實(shí)用的小學(xué)生三年級作文合集5篇
在平平淡淡的日常中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的小學(xué)生三年級作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學(xué)生三年級作文 篇1
今天是清明節(jié),也是踏青節(jié)。我們一家三口去生態(tài)公元園踏青,我非常高興。
剛到那兒,看到啦各種各樣五顏六色的小花,有白色的、粉色的、紫色的,美麗極啦。我還跟迎春花合啦影,它是黃色的小花,在陽光下金燦燦的,很好看。有一株迎春花還在揪我的小辮子,好象要和我交朋友似的.,我喜歡和它交朋友。
蝴蝶在花叢中翩翩起舞,跳著一支一支的舞蹈,在跟花兒比美。小蜜蜂在花叢中忙來忙去的采蜜,到處都有唱歌的嗡翁聲。
我們又去啦樹林里,那兒的大樹長得都非常茂密,樹底下有一條清澈的小溪,我們一同撈啦六只小蝌蚪,今天我好高興呀!
小學(xué)生三年級作文 篇2
春天是一個(gè)萬物播種的好季節(jié),今年小雞準(zhǔn)備種些玉米。熊大叔開了一家種子店,由于生意太紅火了,忙不過來,它把小雞要的玉米種子,聽成了桃子種子,小雞還以為它是玉米種子,把它帶回了家,埋到了土地里,等“玉米”長出了第一片葉子的時(shí)候小雞就感覺到不對勁。于是它請來了植物專家(小刺猬),小刺猬仔細(xì)地看了看“玉米”肯定地說它是桃子。我們雞又不吃桃子,這可怎么辦呀?小雞突然想到它的老朋友小猴愛吃桃子,小雞決定等桃子成熟后給小猴送過去。
雖然小雞和小猴是老朋友了,但是它們的家卻離得非常遠(yuǎn),它們也很少相互走動到對方家里。這路該咋走呢?哦,想起來了。小猴不給了它畫了一張去它家的'路線圖嗎?小雞找到了那張路線圖,夏天桃子豐收了,小雞找到了一個(gè)袋,把許許多多的大桃子放在袋里,多得連一顆珍珠也放不下了,這時(shí)它才肯不裝了。它背起桃子按照路線圖指示走,小雞來到一條小河前,兇狠的浪花拍打著小雞的腳丫,小雞急忙后退了幾步,要想穿過這條小河該怎么辦呢?小雞苦苦的思索著,它看見牛伯伯在旁
小學(xué)生三年級作文 篇3
時(shí)間過得飛快,轉(zhuǎn)眼就到20xx年了,那時(shí)的學(xué)校神奇而有趣,你想看看嗎?那么讓我?guī)闳⒂^一下吧!
首先是學(xué)校門口有一個(gè)掃描儀,你從它身邊走過,它會自動掃描你是不是本校的老師或是學(xué)生,如果不是的話,它就會發(fā)出警報(bào),保安就出面攔下。一進(jìn)校門就能看見五個(gè)大大的鞋架,上面放的有許多雙鞋,每只鞋兩側(cè)都有一雙翅膀,你穿上它,就可以用語音控制,它就會帶你去你想去的教室。
走進(jìn)教室,一陣清新?lián)浔堑臍馕队娑鴣,溫度特別舒適。這都是因?yàn)榇皯艉蛪Ρ,窗戶和墻壁是根?jù)溫度來分辨春夏秋冬的,氣溫過低或過高的時(shí)候,都會根據(jù)人體最舒適的溫度來調(diào)節(jié)。
在教室上課就更有意思了,比如講《一個(gè)小村莊的故事》這節(jié)課時(shí),黑板上就會出現(xiàn)課文里的'情景,出現(xiàn)小村莊被大水沖壞的場面,大家就像是身臨其境,看了特別震撼人心,這樣就會加深同學(xué)們的記憶,才能更加理解保護(hù)環(huán)境的重要性。
未來收作業(yè)也很方便,每列課桌旁邊都有一個(gè)能伸縮的傳送帶,老師在講臺上按下按鍵,同學(xué)們的作業(yè)就會自動傳送到講桌上。同學(xué)們也不用背著沉重的書包去上學(xué)了,每個(gè)課桌上都有智能屏幕,該上哪門課,點(diǎn)相應(yīng)的按鍵就會出現(xiàn)電子課本了。課桌也有特別的功能,如果哪位同學(xué)看電子書或者寫字離得太近了就會有提示,這樣就避免了越來越多的同學(xué)患上近視眼。如果老師想把重要知識點(diǎn)展現(xiàn)在黑板上,就可以用語音來控制,直接讀一遍,黑板上就會出現(xiàn)老師說的每一句話,這樣也給老師減輕了工作量,節(jié)省下來的時(shí)間還可以給我們講講課本以外的知識。
