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三年級的同桌作文

時間:2023-03-16 19:06:47 三年級 我要投稿

【推薦】三年級的同桌作文合集8篇

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的三年級的同桌作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【推薦】三年級的同桌作文合集8篇

三年級的同桌作文 篇1

  朱方明朗是我的同桌,她有一雙水汪汪的大眼睛配著一對新月眉,掛在一張瓜子臉上,這張臉就像她的名字一樣明朗、潔凈。在她粉紅色的嘴唇里,有著一口雪白的牙齒;鼻子像一個小草莓,很是可愛。

  一個陽光明媚的上午,教室里鴉雀無聲,同學(xué)們都在奮筆疾書,一場數(shù)學(xué)考試正如火如荼地進(jìn)行著。我寫到一半的時候,突然發(fā)現(xiàn)有一道題做錯了。我正準(zhǔn)備拿出橡皮擦掉錯題。可我在文具盒里找來找去,卻找不到橡皮。天哪!我忘帶橡皮了!這可怎么辦呀!我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。

  正當(dāng)我不知所措的時候,朱方明朗發(fā)現(xiàn)了我的囧境。她微笑著拿出一塊橡皮,遞給我。這下解了我的.燃眉之急。我一邊接過橡皮把錯題改對,一邊對她說:“朱方明朗,謝謝你!”“舉手之勞啦!”朱方明朗頭也不抬地說,“我們都是好朋友嘛,不用客氣!”

  這雖然是一件小事,但是對我來說是一件“大”事。因為在考試的關(guān)鍵時刻,朱方明朗的“舉手之勞”讓我渡過了囧境,平復(fù)了我的心情,保證了考試的順利完成。我們班這樣的同學(xué)還有很多,當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)別的同學(xué)需要幫助時,他們都會毫不猶豫地伸出援手。他們說,在幫助他人的過程中,他們也收獲了快樂。正如名言所說:“贈人玫瑰,手有余香”。

三年級的同桌作文 篇2

  因為學(xué)校會定期的更換座位,所以我的同桌也會定期更換,但我印象最深的同桌是竇瑞瑩。

  她的頭發(fā)長長的,臉蛋白白的,是個少數(shù)民族。她瘦瘦的身體托著一張瓜子臉,一雙水汪汪的大眼睛,可以看出她無比的快樂。

  她是班里優(yōu)秀的班長,從一年級起,是她引導(dǎo)我當(dāng)上班干部的。她很喜歡幫助他人,每次我做錯了事,他都會幫助我去承認(rèn)錯誤,我很感激她。

  她很喜歡聊天,這可以看出她很活潑、很開朗。一下課,就會有她幫助過的人熱情地說“我們一起玩吧!”她還是我們班的書法家,她的作業(yè)經(jīng)常被當(dāng)做范本展示出去。我們的關(guān)系很好,不管誰煩了錯誤,都會提醒對方改正錯誤,這更加深了我們之間的友情。我沒有帶東西的時候她會借給我,她沒帶東西的時候我也會借給她。有好的`東西,就會一起分享。我在她身上學(xué)會了很多的知識和道理,她已經(jīng)成為我形影不離的好伙伴。

  我覺得她是一個聰明、樂于助人的小女生,你們覺得呢?

三年級的同桌作文 篇3

  同桌,我們是什么時候認(rèn)識的呢?

