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精選三年級(jí)快樂作文10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑目梢孕剐闹械那楦�，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的三年級(jí)快樂作文10篇，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)快樂作文 篇1
我的課余生活用多姿多彩來形容，一點(diǎn)都不夸張，有打乒乓球，唱歌，看書，彈鋼琴，跳舞……。我最喜歡的就是做餅子，我每周都去姥姥家做餅子。我的好朋友各自分工，佳佳拿面，小金豆拿咸的'東西，我拿甜的。我們第一天開始做餅子，結(jié)果剛開始我們就亂成了一團(tuán)糟，我負(fù)責(zé)把調(diào)料調(diào)好，佳佳把面揉成一個(gè)形狀，小金豆蒸好，但是由于我們經(jīng)驗(yàn)不足，把餅做的特別難吃；我一不小心把果醬幾乎都倒進(jìn)去了，佳佳把面揉得像大便一樣，小金豆時(shí)而沒有把餅蒸熟，時(shí)而又把餅蒸糊了，就這樣我們練了好幾天才學(xué)會(huì)。還有一次做得有點(diǎn)好吃，那一次，我拿了桃子和蜂蜜，小金豆拿了魚干和生菜，我把生菜放在魚干上面，然后把桃子弄成一塊一塊的，接下來我把調(diào)好的調(diào)料遞給佳佳，她又把餅遞給了小金豆，小金豆一蒸餅就熟了，我們一嘗，臉上就露出甜美的笑容。
經(jīng)過了一個(gè)月的努力，我們進(jìn)步了很多，我現(xiàn)在知道了哪個(gè)調(diào)料先放，哪個(gè)調(diào)料后放，佳佳現(xiàn)在也學(xué)會(huì)了揉各種形狀的餅，不在像以前只會(huì)揉“大便”餅了，我喜歡我的愛好！他讓我知道了團(tuán)結(jié)就是力量，還讓我感到了快樂！開心！幸福！
三年級(jí)快樂作文 篇2
去年暑假，我們?nèi)以焦鹆致糜瘟艘淮�，那快樂的情景依然歷歷在目。
記得那日，我們坐在通往桂林的大巴車上，那是一輛專門的旅游車，車上坐滿了和我們一樣去桂林的游客。當(dāng)上車不久，導(dǎo)游小姐便非常熱情地喂我們服務(wù)。她那雙大眼睛中充滿了友好，仿佛親人般的`，問這問那。這時(shí)她便唱起歌，她唱完了歌，我們都連聲贊揚(yáng)她，說她唱得好。這時(shí)導(dǎo)游小姐給我們講了幾個(gè)有趣的笑話，讓我們開懷大笑，我們笑的聲音很大，好像要笑掉窗戶玻璃。這時(shí)她好像記不起別的笑話了，她馬上給我們講了幾個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎，前幾個(gè)我和大家都猜得出可后面的我們就慢慢的猜不出來了。
來到了桂林以后，我們跟隨著旅游團(tuán)，觀賞了這里美麗的山和水，一次我們?nèi)タ瓷降臅r(shí)候，導(dǎo)游姐姐讓我們進(jìn)行了一次有意義的活動(dòng)游戲名字叫：爬山。只聽“預(yù)備，開始，”只見一位叔叔和一位阿姨開始了比賽，他們的實(shí)力都和強(qiáng)，可是那位叔叔還是先上了一步到頂。
旅游能讓人真正感受到快樂的真諦，在旅游我嘗到了開心。傷心。難過……
三年級(jí)快樂作文 篇3
快樂是什么？快樂是心靈的滿足，精神上的喜悅。在閱讀時(shí)，我放松心情；畫畫時(shí)，我忘卻煩惱；聽音樂時(shí)，我歡樂無比�？鞓�，時(shí)時(shí)刻刻陪伴著我。
