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【精選】三年級(jí)蝸牛的作文300字（23篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的三年級(jí)蝸牛的作文300字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)蝸牛的作文300字 1
科學(xué)老師讓我們觀察小動(dòng)物，而我對(duì)蝸牛一直有著好奇心，所以我決定觀察蝸牛。
于是，我準(zhǔn)備在我的小區(qū)里捉一只小蝸牛。我知道小蝸牛老是雨后出來活動(dòng)。一次下完雨后，我飛快地跑下樓，發(fā)現(xiàn)草叢中好多蝸牛。我看來看去，發(fā)現(xiàn)一只蝸牛慢吞吞地在吃葉子，于是我小心地把蝸牛和它正在吃的葉子一起摘下來放到小瓶子里，并把它帶回家。
這個(gè)小家伙就像一個(gè)手指頭一般大，它的眼睛是長(zhǎng)在觸角上的，而不是長(zhǎng)在臉上的。它那眼睛就像兩粒極小的珍珠，它那堅(jiān)硬的'小不丁的殼保護(hù)著它的觸角、頭、口和腹部，真可愛！這個(gè)可愛的小家伙爬得慢慢的，就好像這個(gè)可以走動(dòng)的“房子”非常的沉重。它的殼和肉的顏色差不多。
我非常想逗弄一下它，于是我就拿一根樹枝輕輕地碰了碰它的眼睛，它的眼睛一下子縮了起來。
逗弄了一會(huì)兒，小家伙大概是餓了，它慢慢地爬到我精心給它挑好的葉子上，左看看，右看看，發(fā)現(xiàn)沒有危險(xiǎn)就津津有味也吃起來了。過了三四個(gè)小時(shí)，葉子已經(jīng)快吃完了，它的胃口好像非常好。
經(jīng)過這次觀察我明白了，只有細(xì)心觀察，才會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。
三年級(jí)蝸牛的作文300字 2
我喜歡觀察大自然中所有具有生命活力的產(chǎn)物，無論是綠色的花草樹木還是各種各樣的大小動(dòng)物，因?yàn)椋覑鄞笞匀弧?/p>
有一天，我好不容易抓了一只蝸牛，我把它放進(jìn)盒子里，便開始仔細(xì)觀察它，指尖輕輕碰了蝸牛一下，它立刻把頭縮進(jìn)殼里，一動(dòng)也不動(dòng)，等外頭平靜后又把頭悄悄的伸出來，你瞧，蝸牛的.膽子真小，怪不得它要穿上像田螺殼的外衣，一定是為了保護(hù)自己才穿上這盔甲一般的外衣。蝸牛住在陸地上，但跟田螺、海螺長(zhǎng)的非常相像，它們是不是一類的小動(dòng)物，不得而知了。蝸牛很喜歡爬到蔬菜和花草的葉子上去，它爬行過的地方都有鼻涕一樣的東西，對(duì)蔬菜和花草得生長(zhǎng)很不利，我想，這蝸牛應(yīng)該是花園的害蟲。
蝸牛有很發(fā)達(dá)的牙齒，嘴在頭部的下端。當(dāng)它的頭伸出殼外時(shí)，頭頂上還有只像牛角一樣的角，我想蝸牛也許因此而叫蝸牛。你瞧，蝸牛在盒子里休息呢！
三年級(jí)蝸牛的作文300字 3
生活中我有許許多多的經(jīng)歷，有難過的、高興的、恐怖的、有趣的……現(xiàn)在我來就講講有趣的經(jīng)歷吧！
