雪公主”一頓能吃三片菜葉外加一根胡蘿卜，我覺得它都對不起“公主”這個(gè)稱號。它吃菜葉(胡蘿卜)時(shí)，會發(fā)出“咔咔咔”的聲音，聽起來很清脆！

　　在家里，“白雪公主”和我的感情最深。我一回家，“白雪公主”就馬上身我沖來，總要在我褲腿上蹭一會兒。

　　下午，我寫完作業(yè)，都會帶“白雪公主”出去玩一會，如跑步、拍球、扔飛碟等等。每次總要到天黑我才會帶著“白雪公主”依依不舍地回家。

　　吃過晚飯，我該練琴了。每次我彈鋼琴的時(shí)候，“白雪公主”都會乖乖地趴在旁邊聽我彈琴。彈到高興處，它還會跟著音樂一起搖擺呢！每天，我的煩惱都會向它傾訴。它仿佛能聽懂我的話，每天都不厭煩。

　　我喜歡我的“白雪公主”。

三年級雪的作文篇4

　　啊，今天下雪了，雪花漫天飛舞。

　　雪花潔白如銀，大地銀裝素裹，世界變成了銀白色的了。

　　雪越下越大，大片大片的雪花從天上落下來，像玉一樣潔白，像霧一般輕盈，被風(fēng)刮在天空直打轉(zhuǎn)；大片大片的雪花從銀灰色的天空悠悠地飄下，像滿天白色蝴蝶在迎著風(fēng)起舞頓時(shí)，歡聲笑語嘎然而止，欣賞著這美麗的`雪景。霎那間，一種想感又像輕悠悠的鵝毛，無盡無休地飄著，飄嘆的感覺油然而生，躍然紙上

　　雪花徐徐飄下，如蘆花，似鴨絨，著舞蹈，貌似是雪花與生俱來的天分，一朵朵雪花，零零散散在空中飛舞，時(shí)而旋轉(zhuǎn)，時(shí)而跳躍，時(shí)而做著高難度的側(cè)空翻。

　　潔白的小巧的雪花，如柳絮般地飄揚(yáng)著，紛紛揚(yáng)揚(yáng)。我情不自禁地伸出雙手，將一片，一朵的雪花接住。雪繼續(xù)下著，許多同學(xué)跑來觀看，同學(xué)們紛紛贊揚(yáng)。這雪，在空中舞蹈，宛如銀蝶飛舞，好似梨花瓣，悄聲無息地落著。

　　一朵朵六角小花，玲瓏剔透，無一重樣。粉雕玉琢，可是，哪一位藝術(shù)家能設(shè)計(jì)出如此精巧的紋路？哪一位雕刻者能雕柳絮一般的雪，蘆花一般的雪，輕煙一般的雪，流轉(zhuǎn)，追逐，來時(shí)纖塵不染，落時(shí)點(diǎn)塵不驚。出如此細(xì)致的工藝品？與其說是大自然的杰作，我寧愿相信是天宮某位仙子的眼淚！

　　轉(zhuǎn)眼間，冷杉蒼松都變成了瓊枝玉柯。榆陽換去了穿了一秋的樸素的中山裝，楓林則褪下了炫耀了小半年的火紅的長裙。

三年級雪的作文篇5

　　美麗的雪花，又轉(zhuǎn)著那熟悉的舞曲飄然來到了人間。我已經(jīng)有很長時(shí)間不曾見過它。

　　我喜歡眼前飛舞著的雪花。它好像比空氣還輕，并不是從半空里落下來，而是被風(fēng)從地面卷起來的。雪在風(fēng)的吹伴下，發(fā)揮著自己的才能，盡情舞蹈，霎時(shí)天與地變成了它的樂園。它像是活的生物，像夏天黃昏時(shí)候的成群的蚊蚋，像春天流蜜時(shí)期的蜜蜂，它忙碌的飛翔，或上或下，或快或慢，或粘著人身，或擁入窗隙，仿佛自有它自己的意志和目的。它靜默無聲。但在它飛舞的時(shí)候，我們似乎聽見了千百萬人馬的呼號的腳步聲，河流的潺潺聲，森林里雪松的狂吼聲，禮拜堂的平靜的晚禱聲，花園里的歡樂的鳥歌聲，鄉(xiāng)村里的青蛙的聒噪聲，麻雀的尖叫聲，烏鴉的啼叫聲……它所帶來的是陰沉與嚴(yán)寒。但在它的飛舞的姿態(tài)中，我們看見了慈善的母親，活潑的孩子，微笑的花，溫暖的太陽，靜默的晚霞……它沒有氣息。但當(dāng)它撲來的時(shí)候，我們似乎聞到了曠野間鮮潔的空氣的氣息，山谷中幽雅的蘭花的氣息，花園里濃郁的玫瑰的氣息，清淡的茉莉花的氣息……在白天，它做出千百種婀娜的姿態(tài)；夜間，它發(fā)出銀色的光輝，照耀著我們行路的人，又在我們的玻璃窗上札札地繪就了各式各樣的`花卉和樹木，斜的，直的，彎的，倒的；還有那河流，那天上的云……但是，年前下雪時(shí)候的景情，又分明地向我走來，現(xiàn)在的喜悅的就像這鉆進(jìn)窗隙落到我桌上的雪花似的，漸漸融化，而且立刻消失了。

