三年級(jí)伙伴作文

時(shí)間：2023-03-14 14:13:32 三年級(jí) 我要投稿

【推薦】三年級(jí)伙伴作文合集六篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的三年級(jí)伙伴作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【推薦】三年級(jí)伙伴作文合集六篇

三年級(jí)伙伴作文篇1

　　我的伙伴叫費(fèi)芷蕓。她的眼睛比較小，但她總是帶著一副大眼鏡，嘴巴總是張成0型，足足可以放一個(gè)大鴨蛋進(jìn)去。耳朵被小短發(fā)遮得似乎看不見(jiàn)，她最喜歡扎兩個(gè)小辮子。她生氣的時(shí)候眼睛瞇得更小了。

　　她待人很寬容。記得有一次，我搶了她最喜歡的'玩具，并在玩具上亂畫(huà)。她發(fā)現(xiàn)了，并沒(méi)有責(zé)怪我。我發(fā)現(xiàn)有一滴淚珠從她臉上掉了下來(lái)。這時(shí)，我才知道，自己犯了錯(cuò)。第二天，我又買(mǎi)了一個(gè)新的玩具還給她，她卻說(shuō)“不用了，謝謝，我并沒(méi)有生你的氣�！睆拇宋乙呀�(jīng)感覺(jué)到自己交了一個(gè)很好的朋友—費(fèi)芷蕓。

三年級(jí)伙伴作文篇2

　　說(shuō)他肥頭大耳吧，總覺(jué)得有點(diǎn)損他，但用本地話(huà)說(shuō)就是肥得要炸了。他年紀(jì)和我相仿，體重居然是我兩倍。他就是我的小伙伴，名叫黃以恒，我想他爸媽取這名字是希望他做任何事都持之以恒吧！

　　他爸爸是我爸爸的同學(xué)，所以經(jīng)常一起玩。記得那年初次見(jiàn)面，他才5、6歲。那天去他家玩，是他開(kāi)的門(mén)，門(mén)剛開(kāi)，我就上下打量著他，這個(gè)肥小子是誰(shuí)？一邊吃蛋黃派還一邊流口水，只見(jiàn)他剛要轉(zhuǎn)身，就被地上的鞋子拌倒了，摔的“五體投地”。明明有兩只手卻不撐一下。我們以為摔慘了，大人剛要去扶他，只見(jiàn)他微微抬頭，把蛋黃派繼續(xù)塞進(jìn)嘴里，直到吃完才爬起，這么“貪吃”可真對(duì)得起他的體重呀。

　　你別看他只知道吃，學(xué)習(xí)也是名列前茅，是100分的.專(zhuān)業(yè)戶(hù)。這天我又去他家玩，打開(kāi)門(mén)，他正在“埋頭苦干”。聽(tīng)他爸爸說(shuō)：“今天早上5點(diǎn)多起來(lái)上衛(wèi)生間，聽(tīng)見(jiàn)房間有動(dòng)靜，推開(kāi)門(mén)，發(fā)現(xiàn)以恒已起，正在默默地寫(xiě)作業(yè)。”聽(tīng)了他的話(huà)，我有些慚愧，自己不僅喜歡睡覺(jué)，還喜歡賴(lài)床，不到最后一刻決不罷休。以前只以為他是個(gè)吃嘛嘛香的“貪吃鬼”，原來(lái)他這么自覺(jué)呀！后來(lái)我和他探討了學(xué)習(xí)方法，想從他身上汲取更好的學(xué)習(xí)方法，他說(shuō)：“學(xué)習(xí)是為了自己，作業(yè)完成后，時(shí)間就是自己的，上課認(rèn)真聽(tīng)，效率高，就有更多的課余時(shí)間呀……”!真是“聽(tīng)君一席話(huà)，更勝十年書(shū)”呀！

　　他就是我的小伙伴----“恒哥”。你們喜歡他嗎?

三年級(jí)伙伴作文篇3

　　今天，我原來(lái)在受降路小學(xué)上學(xué)的同學(xué)來(lái)我家找我玩，她的名字叫楊舒淇。她是個(gè)非常可愛(ài)的'小姑娘，一雙明亮的大眼晴好像會(huì)說(shuō)話(huà)似的；她今年也是一年級(jí)，學(xué)習(xí)很好，她是我的好朋友。我們倆個(gè)都在學(xué)習(xí)拉丁舞。我們?cè)诩衣?tīng)著音樂(lè)，一起跳拉丁舞，一起做好玩的游戲，一起背誦我們一年級(jí)學(xué)過(guò)的詩(shī)歌，我們玩的可高興了。

