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三年級(jí)大象作文

時(shí)間:2023-03-14 16:15:22 三年級(jí) 我要投稿

精選三年級(jí)大象作文合集七篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的三年級(jí)大象作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

精選三年級(jí)大象作文合集七篇

三年級(jí)大象作文 篇1

  一天,天氣晴朗,朵朵白云在空中飄來飄去。小貓吃完早餐就去森林里散步了。

  小貓走著走著,一只蝴蝶突然從它的眼前飛了過去,小貓覺得這只蝴蝶非常漂亮,于是它就跟在蝴蝶后面撲來撲去。玩得正高興時(shí),小貓一不留神,“撲通”一聲摔到河里去了,小貓不會(huì)游泳,拼命地掙扎著,并且大喊道:“救命啊”“救命啊”!誰來救救我?”

  這時(shí)大象伯伯正在河邊洗澡,它聽到小貓的呼救聲以后,趕忙跑了過去,把鼻子伸了過去,說道:“快,抓住我的鼻子!”小貓趕緊抓住了大象的鼻子,大象伯伯一提,就把小貓救上了岸。小貓感激地對(duì)大象伯伯說:“太謝謝你了,大象伯伯,要不然我就沒命了!贝笙蟛畵u了搖頭說:“沒關(guān)系,這是我應(yīng)該做的!

  就在這時(shí),旁邊的'草叢里躥出了一只老鼠,老鼠“哧溜”一下鉆到大象的鼻子里面去了,大象伯伯難受極了,怎么甩也甩不出來。

  小貓趕緊抓起旁邊的干辣椒碾碎,放在大象的鼻子底下,大象聞后打了一個(gè)大大的噴嚏“嘻”的一聲,老鼠被噴了出來,小貓一下子上前摁住了老鼠。

  從此以后,小貓和大象成了無話不談的好朋友。

三年級(jí)大象作文 篇2

  在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,小猴在樹上欣賞風(fēng)景,熊貓?jiān)诰G油油的草坪上做早操,小鳥在樹枝上唱著歡快的歌。

  一只從河邊游來的小鴨正在大搖大擺的走過來。突然,咚的一聲,小鴨拍打著有力的翅膀急得大聲呼喊:救命呀,救命呀!

  大家聞聲飛快跑過去,最先到的是小猴,它機(jī)靈一動(dòng),像一匹脫韁的野馬直接跑到樹下,拿起一根又長又粗的樹枝,伸進(jìn)洞里對(duì)小鴨說:抓著樹枝爬上來吧!小鴨咬著樹枝,小心翼翼地爬著。可是樹枝太滑了,小鴨咚的一聲掉下去了。這時(shí),小猴絕望了。原來一向足智多謀的它突然也變得束手無策了。這時(shí),樂于助人的大象和熊貓跑來了,它們一見此時(shí)的`情景,異口同聲的說:我們有辦法救小鴨了。只見熊貓如離弦之箭提起水桶跑到河邊打了滿滿的一桶水,大象也跑到河邊用鼻子吸水。然后它們一起把水倒入洞中,就這樣,正當(dāng)它們累得氣喘呼呼的時(shí)候,小鴨終于浮出水面得救了!

  小鴨感激地對(duì)大家說:謝謝你們救了我!

三年級(jí)大象作文 篇3

  從前有一頭大象,它可以一口氣舉起兩頭黃牛,大家稱贊它、夸獎(jiǎng)它,漸漸的大象有些飄飄然了。

  有一天它的好朋友螞蟻對(duì)大象說:“我親愛的朋友,后天下午會(huì)有臺(tái)風(fēng)你一定找一個(gè)安全的地方躲好。 贝笙笤趺磿(huì)理會(huì)螞蟻的一番話呢?它心里還想著后天一年一度的舉重比賽呢!便心不在焉地答道:“好了,我記住了,你快走吧!

  螞蟻害怕大象會(huì)忘記這件事,第二天便再次上門拜訪,這螞蟻再三強(qiáng)調(diào)了躲藏的事并且再次叮囑臺(tái)風(fēng)的事。可是大象已經(jīng)有一些不耐煩了,便說:“好了,我知道了!”說完便把螞蟻打發(fā)走了。

  到了第三天在舉重比賽上,大象可謂是過五關(guān)斬六將,一路所向披靡,甚至一舉擊敗了連續(xù)獲得三年冠軍的老黃牛。

  比賽過后大象感到疲憊不堪,便在一棵樹下面睡著了,忽然一聲巨響把大象給吵醒。原來是臺(tái)風(fēng)來了,臺(tái)風(fēng)把一棵碗口粗的松樹連根拔起。忽然一個(gè)細(xì)小的`聲音傳到了大象的耳朵里“快跑到西邊的山谷里!贝笙筮@才如夢(mèng)初醒,逃到了西邊的森林里。

  等安全了之后螞蟻從大象的耳朵里爬了出來,原來螞蟻早就料到大象會(huì)忘記這件事,所以就躲在他的耳朵里,以后大象再也不驕傲了。

三年級(jí)大象作文 篇4

  第二天,陽光明媚,狗熊興高采烈的來到大象家,捧著他給大象裁的褲子,敲了敲門。

  大象開開門,看到是狗熊,就說:“狗熊先生,您來干什么呀?”狗熊說:“我給您做的.褲子做好了!贝笙舐犃颂貏e高興,說:“謝謝您,您等一會(huì)兒,俺去給您拿錢,一共50元!边^了一分鐘,大象拿著一張50元的錢給了狗熊。

  大象送走了狗熊,抱著褲子高興地走到了臥室,大象穿上之后,后悔極了。狗熊給大象做的褲子只能當(dāng)襪子穿。大象沒辦法,只好用剪刀把布料剪成一塊一塊的,當(dāng)抹布用了。