快樂是什么？快樂是在閱讀時(shí)能如小書蟲般，一本接一本的品嘗書中滋味。手捧一本好書，仿如多出一雙翅膀，能自由自在的翱翔于書海中！看見書中主角高興時(shí)，我跟著大笑兩聲；悲傷，時(shí)我不禁跟著流下同情的淚水；看到令人氣憤的情節(jié)，我也會(huì)忍不住大聲怒罵。閱讀時(shí)，我就像走入書中一般，沉浸在書海中。書，滋潤了我的心靈，它帶給我無限的快樂。
快樂是什么？快樂是能在白紙上畫下心中的感受，將滿腦子的點(diǎn)子變成一幅五彩繽紛的畫作，多有成就感��！閑暇時(shí)，我會(huì)拿起畫筆在紙上涂鴉，五顏六色的畫筆，就好似一個(gè)又一個(gè)活潑的小仙子，在畫紙上活蹦亂跳。只要揮一下魔法棒，他們瞬間舞出可愛的圖畫，神奇又有趣！畫畫不僅充滿樂趣，更使我黑白的`人生充滿了色彩！
快樂是什么？快樂是音樂帶給我的感受，不管是古典音樂、抒情音樂或流行音樂都是我的最愛。聽音樂讓我想起許多快樂的事，煩惱也拋到九霄云外去了呢！聽著音樂，我的腳也跟著打起拍子，和旋律一起踏著歡樂的舞步。
快樂是什么？快樂是擁有好心情，沒有煩憂。讓我們一同尋找快樂的鑰匙，打開快樂的大門，迎接快了的每一天吧！
三年級(jí)快樂作文 篇4
每一個(gè)人或多或少都會(huì)擁有一些屬于自己的快樂。貧窮的人擁有勇氣與理想，富裕的人擁有財(cái)富與事業(yè)。兒時(shí)的我們擁有稚氣，現(xiàn)在的我們擁有成熟。可那次，我又收獲了一份真摯的師生情。
記得上學(xué)期的一天，起床后我腦袋暈暈的，看來是感冒了。室友們要我在宿舍里休息，可是我想不去上課那怎么行呢，會(huì)落下功課的。于是我倔強(qiáng)的放棄休息，進(jìn)教室準(zhǔn)備上課。
課上，老師正在講課，同學(xué)們也專心致志地聽著。聽著聽著，我的胃突然像翻江倒海似的，非常難受。過了一會(huì)兒，我堅(jiān)持不住了，“哇”的一聲吐了出來。老師看見了，急忙停止講課走過來，親切地問：“怎么了，哪里不舒服？”我輕輕的答道：“胃……胃有點(diǎn)不舒服�！蓖揽匆娏�，趕忙拿來拖把把地上拖干凈。一位同學(xué)走過來說：“走，我?guī)闳聪��！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。到了水池邊，我又吐了一些。他一邊拍拍我的背，一邊微笑著問道：“還難受嗎？”我使勁搖搖頭。
到了教室，李同學(xué)倒來一杯溫開水，對(duì)我說道：“感冒了要多喝熱水。”還沒喝完，張同學(xué)又遞來一張紙巾，對(duì)我講：“快擦擦吧�！边�沒擦完，又有許多同學(xué)過來詢問：“好些了嗎？不舒服要多休息！”
下課了，老師走過來摸摸我的額頭，關(guān)切地問：“好些了嗎？肚子還疼嗎？”“好些了。”我微笑著回答道。這時(shí)，同學(xué)們紛紛圍了上來，這個(gè)說：“我有感冒藥，我去幫你拿�！蹦莻�(gè)說：“我有退燒貼，我給你貼上。”
聽了老師和同學(xué)們關(guān)心的話語，一股暖流在我的心中升騰，雖然我受到病痛的折磨，但我的心時(shí)刻都是暖暖的。“還好嗎？”“加油！”“振作起來……”我終于忍不住了，眼淚不爭氣地流了下來，這淚是感動(dòng)的淚，更是感激的.淚！
放學(xué)了，我走在回家的路上，陽光暖暖的照在我的身上，也照在我的心上�；叵肫饎偛磐瑢W(xué)們關(guān)心我、鼓勵(lì)我的情景，我忍不住笑了，這不僅僅是輕松愉悅的笑容，更是我擁有了這份真摯、美好的師生情的快樂與幸福。這份真摯的師生情給予了我莫大的鼓勵(lì)和支持，教會(huì)了我擁有過的珍惜與美好。
