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【精選】三年級(jí)的同桌作文匯編八篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的三年級(jí)的同桌作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)的同桌作文 篇1
我的同桌叫代碩，他今年9歲了。他的一雙眼睛像小水珠一樣閃閃亮亮。他那張嘴一笑像一個(gè)細(xì)細(xì)的`香蕉，讓別人也忍不住跟他一起笑起來(lái)。
他很勇敢，喜歡跑步和跳高，特點(diǎn)是愛(ài)學(xué)習(xí)。
我記得有兩件事情，使我對(duì)他印象深刻。一天，上體育課。體育老師講自由活動(dòng)，體育老師叫代碩過(guò)來(lái)，教一個(gè)動(dòng)作，代碩一看就學(xué)會(huì)了。體育老師叫代碩演示一遍，體育老師看了看講可以，便讓他教我們做，我可真佩服他！
這天，代碩去了動(dòng)物園里，他害怕小動(dòng)物，可他卻堅(jiān)決去看，他還說(shuō)：“我是男子漢大丈夫，要克服恐懼，還要摸小動(dòng)物�！北緛�(lái)我以為他是吹牛，結(jié)果，他真的那樣做了，他真勇敢！
我的同桌代碩，他勇敢又愛(ài)學(xué)習(xí)，你羨慕我有這樣的同桌嗎？
三年級(jí)的同桌作文 篇2
我的同桌是趙沁陽(yáng)，提起她，班里無(wú)人不佩服。她勤思好學(xué)，成績(jī)優(yōu)異，一直是班中的佼佼者。
趙沁陽(yáng)扎著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮，走起來(lái)來(lái)一搖一擺的，富有活力，一看就是個(gè)性格活潑開(kāi)朗的女生。她的皮膚白白的，就像在白巧克力汁里浸泡過(guò)一樣。眉毛又黑又濃，彎彎的，好似兩個(gè)小月牙。雙眸明澈動(dòng)人，好似兩顆黑珍珠，閃爍著智慧的光芒。個(gè)子又高又瘦，就像一支筆直的鉛筆。
她的興趣、愛(ài)好多得可以和天上的星星比了！看書、畫畫、拉二胡……其中她最喜歡的就是看書了。她會(huì)抓住一切空閑時(shí)間去看書，每個(gè)學(xué)期都能評(píng)到班級(jí)中的`“閱讀王”。
有一次我在書店里買了一本好書《藍(lán)色海豚島》，中午我便帶了過(guò)來(lái)，津津有味地看了起來(lái)。不知什么時(shí)候，被她看見(jiàn)了，她問(wèn)我：“這本書看完了能借我看看嗎？我用《名人成才故事》跟你交換吧。”我想說(shuō)不行，但是看著她渴求知識(shí)的目光，心一軟，就對(duì)她說(shuō)：“你先拿去看吧！”她開(kāi)心得一蹦三尺高，頭幾乎要碰到天花板了。只見(jiàn)她立刻捧起書，如饑似渴地讀了起來(lái)。
第二天早晨趙沁陽(yáng)便把書交到了我的手里，我疑惑地問(wèn)：“你是不是覺(jué)得這本書不好看��？”“不是。”她擺擺手說(shuō)：“太好看了，我爭(zhēng)分奪秒連夜把它讀完了�！薄芭�！”我驚訝得嘴張得像個(gè)“O”。
這就是我的同桌，一個(gè)好學(xué)優(yōu)異的女孩。
三年級(jí)的同桌作文 篇3
你總是不聲不響地坐在教室的一角，高梳的馬尾辮，干凈整潔的衣服，臉上掛著靦腆的微笑，這就是我對(duì)你全部的印象。同學(xué)兩年多了，我卻很少和你說(shuō)話，因?yàn)槟悴⒉荒敲闯霰姡踔劣行┨椒擦�，平凡到同學(xué)們總會(huì)無(wú)意間忽略你的存在。這學(xué)期老師安排我和你同桌，實(shí)在讓我有些不滿，可是師命難違，我只好氣鼓鼓地搬到了你的旁邊。你微笑著歡迎我的到來(lái)，我卻故意扭頭忽視了。在那一瞬間，我隱約看見(jiàn)你垂下了眼瞼，笑容消失在嘴角，整個(gè)人呆坐在那里。我做好了和你劃清楚河漢界的準(zhǔn)備，但第二天你依然用微笑迎接了我。你的寬容讓我感到慚愧，和你比起來(lái)，我的行為顯得那么幼稚可笑。從此，你和我成為了好朋友。我也漸漸地發(fā)現(xiàn)平凡的你原來(lái)也是不平凡的。
