- 三年級(jí)奇妙作文 推薦度:
- 三年級(jí)奇妙作文 推薦度:
- 奇妙的想象三年級(jí)作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
實(shí)用的三年級(jí)奇妙作文合集7篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的三年級(jí)奇妙作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)奇妙作文 篇1
愉快的寒假你在干嗎?在玩?再打電腦?在旅游?不!不!不!看《笑貓日記》才是最好的選擇。
本書(shū)作者是親愛(ài)的楊紅櫻老師,她將笑貓寫(xiě)得繪聲繪色。在這些幽默好玩,美妙溫暖的文字中,一條連通現(xiàn)實(shí)和幻想的`秘密通道,我感動(dòng),流淚,哈哈大笑,會(huì)開(kāi)始生命中最初的思考……笑貓,一只會(huì)微笑、狂笑、獰笑、嘲笑、苦笑,還會(huì)皮笑肉不笑的貓。它,有一把神秘的傘,將帶領(lǐng)我們走進(jìn)未來(lái)的世界。
傘,在生活中是為我們遮風(fēng)擋雨的物品。在楊老師的筆下,成為了顯示我們未來(lái)的道具。在書(shū)中,我看見(jiàn)了馬小跳、杜真子、安琪……的未來(lái),也讓我知道了智慧不一定成為將來(lái)勝利的全部,情商會(huì)占到很大的優(yōu)勢(shì)。閱讀了楊老師的書(shū)后,我深深地感受到了閱讀的快樂(lè),我仿佛走進(jìn)了一個(gè)真實(shí)的世界,感受到每一位人物的心情、語(yǔ)言、動(dòng)作、每一句都寫(xiě)得栩栩如生。讓我久久不能自拔!雖然我只閱讀了《轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的傘》這本書(shū),但我還想閱讀其它幾本書(shū),我是不會(huì)讓豐富的知識(shí)從我眼中逃走的!
我想對(duì)楊老師說(shuō):“您的書(shū)中,我認(rèn)識(shí)到了一位位性格奇特的人物,謝謝您!我將來(lái)也會(huì)成為向您一樣的大人物!”
三年級(jí)奇妙作文 篇2
午夜,我從睡夢(mèng)中驟然驚醒,翻來(lái)覆去地睡不著。為了打發(fā)時(shí)間,我變開(kāi)始觀(guān)察房間里變幻莫測(cè)的光線(xiàn)。
彼時(shí),已經(jīng)是半夜三更了。屋外的喧嘩早已退去,只剩下一抹幽藍(lán)色的月光透過(guò)百葉窗在墻壁上映出了一棱一棱的.灰影。漸漸地,那藍(lán)色的光逐漸褪去,我感到睡意涌來(lái),便又沉沉睡去。
等我再次醒來(lái),已經(jīng)是凌晨了。深夜里的那抹幽藍(lán)色的月光已經(jīng)完全褪去,取而代之的是夾雜著淡金色的白光。我真是后悔沒(méi)能親眼目睹這光線(xiàn)的變化。那一定很有意思吧。這白色的光一定是晨光吧,太陽(yáng)是不是已經(jīng)露頭了?期盼著新的一天開(kāi)始的我暗自揣測(cè)著。
從百葉窗外透進(jìn)來(lái)的光線(xiàn)從淡金色開(kāi)始,慢慢地變得濃重亮麗,最后,變成了變成了濃濃金黃色。
屋外傳來(lái)了鳥(niǎo)鳴聲,“嘰嘰啾啾”,輕快的聲音還真是可愛(ài)啊。鳥(niǎo)鳴聲中還伴隨著牛奶瓶碰撞兵兵乓乓的聲音——我明白,新的一天掙的到來(lái)了!
經(jīng)過(guò)了一夜的休整,我伴隨著晨光,迎來(lái)了新的一天!
早安!太陽(yáng)!