這份溫馨的情誼，我深切地感受過它，真真切切地體驗(yàn)過它，我也永遠(yuǎn)地?fù)碛辛怂�。擁有不在乎多少，而在于感知，唯有擁有才懂得珍惜，唯有擁有才懂得在乎。我擁有，我快樂�?/p>
三年級(jí)快樂作文 篇5
“哈哈哈�！睆摹按螽�(dāng)家”米鋪傳來一陣笑聲，那是我和幾個(gè)好伙伴們在融僑城的“大當(dāng)家”米鋪進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)呢！米鋪并不大，一進(jìn)門就可以看見一捆捆新鮮麥穗擺放在貨柜上，是那么耀眼。
一陣涼風(fēng)吹來麥子的陣陣清香，我們迫不及待地蹲坐在門檻上和老板一起打麥谷。我們先把幾根麥穗捆綁在一起，接著握緊麥稈，將麥穗對(duì)準(zhǔn)旁邊的木桶使勁地拍打�！芭九尽笨招牡柠溗胍幌伦影T了下去，輕飄飄地飛走了；結(jié)實(shí)的麥穗，怎么打也打不碎，沉甸甸地墜落在木桶里。半個(gè)小時(shí)過去了，我們已經(jīng)收獲了滿滿的一木桶的麥穗。一粒粒金黃的'麥子，兩頭尖，飽滿得很，散發(fā)著青草的味道。
米店老板提起水桶把麥穗倒進(jìn)打米機(jī)里，按下“開始”按鈕，機(jī)器“嗡嗡”地運(yùn)轉(zhuǎn)起來，無數(shù)的麥粒在滾筒里不斷地做著高空旋轉(zhuǎn)動(dòng)作。啊，好熱呀！小精靈們脫掉了金黃的外衣，露出白色的身子在蹦床上蹦呀跳呀，我撞著你的腰，你勾住了我的腿，玩得不亦樂乎！更有幾個(gè)調(diào)皮鬼探出腦袋想看看外面精彩的世界，干脆縱身一跳，哎呦，結(jié)果跌落在地上，摔得粉身碎骨。
“stop！”老板一按下停止鍵，我們立馬就拖來木桶對(duì)準(zhǔn)出倉口。“嘩嘩。”白花花的大米像瀑布一樣傾瀉了下來，很快地被水桶接滿。
“小朋友們，肚子都餓了吧�！崩习逍τf，“我去蒸飯啰！”半個(gè)小時(shí)后，一鍋香噴噴的米飯出爐了。瞧！膨脹開的大米粒樣子白白的，猶如一粒粒小珍珠，嚼在嘴里，軟軟的，QQ的，伴著一絲甜呢！
“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”每粒糧食都是農(nóng)民伯伯揮汗如水的辛勤耕耘，我們要珍惜它！
三年級(jí)快樂作文 篇6
今天，媽媽笑瞇瞇地對(duì)我說：“今天大家都放假休息，我們到永康龍川公園玩�！蔽乙宦犘睦锩雷套痰�。
雖然這是我第二次到龍川公園，但玩的項(xiàng)目可不一樣。有走迷宮、騎馬、過山車，不過，最好玩的要數(shù)水中玩太空球了。
工作人員首先讓我穿上紫色的大襪子，然后在透明的太空氣球里充滿空氣，再讓我鉆進(jìn)去。看著這么一個(gè)氣球，真怕它什么時(shí)候會(huì)爆炸。我提心吊膽地鉆進(jìn)太空球，工作人員把裝有我的球慢慢地推進(jìn)水里面。球浮在水上，我躺下來，雖然我和水不能直接碰到，但是我還是感受到了水的`冰涼。我站起來，想走幾步，可就是站不穩(wěn)，剛站起來，就四腳朝天，這讓我真正體會(huì)到寸不難行。我看走路不行，那就打個(gè)滾吧，哈，球滾動(dòng)了，只見水里濺起了白色的浪花，可好看啦。我享受著這球給我的快樂。
可惜規(guī)定的時(shí)間馬上到了，我依依不舍地離開了水上游樂場。
三年級(jí)快樂作文 篇7