如果說(shuō)我像一團(tuán)炙熱的火，那么你就像一縷暖暖的陽(yáng)光，雖然溫暖，卻不傷人。我喜歡炫耀，只要取得一丁點(diǎn)成績(jī)就會(huì)向周圍的人呱啦呱啦炫個(gè)不停。而你總是會(huì)微笑著聽(tīng)我一遍又一遍的自吹自擂，從來(lái)都不厭煩。我一直自我感覺(jué)比你優(yōu)秀，直到有一天去你家做客，看見(jiàn)了那一張張考級(jí)證書和一枚枚獎(jiǎng)牌，才發(fā)覺(jué)原來(lái)“山外有山，人外有人”。面對(duì)手足無(wú)措的我，你靦腆一笑，說(shuō)：“咱們班上的才子和才女多的是呢，這不算什么，你不也有那么證書和獎(jiǎng)狀嗎？你羨慕我，我還羨慕你呢，口才那么好。”這個(gè)時(shí)候的你，宛如空谷幽蘭一樣，讓我刮目相看。
我喜歡哭，你喜歡笑�？荚嚦煽�(jī)不好，我會(huì)趴在桌子上痛哭，好像世界末日到了一樣。你總是微笑著安慰我：“還有下次呢，我們倆吸取教訓(xùn)，下次不再錯(cuò)這個(gè)地方就行了”。難道你不介意卷子上紅色的叉叉嗎？不，你應(yīng)該是介意的。因?yàn)槊恳坏厘e(cuò)題的旁邊，你都認(rèn)認(rèn)真真訂正了，一遍又一遍地審視著自己的錯(cuò)誤，沒(méi)有逃避。而我總是以哭鬧換取大家對(duì)我的'同情，繼而忽略我的成績(jī)。和你一比，我像個(gè)長(zhǎng)不大的孩子，我感到十分羞愧。
和你坐了一個(gè)學(xué)期的同桌，我學(xué)到了很多。這個(gè)世界上有鋒芒畢露的佼佼者，同時(shí)也有虛懷若谷的人才。我真心希望下學(xué)期還能和你坐同桌，繼續(xù)向你學(xué)習(xí)！
三年級(jí)的同桌作文 篇4
我和張寧是好朋友�？墒怯幸惶欤液退齾s發(fā)生了一些小矛盾。我來(lái)給你們講講吧！
在陽(yáng)光明媚、空氣清新的一天，我和張寧同時(shí)走進(jìn)教室，互相使了個(gè)眼色，一起朝座位跑過(guò)去。她搶先一步坐到座位上，卻把我的文具盒碰到了地上。那可是我的寶貝，我平時(shí)用時(shí)都小心翼翼。哼！她一定是故意的，于是我就明知故問(wèn)：“這是誰(shuí)弄掉的？”張寧趕忙說(shuō)了一句：“對(duì)不起，我撞到了桌子�！蔽抑朗悄�，心里想著，沒(méi)好氣地喝道：“還不給我撿起來(lái)！”她聽(tīng)出了我憤怒的`語(yǔ)氣，沒(méi)有撿文具盒，反而理直氣壯地說(shuō)：“我憑什么撿？”當(dāng)時(shí)，我火冒三丈，決定以后再也不理她了。
好朋友一下就變成了小冤家�；丶液螅野堰@件事告訴了媽媽，媽媽開(kāi)導(dǎo)我說(shuō)：“做人要懂得大度，學(xué)會(huì)寬容，謙讓。同學(xué)之間要和睦相處，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事，就把你們之間的友誼橋梁給破壞了，知道嗎？”我低著頭，小聲地說(shuō)：“知道了，下午我去學(xué)校之后給她道了歉�！�
下午，我剛進(jìn)校門，便遇到了張寧，我們不約而同地說(shuō)了一句“對(duì)不起”，然后都哈哈大笑起來(lái)。在笑聲中，我們又和好了。通過(guò)道歉這件事，我明白了一個(gè)道理：同學(xué)之間要和睦相處，朋友也不例外，有困難要互相幫助。
