關(guān)于三年級(jí)環(huán)保作文三篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的三年級(jí)環(huán)保作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)環(huán)保作文 篇1
為了不讓我早晨太磨蹭,媽媽跟我約定,早上起來(lái)五分鐘穿衣服、五分鐘刷牙洗臉、十分鐘吃早餐,如果我能做到,獎(jiǎng)勵(lì)我游戲時(shí)間。所以我今天早上鬧鐘一響,我就像彈簧一樣彈起來(lái),十五分鐘就完成了媽媽規(guī)定的所有事情,還多掙了五分鐘游戲時(shí)間,太開心了。
今天早上施老師和我們玩游戲,居然輸給我們六次,所以獎(jiǎng)勵(lì)我們聽語(yǔ)文課的錄音,都聽到第七課了,太爽了。今天有我喜歡的自然課,我們還去了實(shí)驗(yàn)室呢,很開心。不過(guò)今天英語(yǔ)課沒(méi)拿到印章,媽媽問(wèn)我比較一下沒(méi)拿到印章的兩天和拿到印章的一天,到底哪里表現(xiàn)不好,可是我就是不知道,我自己覺(jué)得得印章的`那天表現(xiàn)最不好,因?yàn)槲覜](méi)有聽課,一直自己在看書,媽媽說(shuō)那你明天再表現(xiàn)好一點(diǎn),爭(zhēng)取拿到印章。
今天課間十分鐘居然遇到我的圍棋同學(xué),他在二年級(jí)四班,我在學(xué)校又多一個(gè)朋友了。
今天最開心的是老師選我作節(jié)水節(jié)電員,我覺(jué)得真是很合適,中午我就去關(guān)了三個(gè)沒(méi)關(guān)好的水龍頭,那時(shí)我還不是節(jié)水節(jié)電員呢,成為節(jié)水節(jié)電員后,放學(xué)時(shí)我就記得關(guān)了教室的燈。晚飯時(shí),媽媽說(shuō)要我牢記自己的職責(zé),我說(shuō)那是肯定的,我說(shuō)以后我一定要改掉磨蹭的毛病,因?yàn)槲乙荒ゲ洌碗娋蜁?huì)浪費(fèi)多一點(diǎn),我再不能磨蹭了。
三年級(jí)環(huán)保作文 篇2
假如我是環(huán)保小衛(wèi)士 我經(jīng)常嘆息:如果地球上的人不砍伐樹木,不污染環(huán)境,那該多好!于是,我便想成為一名環(huán)保小衛(wèi)士,去阻止那些污染環(huán)境的人們,使地球更加美好。
當(dāng)我付出辛勤努力之后,從煙囪里冒出來(lái)的將不再是濃濃的黑煙,而是潔白的云朵,從煙囪里噴出來(lái)的也不再是粉塵,而是晶瑩的.泉水。從此,明朗的天空,晶瑩透亮,如同一池清澈的湖水,小河“嘩嘩”的向前流淌,每一個(gè)漩渦都是它笑出來(lái)的甜甜的小酒窩。小河里的一群群魚兒游到水面上來(lái),就好像一個(gè)個(gè)小公主,在向人們展現(xiàn)自己的美。春天到來(lái)了,在碧綠無(wú)邊的草地上,小草們親密地挨在一起,正在講悄悄話呢!在農(nóng)田里,一棵棵大白菜排好隊(duì)就像正在等待檢閱的士兵……
雖然我的愿望不一定會(huì)實(shí)現(xiàn),但是,我會(huì)去告訴所有的人:“一定要保護(hù)好地球,使我們的家園更加美好!”
三年級(jí)環(huán)保作文 篇3
在海的不遠(yuǎn)處,一條鯊魚在呼救,“快來(lái)救救我吧!人們亂扔垃圾,把我形影不離的'伙伴——向?qū)~害死了。我沒(méi)有了尋找獵物,打掃衛(wèi)生的同伴,該怎么生活下去!”
蜻蜓聽了,忙飛過(guò)去,安慰他,可是人類以后會(huì)怎樣,誰(shuí)也不知道。◎唑蜒劬Σ唤麧駶(rùn)了。人們也太殘忍了。蜻蜓懷著恐懼、緊張的心情,翻開了一份鳥兒發(fā)給蜻蜓的電報(bào)。
怪事可真多!這不,又遇上了一個(gè),蝴蝶不去采花粉,反而在家里捂著肚子,直喊痛。
蜻蜓馬上飛過(guò)去,關(guān)切地問(wèn)道:“怎么了?”
蝴蝶痛苦地回答:“人們?yōu)E用農(nóng)藥,我吸了有農(nóng)藥的花粉,肚子痛的厲害,我快要不行了!
看了這份報(bào)告,蜻蜓更是痛苦萬(wàn)分,人們也應(yīng)該改改濫用化學(xué)用品的毛病了吧!
人們啊,人們啊,讓我們從現(xiàn)在開始,保護(hù)動(dòng)物,熱愛(ài)環(huán)境,珍惜我們這個(gè)可愛(ài)的家園吧。
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