初春的.一個(gè)早晨，我乘電梯下樓散步。突然，我發(fā)現(xiàn)東北方向的花園草堆里有一群蝸牛，這一群“小家伙”深深地吸引了我。我向這一群蝸牛走去，把注意力都集中在它們身上，我發(fā)現(xiàn)：它們背上的殼都是螺旋形的，并且還爬得很慢，比我們家之前養(yǎng)的烏龜還慢呢！
更有趣的是，我一碰它的觸角，它的觸角就會(huì)慢慢地縮回去，如果我用手把它拿起來。你猜怎么樣呢？此時(shí)的蝸牛像如臨大敵一般，使勁全身氣力把身體都縮進(jìn)殼內(nèi)，要等好久直到它認(rèn)為安全了，才慢慢地從殼里探出小腦袋來。還真是一個(gè)膽小、有趣的家伙！
這種蝸牛還有一個(gè)好聽的名字呢！它叫“花園蝸�！�，這是我從電腦上查到的，嘿嘿，花園蝸牛真是有極了，感興趣的小朋友可以去花園里找它哦！
三年級(jí)蝸牛的作文300字 4
一個(gè)剛下過雨的周末，我吃過午飯，來到家附近的一個(gè)森林公園里抓蝸牛。公園不是很大，卻布滿了樹木、小草等植物，雨后的公園到處都濕漉漉的，空氣中飄著清新的氣息。
剛到森林公園時(shí)，我的.眼睛睜得大大的，一眨也不眨，生怕蝸牛跑了，逗得一旁的哥哥哈哈大笑。我擔(dān)心他將蝸牛嚇跑了，立即給他拋了一個(gè)白眼。公園里的蝸牛多極了，它們背著黑黑的殼，躲在草叢中、樹杈間、石塊上，慢慢地蠕動(dòng)著軟軟的身體。
不一會(huì)兒，我就抓了十幾只蝸牛，抓得正高興呢，不料手臂上傳來一陣一陣的涼意，我手臂一僵，這是怎么回事？轉(zhuǎn)而自我安慰：沒什么的，一定沒什么的�？墒俏以竭@么想，心里就越緊張。一看，我驚訝得仿佛變成了一尊塑像，緊跟著，我格格地笑個(gè)不停。原來，蝸牛排著隊(duì)準(zhǔn)備從我手臂上逃跑呢！更有趣的是，它們逃命還不忘帶上好幾片葉子，那是它們的食物，真讓人哭笑不得！
多么可愛的蝸牛呀！多么有趣的抓蝸牛活動(dòng)呀！
三年級(jí)蝸牛的作文300字 5
今天，我放學(xué)回家，正在考慮上課時(shí)老師說觀察蝸牛的事——寫什么呢？我正苦惱著，媽媽回來了，她手里拿著一只蝸牛。我高興地說：“媽媽，是不是給我準(zhǔn)備的？”媽媽笑著說：“是呀!你們老師早就通過校訊通告訴我們家長(zhǎng)了”
我把蝸牛放在一個(gè)大臉盆里觀察。嗯，怎么回事?都過了好長(zhǎng)時(shí)間了，蝸牛還是縮在自己的殼里紋絲不動(dòng)，不會(huì)是死的.呢？我很納悶。媽媽見我迷惑不解的樣子，笑了，不緊不慢地說：“它比較膽小，你要耐心等待，不要焦急。再等些時(shí)間就會(huì)鉆出來的。”后來，小蝸牛果然慢慢地伸出小腦袋，露出了兩對(duì)觸角。
又過了一會(huì)，蝸牛的整個(gè)身子都伸出來了，那個(gè)腹足看起來像果凍一樣。媽媽告訴我，長(zhǎng)一點(diǎn)的觸角是眼睛，下面短一點(diǎn)的是用來當(dāng)鼻子的。我拿來一張菜葉子放在蝸牛邊上，只是它一動(dòng)也不動(dòng)。一開始我還以為它不喜歡吃呢。后來，把菜葉子拿過來一看，哇，缺了好大一塊！我現(xiàn)在對(duì)蝸牛又多了解一點(diǎn)——不注意是看不見蝸牛吃東西的。
我們要吃晚飯了，小蝸牛，明天再觀察你吧!
