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關(guān)于游三年級(jí)作文合集8篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的游三年級(jí)作文8篇，希望能夠幫助到大家。
游三年級(jí)作文 篇1
過年真熱鬧，貼春聯(lián)、放鞭炮、包餃子……不過最讓我高興的事，是年初四那天，爸爸媽媽帶我去無錫蠡湖中央公園的海底世界游玩。
那天我早早就起床了，一個(gè)勁地催媽媽快點(diǎn)出發(fā)。太陽(yáng)公公笑瞇瞇地看著我，仿佛也很開心。
“海底世界”門口的雕塑好漂亮啊，雕刻著一位婀娜多姿的美人魚和一條大劍魚在一起嬉戲。買票進(jìn)去之后，我驚呆了，這里好美啊!巨大的水族箱里，絢麗多彩的珊瑚千姿百態(tài)，像鮮花盛開;色彩斑斕、品種奇特的魚兒們自由自在地游來游去。人蝶魚身上有著人字形的花紋，我正想仔細(xì)看看它身上的圖案，它卻把身子一扭，鉆進(jìn)水底不見了;粉紅色的獅子魚拍打著翅膀，仿佛蝴蝶在翩翩起舞;還有一種胖嘟嘟的刺河豚，身上的花紋好像是穿著帶有棕色斑點(diǎn)的外套;突然，我看到了兇猛的鯊魚，它們長(zhǎng)著尖尖的牙齒，小小的眼睛仿佛閃爍著寒光瞪著我，好可怕啊!
在這里，我還看到了很多形態(tài)各異的貝殼，大的有西瓜那么大，小的只有黃豆那么小。這些貝殼五彩斑斕，有的是粉紅色，有的是黑色，還有的是象牙色，真美。
接著，來到了“海底遂道”。我們漫步在玻璃隧道中，周邊和頭頂都是藍(lán)幽幽的海水，各種魚類和海龜在周圍游動(dòng)，水草在輕柔地飄拂，仿佛自己也變成了一條小魚，在大海的'懷抱里自由自在地游玩呢!
中午12：30，“人鯊共舞”表演開始了。背著氧氣瓶的潛水員叔叔穿著色彩鮮艷的潛水服，與鯊魚共舞、與海龜擁抱，可好玩了!
在海獅館，我看到3只海獅在水池里快活地游來游去。我伸出手去逗引它們，一只海獅在水里急速地向我游過來，嚇了我一跳!
“海底世界”真好玩!
點(diǎn)評(píng)：小作者觀察很細(xì)致，對(duì)各種海洋生物的形態(tài)、顏色、動(dòng)作都進(jìn)行了生動(dòng)形象的描述，充滿了童趣。
指導(dǎo)教師：汪采毓
?你自己走……”
點(diǎn)評(píng)：“煩”爸爸前面加了引號(hào)，說明小作者并不是真的厭煩爸爸，而是用反語(yǔ)來表現(xiàn)爸爸對(duì)“我”的關(guān)心和“我”對(duì)爸爸的理解，耐人尋味。文章通過語(yǔ)言、動(dòng)作描寫，表現(xiàn)了爸爸嚴(yán)厲、粗暴的外表下有著溫柔如慈母般的心。結(jié)尾處爸爸的話意味深長(zhǎng)，值得“我”認(rèn)真體會(huì)。
游三年級(jí)作文 篇2
“嘻嘻！”“哈哈！”咦，今天校園里怎么有這么多歡笑聲？告訴你吧，我們要去秋游啦！
一路上，我們有說有笑，不一會(huì)兒就到達(dá)了目的地。我們一個(gè)接一個(gè)地下了車，排著隊(duì)，到一個(gè)花棚里賞花�；ㄅ锢锏幕ǜ鞣N各樣：有食蟲花，還有無土栽培的花，真是讓人大開眼界！這時(shí)，老師說：“你們每人種一盆花吧！”聽說可以自己動(dòng)手種花，我們都很興奮，立刻行動(dòng)起來：有的挖土，有的種苗，很快，我們每個(gè)人都有了一盆屬于自己的花苗。