  估計都說不清楚了,那時我們剛讀小學(xué)一年級,分在一個班。只知道玩耍,并不懂得什么是朋友,和誰一起玩,誰就是朋友。

  現(xiàn)在我們長大了些,才知道同桌是一種緣分。課堂上,你是我的戰(zhàn)友,認(rèn)真聆聽老師的傳教,埋頭做筆記,抬頭回答問題。當(dāng)我們收獲知識的碩果時,會相視而笑。

  你的個子不高,一頭清爽的小平頭,讓人看了就覺得精神抖擻。你整天嘻嘻哈哈,無憂無慮。和同桌的你在一起發(fā)生過很多趣事。

  記得有一次,我忘記帶數(shù)學(xué)作業(yè)本,可老師說這節(jié)課就要寫完,正當(dāng)我記得像熱鍋上的螞蟻時,同桌的你看出了我的'疑慮。你在書包里鼓搗了一陣,很快掏出一本嶄新的作業(yè)本來,遞給我說:“吶,你先拿去用吧,碰巧我這有多余的!”我愣住了,內(nèi)心不禁泛起了一陣感動!澳莻,謝謝了!”我答謝道!皼]事,不就是一本作業(yè)本!”你爽快地回答,露出了甜甜的微笑。

  同桌,難過時你逗我笑,高興時你陪我笑,干活時你幫我做,無聊時你陪我玩。有你這樣的同桌,真好!

三年級的同桌作文 篇4

  我的同桌是數(shù)學(xué)課代表,還是班級里當(dāng)之無愧的數(shù)學(xué)小達(dá)人,多難的題目都做得出來,我碰到難題都請教他。他不僅學(xué)習(xí)好,還懂得安慰同學(xué),我受傷時,他就給我講笑話,逗我笑。他就是夏同學(xué)———一位小天使。

  有一天,同學(xué)們都在埋頭寫數(shù)學(xué)作業(yè)。我從第一題開始做,做下來,一直很順利,直到最后一題,我覺得很有難度。于是,我把草稿本拿出來,開始不停地計算,可是用了兩頁草稿紙后,還是沒算出來。我突然想到了同桌,不是有個數(shù)學(xué)小達(dá)人在我身邊嗎?我馬上轉(zhuǎn)過頭去問他:“夏同學(xué),我有一題不會做,可不可以教我一下呢?”夏同學(xué)二話不說,就爽快地答應(yīng)了。我把題目給夏同學(xué)看了一下,夏同學(xué)略一思考,就一步一步地告訴我,直到我弄明白,他才繼續(xù)寫自己的作業(yè)。

  夏同學(xué)不僅數(shù)學(xué)好,而且還懂得安慰人。有一次,我在校園里走著走著,一不小心就摔倒了,腳都流血了。我走進(jìn)教室,回到自己的座位,看著腳上的傷口,情不自禁地流下了眼淚。夏同學(xué)看見我哭,著急地問:“怎么了?”我傷心地說:“我不小心摔了!彼α诵φf:“男子流血不流淚,不能哭!闭f完還講了個笑話給我聽。我故作堅強地說:“我才沒有哭呢,那是汗水!闭f完,我也笑了。

  我的.同桌是一位會幫我解決難題,又會安慰我的小天使,我為有這樣的同桌而自豪!

三年級的同桌作文 篇5

  到了新學(xué)期,要有新同桌。前幾天,老師給我們換了新同桌。

  我的新同桌是王福海。他今年9歲,臉紅撲撲的.,像一個熟透了的紅蘋果,頭發(fā)像一個縮起來的小刺猬,眉毛像一對彎弓。他跑步在我們班男生前十名,跳大繩也非常好?偠灾w育還不錯。