三年級(jí)蝸牛的作文300字 6
我有一只可愛的小蝸牛，為什么說它非�？蓯勰兀恳�?yàn)樗莾蓪?duì)伸出來又縮回去的觸角，很好玩，還會(huì)扮鬼臉呢！
小蝸牛身上背了一個(gè)螺旋形的小房子，很多人都說是田螺呢，尤其是大人，一見到這白玉蝸牛就大叫道：“呀，好大一個(gè)田螺啊！小朋友，你在哪里找到的？”
今天，我發(fā)現(xiàn)小蝸牛正在慢悠悠地爬著，不急也不慌，一點(diǎn)一點(diǎn)地扭動(dòng)著身體。走過的`小路上還留下了波浪線似的粘液。我的白玉蝸牛很聰明，它爬到盒子的頂上時(shí)，就會(huì)試著把頭探出來，裝著一幅可愛的樣子。如果它的小房子出不來的話，小蝸牛就會(huì)迅速地把腦袋縮進(jìn)它的小房子里，不過小蝸牛也會(huì)很小心，因?yàn)樗聲?huì)撞到自己的頭。
小蝸牛喜歡吃菜葉子，卻不喜歡吃菜梗，還真挑剔呢！每天晚上六點(diǎn)鐘的時(shí)候，它總是細(xì)嚼慢咽地吃著菜葉子，吃得非常慢，但能吃很多。
小蝸牛爬得很慢很慢，一分鐘只能爬5厘米左右。比小烏龜爬得還慢呢！
蝸牛一般都喜歡住在黑暗潮濕的地方。有一次，我以為小蝸牛有些寒冷，就把它放在了有太陽的地方。小蝸牛立刻把自己縮進(jìn)了小房子里，我趕緊把它放回了原來的位置上，總算是沒事了。
白玉小蝸牛成了我的好朋友，希望它能永遠(yuǎn)陪伴在我的身邊。我的小蝸牛是不是很可愛呢！
三年級(jí)蝸牛的作文300字 7
有人喜歡美麗的玫瑰花，有人喜歡艷麗的薔薇，還有人喜歡那可愛的小金魚，可我卻喜歡默默無聞的小蝸牛。有首歌是這樣唱的：“阿門，阿前一顆葡萄樹，阿嫩，阿嫩綠的剛發(fā)芽。蝸牛背著那重重的殼………。每當(dāng)我想起這首歌，就會(huì)想起蝸牛�！�
前天我去田里“請(qǐng)”了一只蝸牛。仔細(xì)的觀察起來。我才觀察了幾個(gè)小時(shí)，就有三個(gè)問題從我的腦子里冒了出來。它們分別是：蝸牛吃什么呢？它有牙齒嗎？它靠什么爬行呢？
我拿來了一片肉片，一些米飯，還有一些青菜放在蝸牛身邊。我連續(xù)觀察了幾天，我發(fā)現(xiàn)蝸牛在向青菜爬去。啊，原來蝸牛也懂得養(yǎng)生要吃素呀！我十分高興，一個(gè)問題解決了。哎，還有兩個(gè)問題怎么解決呢？問爸爸媽媽他們也不知道，那只有上網(wǎng)查了。哇，原來蝸牛是有牙齒的`并且有數(shù)不清的牙齒呀！它是用腹足爬行的。
呀！古有一舉兩得，可如今我卻是一舉三得，一下就解決了三個(gè)問題，我不禁暗暗竊喜。通過這幾天對(duì)蝸牛的觀察，讓我懂得了許多以前不知道的事情，也激起我養(yǎng)小昆蟲的興趣。
三年級(jí)蝸牛的作文300字 8
早上，外婆買來了很多蔬菜，有青菜、韭菜、包心菜，我隨手拿起一把韭菜，竟然發(fā)現(xiàn)葉子上吸著一只小小的蝸牛。
這只蝸牛的外形很特別，背上馱著一個(gè)螺旋形的“小房子”，那一圈圈的花紋好像代表著它的年齡。蝸牛的膽子很小，當(dāng)我小心地把它從菜葉上拿起時(shí)，它就縮進(jìn)了“小房子”里，過了好一會(huì)兒，才露出了受了驚嚇的小腦袋。它的腦袋上一共有四根觸角，一對(duì)長(zhǎng)、一對(duì)短，長(zhǎng)觸角的頂端長(zhǎng)著兩顆巧克力豆似的眼睛，東張西望的，好像在尋找著食物。
我拿了一片菜葉給蝸牛吃，別看它才我的.手指甲蓋那么大，可吃起來卻不得了。不一會(huì)兒就把菜葉咬出了一個(gè)大洞，看著它挺著鼓鼓的肚子，仿佛在說：“瞧，我厲害吧！”
