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小學(xué)三年級(jí)五一的作文

時(shí)間:2023-03-16 17:27:39 三年級(jí) 我要投稿

關(guān)于小學(xué)三年級(jí)五一的作文6篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的小學(xué)三年級(jí)五一的作文6篇,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于小學(xué)三年級(jí)五一的作文6篇

小學(xué)三年級(jí)五一的作文 篇1

  今天,是五一勞動(dòng)節(jié),我一大早起床就上街了。

  我和爸爸媽媽走到麥當(dāng)勞那里,前面有許多人圍在一起,我們擠進(jìn)去一看,有幾個(gè)人戴著面具在前面走來走去,有一個(gè)人戴的面具的皮膚是黑黑的,像墨汁一樣黑,它沒有頭發(fā),頭上戴著像古代人一樣 的.頭冠。還有一個(gè)面具的皮膚很白,就像外國(guó)人一樣白,它有兩個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子,像小姑娘一樣把頭發(fā)放在胸前,它的頭發(fā)快要到它自己的肚子了。還有一個(gè)面具的皮膚有點(diǎn)黃,像我們的皮膚,它頭上也 戴了頭冠,也有兩個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子,也把辮子放在胸前,它的辮子已經(jīng)到腰上了。

  我回到爸爸媽媽的身邊,媽媽說:“你去摸一下那個(gè)面具的頭發(fā)吧。”我又跑進(jìn)人群,擠到白皮膚的面具那里,等它不注意的時(shí)候,我摸了一下,它的頭發(fā)軟軟的,很好摸。

  今天我真開心,這真是一個(gè)快樂的五一勞動(dòng)節(jié)。

  

小學(xué)三年級(jí)五一的作文 篇2

  今天是五一節(jié),我們?nèi)叶既チ巳嗣窆珗@,在那里我們看到了很多動(dòng)物,我來給你介紹一下吧!

  首先,一進(jìn)動(dòng)物園就看到了威風(fēng)凜凜的老虎,不知為什么,他總是在他的“地盤”上走來走去,像尋找著什么東西似的。老虎的種類有好幾種,我看到的有美洲虎。黑虎。東北虎,這幾種。咦!真奇怪,上幾次來的時(shí)候,還看見白虎呢,怎么這次沒看見呢!

  緊跟這老虎旁邊的籠子里的動(dòng)物就是一頭雄獅,聽!它還吼一聲,像在顯示著自己的威風(fēng)!

  然后,我們又看見了很多動(dòng)物。鸚鵡。錦雞。鴕鳥,對(duì)了還有那毛茸茸又笨拙的狗熊和身披銀毛的狼。動(dòng)物最多的就是那孔雀和猴子了!孔雀有藍(lán)孔雀。綠孔雀和白孔雀。藍(lán)孔雀那五彩繽紛的羽毛和她頭頂上的`小藍(lán)帽真是搭配!而那頭戴白王冠的白孔雀,更是顯得高潔。優(yōu)雅,真好像是一位公主!

  到了猴山,一個(gè)個(gè)小猴活蹦亂跳的真有趣!看,一個(gè)小朋友的水瓶,一不小心掉到了猴山,有一只小猴看見了,好奇的盯著水瓶,它有警惕的拿著水瓶,一會(huì)兒,水瓶竟然被他擰開了,可水卻灑了一身,人們都被這只小猴的滑稽樣給都笑了!

  今天五一節(jié)真快樂!

小學(xué)三年級(jí)五一的作文 篇3

  5月1日,我和爸爸媽媽去渠河釣魚。

  沿途風(fēng)光

  來到206國(guó)道,路面很平坦,汽車在上面跑得很流暢。路旁有翠綠的小草、高大的白楊樹、綠綠的葉子、五顏六色的野花,真美!路上車水馬龍,來來往往。路中間有一道長(zhǎng)長(zhǎng)的護(hù)欄。路邊還有賣甜瓜的,大聲的喊:“金冢子甜瓜,又大又甜,不甜不要錢,快來買啊!”我們繼續(xù)往前走。