　　我把我手工做的月亮給她看，她很高興。我們開(kāi)心的玩了一天，吃過(guò)晚飯，她戀戀不舍的走了，我也舍不得她走！我們約好下次再玩！

　　我的好伙伴—楊舒淇。

三年級(jí)伙伴作文篇4

　　今天上午，我們?nèi)ヌ胶佑瓮�，很幸運(yùn)地?fù)频搅艘恢话臀鼾�，我給它取名為龜田君。我興奮極了，因?yàn)槲业凝斆雷佑钟谢锇榱恕?/p>

　　龜田君和龜美子長(zhǎng)得差不多，都屬于巴西龜，只是龜美子的龜甲偏黑，龜田君偏綠。龜田君活潑、好動(dòng)，膽子很大。如果你把它放在手上，它那四條腿會(huì)張牙舞爪地扭它的“巴西舞”；如果你把它放在地上，它會(huì)毫不猶豫地爬行，企圖逃跑……

　　傍晚，我把龜田君帶回了家，并把它和龜美子放在一起。為了討好他們，我喂它們紅蟲(chóng)，龜田君不買(mǎi)我的帳，一條也不吃，似乎在和我賭氣；龜美子這下子可逮著大飽口福的機(jī)會(huì)了，它幾乎吃掉了所有的紅蟲(chóng)！

　　淘氣的龜田君用盡了渾身解數(shù)，在龜缸里折騰，毀掉了我為它們建造的'“宮殿”，攪得我們雞犬不寧。無(wú)奈，我只好把那些被它拆毀了的“建造材料”搬出來(lái)，大家才得以休息。

　　龜田君雖然壞壞的，我還是很喜歡它。

三年級(jí)伙伴作文篇5

　　小揚(yáng)是我班班長(zhǎng)，也是我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。但是我不明白。論長(zhǎng)相，我們同樣美；論家境，我們同樣好；論學(xué)習(xí)，我們同樣是班上的優(yōu)等生。她哪點(diǎn)比我好了，我不懂，但我一定要懂。

　　一天，我發(fā)現(xiàn)我的'椅子有點(diǎn)松動(dòng)。便在放學(xué)后，偷偷把椅子和別的同學(xué)調(diào)換了。這一切，都被小揚(yáng)看在了眼里。到了早上，我進(jìn)了學(xué)校，發(fā)現(xiàn)小揚(yáng)的椅子有點(diǎn)不對(duì)勁，仔細(xì)一看。哦!原來(lái)她在我走后把她的椅子換給了我。這時(shí)，我好像明白了。但又好像不明白。

　　又有一次，我在路上邊走邊吃東西，一路吃一路扔。到了半路，后面一位老大爺叫住了我：小姑娘，請(qǐng)把垃圾扔到垃圾桶里，別扔在路上。我挺了，依舊我行我素。他又叫住了我：前面吃東西的小姑娘，請(qǐng)把垃圾撿起來(lái)。這時(shí)，小揚(yáng)的聲音出現(xiàn)了：對(duì)不起，大爺，我撿起來(lái)吧!我聽(tīng)了之后，先是一愣，接著，老大爺滿(mǎn)意地說(shuō)了句：還是這位姑娘好……我明白了，原來(lái)我沒(méi)輸在別的方面，而是輸在了品德這方面。

　　這就是我的好伙伴，以為帶著天真笑容又總是為我收拾殘局的女孩--小揚(yáng)。

三年級(jí)伙伴作文篇6

　　今天，我們家來(lái)了兩位新伙伴――巴西龜。這可是我盼望了好久好久的小寵物，哈哈，今天終于如愿以?xún)斄恕?/p>

　　小巴西龜該住在哪兒呢？怎樣才能讓他們住得舒服呢？這我可得要好好劃算劃算。對(duì)了，玻璃小魚(yú)缸，這個(gè)魚(yú)缸大小合適，而且已經(jīng)被我擦得锃亮锃亮的。我把兩只小巴西龜放在桌子上，接著，我在小魚(yú)缸里放了幾塊小石頭，放了點(diǎn)水進(jìn)去，小石頭是準(zhǔn)備給它們岀來(lái)曬一曬太陽(yáng)時(shí)用的。最后，我把小巴西龜輕輕地放在了水里。它們游來(lái)游去，好像在說(shuō)：“真棒！真棒！我喜歡新家�！�

　　我要給小巴西龜吃東西了，我拿了一根小牙簽，穿了一小塊瘦肉，在它的鼻子上搓來(lái)搓去，還一邊搓一邊說(shuō)：“香噴噴的瘦肉哦！想要吃嗎？”一只小巴西龜反應(yīng)過(guò)來(lái)了，它眼巴巴地看著瘦肉，還時(shí)不時(shí)張開(kāi)小小的、扁扁的嘴巴，好像在說(shuō)：“給我吧！給我吧！”我笑著說(shuō)：“不給你，不給你，有本事你就過(guò)來(lái)?yè)屟�！�?/p>

　　我故意把肉在小巴西龜?shù)难矍皳u來(lái)?yè)u去，另一只小巴西不聲不響，看準(zhǔn)了時(shí)機(jī)，猛地張開(kāi)嘴巴，向上一躍，“嗖”一下，把我手上的`肉給搶走了�！鞍�！”嚇得我連忙把手上是肉扔到了魚(yú)缸里了。這時(shí)，兩只小巴西龜你一口我一口吃得可歡快了！

　　我十分喜歡這兩只可爰的、聰明的小巴西龜。

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