三年級(jí)松鼠的作文錦集10篇
在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的三年級(jí)松鼠的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)松鼠的作文 篇1
大家好！我是小松鼠“盼盼”。馴良而又可愛的我非常討人喜愛，一身棕色的“外衣”是我的“保護(hù)層”，一條纓式的大尾巴，是我的驕傲。我是非常美麗，溫柔的`“小精靈”。
我喜歡生活在遠(yuǎn)離人們的大森林里，許多動(dòng)物都是我的好伙伴，其樂融融，還很安全，而且解決了找食物的難題。我喜歡吃的美餐很多：櫸實(shí)。橡栗。榛子當(dāng)然最愛吃的當(dāng)然是松果啦！我們喜歡成群生活在大集體里一起玩耍嬉戲，可快樂了。所以，生活在平原地區(qū)的孩子實(shí)在太遺憾了，很少見到我們“美麗的身影”，楚楚動(dòng)人！
你可不要把我與老鼠相比呀，我們之間那可謂天地之別。你瞅瞅，他一身灰溜溜的毛那沒丑陋，再瞧瞧我，多漂亮。他們常年生活在又臟又亂的地洞里，還躲躲藏藏的，而我生活在樹枝上，出門也是光明正大。所以，我們是不在一個(gè)檔次上的。
我們松鼠是不喜歡下水的，所以生活在年老。粗壯的樹干上，而且怕弄臟了我的“時(shí)裝”。我們喜歡把窩搭在交挫的樹枝上，找來些小木板做堅(jiān)硬的墻壁，要把們做成圓形，要不“雨水寶寶”就不聽話了。
大家喜不喜歡和我做朋友呢，如果喜歡就要給我保護(hù)呀，可不要好心辦了壞事呀，傷害了我們哦！
三年級(jí)松鼠的作文 篇2
HELLO！我們是可愛馴良、溫柔乖巧的松鼠，長著毛茸茸的大尾巴，特別能討人喜歡。
我們是一種對(duì)主人非常溫順的小動(dòng)物，絕不會(huì)傷害到你。當(dāng)然，有時(shí)會(huì)用牙齒輕輕地啃你的手指，這可是我們對(duì)你友好的.表示哦。我們耳朵和尾巴的毛特別長，能適應(yīng)樹上的生活。主食是云杉、紅松、橡子等堅(jiān)果，偶爾也吃些昆蟲。生活習(xí)性與許多動(dòng)物不同，很喜歡在光天化日下活動(dòng)，特別在清晨更為活躍，常常在樹干和樹杈之間竄來竄去，一會(huì)覓食，一會(huì)兒玩耍，無拘無束，好不自在。我們還有一套“唬蛇術(shù)”呢！當(dāng)遭遇我們的天敵——蛇的時(shí)候，我們就左右搖晃尾巴，蛇見后馬上就會(huì)逃之夭夭。這是為什么呀？你們能猜到嗎？蛇是對(duì)溫度特別敏感的冷血?jiǎng)游铮?dāng)我們左右晃動(dòng)尾巴時(shí)，體溫極速上升，這樣，蛇就被嚇跑了。可是目前我們的數(shù)量正在逐年下降，變得越來越稀少了，應(yīng)當(dāng)采取措施嚴(yán)加保護(hù)我們哦！
你們已經(jīng)認(rèn)識(shí)了我們了嗎？有機(jī)會(huì)來大森林里逛一逛哦！
三年級(jí)松鼠的作文 篇3
每次看見那飛躍在樹上，可愛無比的松鼠時(shí)，就會(huì)想起那件讓人感動(dòng)無比的事。
那個(gè)春風(fēng)拂面的下午，上完課后的我在西湖邊散步，那時(shí)是春天，路邊的柳樹連成一排排散發(fā)著陣陣香氣的翠綠，它們像一個(gè)個(gè)剛剛睡醒的孩子一樣，伸個(gè)懶腰抽抽綠色的.柳條，打個(gè)哈欠，動(dòng)動(dòng)僵了一冬的枝干。
我走到一棵樹下，忽然，一個(gè)黃色的東西掉了下來，正掉在我的腳前，我蹲下來一看，是只松鼠，我用手摸了摸，挺舒服的，但是，等一下！不對(duì)勁！一動(dòng)不動(dòng)！開始發(fā)涼，皮毛有點(diǎn)硬，不會(huì)吧！它斷氣了！
