三年級(jí)雷鋒的作文匯總五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的三年級(jí)雷鋒的作文5篇,希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)雷鋒的作文 篇1
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣……”這是我學(xué)過的一首詩歌。學(xué)雷鋒作文,一個(gè)熟悉的名字,他的故事經(jīng)常在我的耳邊回蕩。
其實(shí),在我們身邊也有許多活雷鋒,下面我就為你們講一個(gè)關(guān)于活雷鋒的故事吧!
星期天,我寫完作業(yè),我們一家人去玩了,買了地鐵票,刷了一下,門開了,我們擠過人群,終于坐上了擁擠的地鐵,我看見一位白發(fā)蒼蒼的老人站在一個(gè)小伙子旁邊,但那小伙子無動(dòng)于衷,好像并沒有看見老人一樣,其實(shí),他看見了。我心想:現(xiàn)在的小伙子還比不上我們小學(xué)生呢!如果現(xiàn)在坐著的是我,我一定會(huì)給這位年邁的老奶奶讓座的。這時(shí),旁邊的`一位阿姨站了起來,扶著這位老人向座位走去,老奶奶笑著說:“謝謝你!”一邊還緊緊握著這位阿姨的手。阿姨笑著對(duì)奶奶說:“這是我應(yīng)該做的,不用謝!”雖然這是一件小事情,但是在我看來,這位阿姨就是我們身邊的活雷鋒,我一定要向她學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她這種助人為樂的精神。
三年級(jí)雷鋒的作文 篇2
雷鋒曾經(jīng)說過:人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命投入到無限為人民服務(wù)中去。雷鋒是一個(gè)好榜樣,我身邊就有一個(gè)活雷鋒!讓我來跟你們講一講吧!
那一天,我乘著公交車回家,好不容易才擠上車,可車?yán)锶撕芏,天氣也是跟我作?duì),偏偏驕陽似火,擠得我滿頭大汗,只好找個(gè)縫隙站著。車開了一會(huì)兒,又上來了幾個(gè)人,這讓我擠起很不舒服,也累得腰酸背痛,腳發(fā)軟,手也不聽使喚,整個(gè)身體隨著車子的快慢而搖晃著。還有多久才到?我還要站多久?想著想著,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。
“小朋友過來,到我這里來!蔽铱戳诉^去,發(fā)現(xiàn)是一個(gè)半百的奶奶,她微笑著說:“小朋友,來,你坐我這!甭牭竭@句話,我連忙坐了下來,那位慈祥的`老奶奶站在我的旁邊,時(shí)不時(shí)交換這雙腿。“奶奶,累了嗎?你坐吧!我站在。”“沒關(guān)系,我馬上就要下車了,你坐著!边^一會(huì)兒,我下車了,你坐著。過了一會(huì),我下車了,我往公交車那邊往去,發(fā)現(xiàn)老奶奶還在車上。我知道了她剛剛是騙我的。這時(shí),我的淚水在眼眶里直打轉(zhuǎn)。
之后,每次坐車,我總會(huì)把坐位讓給老、弱、殘疾人。我覺得被人關(guān)心和關(guān)心別人都是一種快樂。
這位老奶奶難道不是一位活雷鋒嗎?我相信人人都像這位老奶奶一樣,這個(gè)世界一定會(huì)美好的!