  路入囧途

  汽車跑啊跑,跑到了渠河大橋,那里的水都干了,河邊沒有一個(gè)釣魚的。我們知道走錯(cuò)路了,就掉頭往回走,爸爸給他的一個(gè)朋友打電話,朋友告訴了爸爸怎么走。我們?cè)俅纬霭l(fā)?蓻]想到,這條路正在修路,我說:“我們不去了,回去吧!笨砂职謪s又拐到了一條凹凸不平的小路上,在小路上走的時(shí)候,車晃晃悠悠的`,好似喝醉了酒。好不容易來到一個(gè)小村莊。沒想到那里竟然被一根長(zhǎng)繩攔住了路,一個(gè)老漢過來收費(fèi),說是為村里修路捐款,我們給了他五元錢,就過去了?墒俏覀冞不知道路怎么走,就問路邊一個(gè)老太婆,她說要一直向東走?墒亲吡藳]多遠(yuǎn)就被幾個(gè)土堆給擋住了,我們只好掉頭。那個(gè)老太婆卻在那兒笑。這兒的人怎么這樣啊?

  汶河垂釣

  我們又來到了汶河,那兒碧流清澈,一下車,我就說:“還不如直接到這兒來呢!薄靶辛,行了,我們?nèi)メ烎~吧!”爸爸說。我們就一起來到河邊,爸爸支起了魚竿。過了好久,也沒釣上魚來,我等的不耐煩了,就自己跑去玩了。我把很多的石頭扔到河里,打出一個(gè)個(gè)潔白的水花。玩夠了,我就去找爸爸,看到爸爸正在收竿,“爸爸,你為什么收竿啊?”“沒釣到魚唄!”我們只好回家了。

  盡管沒釣到魚,但我還是很高興,因?yàn)槲彝娴暮荛_心。

小學(xué)三年級(jí)五一的作文 篇4

  “五一”放假時(shí),我爸爸帶我去了鄭州,其中有個(gè)好玩的地方,也是有深遠(yuǎn)意義的,叫“點(diǎn)點(diǎn)夢(mèng)想城”,它讓我嘗試了各種“工作”,比如:當(dāng)醫(yī)生、警察、消防員、郵遞員…還教我做了很多好吃的,比如:做比薩、壽司、三明治…,還感受了各種冒險(xiǎn)的事,比如:挖寶石、見到了“鬼屋”;真是驚險(xiǎn)、刺激、受益匪淺。

  鄭州的“點(diǎn)點(diǎn)夢(mèng)想城”只是聽同學(xué)說過,很值得一去,“五一”那天,爸媽帶著我,來到了夢(mèng)寐以求的“點(diǎn)點(diǎn)夢(mèng)想城”。

  到門前真是人山人海,排著隊(duì),我們遵守著規(guī)矩,依次排隊(duì)買票,跟著有經(jīng)驗(yàn)的一個(gè)姐姐,順利進(jìn)入,看著里面的項(xiàng)目很多,我高聲喝喊:“我要當(dāng)醫(yī)生”,因?yàn)槲业陌职志褪且幻t(yī)生,我也想親身感受一下,老師很是熱情的給我一個(gè)聽診器,我聽到自己的心跳,也用聽診器聽到了其他小朋友的心跳,感到很有趣,想想我聽到的只是“砰砰”的心跳聲,爸爸卻能以此診斷疾病。

  后來,我又去當(dāng)郵遞員,老師給了我們要送的東西和地址,第一次送時(shí),那里關(guān)著門,我很失望地回到老師跟前,告訴她剛才的情況,老師又給我一個(gè)東西和地址,這一次我送到了店主的手里,店主還給了我一張5元的“錢幣”。

  然后我又去挖寶石,我仔仔細(xì)細(xì)的搜查著每一角落,終于,我在一個(gè)墻角里發(fā)現(xiàn)了一顆寶石,后來我又在別的地方,陸陸續(xù)續(xù)的找到了5顆寶石,老師給我兌換了10元的“錢幣”。

  還剩最后5分鐘就要關(guān)門了,于是我趕快把自己用勞動(dòng)換來的“錢幣”,去兌換現(xiàn)實(shí)的'東西,我換到了:鉛筆、橡皮、貼畫等,出來時(shí),老師還獎(jiǎng)勵(lì)了我一個(gè)棉花糖,我高興的吃著,戀戀不舍的結(jié)束了游樂。

  鄭州之行,“點(diǎn)點(diǎn)夢(mèng)想城”之樂,我感覺真是很難忘的“五一”,在這“五一”假期中,我不僅知道了爸爸媽媽平常工作的辛苦,就像古人云:自力更生、豐衣足食。只有通過自己的勞動(dòng)才會(huì)實(shí)現(xiàn)更好的價(jià)值,祝福勞動(dòng)者更光榮!

