有關(guān)三年級(jí)同學(xué)的作文39篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的三年級(jí)同學(xué)的作文，歡迎大家分享。
三年級(jí)同學(xué)的作文 篇1
我有一個(gè)同學(xué)叫余紅慧，她不但長(zhǎng)得漂亮，學(xué)習(xí)成績(jī)也很好。
有一次，我有一道題，想了好久也不會(huì)做。于是，我便去找余紅慧�！皺C(jī)靈鬼”這個(gè)綽號(hào)果然不是白取的，在余紅慧的'耐心指導(dǎo)下，我終于將這道題做出來(lái)了。
還有一次，我本來(lái)打算叫上余紅慧一起出去玩，于是，我就到她家里去找她。進(jìn)門一看，余紅慧正在做作業(yè)，我見(jiàn)了，不忍心打擾她，便退了出來(lái)。因?yàn)槲抑浪钠猓灰銎鹱鳂I(yè)來(lái)，十頭牛也拉不回來(lái)。
瞧，這就是我的好同學(xué)，余紅慧。
三年級(jí)同學(xué)的作文 篇2
我們班集體就像一個(gè)溫馨的大家庭，時(shí)刻被同學(xué)的友情包圍著。不過(guò)同學(xué)之間日日相處，難免會(huì)發(fā)生一些意想不到的事。下面就說(shuō)說(shuō)我和同學(xué)之間發(fā)生的一件事。
我和李涵菲是好朋友。有一次，她的活動(dòng)鉛筆丟了，第二天我碰巧帶了一支和她一樣的活動(dòng)鉛筆，她看到后就懷疑是我拿了她的那支筆。下課后她找到我說(shuō)：“你的那支筆是從哪里來(lái)的？”我說(shuō)：“是我媽媽給我買的�！彼f(shuō)：“不可能，我剛弄丟筆，你怎么就有和我一樣的筆？一定是你拿了我的筆！”“我……我……”我當(dāng)時(shí)也氣壞了，有口難辯，不知道該怎么說(shuō)。李涵菲看我不說(shuō)話生氣地走開(kāi)了。
幾天后的`一次大掃除，我在放掃帚的地方發(fā)現(xiàn)了李涵菲丟的那支活動(dòng)鉛筆，李涵菲不好意思地說(shuō)：“我錯(cuò)怪你了，對(duì)不起！”我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系！”從此我們倆更要好了。
這就是我和同學(xué)之間的其中一件小事，它也體現(xiàn)了同學(xué)之間難能寶貴的友誼。
三年級(jí)同學(xué)的作文 篇3
我的同桌叫徐顧。他矮矮的個(gè)子，皮膚稍黑，卻很健康。他的長(zhǎng)圓形的臉上嵌著黑而亮的眼睛，顯得很聰明。
徐顧讀起書(shū)來(lái)可真是個(gè)“呆子”�！岸♀忊彙背繒�(huì)課的下課鈴聲響了起來(lái)，我們趕緊拿出數(shù)學(xué)書(shū)作著課前準(zhǔn)備。呀，只見(jiàn)同桌徐顧從桌肚里拖出了一本《純真年華》，津津有味地看著。他呀，可真是個(gè)小書(shū)迷，連這短短的.五分鐘也不肯放過(guò)。
徐顧非常樂(lè)于助人。有一次，我因?yàn)闆](méi)有抄完老師布置的家庭作業(yè)，焦急萬(wàn)分，徐顧毫不猶豫地把自己的家庭作業(yè)記錄本給了我，讓我抄完了老師布置的家庭作業(yè)。抄完后，我趕緊對(duì)徐顧說(shuō)：“謝謝你，徐顧�！笨尚祛檯s說(shuō)：“我?guī)椭闶菓?yīng)該的，不用謝�！�
徐顧還是一個(gè)運(yùn)動(dòng)健將。別看他瘦瘦小小的，可是他的腿特別長(zhǎng)，所以跑起來(lái)非�？臁Ｓ幸淮�，學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，他參加了短跑比賽。比賽開(kāi)始了，只見(jiàn)他不慌不忙地走到跑道邊，蹲下腿，兩手支在起跑線上，兩眼緊盯著前方�！芭椤钡囊宦晿岉懀拖褚恢щx弦的箭，第一個(gè)沖出了起跑線。他咬著牙，有力地?cái)[動(dòng)著雙臂，兩只腳就像飛毛腿導(dǎo)彈一樣飛快地向前沖去，一下子就把所有的對(duì)手甩在了后面。
這就是我的同桌徐顧。我打心底佩服他，我總會(huì)暗暗蹺起大拇指：“徐顧，你真棒！”
三年級(jí)同學(xué)的作文 篇4
我們班里有許多同學(xué)，今天我要給大家介紹的是我們班的紀(jì)律委員——任夢(mèng)飛。
任夢(mèng)飛她寫字很漂亮而且讀書(shū)很好寫作文也不錯(cuò)。因?yàn)槿螇?mèng)飛的紀(jì)律很好，所以老師才選她當(dāng)紀(jì)律委員。她寫的`字也很好，我想任夢(mèng)飛平時(shí)在家里也練習(xí)了很多的字帖，所以她寫出來(lái)的字很漂亮，呵呵，我看他好像個(gè)小小的書(shū)法家。我總以為任夢(mèng)飛在一年級(jí)是閱讀就很好，但是我錯(cuò)了，原來(lái)任夢(mèng)飛經(jīng)常讀書(shū)所以他的閱讀才這么好。有一次老師讓她讀《女巫》里的一章，她讀的聲音很洪亮很生動(dòng)抑揚(yáng)頓挫的，讓人一聽(tīng)就能很清楚的分出哪個(gè)是“我”哪個(gè)是“姥姥”。我覺(jué)得這和她在平時(shí)多多的閱讀是分不開(kāi)的，和課前多多的預(yù)習(xí)都有很大的關(guān)系。并且他在每次考試中都能考出好的成績(jī)，學(xué)習(xí)也不用老師多費(fèi)心。
任夢(mèng)飛的學(xué)習(xí)真好呀！我要向她學(xué)習(xí)，以她為榜樣我也要考出更好的成績(jī)。
三年級(jí)同學(xué)的作文 篇5
她中等身高，一叢烏黑茂密的干枯的頭發(fā)，好似那好久沒(méi)有澆水的快要枯竭的草，也愛(ài)把這叢頭發(fā)梳到頭頂，鳥(niǎo)兒也可能會(huì)把這兒當(dāng)它們溫暖的鳥(niǎo)巢，鬢發(fā)曲得像綿羊尾巴。
她的皮膚保養(yǎng)得很好，雖沒(méi)有“皺似樹(shù)皮”，卻也黝黑。我無(wú)數(shù)次地想象過(guò)，若她的皮膚白皙，再去換掉枯燥的頭發(fā)，會(huì)是什么樣？
可是我無(wú)法想象那場(chǎng)景將會(huì)是怎樣的不協(xié)調(diào)。不過(guò)她那水滴型的鼻子上的一副金色邊框的眼鏡，倒也是給這張灰白色調(diào)的臉和黑里微微透著紅的嘴帶來(lái)了一些色彩點(diǎn)綴。
她天生一雙嫵媚的狐貍眼，笑時(shí)姣甜，不笑時(shí)，眼睛上挑，冷艷，銳利而犀利，神秘又與優(yōu)雅。
雖然表面像是一個(gè)“冷血?jiǎng)游铩�，語(yǔ)言犀利而又“官方”，但事實(shí)上是一個(gè)“刀子嘴，豆腐心”，三觀正得令人敬畏，她很少以自己的.一面之詞來(lái)批評(píng)一個(gè)人的好壞，就算要點(diǎn)評(píng)，也會(huì)加上“我認(rèn)為”“我覺(jué)得”諸如此類的詞語(yǔ)來(lái)表達(dá)這僅僅是她單方面的觀點(diǎn)和意見(jiàn)。上課回答問(wèn)題的聲音也溫柔細(xì)膩，微風(fēng)拂過(guò)她的臉龐，好像將她的頭發(fā)柔化了。
“我想成為一個(gè)溫柔的人”
“因?yàn)樵粶厝岬娜四菢訉?duì)待”
“深深了解那種”
“被溫柔相待的感覺(jué)”……
三年級(jí)同學(xué)的作文 篇6
考神，咱班的!我們班上有一考神，名字嗎....不可奉告!他長(zhǎng)的還不錯(cuò)，人緣很好，微胖一丟丟。為什么說(shuō)他是考神呢因?yàn)?.....他不僅僅人緣好，還學(xué)習(xí)好，次次都考90分以上。班上人人都叫他‘考神’!可是，他沒(méi)有驕傲，反而他更謙虛了。是不是感覺(jué)他就一‘三好學(xué)生’不像其它同學(xué)!什么‘王者榮耀’、‘生死狙擊’......一大堆網(wǎng)絡(luò)游戲!我一個(gè)都不玩!其實(shí)，我很想問(wèn)，那些有什么好玩它們只會(huì)讓我們的成績(jī)下降!