吃完了佳肴后，蝸牛就把軟綿綿的身子縮回“小房子”里開始睡覺了。過了好長(zhǎng)時(shí)間，它還沒出來，正當(dāng)我要走開時(shí)，只見蝸牛的小腦袋探了出來，開始散步了。它慢悠悠的爬啊爬，只見它爬過的地方都留下了一道粘乎乎的印跡。
通過觀察蝸牛，我學(xué)到了很多知識(shí)，我發(fā)現(xiàn)蝸牛的身體會(huì)整個(gè)縮進(jìn)殼里，而且十分膽小，蝸牛真是一種又有趣的小動(dòng)物！
三年級(jí)蝸牛的作文300字 9
我在學(xué)校抓了一些小蝸牛。它的背上有一個(gè)珍珠般的殼，看起來像個(gè)螺絲釘。它頭上有兩對(duì)大小不同的觸角。我想：它的眼睛呢？原來它的眼睛在一對(duì)長(zhǎng)觸角后面，真是不可思議。我用樹枝碰了碰它的一只眼睛，它迅速縮回了觸角。這是怎么回事？“我還是去看看吧！”我小聲對(duì)自己說。
當(dāng)我回到家時(shí)，我迫不及待地想查閱信息。看了很久，才知道蝸牛的`眼睛什么都看不見。它只能從東到西用觸角觸摸。遇到障礙物時(shí)，它的觸角縮了回去。
蝸牛爬行時(shí)用腳緊貼著東西，腳肌以波浪式運(yùn)動(dòng)緩慢爬行，身后留下粘稠的白色液體。
蝸牛被稱為害蟲。雨后，它總是津津有味地吃著綠葉，很快就把葉子都啃光了，把農(nóng)夫的叔叔氣得像只烤兔子。
蝸牛有點(diǎn)壞，但也是一種有趣的動(dòng)物。感興趣的學(xué)生也可以觀察，他們肯定會(huì)發(fā)現(xiàn)更多關(guān)于它的有趣的事情。
三年級(jí)蝸牛的作文300字 10
蝸牛，我們都見過，經(jīng)常把行動(dòng)慢的比作“蝸牛”。今天剛下完雨，看到門前的樹上有一只小蝸牛，就帶回家，想好好觀察一下。
我把它放在桌子上，想等它出來，觀察它是什么樣子，可是等它的時(shí)候，我一直沒出來。我別無選擇，只能不管它，自己做作業(yè)。
做完作業(yè)后，我想是他伸出頭來的時(shí)候了。然而，當(dāng)我走到桌邊時(shí)，我看到蝸牛已經(jīng)不見了。我看到桌子上有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的白線，好像有人用粉筆輕輕劃過。我順著這條線，一點(diǎn)一點(diǎn)往前走。突然，我發(fā)現(xiàn)了這只小蝸牛。原來是它。是它攀爬后留下的“痕跡”。這是怎么回事？我很想了解這個(gè)問題，于是在網(wǎng)上搜索了關(guān)于蝸牛的信息，一切都有回報(bào)，終于找到了。
原來那長(zhǎng)長(zhǎng)的白線是蝸牛分泌的黏液，可以幫助它減少身體與爬行表面的.摩擦力，幫助它加快動(dòng)作(雖然還是慢)。另外，這種粘液還有防止螞蟻等小昆蟲入侵的作用！
哦，原來如此，這“白線”里有這么多知識(shí)！
三年級(jí)蝸牛的作文300字 11
今天早上，我去上英語課。下課后，我去上廁所�；貋砩险n的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)一只蝸牛。我很高興抓住它，把它放在一只螞蟻身上。哈哈，會(huì)是一場(chǎng)好戲。蝸牛先把螞蟻踩死，再把肉吸走，同學(xué)們都圍了過來。有人建議：“要么把蝸牛放在那邊正在吃水果的螞蟻大軍中間�！蔽覀兌加X得蝸牛在螞蟻面前那么厲害，一定會(huì)贏。突然有人問：“如果螞蟻爬進(jìn)蝸牛殼里，蝸牛就不能自衛(wèi)嗎？”“別擔(dān)心，蝸牛殼里有上百顆細(xì)小的牙齒。只要蝸牛還活著，螞蟻敢進(jìn)去就死�！�
突然，上課了，我們不得不回去上課。放學(xué)后，我們興奮地去看結(jié)果。誰會(huì)贏？我幻想過加盟文章，結(jié)果并不是我們想象的`那樣。螞蟻贏了，蝸牛的頭被咬掉了。
通過這件事，我明白了，面對(duì)強(qiáng)大的對(duì)手，我不能單干。只有團(tuán)結(jié)起來，才能發(fā)揮更大的力量。
三年級(jí)蝸牛的作文300字 12
一天中午，我在學(xué)校的樹上捉了一只蝸牛。
我把蝸牛拿到教室，感嘆道：“這只蝸牛是多么可愛，多么令人喜愛呀！”我夸它的原因是想讓他出來，可它就是不聽我的話。這時(shí)，我想起科學(xué)老師對(duì)我們說的：“把蝸牛放在水里，它就會(huì)出來�！蔽蚁腧�(yàn)證老師說的對(duì)不對(duì)，所以我就把蝸牛放在裝滿水的盆子里，等待它從水里爬出來。
蝸牛在水里受不了了，所以它還是在困難面被打趴下了，為什么呢？如果它不出來，它會(huì)死的。當(dāng)蝸牛出來的`一剎那，我連忙拿一個(gè)細(xì)長(zhǎng)的草當(dāng)蝸牛的“逃生繩”蝸牛出來了，也“死里逃生”了。我把它關(guān)在一個(gè)盒子里，我給它了一點(diǎn)食物，還給它添加了一個(gè)“小伙伴”。
過了些日子，媽媽推測(cè)蝸牛已經(jīng)死了，我不相信，我們就來看誰對(duì)誰錯(cuò)？結(jié)果我對(duì)了。我自言自語地說：“這只蝸牛命真大！”
可是現(xiàn)在蝸牛已經(jīng)死了，我很想念他，只能用這一篇作文來紀(jì)念它了。
三年級(jí)蝸牛的作文300字 13
小蝸牛有一個(gè)煩惱，那就是走路速度很慢。
學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，蝸牛媽媽幫它報(bào)名賽跑，結(jié)果別人跑到終點(diǎn)時(shí)，小蝸牛還在起點(diǎn)拼命往前爬。
“我什么時(shí)候才能變快呢？”小蝸牛自言自語道。這時(shí)，一個(gè)魔法師出現(xiàn)了，他對(duì)小蝸牛說：“你跑起來試試吧。”小蝸牛用力一跑，一下子沖出了一百多米遠(yuǎn)，小蝸牛高興極了。
有一天森林里舉行跑步比賽，兔子先生看到小蝸牛也來了，便打趣道：“喂！在學(xué)校跑步都不及格的小伙子，你今天是不是想來拿個(gè)倒數(shù)第一呀！”小蝸牛不理它。
正式比賽時(shí)，兔子雙腿一蹬，一下跳出了幾米遠(yuǎn)，它心里別提有多得意了，只聽耳邊“嗖”的一聲，小蝸牛已經(jīng)到了終點(diǎn)，兔子驚呆了。森林人所有人都為小蝸牛喝彩，小兔子再也得意不起來了。
小兔子心里想，不能嘲笑別人，有可能被嘲笑的`是你自己。
三年級(jí)蝸牛的作文300字 14
蝸牛背上有一個(gè)“沉重”的殼，顏色深且硬，形狀有點(diǎn)像蘑菇。它頭上的觸須在動(dòng)，嘴巴像捉迷藏一樣安靜地藏著。
蝸牛喜歡吃什么？我試著把饅頭、蘋果、菜葉、橘子放在蝸牛周圍。蝸牛爬過兩種水果和饅頭，選擇了菜葉。我知道蝸牛最喜歡菜葉。
蝸牛喜歡白天睡覺，晚上活動(dòng)。他們睡覺的時(shí)候會(huì)把頭和腳縮進(jìn)殼里，這樣就可以安心睡覺了。在這里我想告訴你一個(gè)小技巧。如果你想叫醒它，最好的方法是把它放在水里。
