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【精選】三年級伙伴作文匯編九篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的三年級伙伴作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
三年級伙伴作文 篇1
我的好伙伴是一個很文雅的小女孩,她長著圓溜溜的眼睛,紅彤彤的小嘴,漂亮極了!但是她也有的'時候會發(fā)脾氣。
她叫高雅寧,她有樂于助人的好品質(zhì)。
一天,外面下起了一場大雨,我沒有帶雨傘,高雅寧看見我沒帶雨傘,就說:“凱瑞你沒有帶傘,咱倆打一把傘吧!”我說:“行!”我們兩個把那傘你推給我,我推給你。高雅寧力氣大把傘推在我這邊,她自己的衣服已經(jīng)濕了很多,我只好看著她的衣服濕漉漉的,心里好難受!她很冷,因為她的手舉著傘,手凍得紅紅的。到家了,我看見高雅寧的衣服差不多都濕了,感動得留下了眼淚。
我的好伙伴——高雅寧樂于助人,我要學(xué)習(xí)她樂于助人的精神。
三年級伙伴作文 篇2
友誼是照亮我們前進(jìn)道路的晶鈺石;友誼是溫暖我們心靈的火焰;友誼是給人帶來光明的陽光!
相識
剛開學(xué)的'幾天。一次,老師布置下的作業(yè),我有幾道題不會,坐在座位上急躁。我抬起頭,看見我身邊的武媚正在看書。我鼓起勇氣,朝她走過去。輕輕的拍了一下她的肩膀,說:麻煩一下,昨天老師布置下的作業(yè)有幾道題不會,可以請教一下你嗎?嫵媚笑瞇瞇的回答我:可以,哪幾道題?我做坐她身邊,開始聽她的解說。我給我講解完了,我們開始互相認(rèn)識。開始說笑。
一起過難關(guān)
記得有一次,我和嫵媚一起去新華書店看書。我挑選下我喜歡看的書,走到收銀臺,開始掏錢,我驚了一下,“我的錢呢?”武媚跑過來說:"怎么了?”我說我的50元不見了。
“!,你怎么這么不小心?在找找看!
“還是沒有!
“那我在里面找,你在外面找。”
我們一個角落都沒放棄過。找了許久,還是沒有找見。
武媚說:我?guī)湍闾鸵幌驴诖伞K芽诖鰜砜,突然看見口袋開了口,把手一伸,看見了50元。我驚訝!不時,向她道謝!
相互談心
自從和武媚一起度過“難關(guān)”。我和武媚之間在和沒有拘束了。曾經(jīng),武媚被她媽媽批評了,心里很難過。我開始安慰她。我們互相談心,友誼更加堅固了!
友誼是我們成長路上閃爍的星星,散發(fā)出無窮的魅力,陪伴我們成長!
三年級伙伴作文 篇3
“讀書之樂何處尋,數(shù)點梅花天地心!辈恢獜哪睦镒x得這兩句詩,時時想起原因,是因為我常常體會到讀書的樂趣。
說來也怪,我從幼兒園到今年,我都不愛看書,但是上個星期二在我們班借了一本同學(xué)的《狐貍列那的故事》這本書給了我看書的樂趣。
我從小就喜歡背古詩,如王之渙的‘‘白日依山盡,黃河入海流。欲窮千里目,更上一層樓!m然不能體會到詩人的'感情,但覺得背古詩是一件十分有趣的事。隨著年齡的增長,我識得字越來越多,看的書也越來越多。我讀過《唐詩三百首》,讀過《三國演義》和《西游記》,也讀過《烏丟丟的奇遇》和《人鴉》。書讀得多了,我也慢慢長大了。
一位教育家說過:‘‘一個人不愛讀書,不愛與書做伴,是真貧窮,是真孤獨!@話有一定的道理。有一次,我在班級里的圖書角借了一本叫《狐貍列那的故事》這本書,文中提到一只狐貍,名叫列那,列那為了吃到火腿肉填飽肚子,三次不小心成了人們的美食。
有一首古老的讀書兒歌說:‘‘春困秋乏夏打盹,守著火爐待明年。’’這句的是兒童以讀書為苦的事,可是我在讀書中卻找到了樂趣!白x書之樂何處尋,數(shù)點梅花天地心!
三年級伙伴作文 篇4
閑暇時光,我最開心的事情就是看書,俗話說:書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。書帶給我的不僅僅是知識,還有無限的樂趣。它陪伴我度過了無數(shù)個孤獨的日子,讓我成長,使我進(jìn)步!這就是我的好伙伴---書。
我最喜歡的一本是《海洋奧秘》,為什么要叫《海洋奧秘》呢?那是因為不僅它的封面繪有很多可愛的魚,而且內(nèi)容中記載著海里各種魚的形態(tài)、樣貌、習(xí)性,對了,還有很多奇形怪狀的.島嶼,那大概就是魚生活的家園吧!