‘考神’他上課認(rèn)真努力，下課反復(fù)讀書(shū)。如果他不能考到90分以上，那么，又有誰(shuí)，能考到90分以上呢我們班的同學(xué)沒(méi)一個(gè)會(huì)有他那樣努力!嘆!‘考神’就是我班班長(zhǎng)，名字.......一樣不說(shuō)!哈哈哈哈!幾班的.....我也不說(shuō)�？墒悄兀覀兪窃谝恍∽x書(shū)哦!
在班上，就‘考神’很厲害!我也就一般般……嘻!別在意!‘考神’的眼睛雖小，可是吧，他看到的.東西卻能很快的背下來(lái)!你說(shuō)神奇不神奇咱班的考神雖厲害，但他從不對(duì)外夸大說(shuō)自己有多么厲害，有多么聰明……他總是很謙虛，只會(huì)說(shuō)∶“某某某有多厲害”之類的話。你說(shuō)他很厲害呢，我能夠理解，可，說(shuō)他很謙虛，是不是佷難想象
我班的考神，是不是太謙虛了
三年級(jí)同學(xué)的作文 篇7
斯霞說(shuō):“智育不好是次品，體育不好是廢品，德育不好是危險(xiǎn)品�！蔽以谖迥昙�(jí)交到一位體育很好的李建一，他長(zhǎng)得像猴子，但他有很愛(ài)說(shuō)話，而且說(shuō)話很大聲，也不怕生。
他的個(gè)性就是很喜歡跟同學(xué)玩和說(shuō)話，有時(shí)玩游戲輸了，就會(huì)捏我的耳朵，有時(shí)說(shuō)話說(shuō)他的壞話，他就跟老師說(shuō)。他現(xiàn)在不但上體育、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)等都會(huì)守信用，我們兩人的課業(yè)都漸漸上升，新的知識(shí)也變多了。下課時(shí)，有時(shí)被老師叫去按摩，有時(shí)在自己的位置上寫功課，有時(shí)會(huì)跟老師講話，我和他也很熱心服務(wù)的幫老師服務(wù)，而且他對(duì)人很好，也不會(huì)很調(diào)皮，但她會(huì)一直打同學(xué)，我和他是從五年級(jí)開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在，很好的朋友，我跟他從來(lái)沒(méi)有吵架過(guò)，在上課時(shí)，他也回常常出口成章，我們每一次過(guò)的`日子也都是快快樂(lè)樂(lè)的，他每次都會(huì)來(lái)跟我玩足球、足壘球等運(yùn)動(dòng)類形。
現(xiàn)在我們不管是去跟老師角化，我們會(huì)一直玩在一起，老師也說(shuō)我們長(zhǎng)得像朋友天天都一直玩再起。
希望到了初中，也可以和這位李建一同學(xué)一樣，愛(ài)講話，不怕生，講話也都很大聲，也會(huì)跟我玩在一起，也可以幫老師按摩和同學(xué)比賽等許多可以做的一些有趣的事情。
三年級(jí)同學(xué)的作文 篇8
在我的小學(xué)生活中，讓我敬佩的人有許多，比如小書(shū)法家胡瀟榕，小作家張一鵬，體育健將蒲龍升其中我最敬佩的是我們班的舞蹈明星楊蕊寧。
楊蕊寧個(gè)子很高，兩條胳膊又細(xì)又長(zhǎng)。她長(zhǎng)著一張圓圓的臉，細(xì)細(xì)的眉毛下有一雙不大但炯炯有神的眼睛。她的嘴巴不大，但能說(shuō)會(huì)道，上課時(shí)她總能回答出那些我們絞盡腦汁也想不出的問(wèn)題。她經(jīng)常穿一件藍(lán)色的連衣裙，看上去十分文靜。
楊蕊寧最大的愛(ài)好是跳舞，她的舞蹈技術(shù)可以說(shuō)是舉世無(wú)雙，不管是芭蕾還是舞蹈組合，她都不在話下。在一次舞蹈比賽中，她不僅自己跳得好，還把我們給感染了。在她的.帶領(lǐng)下，我們就像花叢中翩翩起舞的蝴蝶，最終取得了第一名的好成績(jī)。
她不但舞跳得好，還十分熱心腸。有一次考試時(shí)，我心想：我昨天復(fù)習(xí)得很好，這次一定能得第一�？蓪懙阶詈笠活}時(shí)，我卻慌了，因?yàn)樽詈笠活}是連線題，我竟然忘了帶尺子。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我急得像熱鍋上的螞蟻。她發(fā)現(xiàn)了異常，悄悄地問(wèn)清了我原因，便把尺子借給了我。這次考試我最終取得了第二名的好成績(jī)，我非常感謝她。
聽(tīng)了我的介紹，你們說(shuō)，這些優(yōu)點(diǎn)難道不值得表?yè)P(yáng)嗎?
三年級(jí)同學(xué)的作文 篇9
告別小學(xué)，進(jìn)入初中，感覺(jué)一切都很陌生。但經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的時(shí)間，我已經(jīng)能分辨出我們七（6）班男生女生的相貌和名字了。
還記得剛開(kāi)學(xué)，老師把我們的名字一一報(bào)過(guò)。我起先根本沒(méi)留意聽(tīng)，但突然耳畔響起老師尖銳的聲音：“葉永琪�！彪S后，一個(gè)中等個(gè)子，眼睛圓溜溜的，戴著透明眼鏡男生站了起來(lái)。我心里就想：“六班人的名字好怪呀，連清朝的永琪五阿哥都穿越到了我們班，真是榮幸之至啊�！�
在六年的小學(xué)生活中，我都從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)一個(gè)這么愛(ài)哭的'男生，直到初中，我見(jiàn)識(shí)到了。那是一節(jié)英語(yǔ)課，老師叫一個(gè)男生回答問(wèn)題，“應(yīng)紀(jì)豪�！彪S著老師的聲音，一個(gè)矮矮胖胖的男生站了起來(lái)。老師溫柔地對(duì)他說(shuō)：“請(qǐng)你回答�！笨墒�，這位名叫應(yīng)紀(jì)豪的男生卻沒(méi)有一點(diǎn)豪氣，他一句話都沒(méi)說(shuō)，只有兩行眼淚掛在他胖乎乎的臉蛋上。老師一臉無(wú)辜，大概是奇怪自己也沒(méi)有很兇，他怎么就哭了呢。經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的相處，現(xiàn)在大家都了解了應(yīng)紀(jì)豪的性子了，絕對(duì)不能對(duì)他兇，否則，他那胖乎乎的臉上就會(huì)滿是淚水。
三年級(jí)同學(xué)的作文 篇10
她，擁有一雙光亮的大，里閃耀著填滿聰慧的火苗。她，擁有飛瀑一樣秀發(fā)。她，擁有粉嘟嘟的臉蛋兒，與生俱來(lái)一副無(wú)拘無(wú)束的模樣。
我眼中的自己的好——吳釩銘。她像個(gè)幽默大師，一會(huì)扮個(gè)鬼臉，一會(huì)扭一扭臀部。那一次，我她們家寫，一切都提前準(zhǔn)備穩(wěn)妥。正提前準(zhǔn)備關(guān)了門，她親妹妹忽然想進(jìn)去，因此作為的吳釩銘就用甜的都發(fā)膩了的.回應(yīng)她親妹妹：“小，要寫。你要出來(lái)�！庇H妹妹想想想：這一親姐姐還不錯(cuò)。因此回身跑開(kāi)過(guò)。但見(jiàn)吳釩銘快速關(guān)了門，用手指著門高聲喊到：“無(wú)趣的熊孩子！我像被點(diǎn)了笑穴，笑個(gè)不斷。她卻無(wú)緣無(wú)故的望著我，有意擺出一副不清楚的模樣，跟我說(shuō)：“你笑什么�。俊彼駛�(gè)舞蹈家，一會(huì)踢前腿，一會(huì)練彎腰。跳翩翩起舞那么就更別說(shuō)，真是便是花見(jiàn)花開(kāi)，大眾都喜愛(ài)。怪不得鄭一直夸獎(jiǎng)她！她的也非常好，考試成績(jī)雖不太好，授課講話簡(jiǎn)直棒！基本上每一次大大加分都是有她的份。她超愛(ài)和兄弟玩，一下課并不是跟這一盆友閑聊，便是拉著她做。我倆常常來(lái)到一塊，并肩，頭靠頭，好像是一對(duì)姊妹。他人看得眼都紅了。這就是我最好的朋友——吳釩銘。大家喜愛(ài)她嗎？
三年級(jí)同學(xué)的作文 篇11
我有個(gè)同學(xué)叫陳朱黃，雖然他學(xué)習(xí)不太好，但是他很能干。
有一次，我們班上大掃除，老師叫我們把位子往兩邊放，我們只搬了兩三張，他卻搬了二十幾張。搬完后，他已經(jīng)累得不行了，大口大口地喘氣。這時(shí)，我和馮運(yùn)正在從樓下往教室提水，陳朱黃看見(jiàn)了，就下來(lái)把水桶搶過(guò)來(lái)提上樓去了。
