三年級(jí)熊貓的作文錦集五篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的三年級(jí)熊貓的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)熊貓的作文 篇1
熊貓老師？這個(gè)名字也太奇怪了吧？哈哈，讓我來告訴你們吧：她只是姓熊而已，又不是真的熊貓。
熊老師白白凈凈的鵝蛋臉，馬尾辮總是在腦后一晃一晃的，杏仁般的大眼睛里投射出知識(shí)的光芒�？雌饋聿湃畾q，顯得精神極了。
俗話說：“嚴(yán)師出高徒”，如果這句話用在熊老師身上，這個(gè)“嚴(yán)”恐怕就不是板著臉，兇巴巴的“嚴(yán)厲”，而是要求很高的`“嚴(yán)格”了。熊老師上課，不像其他老師，雷厲風(fēng)行的，也從不擺老師的架子，下課也和我們一起嘻嘻哈哈。因此，我們感到十分快樂。
在熊老師這里學(xué)了幾天，我覺得我受益匪淺。說實(shí)話，我以前的錯(cuò)別字還真不少。熊老師在我們寫完作文后，總是提醒我們：要認(rèn)真檢查，還別說，我的錯(cuò)別字真的少了很多。而且我覺得我的作文語言越來越生動(dòng)了。特別是經(jīng)老師修改后的那些句子，就像黃金、鉆石、翡翠，熠熠生輝，我都不敢相信我的作文寫得那么棒，我再也不是“煤炭工人”了！
熊老師，謝謝您。
三年級(jí)熊貓的作文 篇2
星期天的上午，我和我的朋友曹寅知來到了大熊貓繁殖研究基地，這里是我們國家培育熊貓、研究熊貓習(xí)性的地方�；乩锓N植了許多竹子，據(jù)說這些都是箭竹，是熊貓的美食。
我們最先參觀的地方是大熊貓繁殖處。那里有一條長長的走廊，走廊的中央有一些木頭搭造的滑梯、秋千，這可是熊貓們的玩具啊！走廊和一個(gè)大門互相連接，走進(jìn)大門就可以看見許多可愛的小熊貓。小熊貓的頭圓圓的`，圓溜溜的眼睛好奇地東張西望，一雙胖乎乎的小手緊緊地抓住箭竹，好象怕我們要搶他的食物一樣，身上穿著一件黑白花紋的裙子，真可愛啊，讓我一下就喜歡上了熊貓！再往前走，就看見有個(gè)房子，好像不是熊貓的屋子。透過玻璃仔細(xì)一看，里面有幾臺(tái)精密的儀器，原來這里是熊貓媽媽生寶寶的地方。后來我們又參觀了大熊貓別墅和老年熊貓別墅，這是熊貓們回家睡覺的地方。在熊貓電影院里我們觀看了熊貓的一生。熊貓出生一歲后就可以上樹，兩至三歲迸發(fā)愛情，雌性熊貓?jiān)谶@兩年的三月至四月會(huì)接收求婚，四歲時(shí)生下寶寶，五歲、六歲時(shí)培育寶寶，七歲進(jìn)入老齡期，一般來說十歲時(shí)熊貓就會(huì)死亡。熊貓的一生真短暫啊，但給我們留下了美好的回憶。
回到家，我還一直想著那些憨態(tài)可掬的大熊貓，有的睡著，有的躺著，有的站著，還有的坐在地上吃東西，可愛極了，我真喜歡大熊貓！
三年級(jí)熊貓的作文 篇3
大家見過熊貓嗎?熊貓長得胖乎乎的，身上的毛黑白相間，有一雙十足的“熊貓眼”。
因?yàn)樾茇埵菄乙患?jí)保護(hù)動(dòng)物，所以有些人可能還沒見過真的熊貓。熊貓喜歡吃竹子。我奇怪的是，為什么黑熊等龐大的動(dòng)物都是吃肉才長得那么壯，而熊貓只吃竹子，就能長得那么壯呢?這是為什么呢?我喜歡熊貓，因?yàn)樗鼘?shí)在太可愛了!每次看到它憨態(tài)可掬的樣子，我都會(huì)忍不住發(fā)笑。那悠然自得的'神態(tài)，又像一位隱居山林的高人，與世無爭(zhēng)。
你們知道熊貓最大的愿望是什么嗎?它呀，特別想拍一張彩色照片，因?yàn)樗矶际呛诎咨�，大家有什么好辦法呢?