  但是,他上課時,有時不遵守紀(jì)律,喜歡和蘇天熠玩打仗游戲,這是個行為很不好。有時上數(shù)學(xué)課時,李老師叫他好幾遍,他還聽不見。

  希望他在這學(xué)期里,繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點,改正以上缺點。

  王福海表現(xiàn)總體還可以,我喜歡王福海。

三年級的同桌作文 篇6

  我的同桌是我小學(xué)的年級同學(xué),我們都是豐聯(lián)小學(xué)畢業(yè)的。

  以前,我是6(2)班,她是(1)班,我們兩個班是死對頭。干什么都要比對方強,正因為這樣,我們的關(guān)系十分不好,也是因為這樣。我們都以超過對方而拼命學(xué)習(xí)著。在3個月前,我們2個班都畢業(yè)了。我們陰差陽錯的進(jìn)了清華附中永豐學(xué)校。但是,2個班有2個是考進(jìn)去的(當(dāng)然,學(xué)習(xí)不能差,是2個班的班長呢)我們呢,是靠運氣進(jìn)去的,所以……還有2個,一個是我們班的,她去了101中學(xué),她是我們班的女神,學(xué)習(xí)超級好。另外一個,是1班的,去了清華附中,我們也是的.,只不過,我們的是分校,他是主校,所以……但是軍訓(xùn)的時候,我們是一個場地的,我還跟他打招呼了呢!

  說遠(yuǎn)了,我的同桌,她叫鄭玲蕊,是一個稍微胖的女生,額,你會想,你的同桌是女生啊!呵呵,我也不想啊!他的學(xué)習(xí)不錯,她的優(yōu)點嘛,我還真不知道啊,但是,她的英語不錯吧!好像是,原來她的班主任是語文老師,我猜想她的語文應(yīng)該也不錯!你可能會想,一個年級啊,你怎么會不知道學(xué)習(xí)怎么樣呢?額,我們是一個年級的不錯,可不是一個班的,所以,不知道也是有情可原的。

三年級的同桌作文 篇7

  在二年級,我有好幾位同桌,他們分別是楊佳怡,范雪瑩,李嘉樂和陳敬防。按照我喜歡程度進(jìn)行排序,排在第一名的是楊佳怡,第二名是范雪瑩,第三名是李嘉樂,最后是陳敬防,以上都是排名。

  楊佳怡是一位女孩,她的愛好是看書,畫畫,寫字。她的學(xué)習(xí)成績很棒,是班干部,語文課代表。我們倆同桌關(guān)系很好,沒有出現(xiàn)過矛盾。我喜歡她,是因為她人很好,也很能干!范雪瑩的愛好是畫畫。班上成績中等。李嘉樂和陳敬防都是男孩,他們的學(xué)習(xí)成績不如我,李嘉樂不干擾我學(xué)習(xí),陳敬防總是打我,打擾我學(xué)習(xí),我最不喜歡他了。下面說說他們的.成績吧:楊佳怡考了三次100,范雪瑩,李嘉樂和陳敬防0次100。

  我覺得二年級沒有那么難甚至覺得有點簡單,有了這四位同桌的相伴讓我的學(xué)習(xí)生活不枯燥,有意思,以后我要多學(xué)學(xué)和陳敬防這樣的同桌相處,像楊佳怡那樣優(yōu)秀的同桌畢竟是少數(shù)?傊是謝謝這四位同桌陪伴我走過了二年級。

三年級的同桌作文 篇8

  每個人都有屬于自己的童年,也會有自己的學(xué)校。我就有一個這樣的同桌。

  他,頭發(fā)烏黑,眼睛里透露出壞壞的'想法,嘴巴里總吐出一些臟話,鼻子比較矮,長著一副讓人討厭的樣子。開學(xué)時,他就和別人打架,并且老師叫他倒垃圾,他卻把桶子一丟,去玩了。還是冬天校長把他說了一頓才知道不能這樣。

  他,上課時,時不時翻翻我的桌肚、茶瓶,時而拿走我的電池,被我發(fā)現(xiàn)了就把電池放回去,又把我的茶瓶打開看看,又拿起書畫畫。我覺得他的座位上肯定有釘子的。

  從上面看他,你一定覺得他很討厭吧!但是,我們都是上帝咬過的一口蘋果,都有缺陷,大概上帝喜歡他的芬芳,多咬了幾口,缺點就多了,他還是有剩余的優(yōu)點的。

  有一天,我把英語書忘在家里了,他,那個讓人討厭的他,把英語書借個我了!他也認(rèn)真聽了這堂課。

  他,就是我獨一無二的同座,熊?怠

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