蝸牛喜歡潮濕陰暗的'地方，有時(shí)躲在樹葉下，有時(shí)鉆到軟土里，有時(shí)躲在草叢里休息。
蝸牛是害蟲還是益蟲？我來告訴你！對(duì)農(nóng)夫的叔叔來說，這是一種害蟲。它會(huì)吃掉作物的葉子、莖、芽、花和多汁的果實(shí)，并損害作物。對(duì)于藥理學(xué)家來說，它是一種有益的蟲子，因?yàn)樗矶际菍毑�，可以用來制造許多藥物。
三年級(jí)蝸牛的作文300字 15
我喜歡觀察大自然中所有具有生命活力的產(chǎn)物，無論是綠色的花草樹木還是各種各樣的大小動(dòng)物，因?yàn)�，我愛大自然�?/p>
有一天，我好不容易抓了一只蝸牛，我把它放進(jìn)盒子里，便開始仔細(xì)觀察它，指尖輕輕碰了蝸牛一下，它立刻把頭縮進(jìn)殼里，一動(dòng)也不動(dòng)，等外頭平靜后又把頭悄悄的伸出來，你瞧，蝸牛的.膽子真小，怪不得它要穿上像田螺殼的外衣，一定是為了保護(hù)自己才穿上這盔甲一般的外衣。蝸牛住在陸地上，但跟田螺、海螺長(zhǎng)的非常相像，它們是不是一類的小動(dòng)物，不得而知了。蝸牛很喜歡爬到蔬菜和花草的葉子上去，它爬行過的地方都有鼻涕一樣的東西，對(duì)蔬菜和花草得生長(zhǎng)很不利，我想，這蝸牛應(yīng)該是花園的害蟲。
蝸牛有很發(fā)達(dá)的牙齒，嘴在頭部的下端。當(dāng)它的頭伸出殼外時(shí)，頭頂上還有只像牛角一樣的角，我想蝸牛也許因此而叫蝸牛。你瞧，蝸牛在盒子里休息呢！
三年級(jí)蝸牛的作文300字 16
從前有一只蝸牛，它渴望跑得快，一天過去了，它果然變的健步如飛，可把小蝸牛高興壞了。
明天就是運(yùn)動(dòng)會(huì)了，小蝸牛決定報(bào)名參加比賽。小蝸牛盼呀盼呀，終于盼到了比賽那天。他的對(duì)手是兔子，兔子心想這小蝸牛爬的那么慢，還有臉參加比賽，真是不知道天高地厚。
比賽開始了，一轉(zhuǎn)眼的`功夫，小蝸牛就跑了長(zhǎng)長(zhǎng)的一段距離。最后，小蝸牛獲勝。兔子想這不可能，我不甘心，我要去找老虎幫忙。于是，老虎就來到小蝸牛家。老虎說：“我聽說你很厲害，我們就來比一比吧。”蝸牛說：“好呀。”可是，小蝸牛最后輸了，這下兔子總算解氣了。老虎說：“我還以為有多厲害了，明天我們?cè)賮肀纫粓?chǎng)。”蝸牛答應(yīng)了老虎，老虎走后它便加倍練習(xí)。第二天，小蝸牛竟然贏得了比賽。
老虎說：“你是怎么贏得比賽的？”蝸牛說：“你們走后我便加倍練習(xí)，因?yàn)閯e人瞧不起我，但我不能瞧不起自己�！崩匣⒑屯米勇牶蠖夹呃⒉灰�，于是蝸牛便大搖大擺的走回了家。
三年級(jí)蝸牛的作文300字 17
最近我家來了一群特殊的小客人，你猜，它們是誰？哈哈，它們的名字叫蝸牛。
小蝸牛長(zhǎng)得很可愛。它們的身子軟軟的，摸上去滑滑的，殼硬硬的，好像一座“小房子”。身上長(zhǎng)了一對(duì)觸角，只要你輕輕一碰，它的觸角就會(huì)慢慢地縮進(jìn)去，有趣極啦！
小蝸牛不僅長(zhǎng)得可愛，還很淘氣呢！記得有一次，我早晨六點(diǎn)起床，想去看看這些小可愛，原以為它們還在呼呼睡大覺，可是我跑過去一看，哇，這群小蝸牛正在盒子里做運(yùn)動(dòng)呢！它們左爬爬，右爬爬，上爬爬，下爬爬，爬得可帶勁兒了！這時(shí)，我忽然發(fā)現(xiàn)杯子上面有個(gè)小東西，我揉揉眼睛仔細(xì)一看，媽呀，蝸牛都已經(jīng)爬到我的'杯子上了！我趕緊小心翼翼地把蝸牛抓下來，放進(jìn)盒子里。它們這才乖乖回了家，吃起了菜葉。
