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關(guān)于三年級(jí)海邊作文十篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的三年級(jí)海邊作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
三年級(jí)海邊作文 篇1
你去過(guò)廈門(mén)嗎？哦，沒(méi)有？那跟著我一起去看看吧！
隨著飛機(jī)的長(zhǎng)鳴，我們來(lái)到了美麗的廈門(mén)。一位年輕的阿姨向我們緩緩走來(lái)，聽(tīng)媽媽說(shuō)，阿姨是來(lái)接我們的，這時(shí)，一輛灰白色的汽車朝我們開(kāi)來(lái)，我們上了車。
一路上我看見(jiàn)了許多美景，有椰子林，椰子林里傳出“沙沙沙”的響聲，海鷗飛在藍(lán)藍(lán)的`天空上，不知不覺(jué)我們來(lái)到了海邊。
下了車，我迫不及待脫下了鞋子，在沙子上踩踩這，踩踩那，姐姐叫我去拿木棍，在沙灘上畫(huà)小鳥(niǎo)，畫(huà)小魚(yú)……最有趣的是去游泳，雪白又清涼的浪花歡快的拍打著我，真是好玩極了，上了岸，涼爽的海風(fēng)吹著我，可真舒服�，F(xiàn)在，我要帶你們?nèi)ズ猛娴暮５讟?lè)園。
在海底樂(lè)園的隧道里，有一種特殊的“瑤魚(yú)”，它游著的時(shí)候，像海里的燕子。還有水母、白鯨……等海洋生物。
這就是美麗而富饒的廈門(mén)。
三年級(jí)海邊作文 篇2
“小時(shí)候，媽媽對(duì)我講，大海就是我故鄉(xiāng)……”每當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)這首歌，就會(huì)想起在鲅魚(yú)圈趕海是的趣事。
那是一年暑假，爸爸媽媽帶著我和姥姥、姥爺一起去鲅魚(yú)圈海邊趕海。我們到了海邊，海水已經(jīng)退潮了，海灘上有好多人，他們有的捉螃蟹、有的捕海魚(yú)、有的拾貝殼……我拿起小桶，飛奔過(guò)去，沙灘上到處都是小螃蟹，它們舉著兩只鉗子休閑的曬著太陽(yáng)，我迫不及待地想抓住它們，但是當(dāng)我靠近時(shí)，它們就“嗖”的一下齊刷刷地鉆進(jìn)洞里，我拿了鏟子想把它們挖出來(lái)，一鏟、兩鏟……挖了很久也看不到螃蟹的蹤影，我想：它們會(huì)隱身術(shù)嗎？捉不到它，我很不甘心，又挖了很多個(gè)洞，終于被我捉到了一只，我興奮極了。后來(lái)我又跟姥姥挖海瓜子，再加上爸爸捉到的'螃蟹，我們的“戰(zhàn)利品”漸漸把小桶堆滿，大家都很有成就感。
漲潮了，海水慢慢占領(lǐng)了整個(gè)海灘，我們也不得不上了岸，依依不舍的離開(kāi)了海灘，趕海真太有趣了，如果能多趕幾次海該有多好呀！
“小時(shí)候，媽媽對(duì)我講，大海就是我故鄉(xiāng)……”雖然大還不是我的故鄉(xiāng)，但是我非常喜歡它。
三年級(jí)海邊作文 篇3
“松松軟軟的海灘哇，金黃黃的沙……”每當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)這首歌，我便情不自禁地想起了那一次難忘的海邊之行。
我是個(gè)城市孩子，大海對(duì)我來(lái)說(shuō)是多么神奇而又令人向往呀！