還有一次，我們?nèi)P凰山旅游，老師叫我們把東西放在書(shū)包里，陳朱黃說(shuō)：“你們把書(shū)包都放下，我來(lái)幫你們拿�！彼麕蛶讉�(gè)小個(gè)子同學(xué)背書(shū)包。在路上，爬坡的時(shí)候他一口一口地喘氣。我們說(shuō)：“我們還是自己拿吧，你已經(jīng)累得不行了�！标愔禳S說(shuō)：“我不累，我還能堅(jiān)持�！�
還有一次，我們要去博物館參觀。要出發(fā)了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)興高采烈的樣子，真不知道心里有多高興了。但在路上，一個(gè)同學(xué)的腳被釘子劃破了，陳朱黃看見(jiàn)了，他找來(lái)一個(gè)繃帶，把那個(gè)同學(xué)的傷口包扎好了，還背他回家。
這就時(shí)我的同學(xué)——陳朱黃，雖然他學(xué)習(xí)不好，但我們不能瞧不起他，因?yàn)樗性S多的`優(yōu)點(diǎn)，很能干，又關(guān)心同學(xué)。我們要幫助他把學(xué)習(xí)搞上去。
三年級(jí)同學(xué)的作文 篇12
我們班有一位“小作家”。兩道眉毛高高聳著，像小山似的，可能是因?yàn)樗麗?ài)思考，總皺眉頭的緣故吧﹗高高的鼻梁上架著一副大大的眼鏡，眼鏡下一雙大眼睛總是閃著智慧的光芒。你想知道他是誰(shuí)嗎？接著往下看吧！
聽(tīng)，老師在讀誰(shuí)的文章？?jī)?yōu)美、流暢，哦，不是別人，是我們班的'小作家。有一次他參加學(xué)校作文比賽，拿了二等獎(jiǎng)，為我班爭(zhēng)奪了榮耀。
還有一次，老師讓我們寫一篇《我最佩服的人》，當(dāng)每個(gè)人都埋頭苦想的時(shí)候，他已經(jīng)開(kāi)始動(dòng)筆了，在他的筆尖下留下了一串串優(yōu)美的語(yǔ)句……
為什么，他的作文寫得那么好呢？原來(lái)，他喜歡閱讀課外書(shū)，積累語(yǔ)言，因此他的知識(shí)量，詞匯量十分廣。我們班還流傳著兩件這樣的趣事：一到周末，他都起得很早，第一件事是：拿一本書(shū)坐在沙發(fā)上看，越看越著迷，直到他爸爸起床后，揪著他的耳朵，把他拉進(jìn)衛(wèi)生間洗漱；還有一件，他的媽媽出去買東西，讓他看著水，他答應(yīng)了，但由于只顧看書(shū)，水都漫出來(lái)了，沒(méi)過(guò)多久，他媽媽回來(lái)了，但發(fā)現(xiàn)水已經(jīng)燒干了。
說(shuō)了半天，還沒(méi)介紹，這位作家是誰(shuí)呢！他就是我的同桌包凌翼。他是我寫作方面的榜樣！
三年級(jí)同學(xué)的作文 篇13
我們班有一位同學(xué)叫閆曉宇。從一年級(jí)開(kāi)學(xué)第一天起，他的外表就給我留下了深刻的印象。他又高又瘦，坐在最后一排。有一雙黑色玻璃般的'眼睛，經(jīng)常在鼻梁上戴一副眼鏡，嘴角經(jīng)常像新月一樣向上彎曲。他經(jīng)常穿一件深綠色外套，跑得很快，很像電影中的英雄。
他非常開(kāi)朗友好。他和同學(xué)發(fā)生了沖突。他想在不到半天的時(shí)間里把它打開(kāi)，于是他去向同學(xué)道歉，兩人又和好了。當(dāng)有人對(duì)他開(kāi)玩笑或惡作劇時(shí)，他會(huì)舉起拳頭，好像要摔倒打那個(gè)人似的。小丑們看到它就會(huì)逃跑。有時(shí)，他會(huì)像復(fù)仇一樣追上幾步，然后慢慢地和其他學(xué)生一起玩。由于這些原因，許多學(xué)生愿意在課后和他一起玩。
別看他戴眼鏡。他看起來(lái)像一根竹竿。他是學(xué)校足球隊(duì)的隊(duì)員！有一次，體育老師組織我們踢足球。我們踢來(lái)踢去，但我們不能把球踢進(jìn)球隊(duì)的球門。關(guān)鍵時(shí)刻，殷小玉張開(kāi)一只大腳，球飛到了高空。當(dāng)球落地時(shí)，沒(méi)有人在后面，因?yàn)榍蛞呀?jīng)進(jìn)入了球隊(duì)的校門。從那時(shí)起，當(dāng)我們踢足球時(shí)，我們都爭(zhēng)先恐后地和他在一起。他很高興見(jiàn)到他，嘴角又向上彎了彎。
三年級(jí)同學(xué)的作文 篇14
在這七年級(jí)的學(xué)習(xí)當(dāng)中，最讓我印象深刻的，莫過(guò)于我的同學(xué)小陳了。他長(zhǎng)得挺胖，白皙的臉上掛著兩個(gè)有神的大眼睛，并不高挺的鼻子下還有一張不大不小的嘴，微卷的頭發(fā)更能搭配他的那張較大的臉。
最讓我印象深刻的，要數(shù)他那完全相對(duì)的兩個(gè)特點(diǎn)。
他貪玩。他每每上課，就管不住自己的嘴，和鄰桌的同學(xué)不斷地聊天。每一節(jié)課幾乎都要講個(gè)幾回，而每一科的老師幾乎都點(diǎn)過(guò)他�！靶￡�！”“小陳！看這里！”“小陳！別講話！”他每一回聽(tīng)見(jiàn)訓(xùn)斥后都會(huì)消停一會(huì)兒，然后見(jiàn)“風(fēng)頭”已過(guò)，就又開(kāi)始和同學(xué)講起話來(lái)。
他學(xué)習(xí)好。他就像有兩個(gè)腦子一樣，一個(gè)用來(lái)和別人玩耍，一個(gè)用來(lái)聽(tīng)老師講課，每一回考試，每一回作業(yè)，他都可以做的'很快，而且答案大部分正確。我們每一回問(wèn)他訣竅，他都只是開(kāi)玩笑的說(shuō)：“我這并不算什么，要學(xué)找小陳去�。ㄟ@是我們班學(xué)習(xí)最差的人）”
這就是我的同學(xué)小陳，調(diào)皮卻又學(xué)習(xí)好，身材挺胖相貌清秀，善于耍嘴皮子。怎么樣？你也和我們一樣喜歡他嗎？
三年級(jí)同學(xué)的作文 篇15
我們班有一位可愛(ài)的女生，她有一個(gè)綽號(hào)叫“小萌兔”，我們都特別喜歡她。
“小萌兔”長(zhǎng)得圓頭圓腦的，細(xì)細(xì)的柳葉眉下鑲嵌著一雙圓圓的、水汪汪的大眼睛，鼻子上還架著一副粉色的眼鏡，圓圓的鏡片讓她顯得更加圓溜溜的。哈哈，樣子可愛(ài)極了。
她特別擅長(zhǎng)賣萌，這也是她綽號(hào)的由來(lái)。只要?jiǎng)e人一生她的氣，她就趕緊拿出她的殺手锏。想知道她是怎么賣萌的嗎？她先是伸出兩只手，做出剪刀手的姿勢(shì)，然后把雙手舉過(guò)頭頂，手指不停地彎曲，活像小白兔的兩只長(zhǎng)耳朵！兩只眼睛還不停地眨來(lái)眨去，別提有多萌了！看她這么可愛(ài)，被惹怒同學(xué)的怒火也一下子飄到北冰洋里去了。
有一次，她把一位綽號(hào)叫做“臭釘子”的同學(xué)的`筆弄壞了，“臭釘子”剛想生氣，她就耷拉著腦袋，撅著嘴巴，裝著一副可憐巴巴的樣子，逗得全班哄堂大笑。當(dāng)然，“臭釘子”也快笑破肚皮了。
“小萌兔”還有其它賣萌姿勢(shì)，最經(jīng)典的就是：雙手握起小拳頭，托著她白白嫩嫩的小臉蛋，嘟著個(gè)小嘴，在我們旁邊跳來(lái)跳去，并用調(diào)皮的眼神看著我們。每當(dāng)這時(shí)，我們的心都快萌化了。
你說(shuō)我們班的“小萌兔”可愛(ài)嗎？我覺(jué)得實(shí)在是太可愛(ài)了……
三年級(jí)同學(xué)的作文 篇16
甘峻宇下課專干接水服務(wù)這一行。他要是給我們接水，總是能符合我們的要求：冰的清涼解渴；溫的不冷不燙。我們?nèi)酂o(wú)人不曉，他還有一個(gè)綽號(hào)接水小伙。別不信！不信的'話就來(lái)問(wèn)問(wèn)我們班的同學(xué)吧！
體育課課間或其它較長(zhǎng)的課間，甘峻宇就會(huì)趕快站在講臺(tái)旁，大聲喊接水小伙服務(wù)！接水小伙服務(wù)！要接水的同學(xué)把水杯拿來(lái)！這時(shí)就會(huì)有很多同學(xué)把自己的水杯遞給他，嘰嘰喳喳地喊著自己的要求。通常每次都會(huì)有七八個(gè)訂單來(lái)找接水甘，他只好懷里抱上幾個(gè)，手里拿著幾個(gè)，甚至手指頭上還得掛上幾個(gè)水杯，快步向水房走去，一個(gè)一個(gè)地按同學(xué)們的要求把水杯灌滿，然后抱著水杯們哼哧哼哧叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)嘏芑亟淌摇?/p>