三年級(jí)大象作文 篇5

  在一個(gè)遙遠(yuǎn)大森林的東邊,住著一只狂妄自大的小豬,它的名字叫“嘟嘟”,而在森林的西邊,住著一頭大象,名叫“壯壯”。

  這天傍晚,小豬嘟嘟的肚子餓了,于是它出了家門,找食物去了。不知不覺中,它來到了西邊的狼爪崖上。這時(shí),已是 夕陽西下的時(shí)候,太陽的余暉將小豬的影子拉得又長又大,仿佛一個(gè)巨大的怪物。小豬聞到了果子的.香味,便轉(zhuǎn)過頭來,發(fā)現(xiàn)了自己的影子竟然那么大,那么強(qiáng)壯,于是,便十分得意。小豬嘟嘟不由喜上眉梢,快樂的大聲地叫起來:“哇!我是多么高大,多么強(qiáng)壯,恐怕都有一畝地那么大,為什么還要怕區(qū)區(qū)一頭小小的大象呢?世界上最大的動(dòng)物應(yīng)該是我了!”這話被正在吃香蕉的大象壯壯聽見了,它氣的怒發(fā)沖冠,決定將這個(gè)狂妄自大的家伙除掉。它快速地跑出樹林,掄起粗大的象鼻,將小豬摔死了。

  一貫狂妄自大的人,終將吃到自己種下的惡果。

三年級(jí)大象作文 篇6

  大象住在河邊的草地上,他的夢(mèng)想是去看更多的樹。大象的家非常美麗,有紅色的小花,綠油油的小草……可大象覺得樹非常少,他想去樹木非常多的地方看看。

  大象不知道哪里有很多樹,就在他發(fā)愁的時(shí)候,他的朋友們來了,朋友們問大象要去哪里,大象說:“我想去看大樹,但我不知道哪里有很多的樹!贝蠹艺f:“我們也不知道,我們?nèi)枂杽e人!

  過了兩天,朋友們又來了,對(duì)大象說,“河對(duì)岸應(yīng)該有很多大樹!贝笙舐犃舜蠹艺f的地方,決定要去河對(duì)岸看一看到底有沒有許多樹,就向河對(duì)岸飛奔過去。

  偶遇鱷魚

  大象走啊走啊,終于走到了河對(duì)岸。突然,從水中跳出一只鱷魚,把大象嚇了一大跳,鱷魚先生問:“你是從哪里來的?來這兒干什么?”大象說:“我是來看大樹的!摈{魚先生叫了兩只鱷魚,帶大象一起去看樹木。看到很多的樹木后,大象還是覺得不夠,又問哪里還有更多的樹木,鱷魚說:“天已經(jīng)很晚了,要不就先在這里過夜吧!贝笙笙肓艘幌,同意在鱷魚的地盤過一夜。

  第二天早上,大象又問,“鱷魚,哪里的.樹最多?”鱷魚說,“大山上的樹最多!甭犕辏笙笙蝼{魚道別,向大山走去。

  偶遇小牛

  在大山上,大象感到非常餓,突然從房子里出來一群小牛,小牛拿了一個(gè)果子給大象。大象吃了一驚,居然有這么多好心的動(dòng)物來幫助我。大象看著一旁的小牛,小牛非常孤單,沒有朋友。大象問:“我們能交個(gè)朋友嗎?”小牛開心地答應(yīng)了。大象對(duì)其它牛說,“你們?yōu)槭裁床缓托∨R黄鹜嫠D?”其它牛聽了大象的話,和小牛一起玩了?/p>

  過了一天大象問牛園長,“哪里的樹最多呢?”園長告訴他森林里的樹最多,大象還沒等牛園長說完就跑了。

  找到朋友長頸鹿

  在森林里,大象真的看到了很多樹。在看樹的過程中,他看到了一個(gè)長脖子的東西,大象走了過去,原來是朋友——長頸鹿,大象還差點(diǎn)把他當(dāng)成了樹木。大象和長頸鹿一起玩,到了晚上大家都玩累了,回家了。大象住在長頸鹿家住了好多天,一直在觀察樹木。

  大象回家

  大象讓鳥把信帶給家鄉(xiāng)的朋友,告訴大家:“今天我要回來了!迸笥褌兪盏叫藕蠛荛_心,大家辦了一個(gè)聚會(huì),歡迎大象回家。大象到家后,手舞足蹈地給朋友們講起了他尋找很多樹的故事……

三年級(jí)大象作文 篇7

  某天,小白兔家突然著火了,火勢(shì)還挺大的,火苗直往屋頂上竄。

  小白兔嚇慌了,急忙跑到屋外喊:“著火了,大家快來幫我滅火呀!”這時(shí),正在草地上玩耍的'小伙伴:小猴,小熊,小松鼠,小鳥等聽到呼救聲,連忙找來水桶到湖邊拎水,由于水桶太小里面裝的水也不多,很難把火撲滅。這時(shí),大象聞?dòng)嵹s到了,對(duì)小白兔說:"別擔(dān)心,有我呢!"說完,就跑到小河邊用鼻子吸滿水,又跑回來。它把鼻子高舉過房頂,鼻子里的水像噴泉一樣噴了下來,不一會(huì)兒,火就被撲滅了。

  小白兔的房子保住了。它非常感謝小伙伴們,尤其是大象。小白兔對(duì)大象說:"要不是你及時(shí)趕過來,恐怕今晚我就要睡在露天啰!"大象說:"別這么說,這是我的強(qiáng)項(xiàng),舉手之勞,不足掛齒。""還是應(yīng)該感謝你,你熱心助人,值得我們向你學(xué)習(xí)!"小白兔滿懷深情地回應(yīng)道。

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