三年級(jí)雷鋒的作文 篇3
那是去年夏天發(fā)生的事,那天是星期天,我那天放假,我的媽媽也放假,我們?cè)诩乙矝]什么事,媽媽就說;寶貝,你想去那玩去,媽媽帶你去玩,我說,媽媽,我的姥姥家有小兔么,媽媽說。有呀昨天剛剛買的,你要去看呀。我說是的,我最喜愛的動(dòng)物是小白兔,她很可愛。
我們下樓了,我們?cè)跇窍碌裙财,公共汽車來了,我們上了車,這是車上只剩兩個(gè)位置了,就讓我和我的媽媽坐上了,過了一會(huì),有個(gè)老奶奶上來了?墒擒嚿弦呀(jīng)沒有坐位了。并且,這個(gè)老奶奶己經(jīng)很大的歲數(shù)了,車上沒有一個(gè)人讓座,這是媽媽說我,你給老奶奶讓座吧我們要幫助老奶奶,我笑了很長(zhǎng)的時(shí)間,后來那我起來了。我說老奶奶,您做我的位置吧,我站著,老奶奶說不用,我說你座吧,沒事。這老奶奶才坐下,大家都稱我是小雷鋒,我很高興我下車了,到姥姥家,我把事情跟姥姥說了一遍,姥姥也稱我是小雷鋒,我非常的'高興。我們要從小時(shí)做起,才能成個(gè)真正的雷鋒。
三年級(jí)雷鋒的作文 篇4
三月的春風(fēng),軟軟的,柔柔的,不僅吹綠了大江南北,還吹來了我們中國(guó)一位助人為樂的人,那就是我們學(xué)習(xí)的榜樣——雷鋒同志。在全校師生們的一片“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”的歌聲中,我們開展了“學(xué)雷鋒”活動(dòng)月。
星期天的早上,我約了幾個(gè)好友去休閑廣場(chǎng)玩,在路口等車,等了半天也不見一輛公交車過來,好不容易來了一輛,大家都爭(zhēng)先恐后的往里沖,我們幾個(gè)也不甘落后,輕而易舉的占了座位,大家都顯得有點(diǎn)得意洋洋,這時(shí),上來了幾個(gè)老奶奶,因?yàn)闆]有了位子只能站著,我看看周圍的.人都沒有起身讓座的意思,所以也不敢出聲,車子開動(dòng)了,幾個(gè)老奶奶的身子隨著車子左右的搖晃,突然一個(gè)急剎,一個(gè)老奶奶不小心就撞在前面的座位上,那位叔叔還一臉的不高興,老奶奶連聲說著對(duì)不起,我看到這再也坐不住了,趕緊站起來走到老奶奶身邊對(duì)她輕輕的說:“奶奶,您去那里坐吧!薄安挥茫挥昧,你坐吧,我站著沒事!薄澳棠,對(duì)不起,我沒有及時(shí)給您讓座,在說,我也快下車了……”奶奶看到我一臉的真誠(chéng),輕輕地坐下了,許久都還在望著我,我知道她是在想,這么多的人都沒理她,只有我給她讓座,心里很不平靜吧,而我,因?yàn)檫@件事心情卻突然覺得快樂起來,做好事不一定要做驚天動(dòng)地的大事,只要在平凡的生活中時(shí)時(shí)刻刻都關(guān)心他人、幫助他人就是在學(xué)雷鋒,成為我們身邊的活雷鋒。
今天,我們又唱響了這支歌:“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨……”
三年級(jí)雷鋒的作文 篇5
她長(zhǎng)著一張清秀的臉龐,一雙會(huì)說話的大眼睛,每當(dāng)下課鈴聲一響,別的同學(xué)都像長(zhǎng)了翅膀的鳥兒似的飛出了教室,只有她——我們的學(xué)習(xí)委員翁小麗,依然畢恭畢敬地呆在自己的小天地里津津有味地啃著心愛的`兒童文學(xué)。
理所當(dāng)然,久而久之,“小書蟲”“小書迷”便成了她的代名詞。不過話說回來,小麗再怎么對(duì)書愛不釋手,一旦有小伙伴來向她請(qǐng)教習(xí)題,她肯定會(huì)立即放下手頭的書,耐心而又細(xì)致地講解,這種方法不成,再換一種,直到小伙伴搞懂了為止。怪不得同學(xué)們又在私底下給了她一個(gè)昵稱“小翁老師”。
她不僅在學(xué)校里能熱心輔導(dǎo)學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。最令人難忘的是,有一回快期末了,不料班上的后進(jìn)生小強(qiáng)病倒了,一連三天不能來校上課。這下可把小麗給急壞了。她居然主動(dòng)跟父母商量,每天放學(xué)后帶上當(dāng)天的作業(yè)去小強(qiáng)家,給他補(bǔ)課并教他作業(yè)。那個(gè)學(xué)期小強(qiáng)不僅沒落下功課,學(xué)習(xí)態(tài)度也漸漸端正了,令小強(qiáng)的父母感動(dòng)不已。
好學(xué)聰慧的小麗就這樣成了班上名符其實(shí)的活“雷鋒”。
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