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關(guān)于游三年級作文錦集9篇
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的游三年級作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
游三年級作文 篇1
金秋颯爽，桂子飄香。今天我們迎來了學校組織的秋游活動。我們在老師的帶領(lǐng)下，坐上了大巴士浩浩蕩蕩的來到了六合北部著名的礦藏景區(qū)——冶山。
下了車，我們集合隊伍，先到了景區(qū)礦藏博物館。博物館里有著數(shù)不勝數(shù)的動物化石，礦物化石及各色雨花石，我最喜歡看那些動物化石。瞧，一只高大威武的大劍龍像個巨人似的盤踞的展廳的中央。看，小游客們排著隊依次與這個“大家伙”合影留念呢。
出了展廳，我們接著來到了山腳下。“呀，這也能叫臺階嗎，這明明是天梯呀”，幾個同學看著通往山頂?shù)呐_階竊竊私語道。我也有一些畏難的情緒，有點不想上去。在導游的動員下，只好硬著頭皮上了，我們走了好一會兒，終于成功登上山頂�？粗较旅利惖�.景色，雖然我還是上氣不接下氣，但是我終于理解了什么叫做“會當凌絕頂，一覽眾山小”的意思。確實，要想欣賞美麗的景色，要想品嘗甜美的果實，不經(jīng)歷痛苦與磨難怎么可能做到?
我們在山頂休息了一會兒，導游大聲宣布，我們要下山了。在大伙兒“痛苦的哀嚎”聲中，我們顫顫巍巍的下了山。
最后，我還去了著名的地質(zhì)公園——石柱林，參觀了四合農(nóng)民畫，當然也體驗了一下農(nóng)民畫的創(chuàng)作。
真是愉快與充實的一天呀。
游三年級作文 篇2
叮鈴鈴，叮鈴鈴……上課了，老師走進來，告訴大家，說：“我們一起來做一個游戲！”老師說完我們就歡呼雀躍了起來，因為我們最喜歡玩游戲了。
首先發(fā)下來一張小紙條，寫出5種你們喜歡的東西，可以寫吃的、穿的、你的感受、你的理想等等，什么都行。我思考了半天才想出來，寫了上去。過了一會兒，老師說：“同學們寫完之后，從這5種東西中劃去2種東西。”我們仔細的想了想，就劃去了2種東西后，老師說： “在從里面劃去1種東西。” 要是在 劃去1種的話我就只有2種東西了，我摸著后腦勺，不知劃哪樣東西好，但是還是要劃掉，假如我有一只魔法棒，那多好呀！ 那就劃去1種吧！老師又說“請同學們在 劃掉一個”我們大 聲喊了一聲：唉！這下我心里仿佛有兩位士賓正在打架一樣，一個說：“敢快劃掉吧！一會兒老師來了～”。一個又說：“別劃了，老師不會來的.，放心吧……”，我心里真糊涂，可是必需劃去呀！�。≈挥�1種東西了！有人說：“老師啊！你不要在讓我們劃掉，行嗎？” 老師對著那為同學笑了笑。
這個游戲讓我們懂得了愛惜最重要的東西。
游三年級作文 篇3
這個暑假里，我學會了蛙泳。
第一節(jié)課，老師教我們做收翻蹬并的動作。然后，我們做熱身運動，做完后，老師給我們每人一個背漂，最后讓我們轉(zhuǎn)身下水。老師也下水后，就開始教我們在水下吐泡泡。接著，老師又教會了我們怎樣扶著岸，整個身體漂浮在水面上，同時做收翻蹬并和吐泡泡。這一系列的動作是蛙泳的`基本動作，老師看我們誰做得好，誰就可以拿三角板去游泳了。