這時(shí)，一只松鼠從樹上竄了下來，當(dāng)它看見趴在地上，一動(dòng)不動(dòng)的同伴時(shí)，它楞了一下，僵住了，從它的眼睛里，流出了兩行淚水緩緩地滴在了它同伴的身上，伴隨著眼淚的，還有那失去同伴的深深的悲哀。大約過了三分鐘以后，它發(fā)出一陣極其悲傷的叫聲后，縱身躍上樹后，在樹梢上深深的看了它那同伴一眼。漸漸消失在樹叢之中。
此刻的風(fēng)是涼的，冰冷地吹在我的臉上，吹在那倒在地上的松鼠身上，帶著悲傷吹向遠(yuǎn)方。
遠(yuǎn)處柳樹垂著枝條，彎著枝干，像一個(gè)年邁的老人，我把松鼠放在了大樹根旁，默默地離開了。
三年級(jí)松鼠的作文 篇4
冬天快要到了，樹葉紛紛飄落下來。
松鼠一家忙著采集果實(shí)。
倉庫里堆滿了小松鼠最愛吃的核桃。
小松鼠高興地說：“哈哈，今年過冬我們不用愁了！”
有一天，小松鼠想去倉庫里嘗一嘗新鮮核桃的滋味。沒想到他發(fā)現(xiàn)倉庫里空空蕩蕩，他連滾帶爬地喊著：“不好了！不好了！倉庫里的核桃一個(gè)都不見了�！�
小松鼠的爸爸趕忙放下手里的活，請(qǐng)來了著名偵探福爾摩。鼠先生前來破案。
福爾摩。鼠先生在案發(fā)地點(diǎn)觀察了一下，他首先排除了是江湖黑手——烏鴉麥迪作的案，因?yàn)樵诂F(xiàn)場(chǎng)沒有發(fā)現(xiàn)他的最愛——一片三葉草。
“哦——”先生說，“我明白了，是人類！”
“因?yàn)槟銈兊膫}庫很暴露，加上這幾天又有人來旅游，所以我可以判斷是人類偷的。”
“至于為什么，我發(fā)現(xiàn)你們的倉庫旁有人的指紋，樹下也有被剝開的'核桃殼。你們知道除了你們自己已經(jīng)沒有什么動(dòng)物能夠剝開這堅(jiān)硬的外殼了，所以是人類作的怪�！毕壬v得頭頭是道。
松鼠一家被偷的消息很快在森林里傳開了，一些有愛心的小動(dòng)物捐贈(zèng)了一些食物給他們，松鼠一家非常感激。
冬天到了，松鼠一家吃著食物，感到異常溫暖。
三年級(jí)松鼠的作文 篇5
一對(duì)三角形的耳朵，一條粗粗地像大雨傘似的尾巴；兩顆像黑珍珠似的小眼睛，鋒利的爪子和牙齒；它們是誰呢？它們就是我以前養(yǎng)的兩只小松鼠調(diào)調(diào)和皮皮。
這兩只小松鼠是以前我過生日時(shí)，爸爸給我送的生日禮物。而它們的.名字是我姐姐給它們?nèi)〉�。這兩個(gè)名字實(shí)在是太古怪了，但這兩個(gè)名字都有同樣的意思。因?yàn)樗鼈兌己苷{(diào)皮，所以我姐姐給它們?nèi)∶姓{(diào)調(diào)和皮皮的。
兩只小松鼠真的開始淘氣了，他們一會(huì)圍著籠子轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，一會(huì)用鋒利的爪子抓住用鐵做的欄桿；用它那潔白的牙齒啃欄桿，它們好像在說；放我們出去，放我們出去。我急忙跑過來，他們才停下調(diào)皮。他們好像知道我想說： 這里就是你們的家了。
小松鼠吃東西的時(shí)候更搞笑，我們給它們吃一些松子，它們卻沒反應(yīng)；等第二天早晨，松子卻沒了，原來它們昨天夜里在偷吃啊。松鼠吃帶殼的東西可不像我們一樣把殼扒開再吃里面的香肉。它們是先用爪子捧著東西，不管三七二十一，就連外殼也送到嘴里，人們都以為松鼠連外殼都會(huì)吃掉；其實(shí)它們不會(huì)；它們把外殼放嘴里剝開后，就會(huì)把外殼慢慢地吐出來，然后在扔了。所以，現(xiàn)在人們都相信松鼠不會(huì)在吃殼了。
松鼠是一種即可愛又生機(jī)勃勃的小動(dòng)物，它們不僅是森林里愛捉迷藏的小動(dòng)物，它們也是最會(huì)找吃的小動(dòng)物。我很喜歡松鼠！
三年級(jí)松鼠的作文 篇6
我家養(yǎng)了一只可愛的小松鼠。