三年級(jí)：張雨軒
三年級(jí)蝸牛的作文300字 18
森林運(yùn)動(dòng)會(huì)就要開始了，小動(dòng)物們都很期待這一天，只有小蝸牛不開心，他回到家里嘆口氣，心想：我要是能跑得很快就好了。
第二天，他走在路上撿到了一顆豆子，他把這個(gè)豆子吃了下去，誰知豆子剛進(jìn)肚子里，他跑得就像騎了滑板車一樣快。他跑到這里，跑到那里。
第三天他去報(bào)名了，小兔子用傲慢的語氣說：“小蝸牛，你怎么也來了，你和烏龜一樣爬得很慢�！毙∥伵２缓退鼱�(zhēng)論，心里想：你不要得意，我一定會(huì)贏得這場(chǎng)比賽。小兔子說：“你不敢說了吧！”小蝸牛說：“這次我一定會(huì)把你打敗�！北荣愰_始了，比賽的動(dòng)物有小兔子、小狗、小貓，只見小狗首先跑了出來，但是小蝸牛像火箭一樣沖出來，小蝸牛獲得了第一。其它人吃驚地說：“小蝸牛跑的太快了�！币郧俺靶λ娜硕技娂娤蛩秮碣澰S的`目光。
小蝸�！敖〔饺顼w”的名聲傳遍了整個(gè)森林，但是他不驕傲，他利用他的本領(lǐng)經(jīng)常幫助別人，贏得了大家的尊敬和友誼。
三年級(jí)蝸牛的作文300字 19
小蝸牛頭上長(zhǎng)著兩對(duì)細(xì)細(xì)的觸角，第一對(duì)觸角是長(zhǎng)的。最上面還各長(zhǎng)著一只眼睛，第二對(duì)觸角是短的，就像盲人的手杖可以探測(cè)物體。蝸牛一遇到什么風(fēng)吹草動(dòng)，就會(huì)躲進(jìn)殼里。
小蝸牛是用一種叫腹足的兩塊肌肉前后一伸一縮爬行的，當(dāng)然還得借助自己分泌出來的一種粘液，這樣就可以讓自己走得快一些。
小蝸牛還是一種愛吃多汁的綠色植物的小動(dòng)物，遇到嫩葉它會(huì)毫不留情的'吃光光。所以農(nóng)民都把小蝸牛稱為“傷害”農(nóng)作物的害蟲。雖然被叫做“害蟲”可是蝸牛也是一個(gè)小生命，它也是要生存的。如果蝸牛滅絕了就會(huì)破壞生態(tài)平衡，這樣會(huì)帶來更大的災(zāi)難！
蝸牛只有六個(gè)月的生命，雖然很短但是他卻很有毅力。聽說蝸牛是第二個(gè)爬上金字塔頂端的動(dòng)物。
經(jīng)過我的講解，大家應(yīng)該對(duì)小蝸牛了解更深了吧！
三年級(jí)蝸牛的作文300字 20
我在小區(qū)下面的草叢里捉到一只蝸牛，它黑黑的殼兒，黑黑的身體，黑黑的觸角，簡(jiǎn)直就是一個(gè)“小黑”。
媽媽把棉線綁在蛋糕盒子上，就像憑空拉了一條鋼絲。她把蝸牛放在“鋼絲”的三分之一處，待它的腹足和棉線接觸五六秒后，便松開了手。蝸牛的殼相對(duì)來說比較重，所以，當(dāng)媽媽放手后，它的.殼馬上往下墜，整個(gè)身子垂到棉線下面去了，可是它的腹足卻緊緊地往中間蜷縮，把細(xì)細(xì)的棉線包裹起來，盡量裹吸著，不讓自己掉下去。接著，小黑拼盡全身力氣昂起頭來，慢慢地把身體往上探，最終帶著殼，穩(wěn)穩(wěn)地停在了棉線上。它鎮(zhèn)定地再一次昂起頭來，轉(zhuǎn)動(dòng)觸角，前后打量著。等它又一次艱難地在細(xì)如發(fā)絲的棉線上掉頭時(shí)，我才知道，原來小黑已經(jīng)判斷出哪邊的路線比較近！天哪，這蝸牛太聰明啦！