　　記得年前在朋友的家里，圍著火爐，煮著全中國最好的白菜和面，喝著飲料，剝著花生，談笑得幾乎忘記了一切煩憂；兩個(gè)人一路唱著，一路踏著吱吱叫著的雪，踉蹌地從她的家踱到我的家，又忘記了正是最寒冷的時(shí)候。因?yàn)槟菚r(shí)候，我倆都拿了一等獎學(xué)金。這樣的生活，和今天剛剛月考完畢，不如人意的成績，不禁使我感到惘然。父母外出還沒有回來，叫我一個(gè)人看著房子。這是多么孤單，寂寞，乏味的生活。

　　“沒有意思！”我又聽見童年的我對年前的我這樣說了。我又陷入了對往事的遐思中。一個(gè)畫面很朦朧但又很清晰地?fù)涿嬗瓉恚和甑奈乙坏较卵┨�，我就有了最大的勇氣。我不需要火爐，雪就是我的火爐，我把它捻成了團(tuán)，捧著，丟著。我把它堆成一個(gè)的尚，在它的口中，插上一支煙。我把它當(dāng)做糖，放在口里。地上的厚的積雪，是我的地氈，我在它的上面打著滾，翻著筋斗。它在我的底下發(fā)出嗤嗤的笑聲，我在它的上面哈哈的回答。我的心是和它合一的。我和它一樣的柔和，和它一樣的潔白。我同它到處跳躍，我同它到處飛跑著。我站在屋外，我愿意它把我造成一個(gè)雪和尚。我躺在地上愿意它像母親似的在我身上蓋上柔軟的美麗的被子。我愿意隨著它在空中飛舞。我愿意隨著它落到人的肩上。我愿意雪就是我，我就是雪。我不知道憂慮，不知道苦惱和悲哀……

　　我的記憶中又分明回憶起一個(gè)寒冷的冬天，我看到一個(gè)穿著一襲破單衣，站在屋角里發(fā)抖的竟至于僵死在雪地上的窮人，則我的幼年時(shí)候的快樂的雪天的生活的意義，又如何呢？這個(gè)他對著這個(gè)我，不也在說著“沒有意思！”的話嗎？

　　天呵，我不能再想了。人間的歡樂無平衡，人間的苦惱亦無邊限�！叭擞斜瘹g離合，月有陰晴圓缺”。人生何時(shí)能做到心靜如水，一波不興呢？但那樣，豈不也就死了嗎？人便在缺陷中生存，在苦痛中歡欣。我既生為今日的我，為什么要追求或留戀今日的我以外的我呢？今日的我雖說是寂寞地孤單的守著這房子，但既可以安靜地避免風(fēng)雪的寒冷；又可以隔著玻璃，詩人一般的靜默地鑒賞著雪花飛舞的美的世界，不也是足以自滿的嗎？

　　抓住現(xiàn)實(shí)。只有現(xiàn)實(shí)是最寶貴的。

　　眼前飛舞著的世界，就是最現(xiàn)實(shí)的現(xiàn)實(shí)。

　　看呵！美麗的雪花飛舞著呢。這不正是我夢寐以求的雪花嗎？

三年級雪的作文篇6

　　終于，下雪了。

　　我盼望這場雪已有幾個(gè)月了吧。天一直只是干燥地冷著，空蕩蕩的空氣中仿佛少了點(diǎn)什么。終于有一天，當(dāng)我推開那扇玻璃窗，潔白又可愛的雪花乘著清涼的風(fēng)向我迎面拂來，它輕盈地停落在我的臉頰上、頭發(fā)上、衣領(lǐng)上，然后悄無聲息地消失……多么頑皮的孩子！我伸出手想去觸摸它那嬌小可愛的身體，可它卻又歡快地跳躍著縈繞在我的指尖……

　　我愛雪，我愛它的潔白無瑕。它好像上帝配給人們的天使，守護(hù)著我們每一個(gè)人內(nèi)心最神圣的凈地。它們像一個(gè)個(gè)的小精靈，從天而降，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，用身體裝飾著我們的生活，卻用心裝飾著我們的夢。

　　我愛雪。雪也是大地的孩子，不遠(yuǎn)萬里爭先恐后投入母親的懷抱。它們在母親的懷抱中可以盡情地嬉戲打鬧，多么溫馨的畫面。此時(shí)此刻，面對這般白雪與大地親密接觸的情景，讓我們這樣的.遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的學(xué)子如何不觸景生情呢？