去年暑假，我與舅舅、舅媽和妹妹，一起到射陽(yáng)灘涂去欣賞大海那美麗的面容。陽(yáng)光直射水面，水面上閃爍著耀眼的光，幾只海鷗在自由飛翔。
我正看得入神時(shí)，舅媽沖我們喊道：“快點(diǎn)到這，這邊有魚(yú)�！蔽遗d奮地跑過(guò)去，只見(jiàn)幾條小魚(yú)在一處水洼里游著。我問(wèn)舅媽：“那它們還能不能回到大海媽媽的懷抱中嗎？”舅舅肯定地說(shuō)：“能”。
那就好我高興的喊著。過(guò)了一會(huì)兒，浪花悄悄地涌來(lái)了，很快淹沒(méi)了我的.腳。好像要把我擁進(jìn)大海的懷抱里，我淘氣的喊：“浪花來(lái)追我呀，來(lái)呀。”浪花好像聽(tīng)懂了一樣，“嘩嘩地追著我，但馬上又退回去了�！本藡屢�(jiàn)了和藹地說(shuō)：“你看，浪花能攻能守”浪花聽(tīng)了，好像很高興似的，它拍打著巖石，好像在歡快地跳舞。我累了就坐在沙灘上堆起了“城堡”。
大海好像有意跟我們開(kāi)玩笑，一次次派浪花，把我們堆好的“城堡”沖垮。傍晚，當(dāng)我們要離開(kāi)海灘時(shí)，我們又回去深情地望了望大海。它在夕陽(yáng)地照耀下顯得那樣寧?kù)o、那樣柔美……
那次大海之行，雖然事過(guò)一年，但它在我的記憶中，卻留下了快樂(lè)而難忘的一幕。
三年級(jí)海邊作文 篇4
今天，我和亮亮哥哥、sasa妹妹一起去海邊玩沙。在沙灘上，我們先用沙子做沙球，隨后亮亮哥哥想起在小火車上一起約定好挖海龜?shù)暗氖虑�，便說(shuō)道：“我們一起挖海龜?shù)鞍�！”我和sasa妹妹齊聲說(shuō)：“那好吧！”于是我們把玩沙工具搬到海灘上，sasa的爺爺去海邊裝海水。然后，我們就可以開(kāi)始挖了。首先，我們一起選擇自己喜歡的'玩沙工具，然后將玩沙工具插進(jìn)沙子里，用力把坑里的沙子弄到邊上，就這樣我們?nèi)齻�(gè)人用力地挖著，挖著……但是我們挖了很久，挖得很深，也沒(méi)有挖到海龜?shù)�，我們都心灰意冷了。這時(shí)，亮亮哥哥的奶奶發(fā)現(xiàn)沙子里躺著一顆顆五顏六色的貝殼，就鼓勵(lì)我們一起去海邊拾貝殼。我們拾了各種各樣，五彩繽紛的貝殼，心里可開(kāi)心了！
在沙灘上拾走了貝殼，留下了腳印，那是我們成長(zhǎng)的足跡。
三年級(jí)海邊作文 篇5
今天的太陽(yáng)火辣辣的，但絲毫不影響我們前進(jìn)的腳步。吃過(guò)午飯，我們驅(qū)車前往南山灣。 來(lái)到南山灣，看到大海!剛剛因?yàn)樘鞖庋谉岫鵁⿶灥男那橐幌伦雍昧似饋?lái)!我閉上眼睛深深地呼吸了一下新鮮的空氣。我們租了帳篷和一套茶具，稍作休息。我一直對(duì)大海有著巨在的興趣，過(guò)了一會(huì)兒，我便拉著小姨走向沙灘。這時(shí)，一陣海浪卷過(guò)來(lái)，把我嚇了一跳，我想跑，可來(lái)不及了，海浪把我的長(zhǎng)裙沖濕了。
我又拉著小姨的手想跑回去，可是小姨卻把我拉住，說(shuō)：“別只顧著害怕，這水多舒服啊!”我不相信，于是停下腳步，又一陣海浪沖來(lái)，“大海，真美!”我開(kāi)心地說(shuō)。我慢慢地朝前走去，細(xì)沙隨著海水不斷沖刷我的雙腳。一陣陣海浪卷過(guò)來(lái)，又退回去，沙灘就像在移動(dòng)。 小姨又教我撿活的貝殼。我們先挖一個(gè)坑，海浪沖過(guò)后，就在坑里慢慢地摸，真的.就能摸到活的貝殼。 六一節(jié)，小姨終于圓了我海邊玩水的愿望，今天我很開(kāi)心!