三年級(jí)的同桌作文 篇5
我的同桌是數(shù)學(xué)課代表，還是班級(jí)里當(dāng)之無(wú)愧的數(shù)學(xué)小達(dá)人，多難的`題目都做得出來(lái)，我碰到難題都請(qǐng)教他。他不僅學(xué)習(xí)好，還懂得安慰同學(xué)，我受傷時(shí)，他就給我講笑話，逗我笑。他就是夏同學(xué)———一位小天使。
有一天，同學(xué)們都在埋頭寫數(shù)學(xué)作業(yè)。我從第一題開(kāi)始做，做下來(lái)，一直很順利，直到最后一題，我覺(jué)得很有難度。于是，我把草稿本拿出來(lái)，開(kāi)始不停地計(jì)算，可是用了兩頁(yè)草稿紙后，還是沒(méi)算出來(lái)。我突然想到了同桌，不是有個(gè)數(shù)學(xué)小達(dá)人在我身邊嗎？我馬上轉(zhuǎn)過(guò)頭去問(wèn)他：“夏同學(xué)，我有一題不會(huì)做，可不可以教我一下呢？”夏同學(xué)二話不說(shuō)，就爽快地答應(yīng)了。我把題目給夏同學(xué)看了一下，夏同學(xué)略一思考，就一步一步地告訴我，直到我弄明白，他才繼續(xù)寫自己的作業(yè)。
夏同學(xué)不僅數(shù)學(xué)好，而且還懂得安慰人。有一次，我在校園里走著走著，一不小心就摔倒了，腳都流血了。我走進(jìn)教室，回到自己的座位，看著腳上的傷口，情不自禁地流下了眼淚。夏同學(xué)看見(jiàn)我哭，著急地問(wèn)：“怎么了？”我傷心地說(shuō)：“我不小心摔了。”他笑了笑說(shuō)：“男子流血不流淚，不能哭�！闭f(shuō)完還講了個(gè)笑話給我聽(tīng)。我故作堅(jiān)強(qiáng)地說(shuō)：“我才沒(méi)有哭呢，那是汗水。”說(shuō)完，我也笑了。
我的同桌是一位會(huì)幫我解決難題，又會(huì)安慰我的小天使，我為有這樣的同桌而自豪！
三年級(jí)的同桌作文 篇6
我的同桌叫王力紳，是一個(gè)十歲的小學(xué)生。他微黑的皮膚，臉上還有許多斑點(diǎn)，是一個(gè)皮包骨頭的小男孩兒。
我的同桌經(jīng)常欺騙我，他許諾的事，如果我不催他就會(huì)一直拖。有一次，我們考試，方力紳可憐巴巴地對(duì)我說(shuō)：“王奕藺，讓我看看你的卷子吧，明天我就給你一盒糖。”我見(jiàn)他那么可憐，我就相信了他，給他看了卷子。可是，第二天，第三天……直到第六天，我問(wèn)他說(shuō)：“你什么時(shí)候給我糖？”他說(shuō)：“明天�！蔽矣终f(shuō)：“如果明天還不給我，就給兩盒兒。”他一聽(tīng)害怕得不得了，只好第二天把糖交給了我。
我的`同桌非常喜歡親我的臉，如果一天不親我，嘴唇就會(huì)感到癢癢。有一次，他忽然猛地一下把我的頭轉(zhuǎn)了過(guò)去，正好親到了我的嘴唇，我馬上生氣了，“啪！”我一巴掌打到他的后背上，他后背上出現(xiàn)了五個(gè)手指印，我然后：“活該！”
我的同桌王力紳不僅欺騙過(guò)我，他還欺騙過(guò)老師。一次正要去做操的時(shí)候，他對(duì)老師說(shuō)：“老師，我的腿受傷了，不能去做操�！崩蠋熆戳丝此耐龋l(fā)現(xiàn)他的腿上的傷疤是以前的，根本沒(méi)有事兒，頓時(shí)火冒三丈，叫來(lái)的她的媽媽把他領(lǐng)回家。
我是多么討厭我的同桌王力紳��！
三年級(jí)的同桌作文 篇7
今天這篇作文的主人公是我的同桌--樂(lè)欣怡。跟他做了一段時(shí)間，我覺(jué)得他的各方面都很優(yōu)秀。
他各方面中最好的是畫畫，我們班老師只要讓畫黑板報(bào)。叫的人的名單中肯定有她。
