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三年級敘事作文

時間:2023-03-16 12:06:50 三年級 我要投稿

【推薦】三年級敘事作文5篇

  在日常學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的三年級敘事作文5篇,歡迎大家分享。

【推薦】三年級敘事作文5篇

三年級敘事作文 篇1

  今天是小年,媽媽說:“今天要吃餃子!

  媽媽發(fā)一團面,剁好餡,等爸爸回來了媽媽開始搟面皮,我說:“媽媽,我也要包餃子,”媽媽說:“好,不過你要先把小手洗干凈,”我馬上把手洗干凈,開始包餃子了,我拿一個面皮,我說:“媽媽,我不會包餃子,

  媽媽說:“我教你,先拿一個面皮,再用筷子加一點餃子餡,筷子把餡壓實,用手把餃子皮對折用力捏!蔽艺諎寢屨f的去做,包的很好

  可是餃子餡卻露了出來,媽媽說:“把餃子餡放在面皮中間壓實,”我照媽媽說的再包,雖然包成功了,可是太難看,我不放棄,一個又一個的'去包,終于把餃子包好看了,媽媽還表揚了我。

  看著我包好的餃子,從不好看到好看,我明白做事情要有耐心,學習也是這樣一步一個腳印,只要努力就會成功。

三年級敘事作文 篇2

  今天是我們東風西路小學“活力東風西,共圓中國夢”的六一親子活動,活動地點——越秀公園。

  下午,我和早已約定好的同學楊一帆、魏子翔一起前往,到了越秀公園,我們個個都已大汗淋淋,今天的天氣雖然沒像正夏時炎陽炙人,但也感受到了初夏的烈日當空。 我們拿著卡片,向第一個目標“五羊石像”奔去,五羊石像可真是高啊!我們幾個竟一口氣爬了上去,氣喘吁吁的忙著找蓋章點,完成了第一項任務。

  接著我們?nèi)サ搅说诙䝼目標“鎮(zhèn)海樓”,蓋完章后我們圍在一起高興的跳起來,因為我們很快就可以去第三個目標了,第三個目標也是我們的最后一個目標“北秀歌舞臺”,那里有我們喜歡的.譚老師等著我們領六一節(jié)的禮物。

  這段路還真長啊,全是下坡,腳都有些不聽使喚的往下坡跑,一帆媽媽一看表:!還有15分鐘就到我們規(guī)定的時間了,加快速度往前沖,終于到達了終點,心里一心想著禮物,連腳累得發(fā)麻也是后來才感覺到。

  我們拿著禮物,也是我們的獲勝品:漂亮的筆袋和可擦筆,開心地和同學、老師合影后就高高興興地回家了!

三年級敘事作文 篇3

  她,像一個點燃自我,奉獻他人的蠟燭。瞧!我這么說出來一句話,你就會脫口而出倆字:“老師!”

  老師,就是我最敬佩的人。周老師,一扎柔順的頭發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,還有一張能說會道的櫻桃小嘴。

  周老師一面非常溫柔,和藹可親。每當,講新的`課程時,她都會細心留意那些比較差的同學。有時那些優(yōu)秀的同學退步了,也會鼓勵他們。有一次,我們班的優(yōu)秀生周語欣同學退步了一些,她就把周語欣叫到辦公室,耐心的鼓勵和指導。

  周老師還有一面非常嚴肅。我們班的彭自然同學經(jīng)常遲到,她被周老師批評了一下,到現(xiàn)在都沒有遲到過,而且還早早地到。從前,我們班還有幾個“調(diào)皮鬼”,每天都要打架、罵人,周老師都會批評他們。有一次,羅鑫同學一下課就罵人,還打了起來,這事一下子就傳到周老師耳朵里,但他沒有去批評,而是上課的時候,讓同學們看看他們的“本領 ”,害得他的臉紅彤彤的,像個紅蘋果,所以,周老師的批評是他們最不能忘的話。

三年級敘事作文 篇4

  我的家鄉(xiāng)浙江衢州是個依山傍水的好地方。家鄉(xiāng)的山很美,有“圍棋仙地”爛柯山。家鄉(xiāng)的水也美,遼闊的九龍湖。啊,這么美麗的家鄉(xiāng)我怎能不愛?

  山不在高,有仙則名。風景秀麗,主峰好像一座巨大石橋的爛柯山

  水不在深,有龍則靈。九龍湖因有九龍?zhí)、九龍山、九龍寺、九龍庵、九龍珠、九龍灣這些的景點而得名。我奶奶的家就在九龍湖邊上,所以回老家時表叔會帶我乘船在九龍湖上游玩。船兒在湖上乘風破浪,我就一邊抓緊欄桿,一邊觀賞美景。九龍湖被群山圍繞著,周圍的森林非常茂密,樹木把一座座山滿滿地遮住了,沒有一塊空地。九龍湖水非常清澈,水里游著許多魚兒,聽說還有國家保護的魚類,說明水質(zhì)很好,沒錯,九龍湖里的水挑上來就能喝。

  看著美麗的.爛柯山和九龍湖,我想:如果有畫家能把爛柯山和九龍湖畫的跟真的一樣,那這位畫家真了不起。每次去九龍湖玩,我都在想:為什么九龍湖的水這么干凈?我相信,我一定會找到答案的。

  !我多么熱愛我的家鄉(xiāng)!希望美麗的九龍湖在我長大之后,還是那么清澈!

三年級敘事作文 篇5

  我們班有許多迷,有電腦迷、足球迷……我是一個小書迷。

  如果我每天不看一會兒書,就會覺得心里缺少了什么。我愛看書,全班同學就連老師都知道呢!我給你們講一個關于我愛看書的故事吧。

  有一天,下課以后,小珊和小穎叫我去和他們一起玩撕名牌的游戲。

  “可以呀!不過讓我拿著這本書去玩可以嗎?”我問。

  “好的!好的!”急性子小敏說:“快和我們一起玩吧!走啦!人數(shù)都到齊了!

  于是,我們便去玩游戲了。我們各自躲了一個地方,準備好撕別人名牌。我為了方便看書,竟然躲在了自己的位子上。過了一會兒還是沒人來撕我的名牌,于是我便放心大膽地看了起來。我心里暗想:看來躲到這個地方也挺好的嘛!

  過來很久,我的`身體變得和石頭人一般,一動不動的。

  忽然,有人拍了一下我的肩,這可把我的心都嚇得差點蹦出來了。拍我肩的人正是小敏,她順手把我的名牌也給撕下來了。

  “大獲全勝!哈哈!”小敏得意洋洋的說。

  小敏一說完大伙兒全過來了,原來他們都是被小敏給撕掉了名牌的人。

  “好一個小慧,你竟然在看書,不幫我們來撕名牌!”花花責備我說。

  “嘻嘻!對不起!剛剛看書看得太投入了,嘻嘻!”我滿臉歉意地說,又不好意思地笑了。

  “這次放過你,以后不能這樣了!毙∩赫f。

  我只是不停地點頭,根本就沒聽進去,心里還在想著故事會如何發(fā)展,結局會怎樣呢?

  因為我是小書迷,所以語文成績也很好,有些同學不會的語文題我都能一一回答出來。

  你們喜歡我這個小書迷嗎?

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