【精選】三年級軍訓(xùn)作文錦集6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的三年級軍訓(xùn)作文6篇,希望能夠幫助到大家。
三年級軍訓(xùn)作文 篇1
今天,是我記憶中開心的一天,因為參加了盼望已久的軍訓(xùn)夏令營。早就聽說軍訓(xùn)會很嚴(yán)格辛苦,但我對自己有十足的信心,一定能堅持下去的!
我們來到部隊的操場上,操場可寬闊了,比我們學(xué)校的操場大好幾倍。操場兩邊掛著幾位主席的畫像和他們的名言,讓人肅然起敬!
下午,我們?nèi)⒂^了武警叔叔表演攀登、越過障礙。叔叔們個個威風(fēng)凜凜,像將要出征的勇士。五層高的'房子,僅憑一根繩子一分鐘就爬上去了。下來的功夫更讓我佩服不已,他們手抓著繩子,頭朝下,腳踩在墻上向下跑,感覺他們就像是跑在平地上那樣輕松,離地還有三米左右遠(yuǎn)的時候,兩腿用力一登墻,就穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)钠椒(wěn)落地了。
三年級軍訓(xùn)作文 篇2
3月9日的一個早晨。我來到了兩年前的軍訓(xùn)地點——園山訓(xùn)練基地。
就在前一天,我一直說:“神。√彀!地啊!海啊!我要下地獄間魔鬼啦!再見啦!”可是,等到結(jié)營儀式過后,我明白了。這并不是下地獄去見魔鬼,而是上了三天內(nèi)在學(xué)校無法上的課。我知道了人有六種不同的天賦,六種不同的.思維模式,它們的顏色分別是:紅色、黑色、藍(lán)色、白色、綠色和黃色。紅色代表沖動,黑色代表悲觀,藍(lán)色代表有大局觀念,白色代表客觀,綠色代表創(chuàng)新,黃色代表樂觀。當(dāng)然,也不會少學(xué)我們?nèi)祟惖陌朔N天賦密碼:語言、肢體、空間想象、數(shù)理邏輯、音樂、人際交往、內(nèi)省、自然觀察。
令我最難忘的,就是最后一天早上的活動——團(tuán)隊搭橋。規(guī)則是這樣的,要我們每人都扛著一塊木頭。倆人一組。然后每人都從木頭上爬過去,以此類推。當(dāng)每個人都在木頭上爬的時候,木頭下面的安保隊員正在跪在地上保護(hù)著上面爬過的同學(xué)。讓我們明白了兄弟如手足的道理。
以前的軍訓(xùn),我離開時根本沒有感情,可這次不同,我這次離開時有點戀戀不舍,為什么?
三年級軍訓(xùn)作文 篇3
3月18日星期一,我們?nèi)w三年級的同學(xué)去軍訓(xùn)了,每個人都帶著自己的生活物品,如:襪子、衣服、牙刷、牙膏等等。我們四年級的人都湊齊之后,我們開始認(rèn)識教官,我們的教官姓陳,我們叫他陳教官。
我們坐公交車去軍訓(xùn)基地,到了之后陳教官叫我們下車,我們就到了軍訓(xùn)基地,之后教官說:“我們有上操場和下操場,沒有經(jīng)過教官的`允許,都不可以從上操場和直接下操場去玩,我們的宿舍在上操場,男生在一樓,分別是103、104。女生在二三樓(女生我不太清楚)。食堂在下操場”。之后教官教我們立正、稍息、向前隊正、坐姿、蹲姿等等。
軍訓(xùn)要求我們每天6:20準(zhǔn)時起床,起床之后立刻刷牙、洗臉、穿衣服,之后,就開始站隊等教官來,教官來了之后我們就去訓(xùn)練,訓(xùn)完練之后我們就去吃早餐,吃飯的時候,只有教官說吃我們才能吃。吃完早餐 之后我們開始訓(xùn)練。
訓(xùn)練到中午,由該我們?nèi)コ燥埩,我們站好隊,進(jìn)入了飯?zhí),吃完午餐之后,我們把水裝滿,之后我 們就去午休了,。
晚上,9:08準(zhǔn)時熄燈,每個人都不許說話,不然的話被教官發(fā)現(xiàn)了要出去罰站的。
最后我們每個人都戀戀不舍地離開了軍訓(xùn)基地,每個人的臉上都滿懷著留戀,等待著下一次軍訓(xùn)的到來。
三年級軍訓(xùn)作文 篇4
星期三,我們布心小學(xué)去了銀瓶山東方陽光擴(kuò)展訓(xùn)練基地,一路上我們很興奮有的講故事、有的背詩、有的猜謎語。在軍訓(xùn)的訓(xùn)練過程中有個最有趣的也是最感人的活動叫—洪水決戰(zhàn)。
中央電視臺的教育專家大宋老師講了一個故事,有一個教室,只有一個老師和38個同學(xué)。在早上教室是學(xué)習(xí)的樂園,到了晚上是孩子們睡覺的'地方。在一天晚上,突然雷聲吵的孩子睡不著,孩子們不知道一場災(zāi)難正在降臨。當(dāng)一個孩子被吵的睡不著時他起來一看,水已經(jīng)到腳低了。他要叫老師時腦袋怦然一陣?yán)蠋熑ラ_會了。他叫醒了全部人,這時水升高了,他們到了屋頂上避難······