掉轉(zhuǎn)方向后，小黑就裹緊棉線努力地移動(dòng)著，一點(diǎn)一點(diǎn)，雖然比較慢，但是卻非常穩(wěn)。大概一分鐘后，它就走完了“鋼絲”，到達(dá)了盒子邊沿。
三年級(jí)蝸牛的作文300字 21
一只蝸牛突然就能健步如飛了，它先跑到一片森林里，遇到了一只比樹個(gè)頭還大的朋友——螞蟻。
它們邊走邊說，蝸牛和螞蟻不知不覺的走到了山下。蝸牛就對(duì)螞蟻說：“咱倆不如來一場(chǎng)比賽，看誰先到山頂誰就贏。”螞蟻愉快的答應(yīng)了。
它們請(qǐng)山羊老師做裁判，山羊老師喊到：“三、二、一、開始！”蝸牛箭一般的向前沖去，螞蟻雖然一步就能走十幾米，可還是太慢了。
才三秒鐘，蝸牛就跑到山頂，并加上一個(gè)來回。最后螞蟻輸了，蝸牛贏了。
蝸牛來到草坪上，忽然一只松鼠把蝸�？闯闪艘粋�(gè)松果，猛撲過去，等松鼠回過神來時(shí)，蝸牛早已溜之大吉。
蝸牛走在回家的路上，忽然看見一只大獅子。不好，大獅子盯上了蝸牛，蝸牛連忙以最快的速度回到家。
后來，森林里的小動(dòng)物都流傳一句話：千萬別和蝸牛賽跑，否則會(huì)輸?shù)腵很慘！
三年級(jí)蝸牛的作文300字 22
森林里有一場(chǎng)長(zhǎng)跑。參賽者是豹子和蝸牛。你一聽到冠軍這個(gè)名字就知道他是只豹子。如果你這樣想，那你就想錯(cuò)了！是蝸牛獲得了一等獎(jiǎng)。讓我告訴你一些事情。
比賽開始時(shí)，他們站在起跑線上。裁判說：“各就各位，準(zhǔn)備好，出發(fā)！”豹子開始在跑道上疾馳，而蝸牛還在起點(diǎn)慢慢爬著。豹子想，蝸牛爬得這么慢，我還是休息一下等它吧。于是，他坐在一棵樹旁休息。他不小心睡著了。過了一會(huì)兒，蝸牛爬了過來，看見豹子在睡覺，心想：我還不如趁這個(gè)好機(jī)會(huì)追上它，于是蝸牛加快了腳步，費(fèi)了好大的勁才爬到底。不久，蝸牛爬上了終點(diǎn)線。這時(shí)，豹子突然醒了。我想知道蝸�，F(xiàn)在在哪里。我匆忙趕到終點(diǎn)，但已經(jīng)太晚了。有一次蝸牛爬上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)舉起獎(jiǎng)杯，豹子羞愧地低下了頭。
我們不能學(xué)包子一樣，因?yàn)樗湴亮恕?/p>
三年級(jí)蝸牛的作文300字 23
我有兩只小蝸牛，一大一小，大的叫黏黏，小的叫小懶。
我的小蝸�？蓯蹣O了！它們的殼是土黃色的，上面還有黑色的條紋。大概是殼太薄吧，光一照上去，殼就變得透明了。它們的身子軟軟的'，頭上伸著兩對(duì)觸角，一長(zhǎng)一短，像天線寶寶似的。如果你碰到了它的觸角，觸角便會(huì)縮回去，十分好玩。它的嘴在小觸角下面，腹軟軟的，上面還有粘液呢！它爬過的地方，總會(huì)留下粘液，干了以后，會(huì)有銀色的線。我猜，大概它怕玩了一天，回家時(shí)迷路，只好留下“地圖”。
有一次，我想捉弄一下胖乎乎的蝸牛。我輕手輕腳地提起正在休息的小懶，偷偷把它放在黏黏的殼上。不一會(huì)兒，它倆反應(yīng)過來了：小懶被甩了下來，黏黏小心地縮進(jìn)頭，開始睡大覺。
兩只小蝸牛帶給我許多快樂，我可喜歡它們了！
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