接著，我們又來到了桔園。桔園里桔樹密密麻麻。咦，怎么不見桔子？原來桔子都躲在樹葉底下，像調(diào)皮的孩子在和我們捉迷藏。看到新鮮飽滿的桔子，我們垂涎欲滴，馬上沖上去，可是桔子不聽話，怎么也摘不下來。老師告訴我們一個(gè)訣竅：用手握住桔子，向右擰三圈，桔子就會(huì)自動(dòng)落下來。我們一試，果然很靈驗(yàn)。不一會(huì)兒，我就摘了四個(gè)桔子！
后來，我們又去拔了青菜，還看了雜技表演。到了兩點(diǎn)鐘，我們才帶著自己的.勞動(dòng)果實(shí)戀戀不舍地離開。
晚上，吃著自己拔的青菜，我感覺格外鮮嫩。這次秋游既讓我長(zhǎng)了知識(shí)，又給我?guī)砹藷o窮的樂趣。我喜歡秋游。
游三年級(jí)作文 篇3
我喜歡旅游，旅游能讓我心情舒暢，增長(zhǎng)見識(shí)。
假期里，我又去旅游了，這一次，爸爸媽媽帶著我來到了伏羲山大峽谷。
爸爸開車帶著我們沿山路盤旋而上，雖然一路上峰巒疊翠，卻也并沒有感覺到跟別的山有什么不同，但一進(jìn)入景區(qū)，卻發(fā)現(xiàn)在群山環(huán)繞中，峽谷深邃，靜謐宜人，有飛瀑流泉，有樹茂花香，別有一番雅致。
峽谷里的景觀地貌以峭壁飛瀑為主，穿行其間，時(shí)而兩邊石崖聳立，崖壁上石梯懸于空中；時(shí)而地勢(shì)平坦，綠樹鮮花，潺潺溪流相伴；又時(shí)而頭頂飛瀑直下，腳下碧水一潭，感受大自然的鬼斧神工，令人嘆為觀止。這里既有北方粗獷豪放氣勢(shì)，又兼南國(guó)秀麗婉約情調(diào)，整個(gè)峽谷蜿蜒曲折，猶如一幅徐徐展開的水墨山水畫，山間溪水流，人在畫中游。
最讓我難忘的是飛龍瀑。崖頂凹陷成溝，一股激流噴瀉而下，似巨龍吐水，銀珠四濺，聲如弦樂，落到崖下石坡上匯聚成溪，再沿階而下注入池潭，讓我不禁想起了李白的`那首詩(shī)：飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。
在伏羲山，我度過了快樂的一天。
我喜歡旅游，還有一個(gè)更重要的原因，是因?yàn)槁糜文芴找蔽业那椴�，讓我更加熱愛生活�?/p>
游三年級(jí)作文 篇4
今天，我們班全體同學(xué)在袁老師的帶領(lǐng)下，來到無錫春游。
來到動(dòng)物園，我們分了兩個(gè)項(xiàng)目參觀，一個(gè)是動(dòng)物區(qū)，另一個(gè)是雜技區(qū)。
首先，我們跟導(dǎo)游來到動(dòng)物區(qū)。動(dòng)物區(qū)里有奔跑飛快的豹子，有笨重的大象，有靈巧歡唱的小鳥，還有兇猛的百獸之王——老虎……看得我眼花繚亂！其中，我最喜歡的`是來自青藏高原的牦牛和羚羊，這兩種都是非常罕見的國(guó)寶級(jí)珍稀動(dòng)物。牦牛的全身長(zhǎng)滿了厚厚的絨毛，就好像穿了一件毛衣一樣，看上去很保暖哦！另一種動(dòng)物——羚羊，它可不像牦牛那樣的笨重不靈活，它體態(tài)輕盈，奔跑起來，有箭一樣的速度，每分鐘可達(dá)幾十公里！好神速��！