三年級(jí)海邊作文 篇6
今天是周六，我跟媽媽以及弟弟妹妹去海邊撈魚(yú)。
到了海邊，涼爽的海風(fēng)吹到臉上，就像媽媽得手正撫摸著我的'臉。
“哈哈，來(lái)追我呀！”這是弟弟妹妹在玩捉人呢，我也一起瘋跑。這時(shí)我想起我是來(lái)?yè)启~(yú)的。我把網(wǎng)上放些蝦肉，然后把網(wǎng)均勻地灑在水里，雖然是新手，但總可以碰碰運(yùn)氣呀！布好“陣”后，就開(kāi)始等待魚(yú)上‘鉤’。我們就跑到一邊去捉螃蟹了，不一會(huì)兒，一共捉了六七只螃蟹，我自己才捉了三只小不點(diǎn)兒，怎么當(dāng)‘大哥大’呀，不過(guò)，看看剛遇見(jiàn)的林大小姐，可一只也沒(méi)有捉到呢，氣得她臉都紅了，像個(gè)大蘋(píng)果。
收網(wǎng)的時(shí)間到了，雖然我沒(méi)去看，但是我卻是第一名呢，零條魚(yú)呢，厲害吧？哈哈！
我們餓了，吃了些面包，夕陽(yáng)慢慢下降，一道道紅霞映在天空，漸漸消失了。
這次玩的真開(kāi)心，這將成為我美好的童年回憶。
三年級(jí)海邊作文 篇7
今年暑假，我和媽媽來(lái)到海南。
走在軟綿綿的沙灘上，我舉目四望，呀！這里的景色真是美麗啊！
天湛藍(lán)湛藍(lán)的。幾朵“棉花糖”懶洋洋地飄來(lái)飄去。
海也是湛藍(lán)湛藍(lán)的，一直向天邊延伸，在遠(yuǎn)處藍(lán)天和大海連接在了一起。海浪輕輕地?fù)u晃，浪花一朵朵涌向岸邊，“嘩嘩嘩”拍擊著岸邊的礁石。一只只潔白海鷗在海面上自由地翱翔，時(shí)而俯沖，時(shí)而上升。
遠(yuǎn)處，一艘艘客船和貨船穿梭往來(lái)。近處，漁民們開(kāi)著小帆船忙著打魚(yú)。游客們開(kāi)著小汽艇，乘風(fēng)破浪，飛速前進(jìn)。還有人拿著沖浪板沖浪。
淺水區(qū)的游泳場(chǎng)成了游人們的樂(lè)園。大家盡情地游呀，蛙泳、自由泳、蝶泳�；影俪觯�有的干脆站在水中用力地拍水，水花四濺，引出陣陣歡笑。沙灘上撐起了一把把遮陽(yáng)傘，游人在傘下休聊天。孩子們更開(kāi)心，有的追逐、嬉戲；有的撿貝殼、捉螃蟹；有的“筑長(zhǎng)城”、“建城堡”。最好玩的，是有人把自己埋在沙子里，只露出一個(gè)腦袋。
海風(fēng)輕輕地吹，椰林沙沙作響，椰子大的像籃球，小的`像足球。饞得我口水直流。椰農(nóng)靈巧地爬上樹(shù)，刀起椰落。我喝著甘甜的椰汁，看著美麗的景色，醉了！
我愛(ài)美麗的海南島！我愛(ài)海邊美景！
三年級(jí)海邊作文 篇8
我的家鄉(xiāng)在大海的不遠(yuǎn)處，每天我們都會(huì)到海邊去玩。
星期天下午，我和弟弟、妹妹到海邊去玩。走在沙灘上，踩著那些軟綿綿的沙子，非常舒服。我往后一看，后面還有我的一串串小腳印。
沙灘上有許多人，有的人在撿貝殼，那些貝殼大小不一，形態(tài)各異。有的像扇子，有的像星星，有的像圓盤(pán)。
海邊有許多的人在玩，非常熱鬧。有的'人在海邊游泳，有的人在打排球，有的在扔漂流瓶。
岸邊，雪白的浪花像小女孩的卷發(fā)，一浪接一浪；又好像一位舞蹈演員，盡情地在浪花上跳著歡快快活的舞蹈。
朝遠(yuǎn)處望去，無(wú)邊無(wú)際的海水仿佛是一塊晶瑩的藍(lán)寶石，又仿佛是一塊剛燙過(guò)的厚藍(lán)布，整齊地鋪在那里。
海邊的景色真美麗。
三年級(jí)海邊作文 篇9
