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三年級鋼筆作文

時(shí)間:2023-03-19 15:23:35 三年級 我要投稿
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精選三年級鋼筆作文匯總五篇

  無論是在學(xué)校還是在社會中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的三年級鋼筆作文5篇,希望對大家有所幫助。

精選三年級鋼筆作文匯總五篇

三年級鋼筆作文 篇1

  看到那些書法家寫的鋼筆字,我是那么的羨慕他們,假如我有一天能寫出一手漂亮的字該多好啊!

  三年級開學(xué)的前幾天,媽媽帶著我去文具店選鋼筆,我興高采烈地坐在媽媽電動車后面,到了那邊,我看到了店里架子上擺滿了筆,各種各樣、五顏六色,有圓珠筆、活動筆、鋼筆、鉛筆等等。

  我開始精心地挑選,選到一枝自己最喜歡的鋼筆,它穿著一身金黃色的'外衣,上面鑲嵌著一個(gè)白雪公主,它的用處可大了。

  在我開心的時(shí)候它可以讓我記下美好的時(shí)光,當(dāng)我想念外婆的時(shí)候它可以幫我寫信,表達(dá)我心中的思念。它還可能讓擁有這枝鋼筆的人成為一個(gè)作家、科學(xué)家和書法家,真是太神奇了!

  我愛我的鋼筆。

三年級鋼筆作文 篇2

  “咔”一束光朝我打了過來,我下意識地躲了躲,可是,這會,我才發(fā)現(xiàn)我被繩子綁匪在了椅子上,動彈不得。而我的前面有一個(gè)長得像鉛筆的巨大的東西,我驚呆了。

  那個(gè)長得像鉛筆一樣的東西說話了:“我是鉛筆,你是什么筆?你是不是鋼筆國國王派你來的,你來我們這干什么?你是不是一種新型的筆?”在它一連串的提問后,我呆了有3秒鐘后,立刻回答:“我不是什么鋼筆國派來的,我是人,我不是筆!”。

  巨大的鉛筆說:“人是什么東西?誰讓你來我們國家的,上大刑!一萬字的作文!”我一聽馬上暈倒,“我的媽呀!這不是要我的命嘛!”。突然,一個(gè)洪亮的聲音傳來:“是誰在欺負(fù)我們陳大俠!”“納尼?又是何方神圣啊?”我想。這時(shí),天上出現(xiàn)了一道白光,一位老神仙從天而降,慈眉善目,胡須和眉毛都是雪白雪白的,身體四周還籠罩著耀眼的`光芒,他也長了一個(gè)鉛筆的外形,他就是鉛筆國的國王。

  他開口說話了:“陳大俠,多年以來,我們鉛筆國和鋼筆國就連年大戰(zhàn),我國總是打敗仗。因?yàn)殇摴P國總是研發(fā)出一些新的對付我們的武器,比如,橡皮、削筆器、、、、、陳大俠,你不是號稱是神筆馬良嘛,你給我們畫一些厲害的武器來對付他們吧?”我聽了以后,對他說:“我不廢一兵一卒就能把他們勸退,你相信嗎?”老國王用懷疑的目光看著我。正好,這時(shí)有一個(gè)鉛筆兵來報(bào):“鋼筆國來攻打我們了!”我聽了以后,就拿起了一個(gè)喇叭說:“走吧,跟我來!”。

  我就來到了城墻上,拿起喇叭,對鋼筆兵喊起話來:“鋼筆國的兄弟們,我們本來都是屬于筆類一族的,就是兄弟啊,為什么要拿起武器來攻打自己人呢?看看我們周圍的人,都是傷痕累累的,殘缺不全,為什么爭斗,我們?yōu)槭裁匆侨夥蛛x,這是為什么呢?這樣對我們雙方又有什么好處呢?我們應(yīng)該和平共處,這樣我們的生活才能更美好。,我們放下武器,一塊來個(gè)擁抱,一塊來唱歌跳舞吧!”他們雙方聽了我的話后,遲疑地放下了武器,走到了一起,然后,大家在一塊歡快地跳舞、唱歌。

  我看到了這里,也高興地唱起了歌,跳起了舞蹈。突然,我腳下一滑掉了下來,我掉下了萬仗深淵,我驚的大叫“啊!”。我一驚,馬上嚇醒了,還不知道自己在什么地方,后來一看,我在床上,我才迷了過來,原來是我做了一個(gè)夢啊!