第二、三、四節(jié)課，我們依次學會了拿著三角板連續(xù)換氣、劃手動作、不用三角板和背漂不連續(xù)地游。
第五、六、七節(jié)課，我把前面學的動作都練熟練了，開始不用三角板和背漂連續(xù)蛙泳。這時，我已經(jīng)學會蛙泳了。剩下的三節(jié)課，我一直鞏固老師教的動作，盡量讓動作做得漂亮些，然后就是連續(xù)不斷地在泳池里來回游，以增強我的耐力。
這次游泳教程一共十節(jié)課，我終于學會了游泳。游泳是一件體力活， 讓身體得到了鍛煉，有時真的很累。但是游泳也是件很快樂的事，當我在水里不斷前進的時候，感覺自己就像是條魚，無憂無慮，自由徜徉。
游三年級作文 篇4
暑假期間，媽媽帶我去了北京，游覽了歷史悠久的長城。
長城建在連綿起伏的八在達嶺上，好像一條長龍，長城的城墻非常厚，也非常高，長更是不可比喻，有五萬多公里。因此它才被人們稱為萬里長城。如果把修建長城的磚石、土方筑一道一米厚、五米高的大墻，這道墻可以環(huán)繞地球一周有余。
我們今天看到的長城，主要是明朝時期建造的。我想呀想，真不知道古代勞動人民在沒有先進工具的情況下，是怎樣完成這個巨大的建筑工程的？居然坐在宇宙飛船上都能看見，真是個奇跡！
當我們爬到八達嶺的頂峰時，已經(jīng)是汗流浹背，氣喘喘吁吁。但當我一眼看見“不到長城非好漢”，那七個大字時，我興奮極了：“我登上長城了！”我站在八達嶺的'頂峰上，放眼望去，長城就像一條巨龍盤旋在綿延起伏的云嶺上，游客們上上下下，熙熙攘攘。有白皮膚的、黑皮膚的、黃皮膚的，人們爭相拍照留念。再往下看，就像是一條巨龍在蜿蜒蠕動著。長城腳下長滿了花草樹木，小鳥在林間飛來飛去，蝴蝶在花間飛舞，不時地與游客們搶鏡頭……簡直讓我目不假接。這情景讓我想起：“欲窮千里目，更上一層樓”。
雄偉的長城啊，這座古時用來防御外來侵略者入侵的古老建筑，如今成為中外游客游覽觀光的旅游圣地。它凝聚著多少中國勞動人民的汗水和智慧！它向全世界展示著它雄偉的風姿和勤勞、勇敢、堅強不屈的中國龍的精神！
游三年級作文 篇5
8月6日早上，我們看完寒山寺就到拙政園玩兒了，我和爸爸先買票進去，然后，哥哥也買票進來了，里面有很多很多池塘，里面也有很多荷花，我和哥哥還一人買了一個蓮蓬，我們還把最里面的那個拿去泡茶了呢！后來，下雨了，所以，我們在亭子里面呆了一會兒，還吃了幾個蓮蓬，雨就停了，于是，我們又開始玩兒起來了。
然后，我們又去看風景，風景實在是太美麗了，而且，面積也大，比獅子林大的多，而且風景也很好，就是不能劃船，只有摘蓮蓬的人才能劃船。我也試著摘了一下蓮蓬，可是怎么也摘不到，因為蓮蓬都在池塘中間，如果我到中間的話，就會掉進池塘里面。欣賞了一會荷花，我們覺得時間有點晚了，所以就決定找出口，找了老半天，可是，怎么都找不到。最后，我們只好原路返回，我們到了入口，就問驗票的`叔叔出口在哪里？叔叔說出口就在旁邊那里，于是，我們就從那里出去了。