另外他學(xué)習(xí)也很好，他的成績(jī)一般在80分以上。她不僅學(xué)習(xí)好，人氣也好。在我們班中，有很多同學(xué)愿意做他的朋友，還有就是，不管是誰(shuí)，問(wèn)他問(wèn)題，他都會(huì)一一解答，尤其是學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，不管是男生還是女生，不管是他的朋友還是不是他的朋友，他都會(huì)認(rèn)真回答。
各科的老師都很喜歡他，尤其是美術(shù)老師。另外，她的性格很好，她每天都會(huì)開(kāi)開(kāi)心心地，沒(méi)有一天不開(kāi)心的，不管別人怎么吵她，她都是開(kāi)開(kāi)心心的，她的這種開(kāi)心真讓人羨慕。
而我每一天除了輔導(dǎo)班還是輔導(dǎo)班，我的成績(jī)也不是很穩(wěn)定，時(shí)好時(shí)壞。但是我的.同桌可不一樣，他每天都不上輔導(dǎo)班，只在家里寫作業(yè)，而且他的成績(jī)也很穩(wěn)定。
我跟她在一起感到非常高興。在我傷心的時(shí)候，她會(huì)來(lái)安慰我，努力使我高興起來(lái)，會(huì)給我?guī)?lái)一整天的好心情。
我的同桌是多么的優(yōu)秀啊。我以后要向她學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，多幫助同學(xué)。我要加倍努力爭(zhēng)取和她一樣優(yōu)秀。
三年級(jí)的同桌作文 篇8
朱方明朗是我的同桌，她有一雙水汪汪的大眼睛配著一對(duì)新月眉，掛在一張瓜子臉上，這張臉就像她的名字一樣明朗、潔凈。在她粉紅色的嘴唇里，有著一口雪白的牙齒；鼻子像一個(gè)小草莓，很是可愛(ài)。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，教室里鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們都在奮筆疾書，一場(chǎng)數(shù)學(xué)考試正如火如荼地進(jìn)行著。我寫到一半的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)有一道題做錯(cuò)了。我正準(zhǔn)備拿出橡皮擦掉錯(cuò)題�？晌以谖木吆欣镎襾�(lái)找去，卻找不到橡皮。天哪！我忘帶橡皮了！這可怎么辦呀！我急得像熱鍋上的.螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
正當(dāng)我不知所措的時(shí)候，朱方明朗發(fā)現(xiàn)了我的囧境。她微笑著拿出一塊橡皮，遞給我。這下解了我的燃眉之急。我一邊接過(guò)橡皮把錯(cuò)題改對(duì)，一邊對(duì)她說(shuō)：“朱方明朗，謝謝你！”“舉手之勞啦！”朱方明朗頭也不抬地說(shuō)，“我們都是好朋友嘛，不用客氣！”
這雖然是一件小事，但是對(duì)我來(lái)說(shuō)是一件“大”事。因?yàn)樵诳荚嚨年P(guān)鍵時(shí)刻，朱方明朗的“舉手之勞”讓我渡過(guò)了囧境，平復(fù)了我的心情，保證了考試的順利完成。我們班這樣的同學(xué)還有很多，當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)別的同學(xué)需要幫助時(shí)，他們都會(huì)毫不猶豫地伸出援手。他們說(shuō)，在幫助他人的過(guò)程中，他們也收獲了快樂(lè)。正如名言所說(shuō)：“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”。