冬天到了，松鼠怕冷，我在籠子里給它放了幾塊大布片。晚上，松鼠就躲在大布片上睡覺。白天，它有時(shí)躺在布片上曬太陽，有時(shí)踩著布片快樂地跳舞。小松鼠平時(shí)最喜歡翻跟斗，它能連著翻20多個(gè)，弄得籠子經(jīng)�！皳渫〒渫ā钡仨憘�(gè)不停。
小松鼠似乎沒有寂寞的時(shí)候。沒人理睬它時(shí)，它就‘吱吱’地叫個(gè)不停。如果見到認(rèn)識(shí)的人，它就會(huì)像見到了老朋友似的，伸出爪子拉拉你的.袖子，握握你的手，還會(huì)舔舔你的手指頭表示親熱呢！
小松鼠每天要吃很多東西，我常喂它吃食物。
有一次，我喂小松鼠吃瓜子，我拿著瓜子的手剛靠近進(jìn)籠子，小松鼠看見了，輕輕一跳，就搶走了我手上的瓜子，眨眼間就剝開了瓜子殼，把瓜子仁拋進(jìn)了嘴里，美美的吃起來。
小松鼠吃年糕也很有趣。有一次，我在吃年糕時(shí)。伸手給了小松鼠一片。年糕太燙了，小松鼠靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好辦法，只見他用嘴接著年糕，兩只前爪在嘴邊一扇一扇的，等年糕涼了它才一口吃下去。吃完年糕，小松鼠這才發(fā)覺爪子太粘了，于是他就抓起布片用力擦起來，真有意思！
我愛我家的小松鼠。
三年級(jí)松鼠的作文 篇7
可愛的小松鼠 一棵飽經(jīng)滄桑的松樹上，住著兩只美麗機(jī)靈、活潑可愛的小松鼠。一身灰褐色的毛，光滑得好像搽過油。兩只耳朵豎在圓圓的腦袋上，時(shí)刻在警惕著周圍的動(dòng)靜，那小巧的面孔上，嵌著一對(duì)閃閃發(fā)光的大眼睛，透出一種機(jī)智，一種可愛，一個(gè)靈巧的小鼻子，一張尖尖的小嘴，嘴邊還長著長長的'胡須呢！四條粗壯有力靈活的腿，一條又蓬松又柔軟毛茸茸的大尾巴，總是向上翹著，顯的格外漂亮。它的尾巴作用很大，晚上可以當(dāng)松鼠的被子，也是松鼠的降落傘。松鼠在樹干之間跳來跳去，跳上跳下，全靠尾巴幫忙。使松鼠能穩(wěn)穩(wěn)的落地。
你看，一只小松鼠在樹干上，捧著一只松果津津有味地啃著，是多么開心。它身后有一只剛剛出生不久的小松鼠，正從這顆樹上使勁的后腿一蹬，跳躍起來，一個(gè)漂亮的降落穩(wěn)穩(wěn)的落在另一個(gè)枝干上。它在做游戲嗎？不是的，它在練功呢！松鼠在動(dòng)物中是弱者，為了逃避敵人，保全自已，不好好練功怎么能生存呢？
“瞧”多么聰明可愛的小松鼠啊！
三年級(jí)松鼠的作文 篇8
陽光燦爛的一天，我們?nèi)ペs甘霖的廟會(huì)。我看來看去也不知道買什么，突然我想到朋友家的'小倉鼠很可愛，于是我也想要買一只小倉鼠。
可我看來看去也找不到小倉鼠。忽然，我看見一只靈巧調(diào)皮、活潑可愛的小松鼠。我喜歡極了，我就叫哥哥給我買了一只。
我拿著松鼠蹦蹦跳跳地回家去了。到了家里我找來一個(gè)生玉米，把玉米一粒一粒地剝下來喂給小松鼠吃，小松鼠吃得津津有味。日子一天天過去了，小松鼠漸漸地長大了。我想小松鼠應(yīng)該可以自己生活了吧！于是我跟媽媽說：“媽媽，今天晚上我們把小松鼠放生了吧！”媽媽笑著說：“好呀！”
晚上我和媽媽來到森林公園，找了一個(gè)通往山上的草坪，打開籠子的門，把小松鼠放了出來。小松鼠一看到大自然就以閃電般的速度跑向森林�？粗∷墒笞吡�，我的心里還是挺難受的。這時(shí)的我好想哭呀！媽媽看見我難過的樣子說；“小松鼠會(huì)找到自己的家，你就不要難過了！”我點(diǎn)點(diǎn)頭就和媽媽回家了。
每次想到這件事情，我都會(huì)想念那只小松鼠，不知道它現(xiàn)在過得好不好呢！
三年級(jí)松鼠的作文 篇9
一個(gè)星期四的下午，我正準(zhǔn)備上英語課時(shí)，笑笑姐姐來我家說：“瑞瑞，我現(xiàn)在要上補(bǔ)習(xí)班，沒時(shí)間照顧我可愛的小松鼠，你能幫我養(yǎng)幾天嗎？”“好！好！好！”我激動(dòng)地馬上跳起來答應(yīng)，“我一定會(huì)照顧好你的松鼠，請(qǐng)你放心吧！ ”