他每次接完水回來(lái)，都沒(méi)有一個(gè)水杯被遺漏掉，每個(gè)人水杯里的水溫也都是各自所要求的。接水甘接水不但迅速，而且要根據(jù)不同的要求調(diào)節(jié)水溫，還不能有遺漏，不知道他是學(xué)會(huì)了什么樣的高招呢？
接水甘基本每天都會(huì)為大家服務(wù)一次，因此為我們提供了便利，所以大家都親切的叫他接水小伙、接水甘。
三年級(jí)同學(xué)的作文 篇17
我們班里有一個(gè)極其頑皮、幽默的同學(xué)--夏陳藝。
夏陳藝長(zhǎng)得很帥，一又炯炯有神的眼睛嵌在一張英俊的臉上。他常常帶著讓你很不起眼的無(wú)邪的笑容。11歲的夏陳藝，別看個(gè)子不高，可那張小嘴，平常說(shuō)話又快又響，總也關(guān)不住。他下課吵得實(shí)在令人討厭，有時(shí)我真想替他買把“三保險(xiǎn)”銅鎖，在課堂上，在同學(xué)們需要安靜時(shí)，把它的嘴鎖上。他穿得很時(shí)髦，各式華麗的衣服應(yīng)有盡有，四季中換洗的衣服多得數(shù)不勝數(shù)。他是獨(dú)子，爸爸媽媽都很寵愛(ài)他。他要是纏住你，就像用繩子捆住你一般，想掙都掙不開(kāi)，使人哭笑不得。有時(shí)真想翻過(guò)身來(lái)揍他一頓解解恨，可他又裝出一些怪樣來(lái)逗你，把你逗得哈哈大笑。他上課愛(ài)搗蛋起哄，陳了數(shù)學(xué)、語(yǔ)文課上他不敢，別的.課好像已經(jīng)養(yǎng)成習(xí)慣了。例如，老師一說(shuō)什么“導(dǎo)彈”“大炮”等用軍武器。他就學(xué)著炮彈爆炸的聲音“轟轟”逗得同學(xué)大笑不止。
夏陳藝不僅嘴閑不住，而且手也好動(dòng)。譬如，他一邊玩同桌金曉鋒的頭發(fā)，還一邊叫著：“誰(shuí)吃拉絲面，快來(lái)我這里，一元錢一碗�！�
這就是我們班那個(gè)有血有肉，又好氣又好笑的夏陳藝。
三年級(jí)同學(xué)的作文 篇18
咱班的小林，是個(gè)典型的暴力女。她老是哭，每次都哭得把班級(jí)鬧翻天。
看，她又哭了，準(zhǔn)有好戲看了。果不其然，她和小方打架了。她哭得滿臉通紅，頭發(fā)凌亂地披散下來(lái)，被沁出的汗水粘在額頭上，掛在脖子上的手機(jī)到處亂晃，白色的校服更加襯出了她通紅的臉，讓她顯得格外憤怒。她邊哭邊發(fā)出一種恐怖的尖叫，那音高得比海豚音還要厲害，不信自己去聽(tīng)聽(tīng)看呀！
她越哭越猛，頗有勢(shì)不可擋的.感覺(jué)。她瘋狂地用拳頭砸小方，身體向前沖去，小方被她打得連退幾步。但小方也不甘示弱，揮著拳頭又沖上來(lái)，打了她幾拳。這更把小林給激怒了。她更瘋狂了，雙手猛推小方，企圖把他摁在地上，她用力過(guò)猛，差點(diǎn)把課桌給弄倒了。
這時(shí)圍觀的人群已經(jīng)沸騰了！剛才還只是有幾個(gè)同學(xué)注意到他們倆在打架，可現(xiàn)在場(chǎng)面那個(gè)熱鬧呀，里三層外三層圍了個(gè)水泄不通。居然還有同學(xué)把中隊(duì)旗拿來(lái)?yè)]舞著，高喊“加油”，不知他在為哪一方吶喊助威！
后來(lái)，經(jīng)過(guò)一個(gè)下午的緩沖，她終于停止了哭泣。她這么能哭，我們可傷不起啊，下次誰(shuí)還敢惹她！
三年級(jí)同學(xué)的作文 篇19
我最好的同學(xué)是王澤平，她是一個(gè)心地善良的小女孩，在彎彎的眉毛下面，長(zhǎng)著一雙水靈靈像寶石般的大眼睛，再加上那個(gè)紅紅的櫻桃小嘴，美麗極了。
他不但美麗而且樂(lè)于助人呢！有一次我們家和他們家一共6個(gè)人去北京動(dòng)物園，我們坐上980快車，我和王澤平坐在一起，到大劇院時(shí)人太多了，這是上來(lái)一位老奶奶，他吃力的拽著扶手坐上來(lái)，望了望車上的座位，這時(shí)王澤平馬上站起來(lái)說(shuō)：“奶奶您坐著吧!”那位老人說(shuō)：“謝謝你小姑娘�！比缓缶妥聛�(lái)了。
我心里責(zé)怪自己為什么我就沒(méi)讓座呀，我應(yīng)該向王澤平學(xué)習(xí)。在太陽(yáng)家園那一站時(shí)，上來(lái)一位叔叔，他是個(gè)瘸子，我主動(dòng)的'說(shuō)：“叔叔您做我這里吧！”叔叔說(shuō)：“不用了，還是你坐吧�！蔽乙贿呎f(shuō)一邊把他拽到我的座位上，讓他坐下。那位叔叔說(shuō)：“真不好意思，讓你站著”沒(méi)什么，這是我應(yīng)該做的，我說(shuō)。這回我心里總算平靜了很多。等我抬起頭來(lái)，爸爸媽媽正用贊慕的眼光看著我笑了，我也笑了。
通過(guò)這件事，使我懂得了一定要做一個(gè)懂事的好孩子。
三年級(jí)同學(xué)的作文 篇20
我有一個(gè)可愛(ài)的同學(xué)，她長(zhǎng)著紅通通的臉蛋，高高的個(gè)子，扎著小辮子，一雙小小的眼睛，淡淡的眉毛，紅紅的嘴唇讓她看起來(lái)嘴巴非常靈活。
她有許許多多的優(yōu)點(diǎn)，可她有這么多的優(yōu)點(diǎn)，我該寫哪一個(gè)呢？哦，我想起來(lái)了。
記得有一天中午，老師叫我們寫作文，我寫了好半天都沒(méi)有寫完，可我的同學(xué)---田若汐，早就寫完了，我吃完飯過(guò)來(lái)又寫，只寫了幾排字，就不會(huì)寫了，可田若汐看見(jiàn)我愁眉苦臉的樣子，就跑過(guò)來(lái)問(wèn)我：“你怎么了，是不是生病了��？”我嘆了一口氣說(shuō)：“不是，我是有一小段作文不會(huì)�！彼戳丝次也粫�(huì)寫的那一段，于是，她就開(kāi)始教我了，她教了我一會(huì)兒，突然，我腦洞大開(kāi)，于是，就繼續(xù)開(kāi)始寫了，過(guò)了一會(huì)兒，我終于寫完了。當(dāng)初，我愁眉苦臉的臉蛋變成了興高采烈的笑臉，像綻開(kāi)的'花朵一樣。當(dāng)時(shí)，田若汐鼓勵(lì)我說(shuō)：“作文是可以想象的，這是寫作文的一個(gè)好方法�！蔽覍�(duì)她說(shuō)了一聲“謝謝”，她親切地對(duì)我說(shuō)：“不用謝，誰(shuí)讓你是我的同學(xué)呢！”
我的同學(xué)---田若汐，是一個(gè)樂(lè)于助人的人。我喜歡她，如果沒(méi)有她，我現(xiàn)在可能還不會(huì)寫作文
呢，所以我由衷的感謝她！
三年級(jí)同學(xué)的作文 篇21
我的同學(xué)叫鄧逸凡，他的眼睛不大卻炯炯有神，一對(duì)招風(fēng)耳非�？蓯�(ài)，還有一對(duì)又粗又濃的眉毛，十分可愛(ài)。同時(shí)他也是個(gè)很有趣的'人呢。
一次上科學(xué)課，老師給我們講解熱脹冷縮的實(shí)驗(yàn)，講完后她想請(qǐng)學(xué)生上臺(tái)演示實(shí)驗(yàn)過(guò)程。我們聽(tīng)了各個(gè)摩拳擦掌、躍躍欲試，但祝老師點(diǎn)了他去做實(shí)驗(yàn)。只見(jiàn)他先小心翼翼地把小銅球穿過(guò)一個(gè)鐵環(huán)，然后把小銅球放在酒精燈上加熱，過(guò)了五分鐘熄滅酒精燈，他再用小銅球去穿越鐵環(huán)，誰(shuí)知小銅球卻卡在鐵環(huán)上了。這時(shí)他把小銅球取下放在水槽里冷卻，當(dāng)小銅球浸水的一剎那，突然一股青煙從水里冒了出來(lái)。看見(jiàn)青煙，他居然兩眼放光，興奮地叫到：“Look！阿拉丁神燈！”我們首先愣了一下，等瞬間反應(yīng)過(guò)來(lái)后，同學(xué)們哈哈大笑。也許是胳膊有點(diǎn)累了，他習(xí)慣性把手甩了甩，結(jié)果小銅球打到了他的額頭。沒(méi)想到他摸了摸自己額頭，擺了個(gè)poss，得意地說(shuō)：“我實(shí)在是太帥了，連小銅球都忍不住親了我一下！”話音剛落，全班更是爆笑不止。有的人笑得前仰后合，有的人笑出了眼淚，還有的人笑得直拍桌子……從這以后，他就成了我們班公認(rèn)的“笑星”了。
這就是我的同學(xué)，一個(gè)幽默而又詼諧的人。
三年級(jí)同學(xué)的作文 篇22