放暑假了，爸爸媽媽要帶我去香港這顆美麗的“東方之珠”游玩。我一聽到“香港”就興奮得不得了，總覺得自己在做夢，是自己的幻想。沒想到第二天我就來到了上海機(jī)場。我們辦好手續(xù)后就在候機(jī)廳默默地等待著。當(dāng)時(shí)我是多么希望自己能快些看到香港迷人的樣子啊。正想著就走上了飛機(jī)。在飛機(jī)上經(jīng)過了兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間，我們終于到了香港。
那時(shí)，香港早已亮起了璀璨的燈光。街上的燈光變成了五顏六色的星星，變成了奔流不息的長河，點(diǎn)綴著香港的每一片角落……
第二天我們來到了每個(gè)小朋友的夢想天地——迪斯尼樂園。一進(jìn)大門就被里面一群動(dòng)畫人物所吸引，有米老鼠、唐老鴨、高飛、史迪仔等等，他們活靈活現(xiàn)的穿著卡通服和每位游客打著招呼，那卡通的大門上一個(gè)巨大的藍(lán)色城堡十分美麗、壯觀，上面一條條銀白色的絲帶閃閃發(fā)亮。米奇、米妮就住在里面。我和媽媽來到了迪斯尼劇場觀看了他們的表演，非常精彩有趣，里面的歡笑聲已經(jīng)掩蓋了所有的掌聲。出來后我又和媽媽去玩了了各種游樂項(xiàng)目，有“巴斯光年太空飛船”“小人國冒險(xiǎn)”許多許多，在坐高空小飛象的時(shí)候，我們坐在最高處看到了迪斯尼的全部美景，我也深深地被這美景所吸引。這時(shí)迪斯尼游行隊(duì)伍出來了，所有的動(dòng)畫人物也出場了，人們站在街的兩旁焦急地等候著，我和媽媽也找了個(gè)最前面的位置，他們慢慢地隨著音樂緩緩地跳著歡快的舞蹈出來了。人們歡呼著邊看邊照相，我想今天是我暑假里過得最開心的一天吧！
時(shí)間在不知不覺中過去了，我和媽媽也照了許多的相片，我的收獲也不小在迪斯尼商店我也買到了自己喜歡的動(dòng)畫人物，雖然很累但是我和媽媽都感覺很開心。離開香港的那天我有點(diǎn)依依不舍，因?yàn)檫@里給我留下了許多美好的回憶。
第三天我們來到了香港舉世聞名的“海洋公園”。走進(jìn)海洋公園，我仿佛來到了童趣的世界，眼前的每一個(gè)可愛的海豚雕像都吸引著我。海洋公園的深處還有一個(gè)“鯊魚館”。以前我只知道鯊魚是一種很兇惡的'海洋生物，沒想到還有一種叫“天使鯊”的很溫順的鯊魚，“天使鯊”就像螞蟻那么小，但它會(huì)在水里飛來飛去，讓人們覺得它就像天使一樣。還有兇神惡煞的大白鯊，它在水里飛快地游著，別的魚都魂飛魄散地躲避著它。 之后，我們決定去海洋館。海洋館里的水母，有的像小蘑菇，肚子一鼓一鼓的；有的像章魚，無數(shù)條觸角不停地卷動(dòng)著；有的是透明無色的，像顆顆水晶珠。還有海龜，悠閑地在海水里游行著，旁若無人，像個(gè)海霸王一樣。我覺得海洋生物真是千奇百怪，變化多端。結(jié)束了一天的旅程，我真是體會(huì)到了海洋的無窮樂趣。
香港之旅讓我學(xué)到很多。不但體驗(yàn)到了香港的快節(jié)奏生活，還體會(huì)到了香港居民的熱情，總之，這次旅行讓我受益匪淺。
三年級(jí)快樂作文 篇8
春節(jié)前，我們?nèi)仪巴鹆�，開始了第二十次長途旅行。此次我們乘坐高鐵出行，經(jīng)過了七個(gè)小時(shí)二十分鐘，終于抵達(dá)桂林。
桂林是一座美麗的小城，有詩云：“桂林山水甲天下”，這句話出自于王正功之手。我們?yōu)槠诰盘斓墓鹆帧㈥査分芯蛷耐跽Φ募o(jì)念雕塑開始啦！
走四湖——沿著杉湖緩緩而行，慢慢觀賞。湖中的日月雙塔是世界上水中最高的塔，“日塔”是一座銅塔，“月塔”是一座琉璃塔。夜幕降臨時(shí)，兩座塔燈火輝煌，十分迷人。繼續(xù)前行，走過陽橋，就是榕湖，一座水晶玻璃橋映入眼簾，前面還有緊緊相依的榕湖雙橋和雄偉的古南門。桃花江出水閘壩位于桂湖，木龍湖旁市井生活的宋街是參照清明上河圖等描繪的很多宋朝時(shí)期建筑改建而成，古風(fēng)蔚然。