三年級(jí)奇妙作文 篇3
正月十五,最不可少的就是看美麗的花燈了,當(dāng)然我也不例外。
一到花燈現(xiàn)場(chǎng)我就驚呆了!這些花燈各個(gè)都是光彩奪目,美不勝收。
下面,我就給大家介紹一下花燈中最大的`一個(gè)——“一帆風(fēng)順燈”。實(shí)際上它是一條大帆船,船上有一個(gè)跟天安門(mén)差不多的造型,三根桅桿上各掛著一面帆,帆上分別印著“一帆風(fēng)順”、“財(cái)運(yùn)亨通”和“業(yè)績(jī)輝煌”。
接下來(lái)說(shuō)一說(shuō)最雷人的一個(gè)燈——“呼嘯山林燈”,它是由四只猛虎組成的,它們跳躍在山林之間,個(gè)個(gè)張開(kāi)了血盆大口,充分顯示了王者風(fēng)范!
其實(shí)花燈還有很多,比如:“花好月圓”、“貴妃醉酒”……
走在燈火輝煌、絢麗多姿的燈飾之間,我們猶如走進(jìn)了仙境一般,心中充滿(mǎn)了無(wú)比的幸福、愉悅之感!
三年級(jí)奇妙作文 篇4
我發(fā)明了一種燈,名字叫“自動(dòng)蓮花燈”。這種燈外形似蓮花,上面有一條金魚(yú)。金魚(yú)其實(shí)是一種彩色的`燈泡,如果家里有人這種燈自己就會(huì)亮。每隔 秒鐘顏色換一次。這個(gè)時(shí)候你們肯定會(huì)說(shuō)“那晚上睡覺(jué)怎么辦啊?”不用著急只要說(shuō):“滅”,這種自動(dòng)燈就會(huì)自己熄滅。這樣你晚上去洗手間就不用那么麻煩的摸黑去開(kāi)燈了。有些怕黑的小朋友就不會(huì)怕了。
記得有一次,我回家的時(shí)間很晚,燈自己就亮了,睡覺(jué)時(shí)燈自己就滅了。這種燈可以方便大家。
我一定好好學(xué)習(xí)將來(lái)發(fā)明更多的東西。
三年級(jí)奇妙作文 篇5
一天晚上,蒙蒙做了一個(gè)奇妙的夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)自己認(rèn)識(shí)了兩個(gè)小伙伴,一個(gè)是喜洋洋,還有一個(gè)是兔八哥,他們送給蒙蒙一個(gè)金哨子,只要蒙蒙有危險(xiǎn)吹一下哨子,他們就會(huì)立刻出現(xiàn)。
有一天,在放學(xué)的路上,蒙蒙看見(jiàn)有兩個(gè)大壞蛋--大嘴巴和長(zhǎng)鼻子,正在搶一個(gè)阿姨的.錢(qián)包,他一邊飛快的跑過(guò)去拿起書(shū)包不顧一切的朝那兩個(gè)大壞蛋打去,一邊喊:“不要搶阿姨的錢(qián)包。”那兩個(gè)大壞蛋一看是個(gè)小孩兒,根本不把他當(dāng)回事,說(shuō):“少管閑事。”蒙蒙一看自己也打不過(guò)他們兩個(gè),突然想起了自己的金哨子,他一吹,兔八哥和喜洋洋就從天而降,喜洋洋拿著從紅太狼那里借來(lái)的平底鍋,兔八哥用鐵拳頭,他們兩個(gè)一起打那兩個(gè)大壞蛋,啪啪兩下就把那兩個(gè)大壞蛋打的鼻青臉腫,大嘴巴和長(zhǎng)鼻子都跪地求饒說(shuō):“別打了,別打了,以后再也不敢了!”說(shuō)完,就趕緊跑了。
蒙蒙剛要感謝兩個(gè)小伙伴,他們就突然不見(jiàn)了,一著急他就醒了,才知道原來(lái)做了一個(gè)奇妙的夢(mèng)。
三年級(jí)奇妙作文 篇6
隨著時(shí)代的發(fā)展,人們生活水平的提高,汽車(chē)便到了我們的生活中。雖然汽車(chē)讓我們的出行很方便,但也排放了不少?gòu)U氣,它把湛藍(lán)的天空變得烏黑,而且對(duì)人們的健康非常有害。為了解決這個(gè)問(wèn)題,我便發(fā)明了太陽(yáng)能車(chē)。