聽了大宋老師講的故事后,我們也試著聲音模擬了一次。水在升高必需要兩個人去拿沙袋來堵住水進(jìn)來,我們選了邱婕班長和李乘一同學(xué),班長說我是班長要保護(hù)大家,運沙袋是很累,在運沙袋的過程中,水慢慢的就淹沒班長和其他的幾個同學(xué)。我們都上了屋頂可班長他們切不能上來·····
這場訓(xùn)練雖然是模擬的,但我們的感情是真的。這次軍訓(xùn)讓我感受到了,只要我們同心協(xié)力就能戰(zhàn)勝困難和一切自然災(zāi)害。
三年級軍訓(xùn)作文 篇5
20xx年8月27日
“向右轉(zhuǎn)――”操場中響起一聲聲整齊口號,同學(xué)們穿著被汗水浸透的襯衫,在被炙烤得火熱火熱的跑道上練習(xí)。這是軍訓(xùn)的第一天,校園里軍訓(xùn)的正是我們。教官持著一張嚴(yán)肅的臉,在隊伍前來回踱步,打量著我們,此時已站有半小時,汗順著額頭流了下來,汗流到眼睛旁,我自然用手一抹。“站好!”我被嚇得立刻將手放下!芭苋!”教官生氣地說。同學(xué)們一陣怨嘆,在烈日下萬里無云,沒有一塊樹陰,對教官的命令同學(xué)們更是抱怨不已。“你們是一個團(tuán)體,只要有人犯錯!全體受罰!”大家不得不從,在同學(xué)們投來的`眼神中,我更是內(nèi)疚……
20xx年8月28日
一大早,太陽就已升上高空,被哨聲喊聲驚醒可不是什么好事。吃完早餐,走出食堂,太陽烈的睜不開眼,大家伙又頂著頭皮上前走向教官。教官好像是生氣和嚴(yán)厲的化身,說:“看看你們,懶散!去,站軍姿半小時。”一大早剛起床,同學(xué)們心里肯定與我一樣,強壓著不滿。昨天被訓(xùn)得渾身骨頭都散了,今天又來這一出,兩個同學(xué)支撐不下了,中暑了。頭暈?zāi)X漲的我們終于站完了軍姿。那兩個同學(xué)回來了,脖子后面多了三條紫色的扭痕。休息后教官宣布了一件事,“后天!會操給校長領(lǐng)導(dǎo),加強練習(xí),現(xiàn)在去給我跑三圈……”
20xx年8月30日
會演來了,心里開心、緊張、害怕夾雜在一起。大家腰板挺直,在教官宏亮的聲音中嫻熟地執(zhí)行著動作,齊刷刷地執(zhí)行命令。望著臺上校長和老師,心中回望前些天的初來乍到,我為自己驕傲。又一聲指令傳來:“向右轉(zhuǎn)!”聲音嘹亮,回蕩操場。
三年級軍訓(xùn)作文 篇6
進(jìn)行了四天的軍訓(xùn),我們一個個都累得不成樣;蛟S是在高中的三年生活里,我們都把時間放在了學(xué)習(xí)上,缺少鍛煉。
剛踏入大學(xué)生活的我們對軍訓(xùn)并不生疏,在我們剛進(jìn)入高中時我們也進(jìn)行過軍訓(xùn)?墒谴髮W(xué)的軍訓(xùn)和高中時的軍訓(xùn)并不一樣。在高中軍訓(xùn)中我學(xué)會了堅持,就是這個堅持一直支持著我度過枯燥的高中生活,順利地考入大學(xué)。
今天的軍訓(xùn)不僅僅是對我們身體素質(zhì)的考驗,更是對我們意志的考驗與磨練,培養(yǎng)并提高我們的精神和毅力。軍訓(xùn)是我們進(jìn)入大學(xué)的第一節(jié)課,軍訓(xùn)課堂有嚴(yán)肅、有認(rèn)真,有團(tuán)結(jié),有緊張,也有歌聲和歡笑。在火熱的太陽灼烤下,在暴雨的'磨練下,我們開始退縮,開始尋找逃避,開始尋找逃避軍訓(xùn)的各種理由。可是一向嚴(yán)肅、認(rèn)真的教官卻用他們訓(xùn)練時的情形教育我們。教育我們克服困難,磨練出堅強的意志,提高自控、自制能力。大學(xué)是一個自我學(xué)習(xí),自我提高,自我鍛煉的一個小的社會環(huán)境。所以作為大一新生,我們應(yīng)努力完成今后的軍訓(xùn)。
軍訓(xùn)有酸,有甜,有苦,有辣,苦與累會化為今后提高自我修養(yǎng)的基本素質(zhì),基本能力。
感謝軍訓(xùn),讓我學(xué)會了整理內(nèi)務(wù);
感謝軍訓(xùn),讓我學(xué)會了堅持不懈;
感謝軍訓(xùn),讓我學(xué)會了團(tuán)結(jié)一致;
感謝軍訓(xùn),讓我學(xué)會了不畏困難。
軍訓(xùn)——我們無怨無悔。
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