觀王府——靖江王府是明太祖朱元璋的侄孫朱守謙的王府，它比故宮建的還要早。一進(jìn)大門，最先看到的就是高聳的獨(dú)秀峰，站在上面能看見整個(gè)桂林的全景，“山清、水秀、洞奇、石美”，讓人驚嘆不已�！肮鹆稚剿滋煜隆本皖}刻于此，真是人間仙境，世外桃源。
登三山——象鼻山是桂林的城徽，它酷似一頭大象，左鼻右尾，最高處能看見漓江與桃花江交匯之處。伏波山里面有一個(gè)“還珠洞”，洞里有一塊試劍石，巨大的石頭和地面之間有著十厘米左右的縫隙，“懸空而下，狀若浮柱”，果真是一塊奇石。登上疊彩山的山頂，向遠(yuǎn)處眺望可以看到高大的獨(dú)秀峰、神奇的象鼻山、巍峨的伏波山，向下俯視可以看到如詩似畫的漓江。
鉆兩洞——七星公園的名字是因?yàn)閳@內(nèi)有七座山排列成北斗七星狀，因此得名。園內(nèi)有一座溶洞，徐霞客曾鐘情于此，稱它為“第一洞天”。它跟以往我去過的溶洞有所不同，特別高大寬敞。有俚語“去了銀子巖，一世不缺錢”。銀子巖是20xx年開發(fā)的，內(nèi)部相當(dāng)于十六層樓的高度，洞內(nèi)巖石基本都是銀色的。它跟別的溶洞最大的區(qū)別在于越向上走越覺得溫度高，據(jù)當(dāng)?shù)厝苏f是因?yàn)闊峥諝馍仙脑�，所以越來越熱，真�?是太神奇了！
輪船游漓江——本來我們打算從桂林乘坐輪船沿著漓江至陽朔，但現(xiàn)在是枯水期，漓江的水位較低，沒有全段開航，所以只能觀看精華段楊堤——九馬畫山。在船上，我看見了許多形狀各異的山峰，有的像西游記中的師徒四人，有的像鯉魚跳龍門，還有的像老人吃蘋果......最有名的就是九馬畫山了，當(dāng)?shù)孛裰{唱道：“看馬郎，看馬郎，問你神馬幾多雙？看出八匹是榜眼，看出九匹狀元郎”，我可是看出了九匹的狀元郎哦！此游可所謂船在畫中行，人在畫中游，真正的體會(huì)到“愿做桂林人，不愿做神仙”的含義。
騎行十里畫廊——陽朔山水甲桂林還真的是名不虛傳呢，十里畫廊可稱得上是一步一景。游十里畫廊的最好方法就是騎行了，媽媽、姥姥、爺爺各自租騎一輛自行車，我太小了不能單獨(dú)騎車，爸爸就租了一輛電動(dòng)車帶著我。沿途看見了圖騰古道、蝴蝶泉、大榕樹、聚龍?zhí)�、月亮山等。�?dāng)我們走到一座橋上的時(shí)候，看到了遇龍河清而靜的河水，岸邊有許多竹筏，水面上有兩岸高聳山峰的倒影，我忍不住舉起相機(jī)拍攝起來。順道我們拐進(jìn)了龍?zhí)豆耪�，居然看到了成片成片的油菜花，在鄭州冬天的時(shí)候是不會(huì)看到油菜花的。媽媽說這里比鄭州靠南，氣溫較高，所以才會(huì)在這個(gè)時(shí)候開花，真是一塊兒寶地。
竹筏漂流遇龍河——旅行最刺激的體驗(yàn)來了，我很喜歡竹筏漂流，記得上次坐竹筏還是三歲在泰國普吉島的考拉國家森林公園。這次我們很費(fèi)了一番周折，春節(jié)期間交通有些不太便利，早餐后先是步行了三公里到達(dá)陽朔南站，接著乘坐陽朔到白沙的中巴車，下車后又步行了三公里，終于到達(dá)金龍橋碼頭。這個(gè)碼頭位于遇龍河的上游，我們要漂的是金龍橋——舊縣這一段。每條竹筏只能乘坐兩個(gè)人，我和爸爸坐一條竹筏。漂流中與水面親密接觸，看著清澈見底的河水緩緩流動(dòng)，河兩岸山峰、樹林、村莊、金橘樹......都與我們擦肩而過。最刺激的就是每經(jīng)過一段平緩的水流，就會(huì)有一個(gè)小壩，船過小壩濺起來的水花調(diào)皮的打濕了我和爸爸的衣服，和我們玩耍。