這本書非常有趣,介紹了好多我不知道的新奇動物。有一種晶瑩剔透的小動物大家一定沒見過,它就是水母。大家看了動畫片《海綿寶寶》一定會覺得水母是粉色的,但是水母可是藍(lán)色的哦,同學(xué)們一定不要搞錯了!
我非常喜愛這本書,它讓我學(xué)到了許多奇妙的知識,盡管我已經(jīng)把這本書反復(fù)復(fù)看了很多遍,可每次看的時候還是會有新發(fā)現(xiàn)。這讓我想起了一句名言:舊書不厭百回讀,熟讀深思子自知!
好啦,大家聽我說了這么多,一定也愛上看書了吧!那就讓我們一起來走進(jìn)書的海洋,盡情地遨游吧!
三年級伙伴作文 篇5
你想要了解我形影示離的伙伴嗎?想跟他交朋友嗎?那我就給你講講吧!也許你看了我這篇作文后,就非常想跟他交朋友了呢,我的伙伴。
他叫農(nóng)邦巍,今年10歲了。令人留著一頭烏黑光亮的短發(fā),還有著濃濃的眉毛,有著雙夏日晴空中星星般明亮、秋天小溪般清澈的眼睛,高高鼻梁,看起來挺帥氣的。
他的優(yōu)點很多,最值得一提的是他樂于助人。記得那是在我們讀二年級時的第二學(xué)期的一個下午。下課鈴響了,同學(xué)們爭先恐后地跑出教室,到操場上做自己喜愛的游戲,我和農(nóng)邦巍正在后院高高興興地玩雙桿,后來我又提議到操場去玩,邦巍也欣然同意了。我們剛走到操場邊,看到不遠(yuǎn)處有一位小女生跑著跑著,一不小心滑倒了?此樕系.表情,一定摔得不輕。這時邦巍對我說:“快看,那邊有個人摔了,我們快去把她扶起來吧!”我聽了心里想:他這人真愛管閑事。就沒好氣地對他說:“我們別理她了,看來沒什么事的!边@時,邦巍對我說:“你呀,你還是個副班長呢!這點事你都不愿去做?老師不是說關(guān)心他人,快樂自己嗎?”話音剛落,只見邦巍已跑過去扶起那位小女生。這時,我感到自己臉上火辣辣的。
我也給你們透露他的一些缺點吧。他呀,每當(dāng)發(fā)起脾氣來就有些不尊重他人。有一次,我到他家里做客。要吃飯了,可邦巍還在津有味地看著電視。他的媽媽叫了幾次他都沒聽見。他媽媽有些火了,就對他說:“你快來吃飯,要不然我把電視關(guān)了!”我也跑到他身旁勸他:“你別看了,否則你就慘了!”可他依然一動沒動,繼續(xù)看著電視。這時她媽媽真的生氣了,打了他一下屁股。這時邦巍竟然沒頭沒腦地對他媽媽說:“你敢打我,你這個三八婆!”說著就走進(jìn)了房間,飯也不吃了。我聽了都呆了,唉,如果他能改這個毛病就好了。不過,我相信他能改的。
這就是我的鐵哥們兒。你喜歡他嗎?
三年級伙伴作文 篇6
我的伙伴,是最忠誠,喜、怒、哀、樂、一下就被它看穿,似乎一名偵探。
它一身棕色的倦毛身,一雙弧形的耳朵,再配上黑黝黝的眼簾,中間夾著兩顆黑色分明的大眼睛,豬鼻一樣大的狗鼻特別敏銳,時不時的叫“旺旺旺”,可愛極。
記得我數(shù)學(xué)考滿分,走著六親不認(rèn)的步伐,吹個口哨跨家門口,不一會兒它從門縫串了出,一個蹬地的跳越,舌頭舔在我的臉上,似乎比我高興,一下咬著我褲腳,一下又繞著我跑幾圈。
正在我吃飯時候,調(diào)皮的它玩耍把我書包咬個缺口,當(dāng)時沖動一氣給它一個巴撐,它旺旺旺旺的叫,仿佛說:“我不是故意的`”我心想:這是老師送的書包,才幾天就爛了,它不語,搖擺的身體頭拽著成認(rèn)自錯誤。
不一會兒,被我媽媽教訓(xùn)了,你這脾氣也稱“三好學(xué)生”連你“小伙伴”都打,頓時我低著頭,摸摸“小伙伴”包著它向它道歉,它舌頭舔著我臉夾,兩眼角邊幾滴透明淚水涌了出來。
媽媽把書包補好了,看不出痕跡。它又開始調(diào)皮,嗅嗅破洞的痕跡,似乎查覺不到。
我的小伙伴,調(diào)皮又可愛,性格柔軟的它,深深的酪在我心里。
三年級伙伴作文 篇7
每個人在生活中會遇到許許多多的小伙伴,好朋友。他們能和我一起玩耍,能指出我的不足,幫助我不斷進(jìn)步。我就有這么一個“好伙伴”——那就是我數(shù)學(xué)考滿分時,媽媽送給我的小手表。
這是一塊又精致又漂亮的小手表?瓷先ニ褚粔K粉紅色的.小糖果,表帶上還掛著一個亮晶晶的小蝴蝶結(jié),表盤上還有兩只可愛的小米老鼠,真是惹人喜愛呀!