它是吸收太陽(yáng)能作為能量,不會(huì)排放廢氣,這樣可以保護(hù)環(huán)境,不會(huì)污染空氣。操縱方法很簡(jiǎn)單,車(chē)上裝有紅、橙、黃、綠四個(gè)按鈕,如果你要啟動(dòng)車(chē)子,按紅色按鈕?扇绻曹(chē)怎么辦呢?不用擔(dān)心,太陽(yáng)能車(chē)安裝了防震系統(tǒng)。如果堵車(chē)了,你還可以使用飛行系統(tǒng),只要按下橙色按鈕,車(chē)的兩旁便會(huì)出現(xiàn)翅膀,讓你輕輕松松地飛過(guò)去。但有些車(chē)主會(huì)想:如果晚上和雨天沒(méi)有太陽(yáng)怎么辦呢?不用怕,黃色的按鈕可以幫你解決這個(gè)問(wèn)題。白天,你按下黃色按鈕,車(chē)的左側(cè)便會(huì)出現(xiàn)一個(gè)太陽(yáng)能吸收器,吸收太陽(yáng)能到晚上或雨天備用。綠色按鈕功能是這輛車(chē)最大的特點(diǎn),如果你開(kāi)了很長(zhǎng)時(shí)間,很累了,你就可以按下綠色的按鈕,這樣就開(kāi)啟了自動(dòng)駕駛模式,它便可以自動(dòng)探測(cè)前方的`道路,讓車(chē)自動(dòng)駕駛,十分安全。
這種車(chē)因?yàn)槭抢锰?yáng)能作為能量,不僅保護(hù)了環(huán)境,而且還可以滿(mǎn)足人們的需要。雖然我創(chuàng)造的這輛車(chē)現(xiàn)在還沒(méi)有出現(xiàn),但是隨著科技的不斷地發(fā)展和人們的需求,我相信著種車(chē)一定會(huì)在不久的將來(lái)出現(xiàn)在人們的生活中的!
三年級(jí)奇妙作文 篇7
一天傍晚,我和爺爺出去散步。爺爺說(shuō):“考考你,請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)哪些東西是圓的?”
我立刻回答:“太陽(yáng)和月亮是圓的,還有車(chē)輪、方向盤(pán)是圓的。小狗的眼睛是圓的。早上,小草上的露珠也是圓的。”
“說(shuō)得真好!睜敔敱?yè)P(yáng)了我。
爺爺又問(wèn)我:“家里還有哪些東西是圓的?”
“杯子是圓的。吃飯的'碗是圓的!蔽艺f(shuō)。
“不錯(cuò),不錯(cuò)。再找找,還有哪些東西是圓的?”
我向四周看了看,說(shuō):“洗臉的臉盆是圓的,熱水瓶是圓的!蔽易罂从铱,我的衣服扣子又大又圓。鞋子上亮閃閃的釘子也是圓的。!圓的東西真是數(shù)不清。
為什么這么多的東西都是圓的呢?我撐著下巴,仔細(xì)琢磨著,如果飯碗不是圓的而是方的,吃飯時(shí)就容易掛傷嘴,不容易把碗洗干凈。如果車(chē)輪不是圓的,車(chē)子就可能跑不快,甚至開(kāi)不動(dòng)。如果麻圓坨不做成圓的,就可能角和邊炸煳了,中間的還沒(méi)有熟。如果我們的屁股不是圓的而是方的,我們的褲子就很容易被磨穿。人們一到晚上就要縫褲子,多麻煩呀!
圓的好處太多了,難怪生活中有那么多的圓。
【三年級(jí)奇妙作文】相關(guān)文章:
三年級(jí)奇妙作文11-08
三年級(jí)奇妙作文11-08
奇妙的想象三年級(jí)作文11-09
奇妙的燈三年級(jí)作文05-11
奇妙的白菜三年級(jí)作文03-02
奇妙的桌子三年級(jí)作文02-24
奇妙的想象三年級(jí)作文12-14
奇妙的云三年級(jí)作文01-22
奇妙的鞋三年級(jí)作文04-16