參觀完動(dòng)物區(qū)后，我們來到雜技區(qū)。雜技區(qū)可是動(dòng)物們大顯身手的地方，那里有小熊騎單車，有小狗鉆花圈，還有狼狗考試等各種表演，其中令我印象最深的要數(shù)狼狗考試了，這個(gè)考試分為語(yǔ)文和數(shù)學(xué)兩門測(cè)試，語(yǔ)文考試即在牌子上印有：“無錫動(dòng)物園幾個(gè)字”，只要我們?nèi)我庹f出其中的一個(gè)字，它就會(huì)把它挑出來。數(shù)學(xué)考試即在牌子上印有從1到10 的數(shù)字，隨意的用其中的2個(gè)數(shù)字做加法，聰明的狼狗就會(huì)把答案找出來。頓時(shí)，觀眾席上掌聲雷動(dòng)。
今天，我們?nèi)o錫動(dòng)物園春游真愉快�。�
游三年級(jí)作文 篇5
今年暑假爸爸媽媽帶我和弟弟去了一趟常州中華恐龍園。那可真是一個(gè)熱鬧的地方，既有好吃的，又有好玩的。就讓我給大家介紹一下吧！
常州中華恐龍園坐落在江蘇省的常州市，它離剛剛建成通車的動(dòng)車站約10分鐘車程，一下車?yán)线h(yuǎn)就能看到虹貓藍(lán)兔的巨大卡通形像。還有裝扮的很卡通人物形像可供游客拍照，一切都是那么美，仿佛置身于童話世界。
穿過用巨樹搭成的大門，我們的童話之旅開始了，一眼望去就是一片碧綠的草坪，草坪的盡頭就是一片城堡。我們先玩了水上世界，那里的人可真多呀！水上世界模擬的沙灘、椰林、沖浪……還有許多兒童不宜的激烈水上項(xiàng)目，可惜我的.身高不夠不能玩，水上世界在4：30就結(jié)束了日?qǐng)�。我們依依不舍地離開了水上世界。
常州中華恐龍園里面還有許許多多好玩的項(xiàng)目，只可惜游客實(shí)在太多了，每個(gè)游戲都要排隊(duì)30分鐘左右，我和爸爸一起去坐了一趟“翼飛沖天”和“過山車”，我們還吃過了許多各地的特色小吃。
夜幕不知不覺降臨了，我們?cè)趶V場(chǎng)中央看了一場(chǎng)牛仔表演，就該結(jié)束一天的旅程了，我和弟弟都卻意猶未盡，看著恐龍園慢慢地從我的視野中變小消失，我對(duì)爸爸說：“我們下次還要來常州中華恐龍園！”
常州中華恐龍園是童話的世界，開心的了園！我喜歡常州中華恐龍園！
游三年級(jí)作文 篇6
“一會(huì)兒，咱們?nèi)ス湓@了！”老媽說。
“咱們不都逛完了嗎？”我和老爸異口同聲說。
“咱們逛的是豫園商業(yè)街，豫園是個(gè)大花園！”老媽回答。
還是我媽有文化，我心里暗想。我們一起逛完了美麗、漂亮、巨大、古老的大花園——豫園，我高高興興的從豫園里走了出來。哦，我是不是忘了寫在豫園里玩了什么？好，那我就現(xiàn)在說給你們聽聽吧！
我們先去了豫園的小河邊，觀看了花花綠綠、斑斑點(diǎn)點(diǎn)、又大又肥的鯉魚兒，哇，漂亮極了！在四面立著奇形怪狀光溜溜的石頭小池里，那胖胖的鯉魚，笨笨地晃動(dòng)著身體，在水里左游游、右游游，慢慢騰騰地時(shí)而把嘴放到水面，吐兩口水，時(shí)而懶洋洋地游到小水下面去了，好像在跟我們表示，沒有意思，沒有意思，好沒有意思呀！