　　我愛雪。世人無不贊美它：詩人把它作入了詩歌里，作家把它寫進(jìn)了文章里，畫家把它繪到了畫板上，歌手把它唱進(jìn)了歌曲里……��！我沒有他們那般多才多藝，可我依然愛它，我要用心把它記錄在我的筆下。等到若干年以后，我依然能夠領(lǐng)悟到這份喜悅。

　　雪，依然默無聲息地下著，它不求人們知道它的到來，它只愿給人們一個(gè)大大驚喜，人們臉上的笑容以及內(nèi)心的喜悅就是它最大的滿足。

　　現(xiàn)在，它已經(jīng)給我們一個(gè)銀裝素裹的世界了……

三年級雪的作文篇7

　　“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開�！蹦阒肋@是說什么花嗎？“梨花了”？是說我們雪花的呀！我們成群結(jié)隊(duì)地飄落到人間，給大地披上銀裝，給枯樹雕天花。人們看見我們，不由地就想起“純真`”潔凈“、”孕育生機(jī)“等等美好的詞語來，怪不得唐代詩人岑參在詩中把我們比作梨花，真是詩情畫意別有天地。

　　盡管許多人年年見我們，可往往把我們兄弟姐妹認(rèn)成一個(gè)樣兒。其實(shí)才不呢。我們有的像晶瑩的薄片，有的像白亮的銀針，有的像張開的扇子，有的像夜里的星星，有的像交錯(cuò)的樹枝，有的干脆像啞鈴。信不信由你，有人作過統(tǒng)計(jì)，我們形狀有一萬多種哩！只是我們這個(gè)大家族有個(gè)共同的基本特征——六角形。即使是”針花“小弟，它的六根銀針也是指向六個(gè)方向的。

　　別看我們這么小，這么輕，似乎微不足道，可是聚集在一起，對人的作用就大了。北方有句農(nóng)諺：”今年麥蓋三床被，明年枕著饅頭睡�！斑@些經(jīng)驗(yàn)之談有沒有科學(xué)道理呢？你想一想呀，我們給大地蓋上被子，不就保持了地溫，也免得地下水蒸發(fā)掉嗎？春天，我們再化成水，更有利于抗早。我們可以把地下的害蟲凍死，也免得這些小壞蛋明年再吃莊稼。還有呢，我們聚在一起時(shí)能吸收空氣中的'氮、硫化氫、二氧化碳、二氧化硫等，融化后滲入土中，又相當(dāng)于化肥了。真的，有的人做過實(shí)驗(yàn)，用我們化成的水澆灌溫室里的黃瓜，可增產(chǎn)21%，把這水喂給家畜、家禽，它們的體質(zhì)就會增強(qiáng)氵母雞吸了這水，還會多下蛋呢！

　　當(dāng)然了，我們有時(shí)也干了些壞事，比如春天落下來，凍死了莊稼，有時(shí)擠著下來得過多，還壓塌房屋，壓斷電線呢。孕育我們的冷凝云媽媽，可厲害啦，不許任何人靠近它。有些飛機(jī)不小心闖到它面前，它立刻給它們穿上冰鎧甲，讓螺旋槳停轉(zhuǎn)，無線電失靈，使飛機(jī)失去平衡，造成事故不過，人們還是不斷地想出新辦法，盡量讓我們發(fā)揮長處，也盡力避開我們的厲害，可能他對自然界的一切，都是采取積極的態(tài)度呢？你是否今后也能這樣呢？讓我們交個(gè)朋友吧！

三年級雪的作文篇8

　　下雪了，到處都是白茫茫的一片，像給大地蓋上了一張白毯子。

　　早上，我來到雪地，多么可愛的雪，使人舍不得踩下去，雪白，像個(gè)善良的小姑娘，她看見大樹的葉子掉光了，于是，她使出渾身的勁，下了好大的雪，才把大樹的下半身給牢牢地裹住了，大樹漸漸地暖和起來了。

　　在雪地里，我和弟弟一起堆起一個(gè)大雪人，可愛極了。我們還在雪地里比賽看誰先把手上的雪融化，誰就勝利。比賽開始了，我抓起地上的一把雪，用嘴輕輕地呼出一口暖氣，一看弟弟已經(jīng)把雪弄的只有一點(diǎn)點(diǎn)了，我看了趕緊吐氣，我看自己的雪也只有一點(diǎn)了，我又使出渾身的.勁，終于把手上的雪給融化了。我大聲喊：“我好了！”弟弟見我好了，不服氣地在雪地上滾來滾去，弄的滿身是雪，像個(gè)大雪人，好笑極了！

　　冬天，還是臘梅花的季節(jié)呢！冬天到了，一陣陣臘梅花香飄來，臘梅花是淡黃色的，好看極了。

　　我愛冬天，更愛冬天的雪！

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