三年級鋼筆作文 篇3

  從外表看,我是一個(gè)苗條的小鐵棍。藍(lán)色的棍頭,白色的棍尾,多漂亮!

  可是,我的名字不叫小鐵棍,叫“鋼筆”,把我可愛的.衣服脫下來,就是另一個(gè)我了,我長著尖尖的腦袋,苗條的身材。我卻是一個(gè)十足的“吃貨”,小主人喂我吃得總是那滿滿的“快餐”,一會兒墨汁就被我吃光了。好吃極了,這樣小主人就可以用我來描紅、畫畫、寫上一排排漂亮的字.......可厲害了呢!可是,我也有傷心的時(shí)候,比如:小主人總是讓我練高臺跳水,把我摔得疼死了。摔了之后,我的頭暈暈的,暫時(shí)失去了寫字的功能。他還怪我不好?墒牵液托≈魅诉是很好的,每次有表演,他都讓我上去展示,我可開心了。但是,我有的時(shí)候會出故障,他還是不愿丟掉我,費(fèi)了好大勁才把我修好,經(jīng)過多次觀察,才發(fā)現(xiàn),原來我是小主人父母送給他的新年禮物呀!看來,他還是很愛我的呀,我也應(yīng)該很愛小主人,不能因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小事,就跟他吵起來。

  這就是一個(gè)開心、悲傷的我,還有一位很愛我的我的小主人和他的家人呀,我多么愛他們呀!

三年級鋼筆作文 篇4

  我的文具盒里有許多筆,水筆、圓珠筆、鉛筆……,可我最喜歡的還是那支粉紅色的透明鋼筆。

  它是塑料做的,像是一位調(diào)皮的小姑娘。它的筆蓋像一頂透明的小帽子,只要它不調(diào)皮,它的帽子就不會弄臟了,有一只粉紅色的透明小熊偷偷地爬上了它的帽子,似乎在看風(fēng)景呢!你看,那只小熊還在笑呢。那支鋼筆它穿了兩件“衣服”,一件是透明的,上面“繡”了幾只小熊,里面穿了一件粉紅色的`毛衣。它的嘴可尖了,只要我使勁一壓它的嘴巴就會張得很大,一條黑黑的舌頭伸出來就會吐出許多墨。只要吸了墨,舌頭上就會有許多的藍(lán)墨水,有時(shí)候,它淘氣把我手上印了許多個(gè)花印子。只要它渴了,它的內(nèi)膽就會空空的,就會寫不起字,好象罷工了,硬要喝足了墨水才行。只要我認(rèn)真起來,它就高興起來了,認(rèn)真地幫我寫字,讓我取五星作業(yè),我不認(rèn)真的時(shí)候,它就無精打采的,字寫得歪歪扭扭。我喜歡我的鋼筆,每天寫完作業(yè)都給它戴帽。每過一個(gè)星期我都要給它泡一個(gè)溫泉,讓它每天寫字都流暢。

  我喜歡我的鋼筆,它不像圓珠筆那樣,用完了就得丟掉,很不環(huán)保,而鋼筆,寫不現(xiàn)了,還可以吸墨,又寫得現(xiàn)了。

三年級鋼筆作文 篇5

  我是一只酷酷的鋼筆,紅色的筆蓋,青綠色的身體,黑色的.墨囊,銀色的筆尖。

  我們文具店的老板對我很好,把我放到了一個(gè)最顯眼的地方。有一天,一個(gè)帥氣的男孩把我買下了,從此,小男孩成了我的主人,主人把我放到了文具盒世界,這里有鉛筆兄弟、直尺哥哥、橡皮弟弟和三角板姐姐等一些文具,我們相處得很融洽。

  一天,我想看看外面的世界,我等小主人走了以后,我從文具盒里跳了出來。出了門,我來到池塘邊,一個(gè)水浪把我沖進(jìn)了下水道,我在水里一直漂,漂到了一群老鼠那里。有一只老鼠對我說:“你看看你,以前待在小主人身邊多好啊!你干嘛跑出來,如果是我,我會一直待在主人身邊,寸步不離的。”我飄過了老鼠群,來到了池塘。主人見我在水上,急忙把我撈了上來。

  主人趕忙用毛巾幫我擦得干干凈凈,我心想:主人真心疼我!后來,主人把我?guī)Щ亓思,給我吃了一點(diǎn)兒墨,我覺得很甜。我在想:有這樣一個(gè)主人多好!我一定要為他服務(wù)好。

  這就是我,一支喜歡冒險(xiǎn)的鋼筆。

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