當(dāng)8點(diǎn)45分英語課放學(xué)鈴一響，我急忙竄出教室，坐上爸爸的車回家�；氐郊椅移炔患按嘏苋タ葱∷墒�。 只見地上有一個(gè)籠子，里面有很多報(bào)紙，而小松鼠卻不見了蹤影。“小松鼠呢？會(huì)不會(huì)跑掉了？”我焦急地問媽媽。
“它在睡覺呢！它睡覺時(shí)喜歡用報(bào)紙把自己埋起來。”我急忙趕過去拼命地?fù)u籠子，想把小松鼠叫醒跟我玩。小松鼠被我吵醒了，眨了眨眼睛似乎在說：“誰呀？我在冬眠呢，為什么要吵醒我？”小松鼠迷惑的看著我。我見它醒了，馬上拿出瓜子來喂，它用兩只小爪子抓著瓜子飛快的嗑掉瓜子皮，吃的`津津有味。我又喂水，它踮起腳尖，用嘴抿住去了針的針管，小嘴一張一合一張一合，像是仰起頭叨米的小雞，看它這樣喝水我忍不住笑出聲來。哈哈哈……它好像以為有怪物，跐溜一聲鉆進(jìn)了報(bào)紙堆里，我自知沒趣地走了。
我好喜歡這活潑、可愛的小松鼠哦！
三年級(jí)松鼠的作文 篇10
碧波蕩漾的西湖邊風(fēng)景如畫，一排排柳樹在迎風(fēng)搖擺。魚兒們成群結(jié)隊(duì)的在水里游過，湖畔邊參天的大松樹上，偶爾有幾只松鼠在歡快地飛躍而過。
它們有著機(jī)靈的小眼睛，淡棕色的皮毛，小小的嘴巴里長著一口銳利的細(xì)牙，一對(duì)尖尖的耳朵豎在頭頂，就像一對(duì)探測(cè)儀一樣，讓它們的動(dòng)作變得更敏捷了。毛絨絨的大尾巴，就像一個(gè)降落傘一樣，讓它們穩(wěn)穩(wěn)地從這棵樹躍到那棵樹上，引起了不少游客紛紛駐足張望著。
這是一個(gè)晴空萬里的日子，小松鼠和往常一樣，用靈巧的前肢接過一個(gè)穿白色T恤的`男子遞過來的玉米，它興沖沖地準(zhǔn)備抱著玉米奔回要樹上時(shí)，男子卻趁勢(shì)一把抓住了小松鼠�；艁y中的小松鼠還來不及逃跑，就讓男子抓了個(gè)結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)！
突如其來的變故立刻引來了游客們的一片歡呼聲，“看，看，快看呀，抓到了，抓到了……”人們興奮地尖叫著，歡呼著。
男子得意洋洋地哈哈一笑，猛地一把把小松鼠砸在了水泥地上。在圍觀人群的一片嘻笑聲中，男子又迅速一腳，重重的踩了上去……
小松鼠終于倒在了血泊之中中，它吱吱地呻吟著，絕望的眼睛閃著暗淡的光。
這時(shí)，從樹上竄下來二只大點(diǎn)的松鼠，看上去似乎是小松鼠的爸爸媽媽，它們飛快地奔到小松鼠旁邊，松鼠媽媽凄歷地叫喚著，而松鼠爸爸卻用前肢不停地?fù)芘∷墒�，仿佛想把它拽起來�?/p>
小松鼠仍然無聲無息地躺在那里，它的皮毛仍然是那么光滑，它的尾巴還是那么蓬松，可是它再也沒能張開它那亮晶晶的眼睛，再也不能歡快地在林間穿梭，再也不能投入媽媽那溫暖的懷抱！
西湖的水還是那么靜靜在太陽底下閃著光，小魚兒還在水里歡暢地游著，湖邊的柳枝還在微風(fēng)中不知疲倦地?fù)u擺，游客們的嘻笑聲還在空中回蕩著，小松鼠卻靜靜地躺在那里，它癱軟的身軀在落日里顯得那么的弱小，那么的微不足道……
文后：動(dòng)物也和我們一樣，也有自己的爸爸媽媽，兄弟姐妹。他們同樣會(huì)為自己親人的離去而傷心，它們是我們?nèi)祟愖钣H密的朋友，而人類卻是動(dòng)物們依賴的伙伴，希望大家能善待他們，尊重每一條弱小的生命，別讓以后我們的孩子只能在博物館里才能見到今天的動(dòng)物，愿人類在這個(gè)地球上能與動(dòng)物們和諧共存，愿我們一同快樂，幸福地生活在同一片藍(lán)天下！共享大自然！
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