“泡”一院兩館——所謂一院兩館就是大劇院、博物館、圖書館，我們主要參觀的是博物館，觀看的主題是靖江遺韻。主要展出的是靖江王陵區(qū)出土的各類明代梅瓶，作為全球唯一的明代梅瓶專題陳列，展品共有三百余件。梅瓶是一種具有儲(chǔ)酒實(shí)用、陳設(shè)裝飾的器物。參觀中了解到陶瓷制作工藝流程包括練泥、拉坯、印坯、利坯、曬坯、刻花、施釉、燒窯、彩繪；梅瓶的釉色有白釉、哥釉五彩、黃釉、青花等十五個(gè)品種；造型有美人肩異形梅瓶、梯形口梅瓶、小直口梅瓶等十二種形式。這里有一件獨(dú)一無二的六爪龍紋梅瓶，是罕見的哥釉作品。眾多的展品使我眼花繚亂、目不暇接。
九天的桂林、陽朔之旅深深地印刻在我的腦海里。感恩家人的殷切陪伴，感恩祖國的大好河山，這真是一個(gè)快樂的寒假啊！
三年級(jí)快樂作文 篇9
今天，我一到教室，老師就宣布要做游戲，我一聽到要做游戲的消息，我的心里馬上就樂開了花。
葉老師講了游戲規(guī)則：“不能把答案里的字說出來，如果說出來的話，直接失敗�！笔紫壤蠋熣f把兩排分成兩隊(duì)。我們冥思苦想出了一個(gè)名了叫勝利隊(duì)，因?yàn)檫@樣取名那我們的勝利的希望更大，另外一隊(duì)叫幸運(yùn)隊(duì)，因?yàn)樗麄兿Ｍ诒硌莸臅r(shí)候會(huì)帶給它更多的運(yùn)氣。我們這隊(duì)派出了林祖在，另外一隊(duì)派出了梅王一諾。
表演開始了他們兩個(gè)各自抽了一張紙。林祖在說：“生活在南極的。”大家都在想，幸運(yùn)隊(duì)的王啟航率先說出了答案，幸運(yùn)隊(duì)得到了100分，我直接服他��！第二位是梅王一諾，她說：“給大樹治病�！蔽蚁氚∠牒鋈晃覀冴�(duì)的.朱樂晨和洪欣儀異口同聲地說出了答案啄木鳥，我們終于得到了一百分。第三個(gè)同學(xué)是林祖在，他說：“四個(gè)字”。說完他彎下了腰，我們疑惑不解，這時(shí)，王啟航說出了答案垂頭喪氣，他太厲害了。
美好的時(shí)光總是短暫的，下課了我們?nèi)匀换匚对谟螒蛑小?/p>
三年級(jí)快樂作文 篇10
外公，我想對(duì)您說……。外公，您陪我渡過了多少快樂的時(shí)光，多少親切的時(shí)候。記得您去世的時(shí)候，我差點(diǎn)要哭了。但想起和外公一起的時(shí)光，我又把淚水和痛苦強(qiáng)壓回去了�？墒�，又看到了媽媽的淚水，又想哭了；然后，我又把淚水壓回，并強(qiáng)迫自己想與外公您的`時(shí)光。
上幼兒園的時(shí)候，那是我記憶中最快樂的時(shí)候。每天上學(xué)候。每天上學(xué)，您都按時(shí)來接我，您是當(dāng)時(shí)全班最早來接小朋友的家長了，在回家的路上，我想買什么，您就會(huì)不惜金錢給我買飲料和零食。回到家里，我的飲料還沒喝完，我又嚷嚷要喝甜牛奶，可是您從不會(huì)對(duì)我說“不”，而是耐心的給我沖牛奶喝，我每次都要喝二、三瓶，您也耐心的給我沖牛奶喝。每當(dāng)?shù)搅四菚r(shí)刻我都高興的說不出話來。
還有一次，我得了感冒，我媽媽就打我，還是您將我媽媽勸得平靜下來，把我抱到您的懷里，可是我還是大哭大鬧，您就安慰我，等我的心情慢慢的平靜下來，就把我放在床上，給我講故事聽。外公很喜歡《水滸》，所以，每次您講故事的時(shí)候都講幾個(gè)《水滸》里面的故事，您也喜歡看《三國演義》，所以您也少不了講《三國》里的故事。每次您講的故事非常有趣，讓我整夜都在歡笑中度過，直到我睡著為止。是您把我?guī)У搅斯适碌暮Ｑ蟆?/p>
謝謝您，外公，您陪我渡過了多少快樂的時(shí)光，您就像天使一樣。