他是一個(gè)男生，但具有女性的美感，他的頭大大的像一個(gè)倒三角，上面還有兩個(gè)明顯的漩渦，這個(gè)讓我很疑惑，他這么瘦小的身體怎么能支撐起這個(gè)巨大的腦袋呢？再說(shuō)說(shuō)他的眼睛，好不容易地從他臉上掙扎出了兩道縫，還常常被他笑得瞇成了兩條細(xì)線，他給我的第一印象就是很古怪。
他雖然具有美女的氣質(zhì)，但他也是一個(gè)非常大度的人，他從不跟同學(xué)斤斤計(jì)較。
上次作文中，老師讓寫一個(gè)人的特點(diǎn)和性格，我好不猶豫、心狠手辣地寫出了他的.缺點(diǎn)，當(dāng)時(shí)我絲毫沒(méi)有顧忌他的感受，只是覺(jué)得純屬娛樂(lè)，心里暗暗自喜：哈哈，終于可以整他一回了，寫完后，我高舉我的作文，得意洋洋地對(duì)他說(shuō)，哈哈，你看，我寫的是誰(shuí)，他接過(guò)作文，我本以為他會(huì)很憤怒，可誰(shuí)知他一點(diǎn)也不生氣，也沒(méi)有恨我的意思，可現(xiàn)在想一想，我寫的確定有點(diǎn)過(guò)分，要是挨了我，別人如果寫我的缺點(diǎn)，我肯定會(huì)很不高興，甚至還會(huì)大發(fā)雷霆，但他的表現(xiàn)讓我很驚奇，也讓我很敬佩，我覺(jué)得這一點(diǎn)應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。
其實(shí)每個(gè)人都有多方面的特點(diǎn)，其中就包括了優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，做人不能只看別人的缺點(diǎn)，更不應(yīng)該抓住別人的缺點(diǎn)就不放過(guò)，我們應(yīng)該去發(fā)現(xiàn)去挖掘別人的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處。
三年級(jí)同學(xué)的作文 篇23
班級(jí)是個(gè)大家庭，老師就是我們的家長(zhǎng)。在我們這個(gè)大家庭里，每天都有新鮮事發(fā)生。有時(shí)，我們把家長(zhǎng)氣得火冒三丈；有時(shí)，我們把家長(zhǎng)逗得捧腹大笑；有時(shí)，我們把家長(zhǎng)弄得忐忑不安；有時(shí)，我們又會(huì)讓家長(zhǎng)感到無(wú)比欣慰……總而言之，我們這個(gè)大家庭經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，品嘗過(guò)酸甜苦辣，而每次的主角都是我們這些同學(xué)。
我們班級(jí)有一只“小綿羊”，你們聽(tīng)見(jiàn)這個(gè)綽號(hào)，一定以為是一個(gè)女孩子，其實(shí)，他是一個(gè)堂堂正正的男子漢，他名叫吳乃東，非常老實(shí)，十分內(nèi)向，也不太愛(ài)說(shuō)話。但是他非常勤勞，每天早上他都早來(lái)上學(xué)，夏天時(shí)早來(lái)倒垃圾，冬天時(shí)早來(lái)升爐火，而且，他每次都會(huì)幫值日生打掃教室，所以，他被評(píng)為我們班的“勤勞星”。
我們班還有一個(gè)“搞笑星”－－夏禹志，這可是我們同學(xué)選出來(lái)的。他真名副其實(shí)呀，每次下課時(shí)，他都會(huì)逗我們笑。他不講笑話，只用那張臉和風(fēng)趣的`語(yǔ)言，就能自編、自導(dǎo)、自演出一臺(tái)節(jié)目來(lái)。只要他在，死人都能活過(guò)來(lái)。他不比小沈陽(yáng)差多少，所以，我們叫他“開(kāi)心果”。
三年級(jí)同學(xué)的作文 篇24
他很胖，是我們班重量紀(jì)錄的保持者。在我的印象里，他總是穿著校服，發(fā)型也是從來(lái)沒(méi)變過(guò)，楊梅頭一年到頭，他寫字時(shí)的姿勢(shì)偏左。他就是毛錦程，由于他三年級(jí)學(xué)習(xí)生活都很淡定，人送外號(hào)——“毛淡定”。
他不管做任何事時(shí)都會(huì)比常人淡定，如果有人跟他一起做事，大概也會(huì)得“狂淡定病”吧！被他說(shuō)得我們都不淡定了。上體育課說(shuō)淡定；吃飯說(shuō)淡定；睡覺(jué)說(shuō)淡定。一天不知道說(shuō)了幾次淡定，簡(jiǎn)直比媽媽還要淡定。他的淡定很神奇，可以傳染。你一言，我一語(yǔ)，整個(gè)教室就像炸開(kāi)了鍋，好像拿著蛋，對(duì)它說(shuō)一聲“淡定”，蛋就能定住一樣。那時(shí)候“毛淡定”的座右銘是：“沒(méi)有什么事是淡定解決不了的，即使一個(gè)淡定解決不了，再來(lái)一個(gè)淡定就行了�！彼运坏┑c(diǎn)，這件事基本就搞定了。那個(gè)時(shí)候我們是最淡定的`，而他是最不淡定的，所以，那時(shí)的我們得出了一個(gè)結(jié)論：“需要淡定來(lái)安慰自己的人才是最不淡定的。”
正因?yàn)樗坏�，我們才能淡定的成為同學(xué)，也才能在一邊淡定的說(shuō)：“淡定！”
三年級(jí)同學(xué)的作文 篇25
我熟悉的人很多，但是我最喜歡一個(gè)好朋友，他是一個(gè)插班生，一雙水汪汪的大眼睛，一個(gè)薄薄的嘴唇，他是一個(gè)頑皮而又聰明的小男孩——小付。
還記得有一次上數(shù)學(xué)課，老師給了我們一道很難的題目，讓我們?nèi)ヌ骄�。全班同學(xué)安靜得出奇，只聽(tīng)到筆寫在本子上嘩啦啦的聲音。正當(dāng)我看完題目思苦想的時(shí)候，只見(jiàn)小付好像在亂寫一樣，用超快的'速度埋頭苦寫。而我也不甘示弱，在草稿紙上寫寫算算，但還是沒(méi)什么思路。突然聽(tīng)到前面咔嚓一聲，大聲說(shuō)道：“老師，我算出來(lái)了！"同學(xué)們都用詫異的目光看著他，異口同聲的說(shuō)：“哇，這么快！"我看見(jiàn)老師拿著紅筆打了一個(gè)勾的姿勢(shì)，我的心感嘆道：這到底是何方神圣？這么快的速度，而且正確率那么高！小付心里感到美滋滋的，擺了幾個(gè)很厲害并且沒(méi)有人比他更厲害姿勢(shì)，還手舞足蹈地跳了一段舞，老師嚴(yán)肅地說(shuō)：“小付，你想干什么嘛？"小付立刻像猴子似的跳到自己的座位，聚精會(huì)神地望著老師，像什么事也沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣，全班同學(xué)頓時(shí)捧腹大笑，老師也被逗笑了……我們也不能說(shuō)什么，誰(shuí)叫他是數(shù)學(xué)天才呢？
這就是我最熟悉的一個(gè)人，頑皮而又聰明的小壞蛋——小付！
三年級(jí)同學(xué)的作文 篇26
在我讀小學(xué)的時(shí)候，我有一個(gè)同學(xué)叫做小美。我們那時(shí)候感情很好，我們有好東西一起分享，有困難大家一起幫助。所以，現(xiàn)在我要夸夸我的同學(xué)，她就是小美！
小美在班上成績(jī)是數(shù)一數(shù)二的，而我是屬于中下的那種。小美對(duì)此從不會(huì)驕傲，她一直都很謙虛。這也是我和她一直都這么要好的前提。我平時(shí)遇到不懂的問(wèn)題，小美都很耐心的教我，一而再再而三的反復(fù)教我，直到我懂為止。她從來(lái)不厭倦。
小美一直都是見(jiàn)義勇為的好學(xué)生。那次，我跟班上的同學(xué)吵架吵不贏，我就拼命的往死里哭，明明是他們的不對(duì)，還要跟我吵。我不服。小美見(jiàn)此，跟他們理論，終于，班主任來(lái)了，叫那些跟我吵架的.人去辦公室，然后寫檢討書(shū)。
課余時(shí)間，小美會(huì)找我出去陽(yáng)臺(tái)聊聊天，有什么煩惱，開(kāi)心的事都跟我訴說(shuō)。我都一直很樂(lè)意傾聽(tīng)她。小美從不吝嗇，有東西吃總要跟我分享一半，如果我不接受，她就會(huì)嘟著小嘴，有點(diǎn)任性的說(shuō)：“我不和你玩了”
小美這個(gè)與我形影不離的好同學(xué)，一直都在我心里。無(wú)論我走到哪里，總想起她，想起我們?cè)谝黄鸬目鞓?lè)時(shí)光，那個(gè)溫暖一直都蕩漾在我心里。在這里，我就是想夸夸我的好同學(xué)——小美!