我覺得拙政園的風景很好，有很多亭臺樓閣、池館水榭、假山怪石和花壇盆景，還有古樹名木、奇花異草和藤蘿翠竹。我原來從沒有見過這么美麗的花園，這次見了覺得很高興，真希望自己家也有這么一個大花園。
游三年級作文 篇6
今天陽光明媚，爸爸說：“今天我們一家人去婁底湄江地質(zhì)公園玩！”我聽了高興得跳了起來！
坐了兩個小時的車，終于到了！我們先去買門票，導游阿姨向我們介紹了這里的景點“這里有仙人洞、蝙蝠洞、水壩、仙人橋、仙人府……”
我們先去水壩上看風景，那個水壩遠遠望去就有2萬多平方米。我們爬了二十多分鐘才爬到了水壩上，我站在水壩上看到了綠水青山、藍天白云，真讓人陶醉其中�。寢�、爸爸、爺爺、奶奶都一樣。
再去仙人洞看美景，我一進去就覺得很涼爽，頭頂上還有一些蝙蝠。我和妹妹玩水的'時候我撿了一塊漂亮的石頭。走呀走呀，一下子就走到了山頂，山頂上有馬騎，我和妹妹騎上馬玩了一玩。走呀走，我們回到了山下。
回到一個大亭子底下吃飯，我吃了一個玉米、一半饅頭、一個雞蛋。吃完飯我去一條小溪洗手發(fā)現(xiàn)了一些小螃蟹，我叫：“爸爸，快來，這里有一些螃蟹�！卑职职胄虐胍伞罢娴模 蔽覀円黄鹱ンπ诽貏e開心。
玩完之后我們回停車坪準備回家，我戀戀不舍地離開了地質(zhì)公園。
游三年級作文 篇7
爸爸曾經(jīng)對我說過，會游泳是一項很重要的技能。于是，這個暑假，爸爸在“大浪淘沙”給我報了一個游泳班，我也迫不及待地想盡快學會。
終于盼到了上游泳的第一節(jié)課，我換好泳衣，帶好泳鏡和泳帽，朝游泳池邊快步走去。教練已經(jīng)在那里等候我們了，學員們整齊地排成兩排。剛開始學游泳，我顯些有點兒緊張。教練對我們說：“學游泳，身體要放松，越放松就越能漂起來�！苯叹毥o我們做了一個示范，他先張嘴吸了一大口氣，然后頭埋進水里，兩只胳膊夾住耳朵吐氣，雙腿并攏一蹬，兩只腿夾住漂在了水面上。我想：��？需要漂起來呀，也太難了吧？教練讓我們下水試一下，我只好學著教練的樣子，可是怎么蹬也蹬不上來。教練糾正我的錯誤，說：“胳膊要伸直，不能彎曲�！蔽矣衷嚵艘槐椋墒沁�是蹬不起來。教練又說：“胳膊是伸直了，可是腿要夾水�！蔽矣衷嚵艘淮�，終于成功了！我心里比吃了蜜還要甜，想：動作練三遍就會了，后面的豈不是更簡單嗎？可是，當試過以后，覺得越往后就越難了，要學蹬夾腿，動作順序是收、翻、蹬、夾、抬頭吸氣，教練先讓我們趴在地板上練，動作做熟練后，就在水里面游泳了，練了一遍不成功，又練了一遍……在反復練習下，才終于成功了！
第四天，教練讓我們從淺水區(qū)轉(zhuǎn)移到了深水區(qū)。我想，萬一嗆水了怎么辦？萬一在水里面迷了，大人也看不見，沉下去怎么辦？我越想就越感到害怕，甚至都有些怕水了�？墒峭蝗恢g，我又想起了教練對我們說的那句話：“學游泳，身體要放松，越放松就越能飄起來�！毕氲竭@句話后，我的心理壓力就不那么大了，感覺自己輕快得像一條小魚。終于輪到我了，教練給我?guī)媳称�，讓我下水。我緩緩地從扶梯上下去，腿一蹬一蹬�?，像只快活的小青蛙�！笆铡⒎�、蹬、夾、抬頭吸氣，收、翻、蹬、夾、抬頭吸氣……”我心里默念著。不知不覺，我便游到了對岸，直到能摸著水池邊為止。