小學(xué)三年級(jí)五一的作文 篇5

  五月一日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié),是全世界勞動(dòng)人民爭(zhēng)取自由的紀(jì)念日,對(duì)我們這些學(xué)生來說,是盼望已久的節(jié)日,同時(shí)也是我們?cè)诤龠^后的又一次節(jié)假日,有三天長(zhǎng)的假期。這樣想來,我們又可以敞開心懷,快快樂樂、高高興興地自由打發(fā)和支配屬于自己的時(shí)間、空間了!

  在這個(gè)勞動(dòng)節(jié)的假期里,我原本打算和爸爸一起到奧體中心去打籃球、乒乓球等做一下運(yùn)動(dòng),鍛煉一下身體?墒,由于我的爸爸和娘娘沒有去過海南,想去海南玩一下,所以,我就只好打消了這個(gè)念頭,呆在家里玩。我像平常一樣打開電腦,可是,網(wǎng)上卻與平時(shí)不一樣,我突然想起了我們21世紀(jì)是信息科技時(shí)代,許多人都在網(wǎng)上慶祝五一勞動(dòng)節(jié)。

  我在網(wǎng)上也有自己的空間,許多在網(wǎng)絡(luò)上認(rèn)識(shí)的叔叔阿姨、玩游戲認(rèn)識(shí)的朋友們以及學(xué)校里的同學(xué)們都會(huì)來到空間,以各自不同的方式與我共同慶!拔逡弧眹(guó)際勞動(dòng)節(jié)!不止在空間,在百度貼吧里面也有好多哥哥姐姐叔叔阿姨們一起互相祝福著節(jié)日快樂,我們就好像一家人一樣感到幸福、快樂,我覺得網(wǎng)絡(luò)不僅僅只是網(wǎng)絡(luò),還是我們溫馨的一個(gè)家!

  今年的'“五一”節(jié),我們都過得很愉快。通過這個(gè)“五一”節(jié),真正從不同的側(cè)面展現(xiàn)出了精神文明建設(shè)的新成果,也展現(xiàn)出了黨的根本作用——一切為了群眾,從群眾的利益出發(fā)。我想明年的“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)將過得更加愉快、美好!

小學(xué)三年級(jí)五一的作文 篇6

  我們八位同學(xué)和家長(zhǎng)在園博苑義賣了一整天,感覺興奮、辛苦!剛開始的時(shí)候我們都感覺很興奮,拼命地叫賣,效果很不錯(cuò)。后來下雨了,加上沒怎么吃午飯,我們就都很累了,連叫賣和流動(dòng)推銷都少了。

  回到家之后,在爸媽的引導(dǎo)之下,我的心里還充滿了:感謝二字。為什么感謝呢?

  第一、是感謝父母?jìng)兊某鲋\劃策,在他們的指導(dǎo)下,我們才有了賣這么多東西的想法。如果沒有父母的參與,我們就不會(huì)有這么多的想法。

  第二、是感謝父母?jìng)兊?辛苦付出。我們?cè)趫@博苑賣的東西有:酸奶、蛋撻、壽司、木糠、頭花、草帽、錯(cuò)題本、舒爾特方格產(chǎn)品等。這些都是家長(zhǎng)們精心、辛苦準(zhǔn)備的。4月30日晚上,他們辛苦的忙到臨晨1點(diǎn)多。第二天還陪伴了我們一整天。

  第三、感謝父母平時(shí)對(duì)我們的付出。通過這次義賣我們不僅得到了很好的鍛煉也深深地感受到了賺錢的艱辛!尤其是父母賺錢的艱辛!我們平時(shí)的一切花銷都是父母辛苦賺來的。我們只辛苦了一天,可父母卻是長(zhǎng)年累月的辛苦!因此,我們要好好地感謝父母!

  總的來說,這次義賣我們得到了很好的鍛煉,也感受到了興奮和辛苦。但更多的是稍稍理解了“感謝”二字。在父母的引導(dǎo)下對(duì):“長(zhǎng)存感恩之心!”有了初步的了解。

  這次義賣真的讓我們難忘。

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