遼闊的海灘上，潮水退卻，一位可愛(ài)的小女孩，走進(jìn)金色的沙灘，望著一片湛藍(lán)的大海，廣闊的天空仿佛組成了一幅畫(huà)。
一個(gè)拾貝的漁家小女孩走近海邊，一個(gè)個(gè)調(diào)皮的海浪一個(gè)勁地往上沖，拍打在小女孩小巧玲瓏的小腳丫上，海風(fēng)輕輕地?fù)崦t潤(rùn)紅潤(rùn)的小臉蛋上，明亮的黑眸子快速地搜索著色彩的貝殼。
突然，她停下了慢慢的腳步，將明亮的黑眸子快速地集中在一個(gè)方向。她彎下了腰，小心翼翼地將一個(gè)巨大的海螺撿起，激動(dòng)興奮的她一蹦三尺高。她將海螺輕輕地靠近耳邊，不一會(huì)兒便陶醉在這妙美的'歌聲中。
拾到了許許多多五顏六色貝殼的她慢慢地坐下來(lái)，用一手靈巧的小手慢慢地做了一座巨大的城堡，讓她的“居民們”住在城堡里，讓他們安居樂(lè)業(yè)。
她又費(fèi)了九牛二虎之力把螃蟹抓回來(lái)，讓它當(dāng)“攻城的士兵”�！皼_上去，沖上去！”小女孩激動(dòng)地叫道。但螃蟹好像不聽(tīng)使喚，靜靜地趴在原地觀賞著這座色彩繽紛的“巨大城堡”。小女孩有點(diǎn)累了，呆呆地靜坐在城堡旁望著螃蟹。不了一會(huì)兒，小女孩眼睛一亮，大叫一聲，立馬跳了起來(lái)——逼它攻城。小女孩先是遛它，但螃蟹卻往反方“走”，螃蟹“走”的姿態(tài)使她情不自禁地笑了起來(lái)。于是她就把螃蟹反過(guò)來(lái)，讓它背對(duì)著城堡，但它卻往前走……
夜幕降臨，小女孩踏著浪花的節(jié)奏，聽(tīng)著海風(fēng)的聲音，拾了一口袋五顏六色，形態(tài)各異的貝殼高高興興地離開(kāi)了這美麗的海灘，只在海灘上留下了她的小腳印和城堡。
三年級(jí)海邊作文 篇10
今年暑假，我和媽媽去青島旅行，既然到了青島，那海邊是一定要去的。這不，我們已來(lái)到了海濱浴場(chǎng)，正準(zhǔn)備與大海握手呢!
看，無(wú)邊無(wú)際的大海就橫在眼前，藍(lán)色的海面上盛開(kāi)著朵朵雪白的浪花。迎面吹來(lái)的海風(fēng)是那樣的涼爽，用力嗅嗅，咸咸的，還透著股海腥味兒，夾帶著海的氣息。
我和媽媽脫了鞋子，腳踩上了白色的沙灘，沙子又細(xì)又滑，軟軟地暖暖地搔著我的腳丫，真是舒服。我彎腰抓了一把沙子，它卻像小魚(yú)兒一樣狡猾，不一會(huì)兒便從我的手指縫里溜走了。我和媽媽在淺水區(qū)戲水、拾貝殼，玩得不亦樂(lè)乎。
突然聽(tīng)見(jiàn)有人在喊：“退潮了，退潮了�！碧痤^來(lái)，果然，亮白色的浪花越拍越遠(yuǎn)，不遠(yuǎn)處呈現(xiàn)出大片大片的沙灘，人們歡呼著。我拽著媽媽，也加入了這一尋寶的隊(duì)伍中。
我們?cè)谏碁┥献屑?xì)搜尋，發(fā)現(xiàn)剛退了潮的沙灘上有許多小洞，上面還冒著小泡泡，這里面一定有秘密。于是，我蹲下身去，用手輕輕一挖，里面竟藏著小螃蟹。那小螃蟹的顏色跟沙灘的顏色差不多，而且斑斑點(diǎn)點(diǎn)的，不在意真以為它是一塊沙，好會(huì)偽裝的小家伙。媽媽提議，來(lái)個(gè)抓螃蟹比賽。多棒的'主意，我們倆用手在沙子里左扒扒，右挖挖，不一會(huì)兒，小桶里已是沉甸甸的了。
夕陽(yáng)的余暉灑落在海面上，金光閃閃。那氣勢(shì)磅礴的大海變得含情脈脈，我和媽媽滿載而歸，心中充滿著收獲的喜悅!大海，謝謝你給我們帶來(lái)的無(wú)窮的快樂(lè)!
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