小手表不但漂亮,還能教會我道理呢!每當(dāng)我寫作業(yè)拖拉時,只要一看見在手表上“嘀嗒嘀嗒”飛奔的秒針,就不禁想起了“白駒過隙!蓖瑫r也讓我體會到了“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”這句話的真正含義。時間永遠(yuǎn)在流逝,珍惜時間的人才能學(xué)得更多,學(xué)得更好。
有一次,我上學(xué)遲到了。當(dāng)我背著書包,氣喘吁吁地跑到教室,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都已經(jīng)在教室里準(zhǔn)備早讀了。羞愧的我仿佛聽到了小手表在輕聲地提醒我:“守時是一種好習(xí)慣,更是一種美德。小主人,你以后一定要遵守時間哦!”從那以后,我再也沒有遲到過。
媽媽送給我的這個小手表,每天陪伴著我,讓我知道了時間的重要,它還每時每刻都會提醒我,遵守時間,珍惜時間。它真是我的“好伙伴”,我喜歡它!
三年級伙伴作文 篇8
我有一個小伙伴,她個子很高,坐在我們班的第三排。她的眼睛很漂亮,就像兩顆閃閃發(fā)光的水晶,格外有精神,一張能說會道的小嘴就像小櫻桃。她脾氣很爆,所以大家給她起了個綽號“暴烈女王”。
那天數(shù)學(xué)課下課,我和喻楓城逗她玩,就一直悄悄跟在她后面,開始她一直沒發(fā)現(xiàn),我們倆得意極了,喻楓城洋洋得意地對我說:“我的跟蹤技術(shù)絕對是一流的,007也比不上我!闭l知這話被一個女同學(xué)聽見了,她三步并作兩步來到她面前“方藝涵,后面有人跟著你。”這下可捅了馬蜂窩。只見她猛地轉(zhuǎn)過頭,眼睛一瞪,兩手一叉腰,我和喻楓城見事不妙,撒腿就跑,可來不及了,方藝涵就像一頭看見紅布的斗牛向我們沖來,速度飛快,一下就捉住了我們,那張櫻桃小嘴一張一合,罵得我們抬不起頭,真不愧是“暴烈女王”啊!
不過你別以為她脾氣壞,其實她是刀子嘴豆腐心。有一次,我和她一起上街,路旁有個衣衫褸襤的老人,伸著臟兮兮的手在乞討,很多路人都用看不起的睛神看著他,方藝涵很同情他,就把自己的.零花錢給了他,老人用激動的目光看著她,我也很敬佩她。
我為我的朋友自豪,雖然她有點壞脾氣,但優(yōu)點大于缺點希望你們也喜歡她。
三年級伙伴作文 篇9
他個子高高的,一雙大大的眼睛,非常愛笑,他就是我的小伙伴———劉正。
劉正比我大兩歲,正在上小學(xué)三年級,他是一個愛幫助人的孩子,有一次,我和劉正一起騎車去公園玩,回來的路上,我的自行車騎著走不動了,劉正下來看看,發(fā)現(xiàn)是自行車沒有氣了,這可怎么辦呢,劉正把他的車鎖在路邊,幫我把車抬到一個修車的地方,我們一起給車充滿了氣,自行車又可以騎了,我和劉正高興地騎著車回家了,在回家的路上,我一邊騎車一邊想,今天要是沒有劉正,這次我該怎么辦呢?如果下次我看到別人也碰到這樣的困難,我也要像劉正一樣去幫助別人。
劉正是個愛學(xué)習(xí)的孩子,我們雖然不在一個學(xué)校上學(xué),但我們是鄰居,每次放學(xué)后總是見他先完成老師的.作業(yè),然后再出去玩,有一次,我在做作業(yè)時碰了一道不會寫的題目,那天媽媽爸爸都不在家,我就去找劉正了,他也在做作業(yè),看到我拿著筆和書來找他,他笑笑說你的作業(yè)還沒寫完吧?我點點頭,對他說了我有不會寫的題,你給我講一下吧,經(jīng)過劉正的講解,我發(fā)現(xiàn)了題并不難,是我沒找到方法。我們寫完作業(yè),劉正把他的課外書拿了出來,我們一起看起了課外書,劉正對我說,課外書里面有很多知識呢!
劉正還是一個愛玩的孩子,星期天我們寫完作業(yè)常常在一起玩“貓捉老鼠”的游戲,有的時候在小花園一起比賽跳繩,有的時候一起踢球,有的時候一起捉迷藏……每次都玩得滿頭汗才回家,和劉正一起玩很開心。
他是我的小伙伴,也是我的好朋友。
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