我們穿過山洞，去欣賞以前的陶器，有很多種玉的'，瑪瑙啊。接著我去了一個(gè)小花園，里面有很多小花和大樹，有梅花樹，銀杏樹，茶樹，大樟樹，梅花枝上結(jié)滿了花骨朵，有好幾枝等不及了，就自己把它開了，紅紅的、白白的，讓人太興奮啦，偶爾還能看到在大樟樹上歡快唱歌的小鳥，當(dāng)然，那樟樹也不知有好大的歲數(shù)了，長(zhǎng)得那么粗壯，枝葉那么茂密，小鳥能在這么美麗的環(huán)境下生活實(shí)在是太美好了，這塊兒的空氣非常非常的新鮮。春雨紛紛地下起來了，樹枝葉上還有幾滴歡快的露珠。我真想把那些露珠送到小河里，讓它們與魚兒們一起快樂地生活。哈哈，快看呀，魚兒們正在迎接一些美麗的雨水，把春雨當(dāng)作它們的居民。
我?guī)е河暝谶@花園里漫步，我穿過一個(gè)又一個(gè)的小山，又走過一個(gè)又一個(gè)屋檐，我就這樣和春雨在豫園里快樂的走著，玩著……
游三年級(jí)作文 篇7
三年級(jí)時(shí)，張老師在作文課上，宣布：“我們來玩吹硬幣游戲！”話音剛下，我們?nèi)珗?chǎng)一片沸騰，教室里像炸開了鍋一樣！
我雙腳岔開，站了個(gè)馬步姿勢(shì)，只見我深吸了一口氣，鼓起腮幫子，嘴巴搓成一個(gè)圓形，向硬幣吹去，但硬幣紋絲不動(dòng)，好像不給我面子似的`，真不聽話呀！
我失望地低下了頭。
“讓我試試吧！”王昊斌好像真的會(huì)似的，目不轉(zhuǎn)睛地看著硬幣，他慢慢深呼吸，再扭了扭腰，用力把氣吹出來，硬幣咕咚咕咚地跑了過去，心想：沒想到硬幣到他手里變得那么聽話，他到底用了什么“法術(shù)”呢？
我問了他好幾遍，可他一直這樣說：“只要下定決心，做好正確的姿勢(shì)，輕輕地吹，就能成功！”
我不信，就試了一下，我慢慢深呼吸，鼓起腮幫子，深深地吸了一口氣，忽然硬幣聽話地跑了過去。
凡事只要抓住方法，堅(jiān)持不懈，就會(huì)成功。
游三年級(jí)作文 篇8
昨天，我和兩個(gè)表妹去三垟玩。
進(jìn)入大門以后，首先映入眼簾的，是一片綠草地。這里的草，有的是淺綠色的，有的是深綠色的；摸上去，扎扎的，軟軟的，可真舒服啊！
走著走著，我們有些累了，就在一個(gè)亭子里坐下來吃葡萄。亭子旁，一棵棵大樹蒼翠挺拔，挺立在草地上。在高高的太陽(yáng)的照耀下，帶著雨水的綠葉顯得格外翠綠，風(fēng)輕輕吹過，他們盡情的搖擺著苗條的身影，仿佛在炫耀自己的美貌。連花兒也不甘落后，跳起了優(yōu)美的.舞蹈。
休息了一會(huì)兒以后，我們便動(dòng)身前往九曲橋看荷花了。剛到九曲橋，我就看呆了：一片片荷葉像是許多大小不一的綠色的碗，接住了從天而降的甘露，抖一抖荷葉，一堆雨水立刻變成了許多形狀各異的“珍珠”，仿佛從天而降的并不是雨水，而是一顆顆晶瑩剔透的珍珠。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，滿池的荷花荷葉，好像碧波上蕩漾的一個(gè)個(gè)五彩繽紛的小船，煞是好看。
要跟三垟說再見了，我竟有些依依不舍，在這兩個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間里，三垟使我產(chǎn)生了對(duì)它的依戀。