三年級(jí)同學(xué)的作文 篇27
我們班有一位畫畫大王，她的名字叫田文一。她一頭烏黑的長(zhǎng)頭發(fā)，眼睛很大，還有一張小嘴巴，看上去很文靜。
一天，吃過(guò)午飯，只見(jiàn)她手里拿著筆，桌子上放著一個(gè)畫畫本，上面畫著小鳥(niǎo)、馬、狗，還有豬……
我問(wèn)她：“你會(huì)不會(huì)畫漫畫里面的人？”
“會(huì)呀！”說(shuō)完她給我畫了一個(gè)女孩，像真的`人一樣。
我感嘆到說(shuō)：“你太厲害了！”
她對(duì)我說(shuō)：“你喜歡，我可以教你呀！”
這天，田文一耐心地教我畫漫畫里面的人。但是我總畫不好，十分沮喪。但她對(duì)我說(shuō)：“你畫得很好！”
過(guò)了幾天，我終于會(huì)畫漫畫里面的人物了。我心里想：要謝謝田文一，是她的鼓勵(lì)，為我加油。我心里很感激她。
記得有一次，田文一教我畫動(dòng)物，可是她不說(shuō)話，也不理我。我不知道干嘛了，便問(wèn)她，她說(shuō)：“我的本子不見(jiàn)了。”
班上同學(xué)聽(tīng)說(shuō)了，大家分頭找，結(jié)果在操場(chǎng)上發(fā)現(xiàn)了田文一的本子，只是上面被人在本子上寫了一個(gè)“豬”字。畫畫大王傷心極了，我們也為田文一感到郁悶了……
我喜歡畫畫大王田文一，在她的幫助下我喜歡上了畫畫。
三年級(jí)同學(xué)的作文 篇28
我們二年六班有位女同學(xué)，名字叫史芮盈。因?yàn)樗芑顫�，所以同學(xué)們都喜歡和她玩兒。
她長(zhǎng)得不胖，有一張瓜子臉，十分可愛(ài)。她經(jīng)常梳著馬尾辮，眼睛亮晶晶的，像兩顆圓圓的黑葡萄。她的鼻子小小的，嘴巴稍大，一笑就能露出兩排潔白的.牙齒。天有些冷時(shí)，她總是穿著一件棉馬夾，顯得有些與眾不同。
她上課從不溜號(hào)，總是認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言；朗讀課文繪聲繪色，非常棒；作業(yè)總能按時(shí)完成，而且字跡干凈整潔，考試成績(jī)一直排在班級(jí)前五名。
她光學(xué)習(xí)好，還熱愛(ài)勞動(dòng)，老師經(jīng)常讓她幫忙打掃衛(wèi)生，她總是面帶笑容，動(dòng)作麻利的地把教室收拾得干干凈凈。漸漸的，她就成了老師的好幫手。
她愛(ài)好唱歌兒，而且唱得很動(dòng)聽(tīng)。每當(dāng)下課時(shí)，她都會(huì)跑到大樹(shù)下練習(xí)唱歌兒。受她的感染，不知不覺(jué)的，我也跟她學(xué)會(huì)了唱歌兒。
她喜歡跟同學(xué)交往，而且樂(lè)于助人。有一次，我沒(méi)有帶文具，鉛筆和橡皮都是她借給我的。還有一次，我不小心摔了一跤，也是她把我扶起來(lái)的。她總是在你需要幫助時(shí)，及時(shí)地伸出援助之手。
她真是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)，樂(lè)于助人的同學(xué)，我們要向她學(xué)習(xí)。
三年級(jí)同學(xué)的作文 篇29
她，扎著一個(gè)馬尾辮，一眨一眨的眼睛像兩顆閃閃發(fā)光的黑珍珠泡在一汪清水里，高鼻梁，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，非常討人喜歡。
她是一個(gè)非常負(fù)責(zé)任的好女孩。有一次，輪到她掃教室。于是，她早早地來(lái)到學(xué)校，拿起了掃把，彎下了腰，“刷刷”地掃起來(lái)，連早飯都忘記吃了。當(dāng)我問(wèn)她為什么要先做值日，再吃早飯時(shí)，她對(duì)我說(shuō)：“今天是我值日，我應(yīng)該好好完成的�！薄翱赡阋膊荒艹岳涿拙�吧，會(huì)拉肚子的`！”“沒(méi)關(guān)系，涼了也能吃�！�
她不但負(fù)責(zé)，還樂(lè)于助人。有一天，我和她還有另一位同學(xué)坐在草地上休息，忽然，一位小同學(xué)摔到了，好像是腳扭傷了，起不來(lái)。她正要上前扶那位小同學(xué)。我把她拉住了，說(shuō)：“他愛(ài)起不起，快上課了，我們快走吧！”她生氣地對(duì)我說(shuō)：“不行，如果你摔跤了，沒(méi)有人來(lái)扶你，你會(huì)怎么想，會(huì)怎么辦？”說(shuō)完，就像兔子似的跑過(guò)去，將那位小同學(xué)扶起來(lái)送回班里。那位老師夸她做得好。她只是微笑著說(shuō)：“這是我應(yīng)該做的�！苯�(jīng)過(guò)這件事，我打心眼兒里佩服她。
你們猜到她是誰(shuí)了嗎？讓我來(lái)告訴你答案吧，她就是我們班不怕苦不怕累，而且不怕臟的勞動(dòng)委員——張子盈。
三年級(jí)同學(xué)的作文 篇30
我有很多同學(xué)，今天我來(lái)說(shuō)說(shuō)他們吧。我的同學(xué)，有人畫畫很好看，有人體育很好，有人成績(jī)好，有的人雖然成績(jī)不好，但是心地善良，樂(lè)于助人。
小紅她畫畫很好看，班里的黑板報(bào)都是她出的，她有時(shí)也會(huì)畫一些畫送給同學(xué)，有時(shí)候同學(xué)找她幫忙畫畫，她都會(huì)欣然接受，雖然她畫畫很好看，但是她還是會(huì)學(xué)一些關(guān)于畫畫的知識(shí)。
小明的體育很好，雖然他現(xiàn)在才上四年級(jí)，他連六年級(jí)的同學(xué)都能跑贏，而且在有比賽的時(shí)候，他不會(huì)讓老師失望，不僅只是跑步，他的個(gè)子不高，但是每次立定跳遠(yuǎn)他都能很輕易的超過(guò)我們班里的人，在體育課上小明會(huì)幫體育老師管理體育課的紀(jì)律，體育老師經(jīng)�？洫�(jiǎng)小明。
小華是我們班的.班長(zhǎng) ，她的各科成績(jī)都很優(yōu)秀，老師經(jīng)常會(huì)讓她幫同學(xué)們講一些題目，她的思路非常清晰，講的也非常容易聽(tīng)懂。
小奇，他是一個(gè)成績(jī)不好，但是很善良，在路上如果看到流浪狗，他會(huì)給小狗喂一些東西，再把狗送到他家附近的收容所。在同學(xué)有困難時(shí)他總會(huì)盡自己的能力去幫助同學(xué)。
我們班別的同學(xué)，也很好，他們也有自己的特點(diǎn)，就不一一舉例了，們活潑，善良，學(xué)習(xí)認(rèn)真，在這里就不多說(shuō)了，我們是一個(gè)班級(jí)體。
這就是我的同學(xué)。
三年級(jí)同學(xué)的作文 篇31
在我的腦海里，每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)，但屬我印象最深的一個(gè)人就是時(shí)國(guó)帥了，他十分小氣，是一個(gè)名副其實(shí)的小氣鬼。
他身材十分渺小，連一米四也沒(méi)有，眼睛不大不小，高高的鼻梁下有一雙小小的嘴巴。留著一個(gè)小平頭。