未來的教室還有很多很多神奇的地方,我們現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí),多動腦筋,要幫助同學(xué)們早日用上現(xiàn)代化多功能教室。
小學(xué)生三年級作文 篇4
今天,聽老師說,明天要去軍訓(xùn),我們從來沒有過軍訓(xùn),大家都恨不得再過一秒鐘就是第二天。我回到家,既高興又有點(diǎn)依依不舍,因?yàn)槲覜]有長時(shí)間離開爸爸媽媽,最多也只不過是一個(gè)下午。而這次軍訓(xùn),要離開爸爸媽媽整整五天啊!我會不會想家?其實(shí)我也不知道。我只好收拾行李,準(zhǔn)備明天的軍訓(xùn)。
第一天來到了,我提著行李包,來到學(xué)校,老師將我們的'書包扔上車,我們精神飽滿,整裝待發(fā),一步一步走到軍訓(xùn)的地方。到了,我一看,驚呆了,這里的墻坑坑洼洼,一進(jìn)去里面的床,硬邦邦的,叫人怎么睡覺啊,不過我們也比男生好,男生5年級段住一間,而且都是打地鋪。不知不覺,已經(jīng)晚上了,睡覺的時(shí)間到了,那“大肥豬“張琳潔說了一句另人捧腹大笑地話,她把聲腔改成了超級細(xì)的那一種,說:“就寢,睡覺覺,熄燈!“大家笑著睡著了。
小學(xué)生三年級作文 篇5
每一個(gè)人都有愿望,但是每個(gè)人的愿望都不同,有的人的愿望是當(dāng)一位老師,有的人的愿望是當(dāng)一位科學(xué)家。
而我的愿望是當(dāng)一位出色的數(shù)學(xué)教師,這個(gè)愿望在我心中隱藏很久了,我想當(dāng)老師是因?yàn)槲蚁矚g老師這個(gè)職業(yè)。老師這個(gè)職業(yè)是非常偉大的,也是非常神圣的',老師是能夠照亮別人的蠟燭。是讓人們踩的地板,是辛勤的園丁,是學(xué)生們心中的好棒樣,老師可以把自己知道的知識傳給學(xué)生們,也可以把做人的道理教給學(xué)生們,教學(xué)生們?nèi)绾巫鋈,做人的基本道理是什么。所以,我想做一名?shù)學(xué)教師
我愿望中要做的老師和現(xiàn)實(shí)生活中不同,我會做一個(gè)與眾不同的老師,我會和學(xué)生們生活在一起。搞好師生關(guān)系,多了解她們,可和她們溝通。讓她們快快樂樂的,經(jīng)常在適宜的時(shí)候,和她們一起玩游戲。輕松一下,不要那么累,還有,我絕對不會布置那么多作業(yè),布置一點(diǎn)點(diǎn),上課的時(shí)候,多提問她們,她們遇到不懂的問題也可以直接問我。每當(dāng),學(xué)生們做錯(cuò)事的時(shí)候。我一定會想出好的方法來教育她們。讓她們認(rèn)識到自己做錯(cuò)了,要快點(diǎn)改正,但是,我不會做出一些不好的方法,我也不會打她們,因?yàn)樗齻冞小,我不會讓她們討厭老師。也不要她們不尊重老師和要讓學(xué)生們懂得老師這些做法的目的。當(dāng)然,也要讓她們獲得更多的知識,有一個(gè)美好的未來。
為了這個(gè)愿望能夠?qū)崿F(xiàn),我一定要努力學(xué)習(xí)。爭取若干年之后,一定要做一個(gè)出色的教師,成為學(xué)生們心中最棒的老師和讓學(xué)生們最喜歡的老師,
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