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三年級快樂作文匯總五篇
在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的三年級快樂作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級快樂作文 篇1
在家里，我也是個小廚師了，如果你想知道我是怎么學(xué)會做飯的，別急，聽我慢慢道來。
一個星期天，爸爸媽媽不在家，我偏偏肚子有點餓，就想："還是我自己做飯吧！"我看到桌子上的剩飯，有了好主意……
我從冰箱里拿出兩個雞蛋，打破后，攪成雞蛋漿，再把火腿包裝拆開，拿起菜刀，"當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)……"地切了起來，等把肉切成小塊肉丁的時候，把它放在碗里。然后，架起鍋，點著火，加上油，等油燒熱時，先把雞蛋倒進鍋里，用鍋鏟翻炒幾下，再把肉丁放進去，再用鍋鏟一遍一遍翻來翻去，最后把米飯放進鍋里，加點鹽，加點佐料，繼續(xù)翻炒。頓時，米的香，蛋的香，火腿的香撲鼻而來。我把炒好的飯盛到盤子里，呵！一盤色香味俱全的'"美味佳肴"展現(xiàn)在我面前：白白的米飯，金黃的雞蛋，醬紅的火腿正散發(fā)著誘人的香氣……我真不敢相信這是我的"作品"！
恰好這時爸爸媽媽回來了，我給他們看我的"蛋炒飯"，他們也驚訝得合不攏嘴。我說："嘗嘗吧！"爸爸媽媽嘗了一口，媽媽說："喲！都到了五星級水平了，太棒了！"爸爸連連點頭稱是！
現(xiàn)在，我不僅會做蛋炒飯，還會炒土豆絲，炒辣白菜，做雞蛋面……如果你來我家玩，我會露一手給你看，包你大飽口福！
三年級快樂作文 篇2
星期五，我和王憶雨還有劉雨涵我去了阿姨（王憶雨的媽媽）工作的地方。
我哥一路護送我們仨到那。一路上我們仨歡聲笑語地聊天，還遇到了張亞坤和徐騰博兩個路人甲，路人乙。（對于我們來說）
終于到達(dá)目的地了，上面寫著五個大字“啟智幼兒園”好高興啊！這已經(jīng)是我第二次來了。
我們仨敲著門喊；“開門��！”一個姐姐給我們開了門，我們狂奔到后院。剛拐彎就發(fā)現(xiàn)擺著好幾個桌子。不是吧！他們在吃飯，我們邁著艱難的步伐走到了后院。然后王憶雨又開始做危險動作，這次我可不上當(dāng)了等人來齊了我們就開始玩丟手絹。玩著玩著我又辦
扮起了唐僧來：“悟空啊，怎么能亂丟小球哪？這樣做是不對的啊！萬一砸到小朋友怎么辦呢？就算砸不到小朋友砸到花花草草也不好啊！啊······大家一定很好奇“啊”是怎么來的吧。因為劉雨涵把我給槍斃了。嗚嗚···后來阿姨帶我們倆去吃了友情套餐，然后把我送回了家。
今天我玩的`好高興�。∥野缣粕绲暮芟癜�。我也這么覺得。
三年級快樂作文 篇3
今天是教師節(jié)，祝天下所有老師節(jié)日快樂。我想特別感謝白老師對我的教導(dǎo)。
還記得白老師是從三年級開始教我們的。當(dāng)時我們還愛打鬧，我在玩的時候不小心把嘴巴弄破了。您幫我處理了小小的傷口，為了讓我自己看看傷口，您把那個漂亮的帶鏡子的飾品盒送給了我，我當(dāng)時覺得挺高興的。但其實就是照一下嘴巴的傷口，不必要破費這么一個精美的飾品盒，回家照照鏡子就好了。每當(dāng)想起這件事，一股暖流便在我心中緩緩地?fù)徇^，而這濃濃的師愛便時時環(huán)繞著我的.心。
當(dāng)我登上我們班的博客圈子時，看到那優(yōu)美的文章，我要感謝白老師。是她給了我們這么一個平臺展示自己，還可以把文章永久的保存在里面。有了這個平臺，我們可以相互交流、切磋、寫博、評博。這對我們提高作文水平有很大幫助。每當(dāng)看到博文上的一朵朵小紅花，白老師那鼓勵的話語便會縈繞在我耳旁，而這濃濃的師愛也一直讓我堅持寫下去。
有一個美麗的故事，說的是我們都是一個個小天使，但因為翅膀折斷了，落在了人間，那些給我們修翅膀的人便是老師。而只要是傳授給我們知識的人都是幫助我們修翅膀的人，他們是偉大的，無私的！
再次感謝那些教給我知識的人。教師節(jié)快樂！
三年級快樂作文 篇4
在孩子們的期盼下，我們不再期待著陽光明媚，在3月29日下午，我們?nèi)ヌ镆案惺艽笞匀坏拿利�。一路上小朋友興高采烈的說笑著，不由自主地哼著：“青青的楊柳隨風(fēng)飄，小小的燕子飛來了……”
春天來了，它們在哪里呢？孩子們像一只只出籠的小鳥，飛來飛去尋找春天，嘰嘰喳喳說個不停：“黃黃色的油菜花真香了！”“小草綠綠的好漂亮，還長著藍(lán)色的花兒。”“我看見桃花了�！薄昂枚� 柳樹，真綠！”“紅紅的楓葉樹，很像紅紅的火苗，真好看……”孩子們仔細(xì)的找啊找，互相交流著自己的發(fā)現(xiàn)。
春天來了，我班的孩子也長大了。你看：他們一個個不怕累，勇敢地自己走，不但會穿樹林，走田埂，他們還會和好朋友一起分享好吃的食物呢！
這次愉快的春游活動，讓小朋友體驗到了春游的`快樂，感受到了春天小花、小草的變化，讓孩子們深深地感受到大自然的美好。大自然真是一位神奇的“老師”！讓我們積極體現(xiàn)了陶行知先生提倡的“ 大自然、大課堂”的教育思想，多帶孩子走進大自然吧！
請欣賞我班孩子對這次春游的感受，一起分享他們的快樂吧！
三年級快樂作文 篇5
今天下午課外活動時間，我們學(xué)校每個班抽出一名教師參加勞動：栽地瓜。
我們幾個女教師來到學(xué)校的實驗基地，我們的校長已經(jīng)帶領(lǐng)幾位男老師把犁好的地埼好了壟，刨好了坑，高年級的男生端水飲水坑，干得都很帶勁。我們也不示弱，在地邊拿起地瓜苗，先撒秧苗， 然后再栽。
栽地瓜是很有講究的。我們村里幾乎沒有栽地瓜的，也不知道怎樣栽。我們學(xué)校的武老師是行家，他告訴我們栽地瓜要根朝南，那樣地瓜結(jié)的多，塊又大。埋土?xí)r要先把濕土挨著秧苗埋好，再苗 坑培好土，秧苗不要露出地面太長，那樣不易成活。我們按武老師說的'認(rèn)真去做，王老師還為我們做了示范。在勞動中，我們有說有笑，干勁十足，非常熱鬧，同時我們也體會到了勞動的快樂。不一會 我們就栽完了，真是人多力量大。
想想到秋后我們的勞動就能結(jié)出碩果，心里那個甜啊，那個美啊，我無法用語言來表達(dá)。
朋友，你喜歡吃地瓜嗎？別忘了到地瓜成熟時來我們學(xué)校，和我們一起品嘗我們的勞動果實，分享勞動的快樂！