說(shuō)到小氣，那我就讓你見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)。有一次下課的時(shí)候，我沒(méi)有了橡皮擦，心想：沒(méi)有了橡皮，怎么辦��？這時(shí)，我看見(jiàn)時(shí)國(guó)帥位置上有一塊橡皮，他也正在寫作業(yè)，我心想：要不找他去要，可轉(zhuǎn)念又想，他可是我們班上有名的小氣鬼�？捎窒耄唤柘鹌ぴ趺崔k呢，還是去吧！想到這里，我趕緊走到他位置上去，說(shuō)：“時(shí)國(guó)帥，借你的橡皮�！睍r(shí)國(guó)帥轉(zhuǎn)頭吼道：“不借�！蔽倚南耄何矣譀](méi)欠你五百萬(wàn)錢，干嘛對(duì)我那么兇啊。我又想：你不借我橡皮，我就趁你不注意拿你的橡皮。果然不出我所料，時(shí)國(guó)帥出去解小便去了，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)跑到他位置上拿了橡皮，又跑回我位置上擦了一下，又把橡皮放回去了�？墒�，有一點(diǎn)小差錯(cuò)，讓時(shí)國(guó)帥抓了個(gè)正著，他怒發(fā)沖冠的跑到了我面前吼道：“誰(shuí)讓你拿的'我的橡皮。”我說(shuō)：“反正我用了，怎么著�！�
怎么樣！這就是我們班名副其實(shí)的小氣鬼時(shí)國(guó)帥。
三年級(jí)同學(xué)的作文 篇32
有一次換座位時(shí)，我中了一個(gè)大獎(jiǎng)，跟我們班的獨(dú)耳賊在一起做同桌。
他只有一只耳朵，所以我們喊他獨(dú)耳賊。他身上有一種難聞的臭氣，所以我們不愿意跟他做同桌。
有一次英語(yǔ)課上，他沒(méi)有帶橡皮，問(wèn)我借，可我不愿意借他，所以說(shuō)沒(méi)有帶，害得我一整天都沒(méi)把橡皮拿出來(lái)。
事隔第二天，我在桌子上劃了一條線，不許他超過(guò)。可到了語(yǔ)文課時(shí)，我鋼筆沒(méi)墨水了，我在筆袋里左找右找都找不到。這時(shí)，他遞過(guò)來(lái)一支很好用的鋼筆，我二話沒(méi)說(shuō)，拿起鋼筆就寫作業(yè)。下課時(shí)，我把鋼筆還給他，并說(shuō)了聲：“謝謝。”他卻說(shuō)：“同學(xué)之間互相幫助，理所當(dāng)然的�！边@句話重重地砸在我的'心上。
有一次下課，我出去玩了兩圈回教室，發(fā)現(xiàn)他還在做題目。他跟我說(shuō)他不會(huì)，我看了一下，沒(méi)什么特別的，拿出一張草稿紙，“沙沙沙”寫好了給他看，他看后飛快地寫好題，對(duì)我說(shuō)：“太感謝你了�！边@句話說(shuō)了好多遍，聽(tīng)得我都不好意思了。
后來(lái)，他不會(huì)的問(wèn)題就會(huì)問(wèn)我，而我不會(huì)的也問(wèn)他，我們呢，成了形影不離的好朋友。
三年級(jí)同學(xué)的作文 篇33
他理著一個(gè)平頭，彎彎的眉毛下長(zhǎng)著一對(duì)水汪汪的大眼睛，瓜子臉，他的數(shù)學(xué)成績(jī)特別棒。她就是我們班上的副班長(zhǎng)余曉彤。
余曉彤是個(gè)靦甸的小男生，但對(duì)同學(xué)可親啦。他關(guān)心每一位同學(xué)，我喜歡夏天。有一次，下大雨，我沒(méi)有帶傘沒(méi)辦法回家，余曉彤像看出了我的心事，走過(guò)來(lái)詢問(wèn)我：“怎么還不回家？”我?guī)е耷焕蠈?shí)對(duì)他說(shuō)：“我忘了帶傘，回不去了。”他走到我面前，拍了拍我的.肩膀說(shuō)：“你拿著…以…開(kāi)頭，較有新意。前因后果娓娓道來(lái)。我的傘借給你。”說(shuō)完，遞給我一把花傘，就騎上自行車消失在雨霧中。
這件事至到今天我也念念不忘，因?yàn)樗臒嵝模驗(yàn)樗耐�，因�(yàn)樗谋砺剩际恰?/p>
那次，他玩滑板摔斷了手，我們班上的同學(xué)都很關(guān)心他，大家在他手不方便的時(shí)候?yàn)樗隽嗽S多事，比如幫他整理課桌對(duì)細(xì)節(jié)傳神的刻畫，恰恰相反到好處地揭示人物的內(nèi)心世界，這是本文的成功之處。整理書(shū)包，補(bǔ)習(xí)功課，我曾幫他背過(guò)書(shū)包，唐思怡幫他寫過(guò)作業(yè)……他總說(shuō)，謝謝你們，我們則學(xué)他的樣子說(shuō)：“不用謝啦，這點(diǎn)小事是我們應(yīng)當(dāng)做的�！闭f(shuō)起來(lái)這就是在他的影響下形成的互幫互助的好班風(fēng)。
關(guān)于我的伙伴余曉彤的事情還很多，等有機(jī)會(huì)，我?guī)阏J(rèn)識(shí)一下余曉彤。
三年級(jí)同學(xué)的作文 篇34
大家好。一說(shuō)到同學(xué)，大家都很熟悉。可是你們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，每一位同學(xué)都有他自己的性格特點(diǎn)。比如說(shuō)我的同學(xué)王圣凱，他的特點(diǎn)就是樂(lè)于助人，讓我來(lái)講一些王圣凱樂(lè)于助人的事吧。
王圣凱個(gè)頭不高，卻有著一雙炯炯有神的大眼睛，可是他一笑大眼睛就變成了一條縫。他還有一雙不大的耳朵和一頭烏黑的頭發(fā)。有人說(shuō)他一口吃的東西和螞蟻差不多，所以他的嘴很小。他的臉蛋圓圓的'，他是一個(gè)樂(lè)于助人、瘦瘦的男孩。
說(shuō)起樂(lè)于助人的事跡。有一件讓我印象深刻，讓我來(lái)給你們講講吧。有一次下大雨，放學(xué)時(shí)老師把自己的傘給了另一個(gè)沒(méi)有傘的同學(xué)，沒(méi)有了傘，老師被雨淋的連眼都睜不開(kāi)。這時(shí)候一個(gè)堅(jiān)定地聲音說(shuō)：“老師給你傘！”沒(méi)錯(cuò)，這是王圣凱的聲音。因?yàn)槔蠋煕](méi)有雨傘，根本睜不開(kāi)眼來(lái)管理班級(jí)，所以王圣凱把傘給了老師，老師接過(guò)傘，感動(dòng)的說(shuō)了聲謝謝。王圣凱因?yàn)闆](méi)有了傘，他把書(shū)包緊緊地抱在懷里生怕把書(shū)弄濕了，就這樣一直走，王圣凱就這樣冒雨走回了家，而第二天，他沒(méi)有來(lái)上學(xué)因?yàn)樗忻傲恕?/p>
這就是我的樂(lè)于助人的同學(xué)—王圣凱，我們要向他學(xué)習(xí)。
三年級(jí)同學(xué)的作文 篇35
我的同學(xué)周圍帆今年十歲，他在成都市新都區(qū)馬家鎮(zhèn)中心小學(xué)四年級(jí)一班讀書(shū)。他有一雙炯炯有神的眼睛，像一對(duì)黑寶石，彎彎的眉毛如同月牙似的，紅彤彤的臉蛋像一個(gè)紅蘋果，嘴巴總是微笑著。一看就知道是一個(gè)聰明、活潑、天真的小孩子。
周圍帆有一個(gè)愛(ài)好——打乒乓球。每天，他都拿著自己的寶貝——乒乓球拍來(lái)上學(xué)。不管是中午吃完飯、上體育課、放學(xué)，他都第一個(gè)沖到乒乓球臺(tái)前。每天放學(xué)，他都叫我和他一起打乒乓球，我們每次都打到六點(diǎn)鐘。雖然我們都滿頭大汗，但是我們一點(diǎn)兒也感覺(jué)不到累，而且很快樂(lè)。因此我們的.乒乓技術(shù)都提高了許多。這不，馬這小學(xué)的第二十一屆乒乓球比賽，我們分別獲得了第二名和第三名。
周圍帆有一個(gè)特點(diǎn)——膽大。有，我在上學(xué)的路上看見(jiàn)了一只小黑蜘蛛，我眼珠一轉(zhuǎn)，想出了一個(gè)辦法。走進(jìn)教室里，我便把蜘蛛放進(jìn)了周圍帆的書(shū)包。上語(yǔ)文課時(shí)，他把語(yǔ)文書(shū)拿了出來(lái)，看見(jiàn)了蜘蛛，看了我一下，他已經(jīng)知道是我放的了。下課啦，他又把那只蜘蛛放進(jìn)我的書(shū)包里面，把我嚇了一大跳。