三年級(jí)熊貓的作文 篇4
我是一只熊貓，聽見我的名字您們就知道我是國寶。雖然我是國寶，但我一樣也是動(dòng)物，只是我們這一族的動(dòng)物太少了。下面你們就來聽一下我內(nèi)心的自述。
不知道在什么時(shí)候，原來吵鬧的熊群漸漸變得安靜了許多，一打聽，原來是我們熊貓被人捕殺去了許多只。我真不明白，我們熊貓是怎么了，人類要這樣對(duì)我們，聽著失去親人熊貓那凄涼的哭泣聲。我一時(shí)氣，發(fā)誓，我要為那些誒死去的熊貓報(bào)仇。從此，我雖然吃著那些人類給我吃的食物，內(nèi)心充滿了仇恨。因?yàn)槲抑�，我現(xiàn)在報(bào)仇，只能是白費(fèi)力氣，我要等我長成強(qiáng)壯充滿力量的時(shí)候，才能找人類報(bào)仇。
漸漸的，我已經(jīng)長大了，可以報(bào)仇雪恨了，我等著時(shí)機(jī)。中午，當(dāng)飼養(yǎng)員開籠為我喂食時(shí)，我撲了過去。結(jié)果，飼養(yǎng)員被我抓傷，但他不慌張，把食物依舊放在碗里，用那只流淌著血的.手關(guān)好了籠子。我才不在意他怎么樣，只要我報(bào)仇了就好。但是，兩天過去了，飼養(yǎng)員還是拖著傷給我送食物。我又不明白了：為什么當(dāng)時(shí)他不反抗我？為什么我抓傷了他，他卻不怕我還繼續(xù)為我送食？這兩個(gè)問題一直困擾著我。于是我就問在熊群里最有知識(shí)的熊貓爺爺。
哦！我終于知道了。原來人也有好人和壞人，是那些壞人捕殺了我們，那些好人才是真正關(guān)心我們熊貓的人。飼養(yǎng)員是好人，一直是我錯(cuò)怪了它，于是我漸漸變了樣。隨著，我們熊貓族的熊貓?jiān)絹碓缴�，國家把我們是為了國寶�?/p>
既然我是國寶，我就也要說幾句話。全人類多應(yīng)該珍惜我們，保護(hù)我們，如果在這樣繼續(xù)下去，當(dāng)我們滅絕的時(shí)候，你們就要后悔莫及了。
三年級(jí)熊貓的作文 篇5
說到熊貓，大家都很熟悉。我們學(xué)校就認(rèn)養(yǎng)了一只大熊貓，名字叫“源源”。
源源剛出生時(shí)，只有一只小老鼠那么大，全身粉嘟嘟的，身體軟軟的，像一塊海綿，靜靜地趴在那兒，一動(dòng)也不動(dòng)�？蓯蹣O了！長大后的源源，一天比一天強(qiáng)壯，身子開始變得圓滾滾的，毛茸茸的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像一個(gè)黑白相間的`大絨球。最有趣的是它那對(duì)黑眼圈，仿佛是戴了一副墨鏡，看上去酷酷的！真是惹人喜愛！
源源很貪吃。每當(dāng)看到飼養(yǎng)員抱著竹子走來，它便迫不及待地晃著它那肥肥的屁股，一顛兒一顛兒地迎上前去，然后抓起一根竹子津津有味地吃起來。吃完后還不忘抱住飼養(yǎng)員的腿，嘴里發(fā)出“呼哧”、“呼哧”的聲音，好像在說：“我還沒吃飽，快再給我兩根竹子！”
源源不僅貪吃，吃飽后還很得意。你看，它吃飽后便懶洋洋地直起身子，張開大嘴巴打個(gè)哈欠，然后心滿意足地向同伴爬去。它走路時(shí)慢吞吞的，如同架子很大的老爺。到了同伴面前，卻一屁股坐下來，挺著它那鼓鼓的肚子，好像在說：“瞧，我的肚子比你大吧！”它那憨憨的樣子真讓人哭笑不得。
我愛大熊貓，但我更愛源源！
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