我和其他學員們一起又連續(xù)游了好幾圈。教練對我們說：“你們的呼吸已經(jīng)練得差不多了，全部撤背漂吧�！闭f完，背漂瞬間被學員們都拆了下來，只有我還在那里一慢一慢地拆著，心想：去背漂不直接就沉下去了嗎？很危險的，在水底下還要挨著嗆水的苦，多難受��！正當我想著的時候，教練對我們說：“好了，請學員們下水吧！”我們便排著隊挨著從扶梯上下去，剛開始，我有些害怕，身子總是浮不上來，所以老是扶著墻邊“游”。教練對我說：“扶墻游泳沒有一點兒用！”教練讓我扶著墻邊，試著把身子浮起來，腿蹬攏、并直。我按照老師的話連續(xù)不斷地做，教練不斷地給我糾正錯誤。等完全沒有一點差錯后，教練便讓我在道中間游。在反復嗆水和練習下，我終于成功了！
媽媽把我游泳的動作拍了小視頻，爸爸發(fā)在了朋友圈里，很多叔叔阿姨都夸我學得快、游得好呢！我心里也感覺美滋滋的，心里想：只要我認真去學，有什么能難倒我的呢？
游三年級作文 篇8
3月22日，柳樹碧綠碧綠的，好像一位位保衛(wèi)戰(zhàn)士；小草青翠青翠的，猶如生命頑強的小石頭；桃花粉紅粉紅的，宛如一位花仙子泛出嫩嫩的笑臉。這一天，小記者班的同學們來到了期盼已久的.氣象局。
來到氣象局，一切都是那么新奇，小記者嘖嘖贊嘆：“真實高端、高科技的儀器��！”吳臺長是這里的管理人員，她帶領(lǐng)我們來到了觀測場。剛走進去，吳臺長就開始繪聲繪色地講解。她娓娓道來：“這個玩意兒呢，是百葉箱，作業(yè)是測量溫度。每一分鐘，就會有六個不同的刻度�！蔽覀兩舷麓蛄苛艘魂囎�，發(fā)現(xiàn)百葉箱有空調(diào)似的“窗戶”。
這時，有位大膽的小記者問起了吳臺長：“吳臺長，請問百葉箱外怎么有‘小窗戶’呀？”吳臺長微笑著說：“外面的這層‘窗戶’是有通風和保護儀器不被太陽直射的作用�！毙∮浾邆円猹q未盡，吳臺長便介紹下面幾個儀器了�！斑�？這個雨量筒是干什么的？”小記者們不解地問。吳臺長告訴我們：“這個雨量筒是用來測量一天的降雨量的。”
“哦！”小記者們似懂非懂地點了點頭，又繼續(xù)追問：“那里面是怎么樣的呢？小記者們又有一個”新出水”的問題冒了出來。吳臺長不厭其煩地回答起來：“這里面有漏斗、水和天秤。”
有的小記者按捺不住自己的好奇，想要看看里面的結(jié)構(gòu)式怎樣的。吳臺長笑了，她輕輕地把螺絲擰開，再把“厚外套”取下，最后把里面的零部件都顯露出來�？�！那里面有一個迷你的小天秤，雨滴進去，等滴滿了，一段就會蹺起來了……
大家都很喜歡這個地方！
游三年級作文 篇9
今年春天的時候，媽媽帶我到十堰人民公園玩，我非常高興。
我們走進公園，首先就看見一個大大的湖，深藍色的'湖水里面有很多五顏六色的金魚，我們走近湖邊，金魚兒都朝我們游來，好像是歡迎我們的到來。到了公園游樂場媽媽帶我玩了滑道飛車，打籃球……最后我們又來到了公園游人最多的地方——動物館，里面有兇殘的鱷魚，可愛的海龜、美麗的孔雀。第一次親眼看到孔雀開屏，是那樣的驚艷！
時間過得可真快，游人都散去了，我們才依依不舍的離開。
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