這就是周圍帆，一個(gè)聰明、活潑、天真、膽大、愛(ài)打乒乓球的小男孩。
三年級(jí)同學(xué)的作文 篇36
她是一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的人。你知道她是誰(shuí)嗎？讓我來(lái)告訴你吧！她就是我們班上的衛(wèi)生督察員李嘉琪。
這一天放學(xué)后，李嘉琪又開(kāi)始認(rèn)真地掃地了。只見(jiàn)她來(lái)到講臺(tái)上，左手握著掃帚頂端，右手在左手下面一點(diǎn)，從前往后用力地掃地。把地上的灰塵、紙屑掃成一堆，然后又拿來(lái)撮箕，左手提撮箕，右手拿著掃帚，把垃圾掃進(jìn)撮箕里。她剛掃完講臺(tái)，回頭一看，只聽(tīng)“哼！”的一聲，她眉毛一皺，原來(lái)還有一張調(diào)皮的紙屑藏在桌子腳下。她左手輕輕地把桌子抬起來(lái)，右手用掃帚使勁往外一掃，那張調(diào)皮的'紙屑便灰溜溜地被掃走了，她的臉上也露出了滿意的笑容。她就這樣仔仔細(xì)細(xì)地把講臺(tái)上所有的垃圾都掃得干干凈凈。雖然，她已經(jīng)累得滿頭大汗，可她用衣袖輕輕一擦臉上的汗，又繼續(xù)堅(jiān)持掃地。
掃完講臺(tái)，她又開(kāi)始掃第一組了。只見(jiàn)，她像剛才一樣，認(rèn)真地把那一組的垃圾掃成一堆，然后掃進(jìn)撮箕里。她就這樣，從第一組一直掃到了第四組。所有灰塵、紙屑都被她掃得干干凈凈，我們的教室變得一塵不染。她高興極了。
李嘉琪真是一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的人�。∥乙嘞蛩龑W(xué)習(xí)，也爭(zhēng)取當(dāng)上衛(wèi)生督察員。
三年級(jí)同學(xué)的作文 篇37
他，是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的男孩。他，是一個(gè)動(dòng)手能力強(qiáng)的男孩。他，就是我的同學(xué)——虞霽陽(yáng)。虞霽陽(yáng)有一雙炯炯有神的大眼睛，烏黑的短發(fā)，高挺的鼻子，帥氣極了。他性格開(kāi)朗、活潑，特別喜歡笑，對(duì)一切事物都充滿了好奇心，他的活潑聰明總是讓人特別喜歡。
虞霽陽(yáng)最大的特點(diǎn)就是愛(ài)看書(shū)，是一個(gè)十足的“小書(shū)迷”，《八十天環(huán)球地球》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《三國(guó)演義》等許多書(shū)籍他都認(rèn)真閱讀過(guò)，因?yàn)榭催^(guò)的書(shū)籍多，所以虞霽陽(yáng)的知識(shí)面非常廣，懂得的.課外知識(shí)特別豐富。下課時(shí)，大家都喜歡和他討論問(wèn)題，許多課外知識(shí)他都講得滔滔不絕，無(wú)論天文、地理知識(shí)還是歷史人物，他都講得頭頭是道，讓我們聽(tīng)得佩服不已、自愧不如。因?yàn)橛蒽V陽(yáng)的愛(ài)看書(shū)，他的家庭還榮獲了�！皶�(shū)香家庭”的稱號(hào)呢。
虞霽陽(yáng)的動(dòng)手能力非常棒，他的魔術(shù)表演已經(jīng)在兩屆校藝術(shù)節(jié)上榮獲過(guò)一等獎(jiǎng)。他不但為我們班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)，帥氣的魔術(shù)表演動(dòng)作，也是所有男生羨慕的對(duì)象呢。
這就是我的同學(xué)——虞霽陽(yáng)，一個(gè)值得我去學(xué)習(xí)的好伙伴！
三年級(jí)同學(xué)的作文 篇38
“書(shū)癡”這個(gè)名兒是我給同學(xué)馮濤取的。
說(shuō)起馮濤，他那種看書(shū)看地接近于瘋狂的精神，簡(jiǎn)直比“詩(shī)仙”李白還瘋狂。說(shuō)起李白，眾所周知，李白能看見(jiàn)什么就做一首詩(shī)。而我們班的馮濤，雖然沒(méi)有李白那樣的'能力，但他看書(shū)的程度可以和李白比美了。他看得書(shū)可多了，什么關(guān)于科學(xué)和文學(xué)的書(shū)都看，他好像每天都有看不完的書(shū)似的。
每天，馮濤除了上課以外，空余的時(shí)間都用在看書(shū)上了。當(dāng)同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上盡情玩耍的時(shí)候，他一個(gè)人卻沉浸在書(shū)海中。馮濤經(jīng)常向我借書(shū)看，我也很愿意借給他.有時(shí)，他有的書(shū)看不完，便讓我把那本看不完的書(shū)給他帶回家看，我也同意了。雖然馮濤愛(ài)看書(shū)，但馮濤的媽媽因?yàn)轳T濤看書(shū)而經(jīng)常忘了做家庭作業(yè)，所以不給他買書(shū)。我們班有一個(gè)圖書(shū)角，馮濤就只能到那里去借書(shū)看了。
馮濤愛(ài)看書(shū)，但他經(jīng)�？吹夭皇菚r(shí)候。
有一次，老師布置了一些課堂作業(yè)，我一抬頭，發(fā)現(xiàn)馮濤沒(méi)做完作業(yè)就在看書(shū)，我便輕輕拍了他一下，他立刻做了，可過(guò)了一會(huì)兒又在看書(shū)了。我無(wú)奈的搖了搖頭。心想：真是個(gè)“書(shū)癡”啊。
三年級(jí)同學(xué)的作文 篇39
如果你問(wèn)我：“你覺(jué)得誰(shuí)跳舞最好呢？”那么，我一定會(huì)毫不猶豫地說(shuō)：“當(dāng)然是“小天鵝”張雨涵啦！”
有著一雙水靈靈的大眼睛，就像是兩顆黑葡萄，忽閃忽閃的，很是有神。鼻子高挺，嘴巴小小的，總是能發(fā)出甜甜的聲音。最有特點(diǎn)的是她那雙大長(zhǎng)腿了，邁著輕輕地步伐，很是優(yōu)美。
在一次舞臺(tái)表演中，我聽(tīng)說(shuō)她要去，趕忙買了一張票，到了舞會(huì)場(chǎng)地，后臺(tái)讓我?guī)兔捅硌菡叩囊路硪幌拢煽吹搅怂�，她給我透露了一點(diǎn)消息，她一會(huì)要表演了。舞會(huì)開(kāi)始了，沒(méi)想到她是領(lǐng)舞，只見(jiàn)她身穿好看的白色短紗裙，穿著芭蕾舞鞋很優(yōu)雅，戴著潔白無(wú)暇的手套，轉(zhuǎn)著圓圈，唱著歌兒，全場(chǎng)都被她的聲音和舞蹈迷住了。在彩燈的映襯下，她顯得很特別，很有精神，仿佛像一只可愛(ài)的'白天鵝正在翩翩起舞，全場(chǎng)都安靜下來(lái)只是默默的看著，仿佛在夢(mèng)中游蕩，吃著甜甜的糖果。
她十分厲害，家里有許多水晶獎(jiǎng)杯、獎(jiǎng)狀，還有六個(gè)金牌呢！
這就是“小天鵝”張雨涵她跳舞超極棒，長(zhǎng)得還很好看，她已經(jīng)學(xué)了六年了，從四歲學(xué)的。你們覺(jué)得她怎么樣呢？
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